Intranet: creación, manejo, 
utilidad y uso educativo 
Presentado por:
Definición 
• Intranet es la aplicación de los estándares 
Internet dentro de un ámbito corporativo para 
mejorar la productividad, reducir costes y 
mantener los sistemas de información 
existentes. 
• Una intranet es una red informática que utiliza 
la tecnología del Protocolo de Internet para 
compartir información, sistemas operativos o 
servicios de computación dentro de una 
organización.
Beneficios 
• Reduce costos operativos, ahorrando tiempo y 
dinero. 
• Promueve una mayor eficacia y productividad 
en el trabajo. 
• Optimiza la comunicación y el flujo oportuno de 
información entre los empleados, los clientes, 
los asociados de negocio y los proveedores. 
• Incrementa la creatividad y la innovación. 
• Construye una cultura de colaboración. 
• Hace los procesos de aprendizaje más fáciles. 
• Mejora los tiempos de respuesta al mercado.
Creación 
• Marcar los objetivos y su utilidad como herramienta 
para lograr objetivos empresariales y valorarlos. 
• Definir e identificar la tipología de productos, 
servicios y comunicaciones que formaran parte de 
la Intranet o de la Extranet. 
• Analizar los aspectos legales, la seguridad y la 
protección y acceso a los datos e informaciones. 
• Analizar los costes y los beneficios de su creación. 
• Diseñar, crear los enlaces o vínculos e incorporar, 
si se cree oportuno, herramientas multimedia, 
audio, vídeo, animación, aplicaciones 
tridimensionales, interactivas, de realidad virtual, 
que transformen la Intranet o la Extranet .
Manejo 
• Conectarse de forma sencilla. 
• Tener una única fuente de datos. 
• Aceptar la personalización por parte de cada 
usuario. 
• Ser interactiva. 
• Permitir la interconexión entre todos los 
empleados. 
• Poder medir el uso, con una herramienta de 
análisis de tráfico, para así evaluarla.
Manejo 
• Tener capacidad de búsqueda, que permita 
localizar documentos. 
• Prestar un servicio sin interrupciones. 
• Ser segura empleando sistemas de identificación 
y autentificación de acceso. 
• Tener un menú de ayuda con un manual en 
formato fácil y manejable.
Cómo se utiliza en la 
Educación 
• En el ámbito educativo, la intranet no se usa 
más que como un medio de facilitación entre 
todos los actores del proceso enseñanza-aprendizaje 
de un plantel educativo. 
• De igual forma, esta herramienta es muy 
usada para que haya un flujo de información, 
permitiendo que todos los temas que se 
desarrollen en los centros educativos sean de 
fácil acceso para el facilitador y el estudiante; 
que se aproveche el tiempo y que tanto los 
docentes como los estudiantes se mantengan 
interconectados dentro de las instancias 
escolares y fuera de ella.
Su uso en la Educación 
• Hoy día la intranet es muy aplicada en todos 
los campos de la educación, ya que permiten 
la eficiencia, la efectividad y la eficacia de los 
recursos humanos, didácticos, tecnológicos, 
entre otros, en pro del crecimiento del proceso 
enseñanza-aprendizaje en los planteles 
escolares.
Gracias!!!
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Exposicion de la INTRANET

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    Intranet: creación, manejo, utilidad y uso educativo Presentado por:
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    Definición • Intranetes la aplicación de los estándares Internet dentro de un ámbito corporativo para mejorar la productividad, reducir costes y mantener los sistemas de información existentes. • Una intranet es una red informática que utiliza la tecnología del Protocolo de Internet para compartir información, sistemas operativos o servicios de computación dentro de una organización.
  • 3.
    Beneficios • Reducecostos operativos, ahorrando tiempo y dinero. • Promueve una mayor eficacia y productividad en el trabajo. • Optimiza la comunicación y el flujo oportuno de información entre los empleados, los clientes, los asociados de negocio y los proveedores. • Incrementa la creatividad y la innovación. • Construye una cultura de colaboración. • Hace los procesos de aprendizaje más fáciles. • Mejora los tiempos de respuesta al mercado.
  • 4.
    Creación • Marcarlos objetivos y su utilidad como herramienta para lograr objetivos empresariales y valorarlos. • Definir e identificar la tipología de productos, servicios y comunicaciones que formaran parte de la Intranet o de la Extranet. • Analizar los aspectos legales, la seguridad y la protección y acceso a los datos e informaciones. • Analizar los costes y los beneficios de su creación. • Diseñar, crear los enlaces o vínculos e incorporar, si se cree oportuno, herramientas multimedia, audio, vídeo, animación, aplicaciones tridimensionales, interactivas, de realidad virtual, que transformen la Intranet o la Extranet .
  • 5.
    Manejo • Conectarsede forma sencilla. • Tener una única fuente de datos. • Aceptar la personalización por parte de cada usuario. • Ser interactiva. • Permitir la interconexión entre todos los empleados. • Poder medir el uso, con una herramienta de análisis de tráfico, para así evaluarla.
  • 6.
    Manejo • Tenercapacidad de búsqueda, que permita localizar documentos. • Prestar un servicio sin interrupciones. • Ser segura empleando sistemas de identificación y autentificación de acceso. • Tener un menú de ayuda con un manual en formato fácil y manejable.
  • 7.
    Cómo se utilizaen la Educación • En el ámbito educativo, la intranet no se usa más que como un medio de facilitación entre todos los actores del proceso enseñanza-aprendizaje de un plantel educativo. • De igual forma, esta herramienta es muy usada para que haya un flujo de información, permitiendo que todos los temas que se desarrollen en los centros educativos sean de fácil acceso para el facilitador y el estudiante; que se aproveche el tiempo y que tanto los docentes como los estudiantes se mantengan interconectados dentro de las instancias escolares y fuera de ella.
  • 8.
    Su uso enla Educación • Hoy día la intranet es muy aplicada en todos los campos de la educación, ya que permiten la eficiencia, la efectividad y la eficacia de los recursos humanos, didácticos, tecnológicos, entre otros, en pro del crecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje en los planteles escolares.
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