Flash
•
0 recomendaciones•58 vistas
El documento explica cómo los objetos interactivos creados en Flash pueden incrustarse en páginas web para proporcionar propuestas de trabajo para los estudiantes. Estos objetos Flash se pueden acompañar de instrucciones y son fáciles de integrar en blogs, wikis, tareas de Moodle y páginas web. El documento también proporciona un proceso de 4 pasos para incrustar un recurso Flash que incluye buscar el objeto Flash, obtener su URL, generar el código de incrustación y pegar el código
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
La web 2
Este blog nace como soporte de un curso sobre cómo utilizar más Internet y proporciona contenido sobre el curso así como enlaces relacionados. La Web 2.0 se refiere a aplicaciones y páginas web interactivas que permiten a los usuarios controlar y compartir sus propios datos.
Act 25
El Cloud Computing permite almacenar información en servidores en línea para evitar la pérdida de datos. El almacenamiento virtual en la web, conocido como webstoring, permite guardar y compartir archivos en servidores públicos o privados de forma gratuita o bajo planes de pago. Mientras que un sitio web incluye múltiples páginas, una página web es un solo documento. Los portales ofrecen noticias, búsquedas y otros servicios de forma integrada.
Armijos diana
El documento describe varias herramientas de ofimática web como el almacenamiento virtual que permite almacenar información gratuitamente en un espacio limitado o pagando por más espacio, y también compartir documentos. También habla sobre blogs, que son como diarios digitales donde se puede guardar y compartir información con otros a través de herramientas como WordPress o Blogger, subiendo fotos y enlazando otras páginas para dinamizar el aprendizaje.
Alan trabajo practico nticx 1
El documento habla sobre el Cloud Computing y cómo servicios en línea de empresas como Google, Amazon, IBM, Salesforce y Microsoft se han convertido en una tendencia para almacenamiento compartido, accesible y escalable de datos de empresas. También menciona que con Almacenamiento Virtual la información se puede acceder desde cualquier lugar y dispositivo, y que una página web es un documento en la web conectado por hipervínculos, mientras que un sitio web es una colección de páginas relacionadas bajo un dominio. Adicionalmente, define un portal como un sit
Uleam
Este documento presenta definiciones breves de la Web 1, Web 2, Web 3 y Web 4. La Web 1 se refiere a las páginas web básicas con navegadores de texto. La Web 2 facilita compartir información y aplicaciones. La Web 3 se refiere a la Web Semántica que crea grandes bases de datos. La Web 4 se lanzó en 2010 y permite crear sitios web más rápidos y personalizados.
la web
Este documento presenta definiciones breves de la Web 1, Web 2, Web 3 y Web 4. Define la Web 1 como la forma básica con navegadores de texto rápidos y páginas web diseñadas con estilo. Define la Web 2 como una realidad evolutiva que facilita compartir información. Define la Web 3 como una web semántica que crea grandes bases de datos. Finalmente, define la Web 4 como un lanzamiento en 2010 que permite crear sitios web más rápidos basados en estándares.
Paol aromero
Una página web es un documento almacenado en un sistema de cómputo conectado a Internet que contiene información sobre un tema. Las páginas web se desarrollan con lenguajes como HTML y pueden presentar información en diferentes formatos. Un sitio web está compuesto por un conjunto de páginas web relacionadas.
Actividad uno
Este documento define las páginas web y sus diferentes tipos y clasificaciones. Una página web es un documento electrónico que contiene información sobre cualquier tema. Las páginas se clasifican según su actualización, complejidad y forma de interacción del usuario. Algunos tipos incluyen páginas estáticas, dinámicas, personales, corporativas y portales. Las páginas también se clasifican según elementos como tiendas virtuales, blogs, comunidades, juegos y buscadores.
Recomendados
La web 2
Este blog nace como soporte de un curso sobre cómo utilizar más Internet y proporciona contenido sobre el curso así como enlaces relacionados. La Web 2.0 se refiere a aplicaciones y páginas web interactivas que permiten a los usuarios controlar y compartir sus propios datos.
Act 25
El Cloud Computing permite almacenar información en servidores en línea para evitar la pérdida de datos. El almacenamiento virtual en la web, conocido como webstoring, permite guardar y compartir archivos en servidores públicos o privados de forma gratuita o bajo planes de pago. Mientras que un sitio web incluye múltiples páginas, una página web es un solo documento. Los portales ofrecen noticias, búsquedas y otros servicios de forma integrada.
Armijos diana
El documento describe varias herramientas de ofimática web como el almacenamiento virtual que permite almacenar información gratuitamente en un espacio limitado o pagando por más espacio, y también compartir documentos. También habla sobre blogs, que son como diarios digitales donde se puede guardar y compartir información con otros a través de herramientas como WordPress o Blogger, subiendo fotos y enlazando otras páginas para dinamizar el aprendizaje.
