Este documento presenta información sobre la historia y cultura de la ciudad de Logroño, capital de la región de La Rioja en España. Comienza describiendo el origen del nombre Logroño y brevemente resume los períodos prehistórico, romano y medieval de la ciudad. Luego proporciona más detalles sobre la historia de Logroño durante la Edad Moderna y Contemporánea, incluidos eventos como el asedio de 1521. También menciona algunos personajes ilustres asociados con Logroño como el filósofo y teólogo
El documento presenta un resumen biográfico de Félix María Samaniego, escritor español del siglo XVIII conocido por sus fábulas. Nació en una familia noble y estudió en Francia. Fue director de un seminario y perteneció a grupos ilustrados. Se destacó como fabulista, autor de fábulas morales para enseñar a sus alumnos. Mantuvo disputas con otro escritor de fábulas contemporáneo. Murió en 1801.
Félix María Samaniego fue un fabulista español nacido en 1745 en Laguardia y fallecido en 1801. Es famoso por sus Fábulas morales publicadas en 1784, que recogen 157 composiciones con una finalidad didáctica pero sin una moralidad cristiana, tratando sobre una ética de supervivencia. Tuvo una enemistad con otro fabulista, Tomás de Iriarte. Una de sus fábulas trata sobre una tortuga que le pide a un águila que le enseñe a volar.
Este documento presenta un resumen de la fábula "El león y un ratón" escrita por Félix María Samaniego. Narra cómo un ratón despertó jugando a un león que lo atrapó, pero lo perdonó cuando el ratón prometió pagarle algún día. Más tarde, cuando unos cazadores capturaron al león, el mismo ratón lo liberó al roer las cuerdas que lo ataban, cumpliendo su promesa. La moraleja es que no se deben despreciar las promesas de los pequeños honestos, ya que pued
La lechera llevaba su cántaro al mercado contenta con su suerte. Iba pensando en vender la leche y comprar huevos para criar pollos y venderlos, comprar un cerdo y engordarlo para venderlo. Con el dinero compraría una vaca y un ternero. Saltando de alegría por sus planes, el cántaro se cayó y se rompió, arruinando sus sueños.
Este documento resume la vida y obra del escritor español Félix María Samaniego. Nació en 1745 en Álava y recibió una buena educación en Francia. Más tarde escribió cuentos y fábulas que criticaban la política y la religión, lo que le valió persecución de la Inquisición. Fue confinado brevemente en un convento en Portugalete. También tuvo enfrentamientos literarios con otros escritores como Tomás de Iriarte.
Costumbrismo, Realismo y Naturalismo en EspañaVeronica Berrio
El documento describe el contexto histórico y literario de España en el siglo XIX. La economía española estaba estancada y había caído en un letargo mientras el resto de Europa experimentaba avances científicos. La literatura reflejó este periodo de cambios sociales y conflictos políticos a través de géneros como el costumbrismo, el realismo y el naturalismo.
Este documento presenta información sobre la historia y cultura de la ciudad de Logroño, capital de la región de La Rioja en España. Comienza describiendo el origen del nombre Logroño y brevemente resume los períodos prehistórico, romano y medieval de la ciudad. Luego proporciona más detalles sobre la historia de Logroño durante la Edad Moderna y Contemporánea, incluidos eventos como el asedio de 1521. También menciona algunos personajes ilustres asociados con Logroño como el filósofo y teólogo
El documento presenta un resumen biográfico de Félix María Samaniego, escritor español del siglo XVIII conocido por sus fábulas. Nació en una familia noble y estudió en Francia. Fue director de un seminario y perteneció a grupos ilustrados. Se destacó como fabulista, autor de fábulas morales para enseñar a sus alumnos. Mantuvo disputas con otro escritor de fábulas contemporáneo. Murió en 1801.
Félix María Samaniego fue un fabulista español nacido en 1745 en Laguardia y fallecido en 1801. Es famoso por sus Fábulas morales publicadas en 1784, que recogen 157 composiciones con una finalidad didáctica pero sin una moralidad cristiana, tratando sobre una ética de supervivencia. Tuvo una enemistad con otro fabulista, Tomás de Iriarte. Una de sus fábulas trata sobre una tortuga que le pide a un águila que le enseñe a volar.
