Ficha5 tap
•Descargar como DOC, PDF•
0 recomendaciones•25 vistas
El documento instruye a un estudiante para crear un Webmix en Symbaloo con al menos diez bloques sobre el tema "La Economía en un mundo global". Debe incluir imágenes, al menos un video, varias páginas web y dos actividades para estudiantes de sexto año. El estudiante debe enviar el código URL del Symbaloo creado y fundamentar por escrito la selección de recursos y actividades, subiendo esto a EDmodo. Su trabajo será evaluado en base a la creatividad, selección y jerarquización de la inform
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
El foro virtual_como_espacio_educativo-_propuestas_didacticas_para_su_uso_
Este documento describe el uso de foros virtuales como herramientas educativas. Explica que los foros permiten la participación reflexiva y el análisis a través de discusiones asincrónicas. También destaca el papel del moderador en guiar las discusiones y proponer nuevas orientaciones. Finalmente, ofrece sugerencias didácticas para aplicar los foros, especialmente en ciencias sociales, como espacios de intercambio de información, debate y socialización que enriquecen el aprendizaje.
Analisis de los_discursos_audiovisuales
Este documento describe un curso de posgrado sobre análisis de discursos audiovisuales dictado por el Dr. Mariano Dagatti. El curso consta de 8 clases presenciales de 4 horas cada una, que se realizarán los lunes por la noche entre septiembre y octubre. El curso abarcará temas teóricos y metodológicos sobre el análisis de imágenes y discursos visuales y audiovisuales, con un enfoque en el cine y la política. Se evaluará a través de una monografía y se ent
Lenguajecinematogrficocineduca 140823184552-phpapp02
Este documento resume la película "La lista de Schindler" a través de 3 dimensiones propuestas por Elliot Eisner: 1) La dimensión productiva analiza cómo se filmó la película en blanco y negro reservando el color para algunas escenas clave. 2) La dimensión cultural contextualiza la película en la Alemania nazi de 1938 y su realización en 1993. 3) La dimensión crítica interpreta el significado de la película y la visión del director Steven Spielberg. El documento también analiza técnicas cinematográficas
Trabajo+colaborativo+en+ambientes+virtuales+de+aprendizaje algunas+reflexione...
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la percepción de estudiantes sobre el trabajo colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje. La investigación aplicó encuestas a estudiantes de dos cursos en línea de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Los resultados mostraron que a los estudiantes les gustan las actividades colaborativas porque diversifican los métodos de enseñanza y favorecen diferentes estilos de aprendizaje. Se concluye que es importante promover el trabajo colaborativo en cursos virtuales utilizando herram
Edu trends aprendizaje_basado_en_retos
Este documento presenta el enfoque pedagógico del aprendizaje basado en retos desde la perspectiva del aprendizaje vivencial. Explica que el aprendizaje basado en retos involucra activamente a los estudiantes en la solución de problemas reales y relevantes mediante la definición y resolución de retos. También compara este enfoque con métodos como el aprendizaje basado en proyectos y propone que ofrece una experiencia de aprendizaje centrada en el estudiante que desarrolla habilidades como el trabajo col
La comunicacion y_la_interaccion_en_contextos_virtuales_de_aprendizaje._extra...
El documento discute la comunicación y la interacción en contextos virtuales de aprendizaje. Explica que la interacción propicia la creación de comunidades de aprendizaje que permiten el desarrollo cognitivo, afectivo y social necesario para el aprendizaje. También describe conceptos clave como la presencia social, la distancia transaccional y la interactividad, y cómo estas pueden fortalecer las relaciones e interacciones entre estudiantes, profesores y el grupo para mejorar el aprendizaje.