Alan trabajo practico nticx 1
El documento habla sobre el Cloud Computing y cómo servicios en línea de empresas como Google, Amazon, IBM, Salesforce y Microsoft se han convertido en una tendencia para almacenamiento compartido, accesible y escalable de datos de empresas. También menciona que con Almacenamiento Virtual la información se puede acceder desde cualquier lugar y dispositivo, y que una página web es un documento en la web conectado por hipervínculos, mientras que un sitio web es una colección de páginas relacionadas bajo un dominio. Adicionalmente, define un portal como un sit
Uleam
Este documento presenta definiciones breves de la Web 1, Web 2, Web 3 y Web 4. La Web 1 se refiere a las páginas web básicas con navegadores de texto. La Web 2 facilita compartir información y aplicaciones. La Web 3 se refiere a la Web Semántica que crea grandes bases de datos. La Web 4 se lanzó en 2010 y permite crear sitios web más rápidos y personalizados.
la web
Este documento presenta definiciones breves de la Web 1, Web 2, Web 3 y Web 4. Define la Web 1 como la forma básica con navegadores de texto rápidos y páginas web diseñadas con estilo. Define la Web 2 como una realidad evolutiva que facilita compartir información. Define la Web 3 como una web semántica que crea grandes bases de datos. Finalmente, define la Web 4 como un lanzamiento en 2010 que permite crear sitios web más rápidos basados en estándares.
Paol aromero
Una página web es un documento almacenado en un sistema de cómputo conectado a Internet que contiene información sobre un tema. Las páginas web se desarrollan con lenguajes como HTML y pueden presentar información en diferentes formatos. Un sitio web está compuesto por un conjunto de páginas web relacionadas.
Actividad uno
Este documento define las páginas web y sus diferentes tipos y clasificaciones. Una página web es un documento electrónico que contiene información sobre cualquier tema. Las páginas se clasifican según su actualización, complejidad y forma de interacción del usuario. Algunos tipos incluyen páginas estáticas, dinámicas, personales, corporativas y portales. Las páginas también se clasifican según elementos como tiendas virtuales, blogs, comunidades, juegos y buscadores.
Slideshare
El documento describe los pasos para crear una cuenta en SlideShare y cargar un documento en la plataforma. Explica cómo seleccionar la ubicación del archivo, llenar los metadatos requeridos como título, tags y descripción, y publicar el documento de manera pública o privada. También indica cómo copiar el código Embed para incrustar el documento en un blog u otra página web.
Componente de computacion
El documento habla sobre tres componentes de computación: la ofimática web, que ayuda a crear y mejorar el manejo de tareas en las oficinas; el almacenamiento virtual, que permite guardar archivos en internet de forma segura y compartirlos; y los blogs, que son sitios web para publicar artículos de varios autores que los visitantes pueden ver fácilmente.
Herramientas de la web 2
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, YouTube y Flickr que permiten compartir información en línea. Explica que los blogs son páginas web con entradas ordenadas cronológicamente en sentido inverso, Wikispaces permite la edición compartida de documentos en línea, YouTube y Flickr son populares plataformas para compartir videos y fotos respectivamente, y SlideShare permite compartir presentaciones. En conclusión, resume que estas herramientas enseñan cómo subir y compartir diferentes tipos de contenido y son importantes
Jefferson cueva
La ofimática web proporciona técnicas para crear, manipular, almacenar y transmitir información digital necesaria en una oficina de manera automatizada. Está conformada por computadoras, impresoras, escáneres y teléfonos conectados a través de una red o la web. El almacenamiento virtual permite subir archivos y almacenar datos en la nube o discos duros virtuales online accesibles desde cualquier lugar con internet. Los blogs son sitios web que publican artículos actualizados de uno o más autores en orden cronol
Lms power1
Claroline es una plataforma de aprendizaje abierta basada en PHP, MySQL y Apache que ha estado disponible desde el 2000. Ofrece código abierto y distribución gratuita. Dokeos es una plataforma flexible con una interfaz amigable para usuarios que incluye lecciones SCORM, documentos, ejercicios, foros, chats y más. Moodle es una plataforma de aprendizaje abierta con más de 40 millones de usuarios y 4 millones de cursos que se basa en la educación social constructivista y el aprendizaje cooperativo
Que son los sitios web
Un sitio web es un conjunto de páginas web relacionadas alojadas en un dominio de Internet. Cada página web es un documento HTML/XHTML accesible a través del protocolo HTTP. Los sitios web permiten publicar información como texto, gráficos, audio y video de manera organizada. Se pueden crear sitios web de forma sencilla usando diseños predeterminados sin necesidad de programación.
