Este documento describe conceptos básicos de educación del ritmo a través de la música y el movimiento. Explica que la música es fundamental para el desarrollo de una clase y motiva a los participantes. Define ritmo como la sucesión de tiempos musicales y melodía como el mensaje de la música. Describe figuras musicales como valores de tiempo y ciclos musicales divididos en frases de 8 tiempos.

1. EDUCACIÓN
DEL RITMO
Modalidad de Actividades Físicas
Dirigidas PFI-075
Marzo 2023
Mariela Aguilera Rivero

2. Conceptos Básicos
 Música :Elemento fundamental para el
desarrollo de una clase, enmarca los
patrones de movimiento. Es el factor
motivacional más importante.
 Ritmo: Es la sucesión de tiempos que tienen
mayor o menor intensidad y esta ligado a
los instrumentos de percusión.
 Melodía: Es el mensaje que trae la música y
esta relacionado con la voz del solista y el
resto de los instrumentos. (letra de la
canción ).

3. Conceptos
 Pulso Musical , elemento constante y
homogéneo, que esta siempre
presente dentro de una frase o trozo
musical que nos permite contar los
tiempos musicales.
 Figuras Musicales, valores que se
utilizan para producir un ritmo,
poseen un nombre y una
representación grafica, adquiriendo
su valor particular por mitades con
respecto a la unidad superior.

4. FIGURAS MUSICALES
 1 redonda : 4tiempos
 1 blanca : 2tiempos.
 1 negra : 1tiempo
 1 corchea: medio tiempo

5. Ciclos Musicales
 En Baile entretenido ,se va
dividiendo en cuatro frases
o estrofas cada una de 8
negras en total 32 tiempos.
 Un bloque coreográfico son
32 tiempos a la derecha y
32 tiempos a la izquierda
,duración total 64 tiempos.
 Una Frase: es igual a 8
tiempos.
 Un bloque musical: es igual
a 32 tiempos.
 Un Bloque Coreográfico: es
igual a 64 tiempos (32 a la
derecha , 32 a la izquierda).
- - - - - - - - = 8 tiempos = 8 negras = 1 frase
Ejemplo:

6. Desplazamientos- formaciones
 Anterior
 Lateral
 Diagonales
 Filas
 Figuras