El documento es una felicitación para la maestra Gladys por el Día del Maestro, agradeciéndole por enseñar, ayudar, guiar a sus alumnos y pasar horas con ellos mostrándoles el buen camino.
Relaciones entre palabras_e_imagenes_en_el_libro_albumWILFRIDO VIVEROS
En los libros ilustrados las imágenes sirven como descripción a lo que dice el texto. Es decir: ornamentan, sirven como adjetivos, completan; pero en esencia dicen lo mismo que las palabras, por más que las ilustraciones sean muy hermosas y estén ricamente elaboradas. En el libro ilustrado el peso narrativo recae en el texto, podríamos llegar incluso a prescindir de las imágenes y el sentido de la obra no se vería afectado. Mientras que en el libro-álbum y en las narrativas gráficas el peso narrativo o bien es compartido entre ambos niveles o bien recae más en las imágenes que en las palabras. Es por ello que se asegura que un libro-álbum no soportaría una lectura radial, pues al no “transmitirse ni verse las imágenes” la comprensión cabal de la obra se vería drásticamente afectada.
Relaciones entre palabras_e_imagenes_en_el_libro_albumWILFRIDO VIVEROS
En los libros ilustrados las imágenes sirven como descripción a lo que dice el texto. Es decir: ornamentan, sirven como adjetivos, completan; pero en esencia dicen lo mismo que las palabras, por más que las ilustraciones sean muy hermosas y estén ricamente elaboradas. En el libro ilustrado el peso narrativo recae en el texto, podríamos llegar incluso a prescindir de las imágenes y el sentido de la obra no se vería afectado. Mientras que en el libro-álbum y en las narrativas gráficas el peso narrativo o bien es compartido entre ambos niveles o bien recae más en las imágenes que en las palabras. Es por ello que se asegura que un libro-álbum no soportaría una lectura radial, pues al no “transmitirse ni verse las imágenes” la comprensión cabal de la obra se vería drásticamente afectada.