Asnchezersun beg-112-v.7-con-tapa-copia-116-131
Este documento discute las tendencias globales de la electro-movilidad en el contexto del cambio climático, con un enfoque en la minería del litio en Sudamérica. Explica que aunque la electro-movilidad puede reducir las emisiones de carbono, también depende de recursos como el litio que plantean desafíos sociales y ambientales en su extracción. Describe cómo la creciente demanda de litio para baterías está impulsando la minería en salares de Argentina, Bolivia y Chile, pero también conflictos socio-ecoló
Asnchezersun 1-beg-113-dossier-martin
La ecología política y la geografía han dialogado cada vez más en América Latina en las últimas décadas, aunque todavía hay espacio para fortalecer estos diálogos. La ecología política surgió para analizar críticamente las relaciones de poder entre la sociedad y la naturaleza, mientras que la geografía estudia tradicionalmente la relación entre el hombre y el medio ambiente. Ambos campos se han beneficiado mutuamente al asimilar conceptos como región, escala y lugar. Este dossier busca promover el intercambio de
Recomendados
El foro virtual_como_espacio_educativo-_propuestas_didacticas_para_su_uso_
Este documento describe el uso de foros virtuales como herramientas educativas. Explica que los foros permiten la participación reflexiva y el análisis a través de discusiones asincrónicas. También destaca el papel del moderador en guiar las discusiones y proponer nuevas orientaciones. Finalmente, ofrece sugerencias didácticas para aplicar los foros, especialmente en ciencias sociales, como espacios de intercambio de información, debate y socialización que enriquecen el aprendizaje.
Analisis de los_discursos_audiovisuales
Este documento describe un curso de posgrado sobre análisis de discursos audiovisuales dictado por el Dr. Mariano Dagatti. El curso consta de 8 clases presenciales de 4 horas cada una, que se realizarán los lunes por la noche entre septiembre y octubre. El curso abarcará temas teóricos y metodológicos sobre el análisis de imágenes y discursos visuales y audiovisuales, con un enfoque en el cine y la política. Se evaluará a través de una monografía y se ent
Lenguajecinematogrficocineduca 140823184552-phpapp02
Este documento resume la película "La lista de Schindler" a través de 3 dimensiones propuestas por Elliot Eisner: 1) La dimensión productiva analiza cómo se filmó la película en blanco y negro reservando el color para algunas escenas clave. 2) La dimensión cultural contextualiza la película en la Alemania nazi de 1938 y su realización en 1993. 3) La dimensión crítica interpreta el significado de la película y la visión del director Steven Spielberg. El documento también analiza técnicas cinematográficas
Trabajo+colaborativo+en+ambientes+virtuales+de+aprendizaje algunas+reflexione...
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la percepción de estudiantes sobre el trabajo colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje. La investigación aplicó encuestas a estudiantes de dos cursos en línea de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Los resultados mostraron que a los estudiantes les gustan las actividades colaborativas porque diversifican los métodos de enseñanza y favorecen diferentes estilos de aprendizaje. Se concluye que es importante promover el trabajo colaborativo en cursos virtuales utilizando herram
Edu trends aprendizaje_basado_en_retos
Este documento presenta el enfoque pedagógico del aprendizaje basado en retos desde la perspectiva del aprendizaje vivencial. Explica que el aprendizaje basado en retos involucra activamente a los estudiantes en la solución de problemas reales y relevantes mediante la definición y resolución de retos. También compara este enfoque con métodos como el aprendizaje basado en proyectos y propone que ofrece una experiencia de aprendizaje centrada en el estudiante que desarrolla habilidades como el trabajo col
La comunicacion y_la_interaccion_en_contextos_virtuales_de_aprendizaje._extra...
El documento discute la comunicación y la interacción en contextos virtuales de aprendizaje. Explica que la interacción propicia la creación de comunidades de aprendizaje que permiten el desarrollo cognitivo, afectivo y social necesario para el aprendizaje. También describe conceptos clave como la presencia social, la distancia transaccional y la interactividad, y cómo estas pueden fortalecer las relaciones e interacciones entre estudiantes, profesores y el grupo para mejorar el aprendizaje.
