Desastres naturales (Principales desastres, prevención antes, durante y despues?jose jerez jerez
Son las enormes pérdidas materiales y vidas humanas, ocasionadas por eventos o fenómenos naturales como los terremotos, inundaciones, Tsunamis, deslizamientos de tierra, deforestación, contaminación ambiental y otros.
Diapositiva que ilustra la diferencia entre fenómeno y Desastre natural, identificando los factores geográficos que desencadenan estas anomalías de la naturaleza en el Perú
Hola amigos aquí les dejo 1 diapositiva acerca de los deasastres naturales : suscribete a mi canal de YT.
https://www.youtube.com/channel/UC920DnXehMNYwHLUpYiasBA
Desastres naturales (Principales desastres, prevención antes, durante y despues?jose jerez jerez
Son las enormes pérdidas materiales y vidas humanas, ocasionadas por eventos o fenómenos naturales como los terremotos, inundaciones, Tsunamis, deslizamientos de tierra, deforestación, contaminación ambiental y otros.
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Fenomenos naturales en Venezuela y el mundoKorina Sánchez
Esta es una presentación sobre fenómenos naturales realizada para la asignatura de Ecología. Esta presentación también se enfoca en cuáles han sido los desastres naturales que han acaecido en Venezuela.
Catástrofes naturales power point para 7mo gradoColusimilagro
Este PowerPoint contiene información sobre las distintas catástrofes naturales que se presentan en nuestro planeta, también se pueden observar imágenes.
Actividad WebQuest diseñada para estudiantes de 5º grado de Educación Primaria que propicia la investigación de los desastres naturales y la formulación de medidas de prevención desde diferentes contextos.
Un fenómeno natural es un cambio de la naturaleza que sucede por sí solo. Son aquellos procesos permanentes de movimientos y de transformaciones que sufre la naturaleza y que pueden influir en la vida humana ( condiciones climáticas, desastres naturales).
Los fenómenos naturales son los sucesos que acontecen en la naturaleza sin la participación directa del hombre Entre estos tenemos
Desastres Hidrológicos
Desastres meteorológicos
Desastres geofísicos
Volcánicos.
Fenómenos naturales como las inundaciones y el aumento de la temperatura en las tierras altas pueden dar mayor alcance a enfermedades transmitidas por vectores, El VIH/SIDA y otras enfermedades pueden aumentar los riesgos de desastre provocados por el cambio climático, la urbanización, la marginación y la guerra.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. PREGUNTA GENERADORA:
¿QUÉ CONSECUENCIAS SE PUEDEN EVIDENCIAR EN LA NATURALEZA POR
CAUSA DE LOS DESASTRES NATURALES?
FENÓMENO NATURAL
El concepto de fenómeno natural se refiere a un
cambio que se produce en la naturaleza. A
veces se forman daños que suceden cuando se
ha realizado una ocupación inadecuada del
territorio. Son procesos permanentes de
movimientos y de transformaciones que sufre la
naturaleza. Estos pueden influir en la vida
humana (epidemias, condiciones climáticas,
desastres naturales, etc).
4. EJEMPLOS DE FENÓMENOS NATURALES
Arcoíris
Se forman mediante la polarización
de la luz proveniente del reflejo de
luz solar por parte de la Luna, se dan
generalmente en noches de luna
llena en las que la humedad (nubes),
lo permiten, o en las cercanías de
afluentes de agua como las
cascadas, que permiten que las
varias moléculas de agua que se
encuentran suspendidas refracten la
luz.
5. Aurora polar
Se trata de luminiscencias que se
presentan en el cielo nocturno, son
la manifestación visible de las
emanaciones solares (eyecciones
de masa solar), que se enfrentan
con la magnetósfera que produce
el campo magnético terrestre. Son
más visibles en los polos y
cercanías, aunque ocasionalmente
se pueden observar en otras
latitudes (en especial cuando hay
tormentas solares). En el norte del
planeta se les denomina como
auroras boreales y en el sur como
auroras australes.