Este documento presenta un resumen de la fábula "El león y un ratón" escrita por Félix María Samaniego. Narra cómo un ratón despertó jugando a un león que lo atrapó, pero lo perdonó cuando el ratón prometió pagarle algún día. Más tarde, cuando unos cazadores capturaron al león, el mismo ratón lo liberó al roer las cuerdas que lo ataban, cumpliendo su promesa. La moraleja es que no se deben despreciar las promesas de los pequeños honestos, ya que pued
La lechera llevaba su cántaro al mercado contenta con su suerte. Iba pensando en vender la leche y comprar huevos para criar pollos y venderlos, comprar un cerdo y engordarlo para venderlo. Con el dinero compraría una vaca y un ternero. Saltando de alegría por sus planes, el cántaro se cayó y se rompió, arruinando sus sueños.
Este documento resume la vida y obra del escritor español Félix María Samaniego. Nació en 1745 en Álava y recibió una buena educación en Francia. Más tarde escribió cuentos y fábulas que criticaban la política y la religión, lo que le valió persecución de la Inquisición. Fue confinado brevemente en un convento en Portugalete. También tuvo enfrentamientos literarios con otros escritores como Tomás de Iriarte.
Costumbrismo, Realismo y Naturalismo en EspañaVeronica Berrio
El documento describe el contexto histórico y literario de España en el siglo XIX. La economía española estaba estancada y había caído en un letargo mientras el resto de Europa experimentaba avances científicos. La literatura reflejó este periodo de cambios sociales y conflictos políticos a través de géneros como el costumbrismo, el realismo y el naturalismo.
El documento discute el propósito de la evaluación en la medicina y la educación. Indica que la evaluación médica tiene como objetivo establecer un diagnóstico y un plan de tratamiento para mejorar la salud del paciente, no simplemente calificarlo. De manera similar, la evaluación educativa debe enfocarse en diagnosticar las dificultades de aprendizaje de los estudiantes y proponer estrategias pedagógicas para superarlos, en lugar de simplemente reprobarlos. El autor argumenta que los maestros deben adoptar un enfoque prof
Ensayo las nuevas tecnologias en el ambito escolarjohana2050
El documento discute cómo los educadores pueden aprovechar las nuevas tecnologías para mejorar el aprendizaje. Señala que las tecnologías han cambiado la naturaleza del lenguaje y la lectura, requiriendo nuevos métodos educativos. Sugiere que herramientas como el hipertexto y la hipermedia pueden potenciar habilidades como establecer relaciones entre conceptos e imágenes. También enfatiza la necesidad de que los maestros orienten a los estudiantes a ser críticos y autónomos al usar estas her
El documento discute la relación recíproca entre el hombre y la técnica. Plantea que si bien el hombre ha evolucionado adaptándose a su entorno, también ha inventado herramientas que a su vez han modificado profundamente al hombre y la sociedad, influyendo en el comportamiento, comunicación y sistemas de producción. La educación debe evolucionar junto con las nuevas tecnologías pero también formar ciudadanos críticos que puedan utilizar la tecnología de manera responsable.
Núcleo problémico cuatro los medios interactivos como recursos didacticosjohana2050
Bush llamó a su dispositivo MEMEX, el cual permitía almacenar libros, archivos y comunicaciones para consultarlos con rapidez y flexibilidad. El MEMEX permitía asociar temas para seleccionar información relacionada y formar conexiones, imitando el funcionamiento asociativo de la mente humana. Además, permitía agregar notas y comentarios a los textos originales.
Nucleo problemico tres hipertexto y posmodernidadjohana2050
El documento discute cómo construir un sujeto virtual capaz de asimilar y generar conocimiento a través de la información disponible en internet. Un sujeto virtual debe ser capaz de discernir la información relevante, manejarla de manera crítica, y articularla lógicamente para generar nuevo conocimiento. Las instituciones educativas deben enseñar estas habilidades para que los estudiantes puedan evaluar críticamente la información en medios masivos.
Este poema expresa el amor de un hombre por su esposa. Describe esperar ansiosamente la noche para estar con los labios de su amada mientras la luna ilumina el tejado, y recuerda la belleza y los perfumes embriagadores del día en que se casaron, cuando el sol ardía como una rosa. El poema termina invitando a su paloma amada a atrapar mariposas en el jardín sin memorias.
La evaluacion diagnostica,formativa y sumativajohana2050
El documento describe tres tipos de evaluación educativa: diagnóstica, formativa y sumativa. La evaluación diagnóstica se realiza al inicio del proceso educativo para identificar el nivel de los estudiantes. La evaluación formativa ocurre durante el proceso para mejorar el desempeño de los estudiantes. La evaluación sumativa se lleva a cabo al final para medir el aprendizaje de los estudiantes y asignar calificaciones.
Este documento describe las características físicas y de comportamiento del elefante, el animal terrestre más grande. Explica que los elefantes viven en manadas familiares y cooperan para cuidar a sus crías, mientras se alimentan de hierbas, cortezas y arbustos utilizando sus grandes orejas, trompas y colmillos. Concluye celebrando lo encantador que es el elefante.