Asnchezersun beg-112-v.7-con-tapa-copia-116-131
Este documento discute las tendencias globales de la electro-movilidad en el contexto del cambio climático, con un enfoque en la minería del litio en Sudamérica. Explica que aunque la electro-movilidad puede reducir las emisiones de carbono, también depende de recursos como el litio que plantean desafíos sociales y ambientales en su extracción. Describe cómo la creciente demanda de litio para baterías está impulsando la minería en salares de Argentina, Bolivia y Chile, pero también conflictos socio-ecoló
Asnchezersun 1-beg-113-dossier-martin
La ecología política y la geografía han dialogado cada vez más en América Latina en las últimas décadas, aunque todavía hay espacio para fortalecer estos diálogos. La ecología política surgió para analizar críticamente las relaciones de poder entre la sociedad y la naturaleza, mientras que la geografía estudia tradicionalmente la relación entre el hombre y el medio ambiente. Ambos campos se han beneficiado mutuamente al asimilar conceptos como región, escala y lugar. Este dossier busca promover el intercambio de
Otras formas de evaluar
El documento argumenta que rara vez nos animamos a innovar y salir de nuestra zona de confort, y propone desafiar a los estudiantes a ser más creativos e innovadores mediante el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la colaboración, el uso de la tecnología y actividades lúdicas. También sugiere que las evaluaciones tradicionales a menudo son homogéneas y no atienden a la diversidad de los estudiantes, y que una buena evaluación debe enfocarse en el proceso de aprendizaje más que
Educar en tematicas_ambientales-_una_didactica_de_autor_libros
Este documento presenta seis experiencias educativas realizadas por docentes en escuelas de la provincia de Córdoba, Argentina. Cada experiencia aborda una problemática ambiental regional a través de actividades de enseñanza y aprendizaje. El documento analiza estas experiencias para identificar estrategias didácticas significativas y cómo los docentes problematizan contenidos científicos. El objetivo es repensar la práctica docente y promover innovaciones didácticas que fomenten aprendizajes con sentido.
2543 60750-1-pb
Este documento presenta herramientas teóricas de la geografía física para analizar la relación entre los eventos del medio físico (terremotos, inundaciones) y sus impactos sociales. En primer lugar, hace una breve introducción a la relación entre el hombre y la naturaleza a lo largo de la historia. Luego, describe los enfoques de la ecogeografía y el riesgo de desastres, que permiten integrar los procesos sociales y naturales. Por último, utiliza al pueblo de Iruya, Salta, como caso
2540 60744-1-pb
Este documento analiza las diferentes concepciones y disputas en torno al proyecto de urbanización del cerro Perito Moreno en El Bolsón, Argentina. Por un lado, algunos ven la urbanización como una oportunidad para impulsar el desarrollo turístico de la región. Por otro lado, otros la ven como una amenaza al ambiente y su forma de vida actual. El documento explora cómo estas diferentes visiones reflejan concepciones contrapuestas sobre el desarrollo y la relación entre humanos y naturaleza. Finalmente, la disputa en torno a este
2701 61368-1-pb
El documento describe los conflictos territoriales entre comunidades mapuche y empresas petroleras en Loma La Lata y Loma Campana, Neuquén. Las comunidades mapuche han desplegado varias tácticas de resistencia ante el avance de la explotación de hidrocarburos en sus territorios tradicionales, incluyendo la reivindicación de derechos, bloqueos de actividades petroleras, y negociaciones. Estas tácticas han sido usadas de manera articulada según cada contexto, involucrando a actores como la Confederación Mapuche
2703 61506-1-pb
Este documento presenta una propuesta de evaluación formativa en la enseñanza de la geografía en educación secundaria. Propone analizar teóricamente los procesos evaluativos y desarrollar matrices de evaluación, criterios y niveles de calidad mediante acuerdos entre los docentes de geografía. El objetivo es que la evaluación sea parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, y no solo una instancia de calificación, a través de una retroalimentación continua que permita mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Costas fic 2020
1) El documento describe la zona costera uruguaya y los diferentes ambientes que la componen, incluyendo playas, dunas, barrancas, lagunas y estuarios.
2) Explica que la zona costera es ecológicamente dinámica pero vulnerable a alteraciones, y sustenta el desarrollo económico a través de la pesca, turismo y más.