6. Explosiones de lava acompañadas de rayos
Se presentan como parte del fenómeno del
vulcanismo. Se producen porque la actividad
volcánica desprende una enorme carga
eléctrica estática, la cual se “libera” en forma de
destellos (rayos), que acompañan a las
emanaciones de magma incandescente.
7. Heladas
Las heladas consisten en el
descenso de las temperaturas
ambientales, a niveles
inferiores a los cero grados
llegando a la congelación del
agua, lo que hace que el vapor
del aire se congele,
depositándose en forma de
hielo que cubre zonas
extensas. Es un fenómeno que
suele congelar el suelo y por
ende a la vegetación, por lo que
suele afectar las cosechas, así
como la flora y la fauna.
8. lluvias
La lluvia consiste en la caída de agua de las nubes, tras
la acumulación de esta en las mismas por la
condensación del vapor de agua existente en la
atmósfera. Esta cae en forma de gotas de agua (con
mayor frecuencia en zonas “húmedas” tropicales,
subtropicales y templadas, aunque puede también estar
acompañada de granizo.
9. Turbonada
Se trata de una forma de
precipitación del agua (en
este caso en forma sólida),
que consiste en la caída
de grumos o bolas de
escarcha o hielo de
distintos tamaños (en
ocasiones pueden llegar a
varios centímetros de
diámetro), y que suelen
caer durante las tormentas
cuando la temperatura de
la nube es inferior a los 0°
grados centígrados,
precipitándose estos
corpúsculos de hielo a
gran velocidad y fuerza.
10. Mareas
Se trata del fenómeno
que se da en las costas
como resultado de la
influencia que ejerce la
fuerza gravitatoria del
sol y de la luna sobre
los mares, océanos y
cuerpos de agua,
produciendo que el
agua se eleve sobre su
nivel “normal”.
11. Tormentas o tempestades de nieve.
Es un fenómeno natural perteneciente
a los fenómenos atmosféricos, es
producido cuando la temperatura
atmosférica reinante a la altura en la
que se encuentren las nubes es inferior
a los 0° centígrados, produciendo que
las gotas de agua de que están
formadas las nubes se condensen
congelándose y formando cristales de
hielo, los cuales se precipitan al suelo
en forma de nieve
12. Tormentas eléctricas
Se trata de fenómenos
naturales del tipo
meteorológico, que
consisten en descargas
eléctricas originadas por el
choque de las cargas
positivas y negativas que
suceden en las nubes,
generando un pequeño
pulso electromagnético.
Las cargas positivas
suelen concentrarse en las
partes altas de las nubes
mientras que las negativas
en las partes bajas de las
nubes
13. Erupciones volcánicas
Son emisiones de magma,
cenizas, gases y otros
materiales volcánicos
incandescentes del interior
de la tierra hacia la
superficie, ya sea de manera
violenta o de manera regular
y continua, a través de
volcanes (elevaciones del
suelo respecto al resto de la
zona), o de chimeneas a
niveles inferiores al suelo,
por donde salen estas
emanaciones.
14. DESASTRES NATURALES
El término desastre natural hace referencia a las enormes pérdidas
materiales y vidas humanas ocasionadas por eventos o fenómenos
naturales.
Clases de desastres naturales
En la Tierra ocurren diferentes tipos de desastres naturales, estos
desastres son provocados por diversos motivos, y aunque causan
pérdidas es un proceso natural como su nombre lo indica, pero a
pesar de serlo, el ser humano contamina el planeta y la
contaminación a su vez provoca un calentamiento de la Tierra que
hace que el planeta se descontrole y por esto los desastres ocurran
con mayor frecuencia.
Los tsunamis: son básicamente grandes olas de origen
sísmico, es decir, son generadas por terremotos submarinos. La
mayoría de los maremotos que los forman son de 5.5 o más en la
escala de Richter.
