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LA EVALUACION DIAGNOSTICA,FORMATIVA Y SUMATIVA MONICA MIRANDA MADRID EDWIN OVALLE NARANJO ISABEL CRISTINA RESTREPO POSADA ZULEYDI JOHANA SALDARRIAGA GOMEZ
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Algunos  investigadores incluyen  a la evaluación diagnóstica dentro de la evaluación formativa, es decir, como un  dispositivo de aprendizaje , donde a través de instrumentos que reflejan lo más fielmente posible la  situación inicial,  es posible obtener información del proceso de aprendizaje y a partir de ello, mejorarlo.

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  • 8. Algunos investigadores incluyen a la evaluación diagnóstica dentro de la evaluación formativa, es decir, como un dispositivo de aprendizaje , donde a través de instrumentos que reflejan lo más fielmente posible la situación inicial, es posible obtener información del proceso de aprendizaje y a partir de ello, mejorarlo.