3) Señala que el cambio climático podría aumentar el nivel del mar, la erosión costera e inundaciones, afectando asentamientos humanos, infraestruct
20200921 conferencia fic tramo gustavo olveyra
El documento define varios términos clave relacionados con el cambio climático, la variabilidad climática y la adaptación. Explica que el clima se refiere al estado promedio del tiempo en períodos de 30 años, mientras que el sistema climático es un sistema complejo compuesto de cinco componentes principales. La variabilidad climática se refiere a variaciones del estado medio y otras características estadísticas del clima en todas las escalas espaciales y temporales más amplias que las de los fenómenos meteorológicos. El camb
Copernicus territorio ods_v3
Dentro de los programas dedicados a la observación de la Tierra y generación de información geográfica, el programa europeo Copernicus se ha posicionado como un importante agente debido, entre otros factores, a su política de datos abiertos en la mayor parte de los datos generados bajo su ámbito. Esta publicación en lengua española tiene como objetivo incrementar el conocimiento sobre el programa entre usuarios nacionales españoles y en América Latina, proporcionando información sobre cómo acceder y procesar de manera básica los datos generados en Copernicus.
Fco javier cordoba_gomez_-_la_evaluacion_de_los_estudiantes_una_discusion_abi...
Este documento discute la evaluación de estudiantes en la educación superior. Aborda el tema desde diferentes perspectivas como cuantitativa y cualitativa, y define la evaluación como un proceso continuo de indagación que permite mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. También analiza los posibles efectos de la evaluación en los estudiantes y la importancia de que sea un proceso formativo más que de simple control.
Juan manuel alvarez_mendez_-_evaluar_para_conocer_examinar_para_excluir1
Este documento presenta las ideas de Juan Manuel Álvarez Méndez sobre la evaluación educativa. Resume que la evaluación debe ser democrática, formativa y continua para servir al aprendizaje de los estudiantes. Debe involucrar la participación de estudiantes y profesores, y usar criterios transparentes y negociados. El propósito es mejorar el proceso educativo y prevenir el fracaso escolar, no juzgar o excluir a los estudiantes.
Guia sierra
Este documento proporciona una guía detallada de los sitios de visita, atracciones, dificultad, actividades permitidas, necesidad de guías, horarios y justificaciones para el acceso a varias áreas protegidas en Ecuador, incluidas la Reserva Geobotánica Pululahua, la Reserva de Producción Faunística Chimborazo y la Reserva Ecológica Cotopaxi. Se describen más de 20 sitios con múltiples senderos, refugios y atracciones naturales. La guía especifica los requisitos y consider
Manual v4
Este documento presenta una guía de ayuda para el uso de un Sistema de Información Geográfica (SIG). Explica las diferentes secciones del SIG como la ventana principal, la barra de herramientas, las búsquedas, añadir capas, coordenadas, y servicios y parámetros. Proporciona instrucciones detalladas sobre cómo utilizar cada una de las herramientas y funciones del SIG.
06 15 onieva
Este documento describe el potencial del cómic como recurso didáctico en el aula. Explica las características y convenciones del cómic, como medio de comunicación efectivo. Además, proporciona una lista de webs y aplicaciones para crear cómics de forma online en diferentes dispositivos, permitiendo que los estudiantes se centren más en la funcionalidad del cómic que en sus habilidades artísticas. Finalmente, discute brevemente la evaluación cuando se utiliza el cómic como recurso educativo.
De 18 12
El documento describe los principales corredores energéticos en Eurasia y las zonas productoras de petróleo y gas. Explica que Asia Central y el Golfo Pérsico son las dos grandes zonas productoras, y que los corredores transportan la energía hacia China, la India, Europa y otros destinos. También analiza la geopolítica de la región y las rivalidades entre potencias por el control de los recursos energéticos y sus rutas de transporte.