Herramientas web 2
El documento lista varias herramientas web como suites de oficina en línea (Crocodoc, Google Docs), edición y compartición de fotos (Flickr, Photoshop Online), wikis (MediaWiki, pbwiki) y define brevemente un portal web como un sistema de administración de contenidos que permite publicar información fácilmente sin conocimientos técnicos, y un sitio web como un conjunto de páginas conectadas por enlaces que contienen texto, imágenes, audio y video para organizar el contenido de una empresa.
Universidad técnica de ambato
Un repositorio es un sitio web que almacena información digital como bases de datos o archivos. Los repositorios académicos organizan, archivan y difunden la producción intelectual de una institución. Un sitio web es un conjunto de páginas accesibles desde un mismo dominio en Internet. Una página web contiene información alojada en un servidor que puede verse usando navegadores.
Blog y ofimática. benazir gutiérrez
El documento proporciona definiciones de ofimática web, blogs y sus ventajas y desventajas. La ofimática web permite automatizar tareas de oficina como dictado, mecanografía y archivo utilizando aplicaciones en línea sin necesidad de software instalado. Sus ventajas incluyen no requerir software o almacenamiento local, pero sus desventajas son posibles fallas de servicio y problemas de seguridad. Los blogs son sitios donde los autores publican artículos cronológicamente y permiten comentarios de lectores.
Red de redes internet
El documento habla sobre el cloud computing y los servicios de almacenamiento en la nube. Explica que el cloud computing permite a los usuarios almacenar archivos y datos en servidores en línea de forma privada en lugar de en sus propios dispositivos. Además, ofrece servicios gratuitos de almacenamiento limitado y herramientas virtuales para el aprendizaje en línea interactivo y tutorizado.
Herramientas web
Se describe dos herramientas de la web 2.0 aplicada a la educación como parte de las actividades desarrolladas en el curso de Tecnopedagogía
OFIMATICA WEB
Este documento presenta información sobre la ofimática web y los blogs. Explica que la ofimática web permite crear, manipular e intercambiar información a través de aplicaciones en línea sin necesidad de instalar software. También describe algunas ventajas como la gratuidad y facilidad de desarrollo, y desventajas como posibles fallos del servicio. Luego define el blog como un sitio donde autores publican artículos de forma cronológica inversa, y donde los lectores pueden comentar y conversar sobre los temas.
Presentación1
Este documento proporciona información sobre las páginas web y cómo crear una página web básica. Explica que una página web es un documento HTML que incluye texto, imágenes u otros medios, y que un sitio web está compuesto por varias páginas web relacionadas. Luego detalla algunas herramientas para crear páginas web y los pasos básicos para hacer una página web, incluida la recolección de contenido, el diseño de la plantilla y la estructura, y la creación del archivo HTML.
Taller 4 Curso La buena utilización de Internet
Google Drive permite a los usuarios almacenar archivos en la nube de forma gratuita. Ofrece 5GB de espacio de almacenamiento gratis por usuario y herramientas como documentos, presentaciones, hojas de cálculo y formularios que pueden ser editados en línea y compartidos con otros. El tutorial explica cómo acceder a Google Drive a través de una cuenta de Gmail y comenzar a crear y compartir archivos.
Tecnologia en Internet
Este documento presenta la materia de Tecnología en Internet del semestre II de 2013. El objetivo general es capacitar a los estudiantes en el uso y conocimiento de herramientas de Internet para el desarrollo y mantenimiento de aplicaciones web. Los objetivos específicos incluyen instalar y configurar servidores web, describir conceptos básicos de Internet, analizar el funcionamiento de la web, y aprender a crear estructuras y diseños de páginas web. El contenido mínimo cubre temas como protocolos e Internet, desarrollo de p
Actividad 1 mooble
Este documento describe los recursos en Moodle y proporciona ejemplos de su uso. Los recursos son contenidos como archivos, páginas web y enlaces que los profesores comparten con los estudiantes. Un ejemplo clave es el recurso de archivo, que permite al profesor proporcionar archivos para que se muestren o descarguen, como presentaciones de clase o borradores para tareas. Los recursos permiten organizar y compartir fácilmente información en Moodle.
Actividad 1 mooble
Este documento describe los recursos en Moodle y cómo pueden usarse para facilitar información a los estudiantes. Los recursos incluyen enlaces a archivos, páginas web y otros contenidos digitales. Un ejemplo específico es el recurso de archivo, que permite a los profesores compartir archivos como presentaciones o mini sitios web para los estudiantes. Los recursos son útiles para la educación al permitir compartir información para las clases.