15.
16. Huracanes: La palabra huracán es frecuentemente usada
para cualquier viento que sople a más de 121 kilómetros por
hora. Es un viento de dimensiones extraordinarias que gira en
grandes círculos cuyo diámetro crece a medida que avanza. Los
huracanes son causados por vientos que soplan en direcciones
opuestas.
Las inundaciones: son grandes avenidas de agua que
cubren amplias extensiones de terrenos, especialmente si están
explotados o habitados. Cuando llueve o nieva, parte del agua
que cae es retenida por el suelo. Las inundaciones se producen
cuando, al no poder absorber el suelo y la vegetación toda esta
agua, ésta mana sin que los ríos sean capaces de canalizarla ni
los estanques naturales o pantanos artificiales creados por medio
de presas puedan detenerla.
Los terremotos son manifestaciones de la superficie de la
tierra mediante vibraciones. Estas vibraciones son causadas por
el paso de ondas a través de las placas de la tierra. Se producen
estas ondas sísmicas cuando una cierta forma de energía
almacenada, tal como tensión elástica, energía química, o
energía gravitacional, se liberan repentinamente.
17. Causas de un desastre natural.
Las principales causas que dan origen a los
desastres naturales es el cambio en las
placas tectónicas y el cambio en el clima, es
decir, los cambios mismos de la naturaleza,
pero las actividades antinaturales que tiene
el hombre en su desarrollo tanto como
individuo como sociedad también han traído
que el clima cambie pero de una manera
descontrolada.
18.
19. Pregunta generadora
¿Qué conoces de los sismos, has tenido la oportunidad de
experimentar alguno?
Un sismo son sacudidas o movimientos bruscos del
terreno, generalmente producidos por disturbios
tectónicos (ocasionado por fuerzas que tienen su
origen en el interior de la Tierra) o volcánicos
(producido por la extrusión de magma hacia la
superficie). En ambos casos hay una liberación de
energía acumulada que se transmite en forma de
ondas elásticas, causando vibraciones y oscilaciones
a su paso a través de las rocas sólidas del manto y la
litosfera hasta 'arribar' a la superficie terrestre.
20. MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGO EN CASO DE UN
MOVIMIENTO TELÚRICO
ANTES DE UN TERREMOTO
• Tenga preparado, y en un lugar accesible para toda la familia, un botiquín de primeros
auxilios, linternas, radio a pilas, pilas, extintor, pito para enviar señales de alarma y provisiones
(comida enlatada, agua embotellada para tres días al menos, destapador de latas, leche en
polvo, cereales).
• Asegúrese de saber cómo desconectar la luz, el gas y el agua en su vivienda. Además,
mantenga en un lugar accesible las herramientas necesarias para cerrar las llaves respectivas.
• Elabore un plan de contingencia familiar en caso que se presente un terremoto y su
familia no se encuentre toda junta. En el plan deberá estar identificado un lugar seguro donde
deberán reunirse si el sismo ocurre y no se encuentran juntos.
• Tenga siempre a la mano directorio telefónico de emergencias con los números locales
de Protección Civil, Bomberos, Asistencia Sanitaria y la Policía.
• No coloque objetos pesados encima de muebles altos, asegúrelos en el suelo.
• Fije bien a las paredes muebles como armarios, estanterías y sujete aquellos objetos que
pueden provocar daños al caerse, como cuadros, espejos, lámparas, productos tóxicos o
inflamables, etc.
• Revise la estructura de su vivienda y, sobre todo, asegúrese que chimeneas, aleros,
revestimientos y balcones tengan una buena fijación a los elementos estructurales. Si fuera
necesario, consulte a un técnico en construcción.
• Identifique en casa, escuela o lugar de trabajo, los lugares más seguros ante un sismo y
las áreas más peligrosas y susceptibles de daño donde se evitará ubicarse si ocurre un
terremoto.
