2. • Características del espectro
electromagnético
• CAMPOS FORMATIVOS
• Conocimiento científico y conocimiento
tecnológico en la sociedad.
• Cambio e interacciones en fenómenos y
procesos físicos.
3. ESTÁNDARES CURRICULARES
A TRABAJAR
• CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
• Identifica algunas características de las ondas electromagnéticas y las
relaciona con la energía que transportan.
• APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DE LA TECNOLOGÍA
• Explica la interrelación de la ciencia y la tecnología en los avances sobre
el conocimiento
• del Universo
• HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA
• Aplica habilidades necesarias para la investigación científica: plantea
preguntas, identifica temas o problemas, recolecta datos mediante la
observación o experimentación, elabora, comprueba o refuta hipótesis,
analiza y comunica los resultados y desarrolla explicaciones
•
4. •
•
•
• ESTÁNDARES CURRICULARES
• A TRABAJAR
• CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
• Identifica algunas características de las ondas electromagnéticas y las relaciona con la energía
que transportan.
• APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DE LA TECNOLOGÍA
• Explica la interrelación de la ciencia y la tecnología en los avances sobre el conocimiento
• del Universo
• HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA
• Aplica habilidades necesarias para la investigación científica: plantea preguntas, identifica temas
o problemas, recolecta datos mediante la observación o experimentación, elabora, comprueba o
refuta hipótesis, analiza y comunica los resultados y desarrolla explicaciones
•
5. • PROPOSITOS
•
• Valoren la ciencia como una manera de buscar explicaciones, en estrecha relación con el desarrollo
tecnológico y como resultado de un proceso histórico, cultural y social en constante
transformación.
• APRENDIZAJES ESPERADOS
•
• • Identifica las ideas y experimentos que permitieron el descubrimiento de la inducción
electromagnética.
• • Valora la importancia de aplicaciones del electromagnetismo para obtener corriente eléctrica o
fuerza magnética en desarrollos tecnológicos de uso cotidiano.
• • Identifica algunas características de las ondas en el espectro electromagnético y en el espectro
visible, y las relaciona con su aprovechamiento tecnológico.
• • Relaciona la emisión de radiación electromagnética con los cambios de órbita del electrón en el
átomo.
• COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
•
• • Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Comprensión
de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos
• • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud
orientadas a la cultura de la prevención
6. EVALUACION POR RUBRICAS
•
• Parámetros de valoración por rubricas
• Nivel de desempeño
• Calificación
• 1 Inaceptable
• 2 Bajo
• 3 Satisfactorio
• 4 Destacado
• 5.0
• 6.0
• 7.0 y 8.0
• 9.0 y 10
•
• RUBRICA
• NIVEL DE DESEMPEÑO
• Diseña experimentos sobre reflexión y refracción de la luz e interpreta los resultados obtenidos con base en el comportamiento de las ondas
•
• Explica como las ondas electromagnéticas, en particular la luz, se reflejan y cambian de velocidad al viajar por medios distintos
•
• Explica de qué forma las ondas electromagnéticas, se reflejan y cambian de velocidad al viajar por medios distintos
•
• Identifica tipos de radiación electromagnética que tienen relevancias tecnológicas.
•
• - Explica la refracción de la luz en un prisma y en la formación del arco iris
•
• - Describe algunas características de las ondas
• Electromagnéticas
•
• INDICADORES
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• Identifican el comportamiento de la luz al atravesar ciertos objetos.
• Observara la reflexión y la refracción de la luz.
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• Valoran la importancia práctica del conocimiento de las ondas electromagnéticas en las telecomunicaciones y en la salud.
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• Valoran la importancia de tener hábitos de ahorro en el consumo de
• electricidad; ya que se trata de un proceso complejo y costoso que causa impacto en el ambiente
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