Junior viloria
Este documento define y explica varios tipos de documentos electrónicos relacionados con la web, incluyendo páginas web, webquests, wikis, blogs y portafolios digitales. Describe las características básicas de cada uno, como que una página web es un documento electrónico accesible a través de Internet, una webquest es una actividad educativa estructurada que utiliza recursos en línea, y un blog o wiki permiten que los usuarios creen y editen contenido de manera colaborativa.
Pagina web
Este documento define y explica varios conceptos relacionados con las páginas web. Explica que una página web es un documento electrónico que forma parte de la World Wide Web y que puede contener hiperenlaces, texto, imágenes y video. Distingue entre páginas web estáticas y dinámicas, y describe brevemente los tipos de páginas según la tecnología utilizada como HTML, Flash y lenguajes de servidor. También define conceptos como webquest, wiki, blog y portafolio digital, y resume las características clave
Nanaaananannanaa (1)
Este documento describe la creación de una página web para estudiantes. Explica que la idea surgió como parte de un proyecto escolar sobre diseño web. El objetivo es crear un espacio en la página del instituto donde los estudiantes puedan expresarse y participar activamente. También busca explicar conceptos básicos sobre diseño web como qué es una página web, lenguajes de programación como HTML, y características importantes para el diseño de páginas efectivas.
Infotecnologia (unidad iv) (1)
Este documento presenta una tarea para una estudiante donde debe seleccionar un blog educativo y una wiki relacionados a su perfil profesional y analizar sus contenidos y características. La estudiante debe identificar los tipos de recursos compartidos en el blog seleccionado sobre programación y en la wiki de Wikipedia, y determinar qué características propias de los blogs están presentes en el blog, como entradas, páginas estáticas y dinámicas, y contenido organizado. Finalmente, debe crear una presentación en PowerPoint sobre la tarea y compartir el
Paginas web irben
El documento presenta información sobre la creación de una página web para los alumnos del Instituto Universitario de Tecnología Juan Pablo Pérez Alfonzo. El estudiante Irben Urbina diseñará y desarrollará esta página web como proyecto de investigación, con el objetivo de que sea un espacio dinámico e interactivo donde los alumnos puedan participar activamente. La página web se alojará dentro del sitio web del instituto y permitirá a los alumnos expresarse y proponer ideas.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Slideshare
El documento describe los pasos para crear una cuenta en SlideShare y cargar un documento en la plataforma. Explica cómo seleccionar la ubicación del archivo, llenar los metadatos requeridos como título, tags y descripción, y publicar el documento de manera pública o privada. También indica cómo copiar el código Embed para incrustar el documento en un blog u otra página web.
Componente de computacion
El documento habla sobre tres componentes de computación: la ofimática web, que ayuda a crear y mejorar el manejo de tareas en las oficinas; el almacenamiento virtual, que permite guardar archivos en internet de forma segura y compartirlos; y los blogs, que son sitios web para publicar artículos de varios autores que los visitantes pueden ver fácilmente.
Herramientas de la web 2
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, YouTube y Flickr que permiten compartir información en línea. Explica que los blogs son páginas web con entradas ordenadas cronológicamente en sentido inverso, Wikispaces permite la edición compartida de documentos en línea, YouTube y Flickr son populares plataformas para compartir videos y fotos respectivamente, y SlideShare permite compartir presentaciones. En conclusión, resume que estas herramientas enseñan cómo subir y compartir diferentes tipos de contenido y son importantes
Jefferson cueva
La ofimática web proporciona técnicas para crear, manipular, almacenar y transmitir información digital necesaria en una oficina de manera automatizada. Está conformada por computadoras, impresoras, escáneres y teléfonos conectados a través de una red o la web. El almacenamiento virtual permite subir archivos y almacenar datos en la nube o discos duros virtuales online accesibles desde cualquier lugar con internet. Los blogs son sitios web que publican artículos actualizados de uno o más autores en orden cronol
Lms power1
Claroline es una plataforma de aprendizaje abierta basada en PHP, MySQL y Apache que ha estado disponible desde el 2000. Ofrece código abierto y distribución gratuita. Dokeos es una plataforma flexible con una interfaz amigable para usuarios que incluye lecciones SCORM, documentos, ejercicios, foros, chats y más. Moodle es una plataforma de aprendizaje abierta con más de 40 millones de usuarios y 4 millones de cursos que se basa en la educación social constructivista y el aprendizaje cooperativo
Que son los sitios web
Un sitio web es un conjunto de páginas web relacionadas alojadas en un dominio de Internet. Cada página web es un documento HTML/XHTML accesible a través del protocolo HTTP. Los sitios web permiten publicar información como texto, gráficos, audio y video de manera organizada. Se pueden crear sitios web de forma sencilla usando diseños predeterminados sin necesidad de programación.
