El documento describe un proyecto arquitectónico en el que los estudiantes crearán maquetas escultóricas a partir de cubos o prismas rectangulares vaciados para explorar el espacio y el vacío. Cada estudiante estudiará un aspecto espacial particular de una casa y documentará su trabajo con fotografías. El objetivo es definir un vacío con interés plástico valorando la forma, la relación entre masa y vacío y la luz.