Este documento presenta el plan de estudios de una asignatura sobre la arquitectura peruana. Se divide la asignatura en dos unidades didácticas. La primera unidad analiza la arquitectura peruana prehispánica, hispánica y republicana a través de varias semanas de contenido sobre diferentes culturas y periodos históricos. La segunda unidad evalúa críticamente los fundamentos teóricos, ideológicos y técnicos de hitos arquitectónicos a través de la historia del Perú, comprendiendo las relaciones

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Aplica herramientas
conceptuales teóricas en
diferentes entornos y
momentos históricos de
la arquitectura y realiza
sus prácticas en forma
responsable.
COMPETENCIA
ESPECÍFICA 1
COMPETENCIAS
DE LA
ASIGNATURA
Analiza el panorama de la
arquitectura peruana
desde sus inicios hasta la
actualidad en sus
diferentes contextos,
mostrando los hitos más
significativos de cada
periodo histórico con
actitud crítica.
UNIDAD DE
COMPETENCIA

2. CAPACIDADES A DESARROLLAR
CAPACIDAD 1
Demuestra los fundamentos de
la arquitectura peruana
prehispánica, hispánica y
republicana dentro su
contexto.
CAPACIDAD 2
• Critica los
fundamentos teóricos,
ideológicos y técnicos de
hechos arquitectónicos
relevantes, comprendiendo las
relaciones complejas entre
teoría, diseño, tecnología y
sociedad.

3. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1
Demuestra los
fundamentos de la
arquitectura peruana
prehispánica, hispánica y
republicana dentro su
contexto.
SEMANA 01
Descripción del curso e
introducción de la
arquitectura peruana
prehispánica, hispánica.
SEMANA 02
Descripción de la
civilización de Caral.
SEMANA 03
Descripción de la cultura
Chavín.

4. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1
Demuestra los
fundamentos de la
arquitectura peruana
prehispánica, hispánica y
republicana dentro su
contexto.
SEMANA 04
Descripción de la civilización de Paracas
y Nazca.
SEMANA 05
Descripción de la cultura
Mochica y de Wari
SEMANA 06
Descripción de la cultura de
Tiahuanaco y Chimú.

5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1
Aplica métodos de
investigación en temas
cotidianos vinculados a la
teoría histórica y aplicada.
SEMANA 07
Descripción del Imperio Incaico.
SEMANA 08
EXAMEN PARCIAL

6. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2
Critica los fundamentos
teóricos, ideológicos y
técnicos de hechos
arquitectónicos relevantes,
comprendiendo las
relaciones complejas entre
teoría, diseño, tecnología y
sociedad.
SEMANA 09
Panorama histórico mundial de
los españoles al Perú.
SEMANA 10
Estilo Humanismo en las
artes y la arquitectura.
SEMANA 11
Estilo arquitectónico
Renacentista en el Perú.

7. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2
Critica los fundamentos
teóricos, ideológicos y
técnicos de hechos
arquitectónicos relevantes,
comprendiendo las
relaciones complejas entre
teoría, diseño, tecnología y
sociedad.
SEMANA 13
Estilo Barroco
Estilo Republicano
SEMANA 12
Estilo gótico, plateresco y
mudéjar
SEMANA 14
Cambios sociales y
tecnológicos y su importancia
en la construcción, ingeniería y
arquitectura.
Presentación de los resultados

8. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁTICA 2
Critica los fundamentos
teóricos, ideológicos y
técnicos de hechos
arquitectónicos relevantes,
comprendiendo las
relaciones complejas entre
teoría, diseño, tecnología y
sociedad.
SEMANA 16
EXAMEN DE APLAZADOS
SEMANA 15
Sustentación y presentación de
la investigación Monográfica.
EXAMEN FINAL

9. LA ARQUITECTURA PERUANA PREHISPÁNICA, HISPÁNICA.
Cuando miramos la arquitectura del pasado, nosotros, como
arquitectos, creo que sin excepción, intentamos penetrar en
su secreto. Hablo, naturalmente, de la buena arquitectura, de
esos ejemplos que se imponen a nuestra atención y que la
retienen, de esos ejemplos a los que volvemos siempre para
reafirmarnos en nuestro trabajo.
Giorgio Grassi