Herramientas web 2
El documento lista varias herramientas web como suites de oficina en línea (Crocodoc, Google Docs), edición y compartición de fotos (Flickr, Photoshop Online), wikis (MediaWiki, pbwiki) y define brevemente un portal web como un sistema de administración de contenidos que permite publicar información fácilmente sin conocimientos técnicos, y un sitio web como un conjunto de páginas conectadas por enlaces que contienen texto, imágenes, audio y video para organizar el contenido de una empresa.
Universidad técnica de ambato
Un repositorio es un sitio web que almacena información digital como bases de datos o archivos. Los repositorios académicos organizan, archivan y difunden la producción intelectual de una institución. Un sitio web es un conjunto de páginas accesibles desde un mismo dominio en Internet. Una página web contiene información alojada en un servidor que puede verse usando navegadores.
Blog y ofimática. benazir gutiérrez
El documento proporciona definiciones de ofimática web, blogs y sus ventajas y desventajas. La ofimática web permite automatizar tareas de oficina como dictado, mecanografía y archivo utilizando aplicaciones en línea sin necesidad de software instalado. Sus ventajas incluyen no requerir software o almacenamiento local, pero sus desventajas son posibles fallas de servicio y problemas de seguridad. Los blogs son sitios donde los autores publican artículos cronológicamente y permiten comentarios de lectores.
Red de redes internet
El documento habla sobre el cloud computing y los servicios de almacenamiento en la nube. Explica que el cloud computing permite a los usuarios almacenar archivos y datos en servidores en línea de forma privada en lugar de en sus propios dispositivos. Además, ofrece servicios gratuitos de almacenamiento limitado y herramientas virtuales para el aprendizaje en línea interactivo y tutorizado.
Herramientas web
Se describe dos herramientas de la web 2.0 aplicada a la educación como parte de las actividades desarrolladas en el curso de Tecnopedagogía
OFIMATICA WEB
Este documento presenta información sobre la ofimática web y los blogs. Explica que la ofimática web permite crear, manipular e intercambiar información a través de aplicaciones en línea sin necesidad de instalar software. También describe algunas ventajas como la gratuidad y facilidad de desarrollo, y desventajas como posibles fallos del servicio. Luego define el blog como un sitio donde autores publican artículos de forma cronológica inversa, y donde los lectores pueden comentar y conversar sobre los temas.
Presentación1
Este documento proporciona información sobre las páginas web y cómo crear una página web básica. Explica que una página web es un documento HTML que incluye texto, imágenes u otros medios, y que un sitio web está compuesto por varias páginas web relacionadas. Luego detalla algunas herramientas para crear páginas web y los pasos básicos para hacer una página web, incluida la recolección de contenido, el diseño de la plantilla y la estructura, y la creación del archivo HTML.
Taller 4 Curso La buena utilización de Internet
Google Drive permite a los usuarios almacenar archivos en la nube de forma gratuita. Ofrece 5GB de espacio de almacenamiento gratis por usuario y herramientas como documentos, presentaciones, hojas de cálculo y formularios que pueden ser editados en línea y compartidos con otros. El tutorial explica cómo acceder a Google Drive a través de una cuenta de Gmail y comenzar a crear y compartir archivos.
Tecnologia en Internet
Este documento presenta la materia de Tecnología en Internet del semestre II de 2013. El objetivo general es capacitar a los estudiantes en el uso y conocimiento de herramientas de Internet para el desarrollo y mantenimiento de aplicaciones web. Los objetivos específicos incluyen instalar y configurar servidores web, describir conceptos básicos de Internet, analizar el funcionamiento de la web, y aprender a crear estructuras y diseños de páginas web. El contenido mínimo cubre temas como protocolos e Internet, desarrollo de p
La actualidad más candente (15)
Similar a Flash
Actividad 1 mooble
Este documento describe los recursos en Moodle y proporciona ejemplos de su uso. Los recursos son contenidos como archivos, páginas web y enlaces que los profesores comparten con los estudiantes. Un ejemplo clave es el recurso de archivo, que permite al profesor proporcionar archivos para que se muestren o descarguen, como presentaciones de clase o borradores para tareas. Los recursos permiten organizar y compartir fácilmente información en Moodle.
Actividad 1 mooble
Este documento describe los recursos en Moodle y cómo pueden usarse para facilitar información a los estudiantes. Los recursos incluyen enlaces a archivos, páginas web y otros contenidos digitales. Un ejemplo específico es el recurso de archivo, que permite a los profesores compartir archivos como presentaciones o mini sitios web para los estudiantes. Los recursos son útiles para la educación al permitir compartir información para las clases.
Junior viloria
Este documento define y explica varios tipos de documentos electrónicos relacionados con la web, incluyendo páginas web, webquests, wikis, blogs y portafolios digitales. Describe las características básicas de cada uno, como que una página web es un documento electrónico accesible a través de Internet, una webquest es una actividad educativa estructurada que utiliza recursos en línea, y un blog o wiki permiten que los usuarios creen y editen contenido de manera colaborativa.