Geografia fuenzalida 2015 (1)
Este capítulo describe la evolución del pensamiento geográfico hacia la Geografía Global y la Neogeografía. Se argumenta que la realidad está compuesta por cuatro esferas globales (geosfera, biosfera, tecnosfera y noósfera) y que la tecnosfera media la relación entre la sociedad y el medio geográfico. Además, las TIC incorporan cada vez más la dimensión espacial a través de las TIG, lo que lleva a la formación de una geotecnósfera planetaria y permite abord
65921 192407-1-pb
Este documento analiza la feminización de las migraciones internacionales desde Guerrero, México a Texas, Estados Unidos. Explica que en las últimas décadas más mujeres han migrado de países en desarrollo a ciudades globales debido a factores como empleos precarios, bajos salarios y falta de oportunidades laborales en sus comunidades. Además, ciudades desarrolladas demandan mano de obra femenina para trabajos domésticos y de cuidado. En el caso de Guerrero, la violencia del crimen organizado y domé
Elementos de proyecciones cartograficas
Un mapa proyecta puntos de la superficie curva de la Tierra en una superficie plana usando una red de meridianos y paralelos. Las proyecciones buscan conservar áreas o formas, pero no pueden conservar ambas. La proyección cónica de Lambert minimiza la distorsión a lo largo de dos paralelos de referencia.
Revista inia-61-junio-2020
Este documento presenta información sobre la revista INIA N° 61 de junio de 2020. Brinda detalles sobre la Junta Directiva de INIA, incluyendo a sus nuevos miembros. Contiene artículos sobre diversos temas de investigación agropecuaria realizados por INIA, como suplementación animal, malezas, trigo, citricultura, hortifruticultura y más. También destaca el rol de INIA en el contexto de la pandemia de Covid-19, poniendo equipos a disposición para diagnósticos. Finalmente, inv
0719 3769-rei-50-191-00057
Este documento analiza la situación actual de la globalización económica en el siglo XXI. Revisa conceptos clave como globalización, mundialización y desglobalización económica. También examina el estado de las relaciones económicas internacionales y las proyecciones para 2030, incluyendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. El autor concluye que la globalización ha traído beneficios, pero también controversia, y es necesario encontrar nuevos enfoques que generen mayor consenso.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Más contenido relacionado
Más de agrotala
Otras formas de evaluar
El documento argumenta que rara vez nos animamos a innovar y salir de nuestra zona de confort, y propone desafiar a los estudiantes a ser más creativos e innovadores mediante el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la colaboración, el uso de la tecnología y actividades lúdicas. También sugiere que las evaluaciones tradicionales a menudo son homogéneas y no atienden a la diversidad de los estudiantes, y que una buena evaluación debe enfocarse en el proceso de aprendizaje más que
Educar en tematicas_ambientales-_una_didactica_de_autor_libros
Este documento presenta seis experiencias educativas realizadas por docentes en escuelas de la provincia de Córdoba, Argentina. Cada experiencia aborda una problemática ambiental regional a través de actividades de enseñanza y aprendizaje. El documento analiza estas experiencias para identificar estrategias didácticas significativas y cómo los docentes problematizan contenidos científicos. El objetivo es repensar la práctica docente y promover innovaciones didácticas que fomenten aprendizajes con sentido.
2543 60750-1-pb
Este documento presenta herramientas teóricas de la geografía física para analizar la relación entre los eventos del medio físico (terremotos, inundaciones) y sus impactos sociales. En primer lugar, hace una breve introducción a la relación entre el hombre y la naturaleza a lo largo de la historia. Luego, describe los enfoques de la ecogeografía y el riesgo de desastres, que permiten integrar los procesos sociales y naturales. Por último, utiliza al pueblo de Iruya, Salta, como caso
2540 60744-1-pb
Este documento analiza las diferentes concepciones y disputas en torno al proyecto de urbanización del cerro Perito Moreno en El Bolsón, Argentina. Por un lado, algunos ven la urbanización como una oportunidad para impulsar el desarrollo turístico de la región. Por otro lado, otros la ven como una amenaza al ambiente y su forma de vida actual. El documento explora cómo estas diferentes visiones reflejan concepciones contrapuestas sobre el desarrollo y la relación entre humanos y naturaleza. Finalmente, la disputa en torno a este
2701 61368-1-pb
El documento describe los conflictos territoriales entre comunidades mapuche y empresas petroleras en Loma La Lata y Loma Campana, Neuquén. Las comunidades mapuche han desplegado varias tácticas de resistencia ante el avance de la explotación de hidrocarburos en sus territorios tradicionales, incluyendo la reivindicación de derechos, bloqueos de actividades petroleras, y negociaciones. Estas tácticas han sido usadas de manera articulada según cada contexto, involucrando a actores como la Confederación Mapuche
2703 61506-1-pb
Este documento presenta una propuesta de evaluación formativa en la enseñanza de la geografía en educación secundaria. Propone analizar teóricamente los procesos evaluativos y desarrollar matrices de evaluación, criterios y niveles de calidad mediante acuerdos entre los docentes de geografía. El objetivo es que la evaluación sea parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, y no solo una instancia de calificación, a través de una retroalimentación continua que permita mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Costas fic 2020
1) El documento describe la zona costera uruguaya y los diferentes ambientes que la componen, incluyendo playas, dunas, barrancas, lagunas y estuarios.
