Este documento presenta un trabajo colaborativo sobre física electrónica realizado por un estudiante. El objetivo general era aplicar conocimientos sobre circuitos eléctricos usando el simulador Electronics Workbench. Los objetivos específicos incluían aprender a usar el simulador y calcular magnitudes como voltaje, corriente y potencia en circuitos en serie y paralelo. El desarrollo de la actividad incluyó cálculos de resistencia equivalente y mediciones eléctricas en dos circuitos usando fórmulas. Las conclusiones resaltaron el

1. Escuela De Ciencias Básicas
Tecnología e ingeniería ECBTI
100414
Física electrónica
Act: trabajo colaborativo No 1
Grupo: 99
Felipe Ulloa Agudelo
c.c 1054678509
Tutor:
Freddy Téllez
Universidad nacional abierta y a distancia
UNAD
13-09/2013

2. OBJETIVOS
General
 Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en la unida uno,
identificando y utilizando los diferentes materiales y elementos
determinados para la realización de circuitos eléctricos.
Específicos
 Aprender a manejar el simulador electronics workbench y la creación y
elaboración de circuitos eléctricos.
 Calcular las magnitudes de las diferentes resistencias en el simulador
electronics workbench.
 Realizar en el simulador electronics workbench circuitos en serie y
paralelo, calculando voltaje, corriente y potencia eléctrica.

3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Asociación de resistencias eléctricas.
Se tiene tres resistencias eléctricas, con los siguientes colores en sus
franjas:
Rojo, rojo, marrón, plateado, es de 220 homios
Marrón, negro, rojo, plateado, es de un 1 momio.
Amarillo, violeta, rojo y plateado es de 4700 homios
Encuentre el valor de la resistencia equivalente si:
a. las tres resistencias están en seria
b. las tres resistencias están en paralelo
RT=R1+R2+R3
RT=220Ω+1000Ω+4700Ω=5920Ω
RT=5920Ω, el valor de la resistencia en paralelo.

4. b. las 3 resistencias están en paralelo.
1
RT=
1 +
R1
1
+
R2
1
R3
1
RT=
1 +
1
+
1
220Ω 1000Ω 4700Ω
RT= 174Ω valor de la resistencia equivalente en paralelo.

5. 2. Aplicación de las leyes de los circuitos eléctricos.
Encuentre el voltaje, la corriente y la potencia eléctrica en cada uno de
los elementos de los siguientes circuitos eléctricos.
a. Circuito en serie.
RESISTENCIA
RT= R1 + R2
RT= 1000Ω + 2000Ω = 3000Ω
RT= 3000Ω valor resistencia
CORRIENTE
V
I=
R
V
IT =
R
3000Ω
12V
=
= 0.004 AMPERIOS

6. V
IR1 =
R1
= 0.012 AMPERIOS
12V
=
= 0.006 AMPERIOS
1000Ω
V
IR2 =
R2
12V
=
2000Ω
VOTAJE
V=I*R
VR1 = IT * R1
VR1 = 0.004A * 1000Ω = 4 VOLTIOS
VR1= 4 VOLTIOS


V=I*R
VR2 = IT * R2
VR2 = 0.004A * 2000Ω = 8 VOLTIOS
VR2= 8 VOLTIOS
VT: VR1 + VR2
VT: 4V + 8V: 12V TOTAL
Circuito en paralelo.

7. RESISTENCIA
RT: R1 * R2
R1 + R2
RT: 2000 Ω * 4000 Ω
2000 Ω + 4000 Ω
RT: 8000000 Ω
6000
RT: 1333.3 VALOR RESISTENCIA
CORRIENTE
V
I=
R
V
IT =
R
12V
=
= 0.002 AMPERIOS
6000Ω
V
12V

8. IR1 =
=
= 0.006 AMPERIOS
2000Ω
R1
V
IR2 =
12V
=
= 0.003 AMPERIOS
4000Ω
R2
VOLTAJE
V: I * R
VR1: IT * R1:
VR2: IT * R2
VR1: 0.002 A * 2000 Ω
VR2: 0.002 A * 4000 Ω
VR1: 4 Voltios
VR2: 8 voltios
VT: VR1 + VR2
VT: 4V + 8V: 12V VOLTAJE
CONCLICIONES
 Se conoció, se estudió y se aprendió la manipulación de esta
herramienta el simulador electronics workbench.
 Se llevó a cabo la realización de los ejercicios propuestos en la guía de
actividad, relacionada con el primer trabajo colaborativo del curso.
 A través de fórmulas de estudio y aplicación, se obtuvo el objetivo de
darle respuestas y solución a los problemas planteados en la guía de
actividades.
 Se trabajaron los diferentes tipos de circuitos, como el circuito en serie y
el circuito en paralelo, midiendo su voltaje, corriente, y resistencia, con
herramientas tales como el multímetro, voltímetro y amperímetro.