Pagina web
Este documento define y explica varios conceptos relacionados con las páginas web. Explica que una página web es un documento electrónico que forma parte de la World Wide Web y que puede contener hiperenlaces, texto, imágenes y video. Distingue entre páginas web estáticas y dinámicas, y describe brevemente los tipos de páginas según la tecnología utilizada como HTML, Flash y lenguajes de servidor. También define conceptos como webquest, wiki, blog y portafolio digital, y resume las características clave
Nanaaananannanaa (1)
Este documento describe la creación de una página web para estudiantes. Explica que la idea surgió como parte de un proyecto escolar sobre diseño web. El objetivo es crear un espacio en la página del instituto donde los estudiantes puedan expresarse y participar activamente. También busca explicar conceptos básicos sobre diseño web como qué es una página web, lenguajes de programación como HTML, y características importantes para el diseño de páginas efectivas.
Infotecnologia (unidad iv) (1)
Este documento presenta una tarea para una estudiante donde debe seleccionar un blog educativo y una wiki relacionados a su perfil profesional y analizar sus contenidos y características. La estudiante debe identificar los tipos de recursos compartidos en el blog seleccionado sobre programación y en la wiki de Wikipedia, y determinar qué características propias de los blogs están presentes en el blog, como entradas, páginas estáticas y dinámicas, y contenido organizado. Finalmente, debe crear una presentación en PowerPoint sobre la tarea y compartir el
Paginas web irben
El documento presenta información sobre la creación de una página web para los alumnos del Instituto Universitario de Tecnología Juan Pablo Pérez Alfonzo. El estudiante Irben Urbina diseñará y desarrollará esta página web como proyecto de investigación, con el objetivo de que sea un espacio dinámico e interactivo donde los alumnos puedan participar activamente. La página web se alojará dentro del sitio web del instituto y permitirá a los alumnos expresarse y proponer ideas.
Presentacion trabajo blog 2011-12
Este documento propone la creación colectiva de un blog educativo entre estudiantes. El objetivo es que el blog contenga los temas vistos en clase de manera dinámica y creativa. Los estudiantes trabajarán en parejas para desarrollar habilidades técnicas de blogs y elaborar contenidos. El blog será evaluado y formará parte de la calificación continua.
Paginass web
Este documento describe el proceso de creación de una página web para los alumnos de un instituto. Explica brevemente qué es una página web, sus componentes y tipos. También define las siglas WWW y describe las características básicas de una buena página web así como qué es una webquest y su estructura.
ENJ-500: Buenas Práctica en Tutoría Virtual (Tercer encuentro)
Este documento describe las buenas prácticas en tutoría virtual, incluyendo construir contenido para el aula virtual utilizando las herramientas de la plataforma educativa y la web. Explica los recursos y actividades más utilizados en Moodle, como páginas, archivos, foros, cuestionarios y tareas, y sugiere actividades para aplicar estas herramientas en el aula.
Mi leccion1 ok
Este documento describe los aspectos fundamentales de las páginas web educativas. Explica que un sitio web es un espacio virtual en Internet que incluye diferentes tipos de contenido como texto, imágenes y videos. También describe los sitios web educativos como espacios que ofrecen información y recursos relacionados con la educación. Por último, explica cómo la herramienta Weebly permite crear páginas web educativas de forma sencilla a través de plantillas y arrastrando contenidos.
iesquintana.net
El documento proporciona instrucciones para publicar contenido en la página web del IES Juan José Gómez Quintana. Explica los cuatro tipos de contenido que se pueden publicar, el proceso de registro, cómo añadir títulos, cuerpo de texto, imágenes e hipervínculos a los artículos, y las opciones para publicar o no en la página principal. También define qué es una webquest, su estructura básica que incluye introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión, y proporciona
2545
Este documento presenta un módulo para transformar un weblog en un recurso de comunicación multimedia. Explica qué son los weblogs y la multimedia, y cómo se pueden insertar elementos multimedia en un weblog utilizando código HTML. El objetivo del módulo es enseñar a los estudiantes a editar weblogs y aplicaciones de streaming para publicar contenido multimedia como videos, presentaciones y música.
WEB 2.0
Este documento presenta definiciones y explicaciones de varias tecnologías y plataformas web 2.0 como Wikipedia, YouTube, SlideShare y Flickr. Explica que Wikipedia es una enciclopedia libre y colaborativa, YouTube es un sitio para subir y ver videos, SlideShare permite compartir presentaciones y Flickr es para almacenar y compartir fotos.
