Este documento describe un proyecto escolar sobre la conservación de ecosistemas que tiene como objetivo principal identificar y estudiar el fenómeno de los terremotos. El proyecto será desarrollado por un grupo de 5 estudiantes y su profesor y busca demostrar que los terremotos tienen grandes consecuencias y que es posible crear dispositivos caseros para detectarlos o alertar sobre ellos.

1. COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO.
PLANTEL TECAMAC
PROYECTO GLOBAL
TEMA:
CONSERVACIÓN DEL ECOSISTEMA
TRABAJO:
IDENTIFICACIÓN E INTERPRETACIÓN EN LA NATURALEZA DEL
CONTEO DE LOS FENÓMENOS FÍSICOS.
INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA
Profe:Ing. Eugenio Trejo Flores
Alumnos:
Andrade Lira Yasser Aaron
Martinez Moreno Idar Alexis
Miranda Ake Samuel
Solis Rivas Pablo
YllescasGomez Juan Carlos
Especialidad: Informática Grupo: 302

2. JUSTIFICACIÓN
Se desarrolla este proyecto para conocer más acerca de los fenómenos físicos
en la naturaleza que ocurren en nuestro planeta
OBJETIVOS
GENERAL:
Identificar y estudiar el fenómeno denominado terremoto que ocurre en
nuestro planeta.
PARTICULAR:
Estudiar su concepto, clasificaciones, sucesos, videos, imágenes y
prototipos de estudios.
Crear dos pequeños aparatos que permita identificar o alertar un
terremoto.
PROPUESTA A DEMOSTRAR
En este proyecto demostraremos que el terremoto tiene grandes
consecuencias en nuestro planeta, sucesos y que a nivel doméstico es fácil
crear aparatos de alerta o identificación de terremotos.
ANALISIS INTRODUCTORIO
El terremoto es uno de los fenómenos más presentes en el planeta en la
actualidad la sociedad esta desinformada de los sucesos y no sabe cómo
identificarlos.
En el desarrollo del proyecto se buscara información relacionada con los
terromotos.