2) Explica que la zona costera es ecológicamente dinámica pero vulnerable a alteraciones, y sustenta el desarrollo económico a través de la pesca, turismo y más.
3) Señala que el cambio climático podría aumentar el nivel del mar, la erosión costera e inundaciones, afectando asentamientos humanos, infraestruct
20200921 conferencia fic tramo gustavo olveyra
El documento define varios términos clave relacionados con el cambio climático, la variabilidad climática y la adaptación. Explica que el clima se refiere al estado promedio del tiempo en períodos de 30 años, mientras que el sistema climático es un sistema complejo compuesto de cinco componentes principales. La variabilidad climática se refiere a variaciones del estado medio y otras características estadísticas del clima en todas las escalas espaciales y temporales más amplias que las de los fenómenos meteorológicos. El camb
Copernicus territorio ods_v3
Dentro de los programas dedicados a la observación de la Tierra y generación de información geográfica, el programa europeo Copernicus se ha posicionado como un importante agente debido, entre otros factores, a su política de datos abiertos en la mayor parte de los datos generados bajo su ámbito. Esta publicación en lengua española tiene como objetivo incrementar el conocimiento sobre el programa entre usuarios nacionales españoles y en América Latina, proporcionando información sobre cómo acceder y procesar de manera básica los datos generados en Copernicus.
Fco javier cordoba_gomez_-_la_evaluacion_de_los_estudiantes_una_discusion_abi...
Este documento discute la evaluación de estudiantes en la educación superior. Aborda el tema desde diferentes perspectivas como cuantitativa y cualitativa, y define la evaluación como un proceso continuo de indagación que permite mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. También analiza los posibles efectos de la evaluación en los estudiantes y la importancia de que sea un proceso formativo más que de simple control.
Juan manuel alvarez_mendez_-_evaluar_para_conocer_examinar_para_excluir1
Este documento presenta las ideas de Juan Manuel Álvarez Méndez sobre la evaluación educativa. Resume que la evaluación debe ser democrática, formativa y continua para servir al aprendizaje de los estudiantes. Debe involucrar la participación de estudiantes y profesores, y usar criterios transparentes y negociados. El propósito es mejorar el proceso educativo y prevenir el fracaso escolar, no juzgar o excluir a los estudiantes.
Guia sierra
Este documento proporciona una guía detallada de los sitios de visita, atracciones, dificultad, actividades permitidas, necesidad de guías, horarios y justificaciones para el acceso a varias áreas protegidas en Ecuador, incluidas la Reserva Geobotánica Pululahua, la Reserva de Producción Faunística Chimborazo y la Reserva Ecológica Cotopaxi. Se describen más de 20 sitios con múltiples senderos, refugios y atracciones naturales. La guía especifica los requisitos y consider
Manual v4
Este documento presenta una guía de ayuda para el uso de un Sistema de Información Geográfica (SIG). Explica las diferentes secciones del SIG como la ventana principal, la barra de herramientas, las búsquedas, añadir capas, coordenadas, y servicios y parámetros. Proporciona instrucciones detalladas sobre cómo utilizar cada una de las herramientas y funciones del SIG.
06 15 onieva
Este documento describe el potencial del cómic como recurso didáctico en el aula. Explica las características y convenciones del cómic, como medio de comunicación efectivo. Además, proporciona una lista de webs y aplicaciones para crear cómics de forma online en diferentes dispositivos, permitiendo que los estudiantes se centren más en la funcionalidad del cómic que en sus habilidades artísticas. Finalmente, discute brevemente la evaluación cuando se utiliza el cómic como recurso educativo.
