Folleto clase de Intermediarios 2T Año A DIA.pdf

1
Guía de estudio de la Biblia de la Escuela Sabática de Menores
Currículum Eslabones de la gracia
Año A, segundo trimestre
EDITORA..............................................................Bonita Joyner Shields
SECRETARÍA EDITORIAL ......................................Daniella Volf
ESPECIALISTA DEL CURRÍCULUM ........................Lyndelle Brower Chiomenti
DIRECTORES MUNDIALES
DE ESCUELA SABÁTICA........................................Jonathan Kuntaraf
Gary B. Swanson
CONSEJERO DE LA ASOCIACIÓN GENERAL ........Geoffrey G. Mbwana
CONSEJERO EDITORIAL ......................................Ángel Manuel Rodríguez
DIRECCIÓN ARTÍSTICA........................................Reger Smith, Jr.
DISEÑO ..............................................................Madelyn Gatz
ILUSTRACIONES ....................................................Justinen Creative Group
MINISTERIOS INFANTILES
DE LA DIVISIÓN INTERAMERICANA ....................Dinorah Rivera
DIAGRAMACIÓN ................................................M. E. Monsalve
Una publicación del Departamento de Escuela Sabática de la División Interamericana de la Iglesia Adventista del
Séptimo Día, 8100 SW 117 Avenue, Miami, Florida 33183; editada y publicada por la Asociación Publicadora
Interamericana, 2905 NW 87 Avenue, Doral, Florida 33172, EE. UU.
FOLLETO DE ESCUELA SABÁTICA PARA MENORES (SABBATH SCHOOL QUARTERLY FOR JUNIORS) preparado por
el Departamento de Escuela Sabática de la Asociación General.
Los versículos citados se han tomado de la versión Dios Habla Hoy. Copyright © Sociedades Bíblicas Unidas.
Impreso en Colombia por el Grupo OP S.A.
®
Menores
Menores

Esta GUÍA DE ESTUDIO DE LA BIBLIA trata
de . . .
El amor y la gracia de Dios: cómo los
compartimos, cómo adoramos a Dios por ese don y cómo los
reflejamos en nuestra amistad con
los demás. El amor y la
gracia de Dios son
una poderosa
cinta de oro que
nos une a los seres
humanos que
creemos en Jesús como
Dios Todopoderoso.
Así que, bienvenidos a
nuestras lecciones
acerca de la gracia. La
gracia de Dios es
poder. Es el poder
ilimitado, seguro y
eterno que encuentra a
la persona y la llena
con todo lo que necesita
para vivir una vida
plena y maravillosa en él.
GRACIA EN ACCIÓN
Desarrollamos amistad con
Jesús (Lección no
13).
2
ADORACIÓN
Agradecemos a Dios por su amor
(Lecciones no
5-8).
• Se nos recuerda que Dios está muy cerca
de nosotros cuando nos sentimos
desanimados.
• Nos escucha y perdona gustosamente
cuando nos volvemos a él y le confesamos
nuestros pecados.
• Él siempre está con nosotros y
podemos adorarlo y alabarlo por
eso.
SERVICIO
Compartimos el amor de Dios
con los demàs (Lecciones no
1-4).
• Podemos usar nuestros
talentos en el servicio.
• Jesús sirvió a sus discípulos
al lavarles los pies.
• Jesús sirvió a toda la humanidad
al morir por nuestros pecados.
• Finalmente, somos inspirados
para compartir con otros las
buenas nuevas de su
resurrección.
COMUNIDAD
Compartimos el amor de Dios con
nuestras amistades. (Lecciones no
9-12)
• Aprendemos que podemos
reflejar el amor de Dios en nuestras
amistades.
• Es solamente a través del desarrollo de
una estrecha amistad con Jesús y la
aceptación de su gracia como podemos
ser capaces de mantener
amistades llenas de cariño.

Cómo usar esta GUÍA DE ESTUDIO DE LA BIBLIA
Estas lecciones, con las historias, tienen el propósito de hacerte
recordar lo que aprendiste en la Escuela Sabática el sábado anterior, incluyendo
ideas que te ayudarán a poner en práctica lo que aprendiste. Otras ideas te
ayudarán a comunicarte con Dios mediante la oración, la lectura de la Biblia y la
reflexión sobre lo que has leído. Es la forma como creces en tu relación con Jesús.
Estas historias no son como una lección de la escuela que debas estudiar antes
de una prueba. En realidad una gran parte de la lección de la Escuela Sabática
consiste en el estudio que haces de la Biblia y los comentarios que tienes con tu
maestro o maestra durante la Escuela Sabática.
Podría suceder que tengas una clase de Escuela Sabática en la que se estudia la
lección. O bien es posible que desees conocer la historia antes de ir a la Escuela
Sabática. Si tal fuera tu caso, ¿por qué no lees tú mismo los textos bíblicos y las
referencias anotados al comienzo de cada historia? O bien, mejor todavía, léelas
con un adulto en el culto familiar y sorprende a tu maestra al
presentarlas en la clase el sábado de mañana.
Pero lo más importante es que cada día dediques tiempo
a la lectura, a la oración y a la reflexión acerca de Jesús.
Esto te ayudará a aplicar lo que estudias a tu vida. Lo que
te convierte en un cristiano sólido no son los
conocimientos que tienes en tu cerebro, sino lo que
haces con tu corazón, es decir, con tus sentimientos y
emociones.
¡Te deseo un feliz crecimiento en Jesús!
La Directora
PD: Escríbenos y cuéntanos cómo va tu crecimiento en Jesús:
Dept. de Escuela Sabática
8100 SW 117 Avenue
Miami, Florida 33183
EE. UU.
3