Actividades tareaticsmodulo3
El documento describe varias tecnologías web 2.0 que los docentes pueden utilizar en la escuela, como blogs, wikis, galerías de fotos, presentaciones y videos compartidos, podcasts y calendarios. Explica cómo cada herramienta puede usarse para publicar contenido, compartir recursos, colaborar y comunicarse con estudiantes y padres de familia. También cubre aspectos como los derechos de autor y la importancia de citar fuentes al usar contenido de Internet.
Un ova de como hacer un_ova_daniel_ospina
Este documento presenta un tutorial interactivo sobre cómo crear objetos virtuales de aprendizaje (OVAs) usando PowerPoint de manera dinámica. Explica conceptos básicos sobre OVAs y recomendaciones para su elaboración, incluyendo componentes de un OVA, diseño instruccional, e inserción de videos, sonidos e hipervínculos. El objetivo es guiar a los estudiantes en la interacción con materiales didácticos a través de un OVA creado como ejemplo.
Infotecnologia para el aprendizaje rep.4 ..
Este documento presenta los requisitos para una tarea en la que el estudiante debe seleccionar un blog educativo y una wiki relacionados con su perfil profesional de psicología. Debe identificar los tipos de recursos compartidos, describir las características del blog seleccionado y presentar los resultados en PowerPoint para compartir en SlideShare.
Portales Web tarea 1
El documento describe una tarea para un curso de gestión de tecnología educativa. La tarea incluye tres partes: 1) identificar los elementos de cinco portales web educativos mediante capturas de pantalla, 2) crear un mapa conceptual de los formatos HTML5 para fotos, videos y audios, y 3) establecer las diferencias entre sitio web, página web y portal web.
Tema de investigacion
El documento trata sobre varios temas relacionados con la tecnología de la información. Explica el significado de wiki, sus ventajas y desventajas. También describe las diferencias entre wiki y blog. Además, define WebQuest, eXeLearning, Web 2.0 e Internet de las Cosas y sus características principales.
Tecnologías educativas
Este documento presenta una serie de preguntas sobre diferentes tecnologías y plataformas web 2.0 como Wikipedia, YouTube, SlideShare y Flickr. Explica brevemente el propósito y características de cada una de estas herramientas, incluyendo que Wikipedia es una enciclopedia libre y colaborativa, YouTube es un sitio para compartir videos, SlideShare permite compartir presentaciones y Flickr es para almacenar y compartir fotografías. También define blogs, wikis y la web 2.0.
Similar a Flash (20)
ENJ-500: Buenas Práctica en Tutoría Virtual (Tercer encuentro)
ENJ-500: Buenas Práctica en Tutoría Virtual (Tercer encuentro)
Último
Mi Carnaval, Aplicación web para la gestión del carnaval y la predicción basa...
Mi Carnaval, Aplicación web para la gestión del carnaval y la predicción basa...micarnavaltupatrimon
Mi Carnaval es la plataforma que permite conectar al usuario con la cultura y la emoción del Carnaval de Blancos y Negros en la ciudad de Pasto, esta plataforma brinda una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para generarle valor al usuario, además, la plataforma realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran, capturando su actividad e información relevante para generar la analítica demográfica del evento en tiempo real, con estos datos se generan modelos predictivos, que permiten una mejor preparación y organización del evento, de esta manera ayudando a reducir la congestión, las largas filas y, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.TARJETA MADRE DE DAYRON FABRI RUIZ-1.pptx
En este documento es una monografía que te puede servir de guía para tu vida diaria
DIAPOSITIVA DE LA MEMORIA RAM.PPXT.-MARIATRUJILLO.
Historia de la Memoria RAM, sus inicios hasta su actualidad.
Casos de éxito en Negocios online: Estrategias WPO que funcionan - Presentac...
Casos de éxito en Negocios online: Estrategias WPO que funcionan - Presentac...Javier Martinez Seco
El 15 de junio de 2024 Javier Martínez Seco, director de Ecode, presentó en SEonthebeach 2024 una ponencia titulada "Casos de éxito en Negocios online - Estrategias WPO que funcionan". Javier compartió su experiencia de más de 15 años en el ámbito de las tecnologías web, destacando su especialización en desarrollo web a medida, SEO técnico y optimización del rendimiento web (WPO).
- Presentación inicial: Javier Martínez es ingeniero informático especializado en tecnologías web, con un historial que incluye la creación y mejora de más de 1000 sitios web y negocios online. Realiza auditorías, consultorías, formación a equipos de desarrollo y desarrollo a medida.
- Sitios web que funcionan bien desde el principio: destacó la diferencia entre un sitio web que simplemente "funciona" y uno que "funciona bien". Ejemplos reales desarrollados por Ecode.
- Calidad en el rendimiento web: explicó qué aspectos deben considerarse para conseguir calidad en el rendimiento de una web. Detalló los procesos que el navegador debe seguir para renderizar una página web, incluyendo la descarga del documento HTML, CSS y demás recursos (imágenes, tipografías, ficheros JavaScript).