• Para un rápido desalojo coloque las llaves en una repisa cercana a la puerta de salida.
Mantenga las salidas libres.
• Verifique permanentemente el funcionamiento de las lámparas de emergencia.
21.
22. DURANTE EL TERREMOTO
• Reaccione con serenidad y ponga en marcha su plan de emergencia. Evite correr.
• No utilice ningún tipo de llama (cerilla, encendedor, vela, etc.) durante o inmediatamente después del temblor. Si está
cocinando apague la hornilla y protéjase.
• No se acerque ni penetre en los edificios para evitar ser alcanzado por la caída de objetos peligrosos (cristales, cornisas,
etc.). Vaya hacia lugares abiertos, no corra y cuidado con el tráfico.
• Si está bajo techo protéjase debajo de una mesa, escritorio, pupitre o cama fuerte. Si estos se desplazan con el
movimiento del piso muévase con ellos, recuerde que pueden caer objetos pesados como ladrillos, lámparas, ventiladores, artefactos
eléctricos, bibliotecas, etc. Si no hay muebles donde protegerse, ubíquese debajo de una viga, al lado de una columna o en una esquina
interna de la edificación.
• Aléjese de ventanas, espejos y puertas de vidrio.
• Procure no separarse de su familia.
• Si está en la calle, aléjese de edificaciones, paredes, postes, árboles, cables eléctricos y otros elementos que puedan
caer.
• Si está en un lugar muy concurrido (teatro, cine, estadio, metro, etc.) no se desespere ni corra hacia las puertas, ya que
muchas personas se harán daño al intentar salir con pánico.
• Si está en la playa salga rápidamente del agua y retírese de la orilla a una distancia de por lo menos 300 metros, ya que
pueden ocurrir grandes marejadas.
• Los vehículos particulares o de transporte público deben estacionarse a la orilla de la calle o la carretera, lejos de objetos
que puedan caerle. Trate de no detenerse encima ni debajo de un puente. Permanezca dentro del vehículo hasta que finalice el temblor.
• Si se encuentra en una zona montañosa, esté alerta por las rocas y otros materiales que puedan desprenderse.
• Si está dentro de un edificio, quédese dentro; si está fuera, permanezca fuera. El entrar o salir de los edificios sólo puede
causarle accidentes.
• Dentro de un edificio busque protección bajo estructuras fuertes: bajo una mesa o cama, bajo el dintel de una puerta, junto
a un pilar, pared maestra o en un rincón y proteja su cabeza con los brazos. Aléjese de las ventanas, balcones o paredes externas.
• No utilice el ascensor y nunca huya precipitadamente hacia la salida.
• Fuera de un edificio aléjese de cables eléctricos, cornisas, cristales, barandas, etc.
23. DESPUÉS DEL TERREMOTO
• Active el plan de emergencia. Al finalizar el movimiento desaloje con
prontitud y en orden la escuela, la casa, el lugar de trabajo o cualquier otro
lugar. Acuda al lugar previamente establecido.
• Al desalojar lleve consigo el maletín de primeros auxilios. Si se encuentra
en un edificio sólo use las escaleras, recuerde que puede quedar atrapado si
usa el ascensor.
• No encienda fósforos, velas, ni yesqueros ya que es probable que haya un
escape de gas.
• Aléjese de construcciones que se puedan derrumbar.
• Desconecte el servicio del gas, el agua y la electricidad.
• De producirse un incendio apáguelo siempre y cuando no ponga en
peligro su vida o la de otras personas.
• Procure no caminar descalzo. Preste atención a los escombros que pisa y
tenga cuidado al moverlos porque pueden estar soportando estructuras que se
pueden caer.
• Deje las calles despejadas para los vehículos de emergencia.
• Esté preparado para las réplicas. Generalmente, luego de algún
movimiento sísmico considerable surgen temblores secundarios.