El documento ofrece una lista de cotejo para verificar el avance en la fase de preparación de proyectos de aprendizaje. Incluye indicadores clave como la formulación de un problema, el establecimiento de un propósito de aprendizaje, y la definición de competencias a desarrollar. Asimismo, se considera la correspondencia de los estándares y la selección de instrumentos de evaluación adecuados.

1. ¿CÓMO PUEDO VERIFICAR MI
AVANCE EN EL DESARROLLO DE LA
FASE DE PREPARACIÓN?
PROYECTO DE
APRENDIZAJE
Tutorial para el diseño y gestión
de proyectos de aprendizaje
„„ LISTA DE COTEJO
INDICADORES SÍ NO
1.
Se ha formulado un problema del proyecto de aprendizaje a partir de las
necesidades o intereses de los estudiantes.
2.
Se ha establecido un propósito de aprendizaje que orienta al proyecto en relación
al problema identificado.
3. Se ha definido las competencias y capacidades que desarrollarán los estudiantes.
4. Los estándares corresponden con la competencia seleccionada y ciclo.
5.
Se ha seleccionado instrumentos para una evaluación acorde con las competencias
previstas.