Este poema narra las aventuras de Rinrín Renacuajo, quien visita la casa de Doña Ratona junto a su amigo Ratico para una fiesta con comida y música. Sin embargo, la llegada imprevista de la Gata y sus gatitos pone fin abruptamente a la celebración, provocando el caos y la huida apresurada de los invitados para salvarse. Rinrín termina siendo tragado accidentalmente por un pato glotón.
La lechera llevaba su cántaro de leche al mercado con alegría, imaginando cómo invertiría las ganancias. Planeaba comprar huevos para criar pollos, venderlos y comprar un cerdo para engordarlo y venderlo. Con esas ganancias quería comprar una vaca y un ternero. Mientras saltaba de alegría, se le cayó el cántaro, rompiéndose y arruinando sus planes. La moraleja es que no hay que ser demasiado ambicioso ni anhelar el futuro, porque ni el present
La lechera llevaba una olleta en la cabeza y cantaba sobre cómo usaría el dinero de la leche vendida para hacerse una liposucción, casarse con un millonario que la llevaría de viaje en aviones y Mercedes Benz, y comprarse un BlackBerry. Sin embargo, tropezó y dejó caer la olleta, por lo que sus sueños de lujo se desvanecieron y ahora tendrá que conformarse con casarse con un hombre feo y gruñón.
El documento discute el propósito de la evaluación en la medicina y la educación. Indica que la evaluación médica tiene como objetivo establecer un diagnóstico y un plan de tratamiento para mejorar la salud del paciente, no simplemente calificarlo. De manera similar, la evaluación educativa debe enfocarse en diagnosticar las dificultades de aprendizaje de los estudiantes y proponer estrategias pedagógicas para superarlos, en lugar de simplemente reprobarlos. El autor argumenta que los maestros deben adoptar un enfoque prof
Ensayo las nuevas tecnologias en el ambito escolarjohana2050
El documento discute cómo los educadores pueden aprovechar las nuevas tecnologías para mejorar el aprendizaje. Señala que las tecnologías han cambiado la naturaleza del lenguaje y la lectura, requiriendo nuevos métodos educativos. Sugiere que herramientas como el hipertexto y la hipermedia pueden potenciar habilidades como establecer relaciones entre conceptos e imágenes. También enfatiza la necesidad de que los maestros orienten a los estudiantes a ser críticos y autónomos al usar estas her
El documento discute la relación recíproca entre el hombre y la técnica. Plantea que si bien el hombre ha evolucionado adaptándose a su entorno, también ha inventado herramientas que a su vez han modificado profundamente al hombre y la sociedad, influyendo en el comportamiento, comunicación y sistemas de producción. La educación debe evolucionar junto con las nuevas tecnologías pero también formar ciudadanos críticos que puedan utilizar la tecnología de manera responsable.
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La evaluacion diagnostica,formativa y sumativajohana2050
El documento describe tres tipos de evaluación educativa: diagnóstica, formativa y sumativa. La evaluación diagnóstica se realiza al inicio del proceso educativo para identificar el nivel de los estudiantes. La evaluación formativa ocurre durante el proceso para mejorar el desempeño de los estudiantes. La evaluación sumativa se lleva a cabo al final para medir el aprendizaje de los estudiantes y asignar calificaciones.
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Este poema narra las aventuras de Rinrín Renacuajo, quien visita la casa de Doña Ratona junto a su amigo Ratico para una fiesta con comida y música. Sin embargo, la llegada imprevista de la Gata y sus gatitos pone fin abruptamente a la celebración, provocando el caos y la huida apresurada de los invitados para salvarse. Rinrín termina siendo tragado accidentalmente por un pato glotón.
La lechera llevaba su cántaro de leche al mercado con alegría, imaginando cómo invertiría las ganancias. Planeaba comprar huevos para criar pollos, venderlos y comprar un cerdo para engordarlo y venderlo. Con esas ganancias quería comprar una vaca y un ternero. Mientras saltaba de alegría, se le cayó el cántaro, rompiéndose y arruinando sus planes. La moraleja es que no hay que ser demasiado ambicioso ni anhelar el futuro, porque ni el present
La lechera llevaba una olleta en la cabeza y cantaba sobre cómo usaría el dinero de la leche vendida para hacerse una liposucción, casarse con un millonario que la llevaría de viaje en aviones y Mercedes Benz, y comprarse un BlackBerry. Sin embargo, tropezó y dejó caer la olleta, por lo que sus sueños de lujo se desvanecieron y ahora tendrá que conformarse con casarse con un hombre feo y gruñón.