De 18 12
El documento describe los principales corredores energéticos en Eurasia y las zonas productoras de petróleo y gas. Explica que Asia Central y el Golfo Pérsico son las dos grandes zonas productoras, y que los corredores transportan la energía hacia China, la India, Europa y otros destinos. También analiza la geopolítica de la región y las rivalidades entre potencias por el control de los recursos energéticos y sus rutas de transporte.
Geografia fuenzalida 2015 (1)
Este capítulo describe la evolución del pensamiento geográfico hacia la Geografía Global y la Neogeografía. Se argumenta que la realidad está compuesta por cuatro esferas globales (geosfera, biosfera, tecnosfera y noósfera) y que la tecnosfera media la relación entre la sociedad y el medio geográfico. Además, las TIC incorporan cada vez más la dimensión espacial a través de las TIG, lo que lleva a la formación de una geotecnósfera planetaria y permite abord
65921 192407-1-pb
Este documento analiza la feminización de las migraciones internacionales desde Guerrero, México a Texas, Estados Unidos. Explica que en las últimas décadas más mujeres han migrado de países en desarrollo a ciudades globales debido a factores como empleos precarios, bajos salarios y falta de oportunidades laborales en sus comunidades. Además, ciudades desarrolladas demandan mano de obra femenina para trabajos domésticos y de cuidado. En el caso de Guerrero, la violencia del crimen organizado y domé
Elementos de proyecciones cartograficas
Un mapa proyecta puntos de la superficie curva de la Tierra en una superficie plana usando una red de meridianos y paralelos. Las proyecciones buscan conservar áreas o formas, pero no pueden conservar ambas. La proyección cónica de Lambert minimiza la distorsión a lo largo de dos paralelos de referencia.
Revista inia-61-junio-2020
Este documento presenta información sobre la revista INIA N° 61 de junio de 2020. Brinda detalles sobre la Junta Directiva de INIA, incluyendo a sus nuevos miembros. Contiene artículos sobre diversos temas de investigación agropecuaria realizados por INIA, como suplementación animal, malezas, trigo, citricultura, hortifruticultura y más. También destaca el rol de INIA en el contexto de la pandemia de Covid-19, poniendo equipos a disposición para diagnósticos. Finalmente, inv
0719 3769-rei-50-191-00057
Este documento analiza la situación actual de la globalización económica en el siglo XXI. Revisa conceptos clave como globalización, mundialización y desglobalización económica. También examina el estado de las relaciones económicas internacionales y las proyecciones para 2030, incluyendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. El autor concluye que la globalización ha traído beneficios, pero también controversia, y es necesario encontrar nuevos enfoques que generen mayor consenso.
Más de agrotala (20)
Educar en tematicas_ambientales-_una_didactica_de_autor_libros
Educar en tematicas_ambientales-_una_didactica_de_autor_libros
Fco javier cordoba_gomez_-_la_evaluacion_de_los_estudiantes_una_discusion_abi...
Fco javier cordoba_gomez_-_la_evaluacion_de_los_estudiantes_una_discusion_abi...
Juan manuel alvarez_mendez_-_evaluar_para_conocer_examinar_para_excluir1
Juan manuel alvarez_mendez_-_evaluar_para_conocer_examinar_para_excluir1
Último
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Último (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ficha5 tap
- 1. IFD DE PANDO TAP 2017 PROF GLADYS CLAVIJO NOMBRE……………………………….. GRUPO…………… Ficha 5 Utilizando Symbaloo elabore al menos diez bloques para un WEBMIX que usted considere pertinentes para trabajar el tema “La Economía en un mundo global” Debe incluirse imágenes al menos un video, varias páginas Web, dos actividades para alumnos de sexto año. Se valorará creatividad, selección y jerarquización de información para el Symbaloo Claridad de conceptos, síntesis geográfica. Remitir código url del Symbaloo por correo a agrotala2008@gmail.com Fundamente por escrito la selección de recursos y actividades que eligió. Estas subirlas a EDmodo