- Estrategias de carga óptima: Javier presentó estrategias de carga óptima teniendo en cuenta diferentes objetivos y condiciones de trabajo. Habló sobre la importancia de simular condiciones reales de usuario y ajustar la velocidad y CPU para estas simulaciones. También mencionó la extensión de Chrome Web Vitals.
- Pruebas de rendimiento: indicó cómo probar el rendimiento de carga de una página web en su primera visita.
- Realidad del sector y mercado actual: Javier describió la situación actual del sector, donde se priorizan tecnologías populares que facilitan el trabajo de creación web. Sin embargo, advirtió sobre la dependencia de tecnologías conocidas y la necesidad de adaptar el negocio online a estas tecnologías.
- Ejemplos de cargas no óptimas: presentó ejemplos de malas cargas de diferentes webs populares desarrolladas con CMS y tecnologías como Shopify, Webflow, Prestashop, Magento, Salesforce, Elementor, WordPress y Drupal. La tecnología lenta es tecnología mala.
- ¿Merece la pena hacerlo mejor?: Javier subrayó la importancia de medir la situación actual y evaluar la oportunidad de mejora.
- Javier finalizó la ponencia hablando sobre cómo trabaja actualmente con su empresa Ecode, enfocada en construir sitios web muy optimizados desde el inicio. Presentó un caso de éxito: La Casa del Electrodoméstico, una tienda online a medida con una facturación anual de millones de euros y más de 10 millones de carritos de compra, donde más del 90% de las sesiones cumplen con los parámetros LCP, INP y CLS durante toda la sesión.
La ponencia de Javier Martínez Seco en SEonthebeach 2024 ofreció una visión completa y práctica sobre la optimización del rendimiento web, demostrando cómo las estrategias WPO bien implementadas pueden marcar la diferencia en el éxito de los negocios online.Mi Carnaval, Aplicación web para la gestión del carnaval y la predicción basa...
Mi Carnaval, Aplicación web para la gestión del carnaval y la predicción basa...micarnavaltupatrimon
Mi Carnaval es la plataforma que permite conectar al usuario con la cultura y la emoción del Carnaval de Blancos y Negros en la ciudad de Pasto, esta plataforma brinda una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para generarle valor al usuario, además, la plataforma realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran, capturando su actividad e información relevante para generar la analítica demográfica del evento en tiempo real, con estos datos se generan modelos predictivos, que permiten una mejor preparación y organización del evento, de esta manera ayudando a reducir la congestión, las largas filas y, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.DuckDuckGo (Motor de Busqueda) - JRM - APSTI I A
DuckDuckGo, es el motor de búsqueda centrado en la privacidad que lleva años creciendo como una sólida alternativa a buscadores como Google, Bing y Yahoo. Sobre todo, una alternativa para todos aquellos que no quieran ser rastreados y que quieran maximizar la privacidad cuando buscan cosas en Internet.
Último (10)
Mi Carnaval, Aplicación web para la gestión del carnaval y la predicción basa...
Mi Carnaval, Aplicación web para la gestión del carnaval y la predicción basa...
DIAPOSITIVA DE LA MEMORIA RAM.PPXT.-MARIATRUJILLO.
DIAPOSITIVA DE LA MEMORIA RAM.PPXT.-MARIATRUJILLO.
Casos de éxito en Negocios online: Estrategias WPO que funcionan - Presentac...
Casos de éxito en Negocios online: Estrategias WPO que funcionan - Presentac...
herramientaswebpdfwww.edu.pe.edu.institutoluisevalcarcel
herramientaswebpdfwww.edu.pe.edu.institutoluisevalcarcel
Mi Carnaval, Aplicación web para la gestión del carnaval y la predicción basa...
Mi Carnaval, Aplicación web para la gestión del carnaval y la predicción basa...
Flash
- 1. ¿Cómo funcionan? El objeto interactivo incrustado en una página se puede acompañar de un texto con una propuesta de trabajo que contiene instrucciones a seguir por el alumno/a que accede a ella. De esta forma un recurso se convierte en una propuesta de trabajo para el alumnado. Para una correcta visualización de un objeto Flash es necesario que el usuario disponga de un navegador web con el Recursos Flash… En Internet existe un extenso repertorio de objetos creados en Flash susceptibles de explotación didáctica. La mayoría de estos objetos admiten una fácil integración en una entrada del blog/wiki, ¿Qué es un flash? tarea de moodle, página web, etc. ¿Cómo incrustar un recurso flash? 1. Buscar un objeto flash 2. Conseguir la URL del objeto flash 3. Generar el código embed 4. Copiar y pegar el código HTML