Los tres gerentes
¿Alguna vez te ha confiado alguien algo de gran
valor para que se lo cuidaras? ¿Qué hiciste con
aquello? ¿Estuvo contento el dueño con lo
que hiciste? (Textos clave y
referencias: Mateo 25:14-30;
Lucas 10:11-27; Palabras de vida
del gran Maestro, cap. 25).
4
LECCIÓN
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 10.
Domingo
Lee “Los tres gerentes”.
Aprende Escribe cada palabra
del versículo para memorizar en
una hoja de papel diferente. Mezcla
bien las hojas. Luego procura
ponerlas nuevamente en el orden
correcto.
Ora Pide a Dios que te dirija
en el empleo de tus
talentos en el día
de hoy.

Si Jesús tuviera que contar la
parábola de los talentos en la
actualidad, tal vez lo haría más o
menos como sigue:
El dueño de un negocio había
hecho planes de salir de vacaciones.
Llamó a sus tres gerentes principales
para que se reunieran con él en su
oficina. El dueño sacó tres
cheques de un cajón de su
escritorio y les dijo:
—Tengo que hacer un
viaje que durará bastante
tiempo. A cada uno le
entregaré un cheque.
Deseo que durante
mi ausencia
inviertan este
dinero y lo hagan
producir
ganancias.
Podemos usar
nues t
ros talentos
pa r
a compatir el amor
de Dios con los demás.
5
UNO
Lunes
Busca la palabra “talento” en un diccionario.
Piensa Estamos de acuerdo en que poder cantar,
actuar o dibujar es tener talentos. ¿Qué otras habilidades
podrían ser talentos según la definición que encontraste?
Invierte En tu cuaderno de estudio de la Biblia, anota las
cosas que crees que Dios te ha dado para que las inviertas
para él.
Ora Pide a Dios que te muestre exactamente lo que te
ha dado.
MENSAJE
MENSAJE
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
“El jefe le dijo: Muy bien, eres
un empleado bueno y fiel;
ya que fuiste fiel en lo poco,
te pondré a cargo de mucho
más. Entra y alégrate
conmigo”
(Mateo 25:21).

LECCIÓN
1
Luego entregó 5,000
dólares al primer gerente. Al
segundo le dio 2,000 y al
tercero 1,000. Se despidió
de ellos y se fue.
El gerente que recibió
5,000 dólares se puso en
acción sin pérdida de
tiempo. Compró un nuevo
equipo para la compañía e
inició un nuevo negocio. Ese
nuevo negocio produjo una
ganancia de 5,000 dólares
adicionales.
El segundo gerente
invirtió los 2,000 dólares en
acciones muy buenas, y al poco tiempo
había convertido los 2,000 en 4,000.
El tercer gerente miró el cheque, lo colocó en un sobre y
lo guardó en la caja fuerte, y allí lo dejó
bien seguro.
Cuando el dueño de la
compañía regresó, llamó a sus
gerentes. Les
dijo que había
estado ausente
durante mucho
tiempo y ahora
deseaba que
6
Martes
Lee Mateo 25:14 al 30.
Piensa ¿Cuál de los tres gerentes
de la historia hubieras sido tú?
Comparte Piensa en alguna forma en
que puedes usar uno de tus talentos en el
culto de la familia, o bien para ayudar a un
amigo o un pariente necesitado.
Ora Pide a Dios que te dé sabiduría
para saber cómo usar tus talentos
en beneficio de la gente.

