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TEXTOS
FUNCIONALES
ESCOLARES
MATERA: LECTURA & REDACCIÓN
2°B
EQUIPO #1:
• ELIA MONSERRAT
• GABRIELA ROSALES H
• LITZY SANCHEZ
TEXTOS FUNCIONALES
ESCOLARES:
• Son textos funcionales que se requieren saber
para redactar y mantener un rendimiento
académico satisfactorio, además de facilitar el
aprendizaje.
MAPA CONCEPTUAL
• Mapa conceptual es una técnica usada para la
representación gráfica del conocimiento. Un
mapa conceptual es una red de conceptos. En la
red, los nodos representan los conceptos, y los
enlaces representan las relaciones entre los
conceptos.Sirve para sintetizar
la información y
para organizarla de
una manera mas
entendible,
normalmente es
como si hicieras un
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Característic
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Mapa
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En los mapas
conceptuales los
conceptos deben
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Un buen mapa conceptual es
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principales de un modo
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Los mapas constituyen una
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CUADRO SINOPTICO
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  • 2. TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARES: • Son textos funcionales que se requieren saber para redactar y mantener un rendimiento académico satisfactorio, además de facilitar el aprendizaje.
  • 3. MAPA CONCEPTUAL • Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos.Sirve para sintetizar la información y para organizarla de una manera mas entendible, normalmente es como si hicieras un resumen pero aun
  • 4. Característic as de un Mapa conceptual Jerarquizació n En los mapas conceptuales los conceptos deben estar dispuestos por orden de importancia o de Impacto visual Un buen mapa conceptual es conciso y muestra las relaciones entre las ideas principales de un modo simple y vistoso. Selección Los mapas constituyen una síntesis o resumen que contiene lo más importante o significativo de un mensaje, tema o texto.
  • 6. CUADRO SINOPTICO • Es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. • Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada • El titulo se alinea a la izquierda del texto, fuera de la llave principal, mediante llaves , así cono flechas, se presentaran divisiones y subdivisiones estimando la jerarquía de la
  • 7. CARACTERISTICAS: CUADRO SINOPTICO ×El registro de la informacion se hace con un estilo impersonal y neutro, utilizando termino, frases o enunciados breves. ×Se utilizan las llavez “{“ ×Internamente, la informacion se dispone de acuerdo con la gerarquia: ideas principales secundarias y complementarias
  • 8.