LECCIÓN
1
le informaran acerca de lo que había
sucedido con el dinero que les
había entregado. Pidió al primer
gerente que diera su informe
acerca de los 5,000 dólares.
—Encontré algunas
oportunidades que consideré
beneficiosas. Compré nuevo
equipo y abrí una sucursal.
Obtuve 5,000 de ganancia,
que deposité en la cuenta de
la compañía. Aquí está el
recibo.
—¡Excelente! —exclamó
el dueño sonriendo—. Lo
promoveré al cargo de
vicepresidente de la
compañía. Mañana mismo
asumirá su nuevo cargo.
Haremos una fiesta para celebrar
el acontecimiento.
—Usted recibió 2,000 dólares
—dijo al segundo gerente—. ¿Qué
hizo con ellos?
—Los invertí en el mercado de
valores. Compré acciones que
produjeron otros 2,000 de
ganancia. Aquí tiene un cheque
por 4,000 dólares.
—Lo felicito. Usted ha
demostrado tener buen juicio.
Usted será mi segundo
vicepresidente. Estoy muy
satisfecho. Celebraremos su sabia
inversión.
7
Miércoles
Empareja los talentos
con la gente que los posee, en
la lista que sigue.
Pedro Hábil organizador
Marta Condujo a un pueblo
Moisés a un nuevo país
José Contribuyó a la comodidad
Salomón de la gente
Ester Pacificador
Débora Fue fiel sin que le importaran
Daniel las consecuencias
Noé Hacía cosas, producía
resultados
Seguía realizando el plan de
Dios aunque la gente se
burlara
Demostró que poseía abundante
sabiduría
Condujo un ejército cuando
su general temía
hacerlo
(Respuestas en la página 9.)

LECCIÓN
1
8
Luego se volvió hacia el tercer gerente y le pidió su informe. Este le
dijo con gran satisfacción y orgullo:
—Señor, sabía que a usted no le agradaría que cometiera ninguna
insensatez. Por eso guardé su dinero en un lugar seguro. Aquí tiene su
cheque por mil dólares sin que falte nada.
El dueño se enojó mucho. Le arrebató el cheque de la mano y le
dijo furioso:
—¡Lo menos que pudo haber hecho era poner el dinero en el
banco para que ganara intereses! No puedo confiarle nada. Retírese y
piense en lo que ha hecho. ¡Está despedido!
A continuación el dueño, que había
recuperado la calma, entregó el
cheque de mil dólares a su primer
vicepresidente y le dijo:
—Usted sabe qué hacer con él.
Tal como hizo el dueño de la
compañía, Dios te ha entregado
talentos y habilidades. Son dones que
debes desarrollar y usar en la mejor
forma posible. Esto hace feliz a Dios.
Si desarrollas tus talentos, Dios te
bendecirá con mucho más. Y lo
mismo que los gerentes,
recibirás una recompensa
por haber sido responsable.
RESPUESTA AL EMPAREJAMIENTO DE TALENTOS DEL MIÉRCOLES:
Pedro (hacía cosas); Marta (Hacía que la gente se sintiera
cómoda); Moisés (condujo a un pueblo a un nuevo país); José
(buen organizador): Salomón (tenía mucha sabiduría); Ester
(pacificadora); Débora (condujo un ejército cuando su general
sentía temor de hacerlo); Daniel (fue fiel sin importarle las
consecuencias); Noé (realizó el plan de Dios aunque todos se
burlaban de él).

9
Jueves
Confirma Habla con un
amigo, profesor o pastor acerca
de los talentos que crees que
posees. Pregúntales si hay algo
más que debieras añadir.
Actualiza la lista de talentos
en tu cuaderno para el estudio
de la Biblia. La necesitarás
para realizar la actividad de
mañana.
Ora Agradece a Dios por
las habilidades que te
ha dado.
LECCIÓN
1
Viernes
Repasa y actualiza tu
lista de talentos.
Elige un talento pra
mejorarlo.
Planes Anota cinco cosas que
puedes hacer para mejorar el
talento elegido.
Ora Dedica este
talento especial a
Dios.

¡Buenas noticias!
10
ACERTIJO
1
Instrucciones: Colorea los espacios con puntos para descubrir las buenas noticias.
(En las líneas del periódico escribe cómo crees que Jesús vive en ti)
V
CD
JESU
O
A
E S
G
O
M
I S
H
P
Y
X
AL
Q
IZ
V
A
E
E TH
BUENAS NOTICIAS
(Las respuestas a los acertijos están al final de la Guía de Estudio)

Sin enlaces
11
ACERTIJO
2
Instrucciones: Empieza con el primer corazón (el que no tiene ninguna flecha señalando
hacia él), sigue las flechas a través de los corazones para descubrir un mensaje. Cuando
hayas terminado, encierra los corazones que no están conectados y léelos en el orden en que
aparecen.
¡Den
amor
gracias
Señor,
bueno
él
su
es
al
porque
de Dios
el amor
porque
eterno!
es Comparte
.

El Servidor supremo
¿Ha hecho alguien en tu lugar un trabajo que tú detestabas?
¿Has hecho tú alguna vez un trabajo desagradable por otra
persona? ¿Estarías dispuesto a hacer lo mismo en favor de
alguien que te ha tratado con aspereza? Eso es lo que hace un
verdadero servidor. (Textos clave y referencias: Juan 13:1-17;
Lucas 22:7-13; El Deseado de todas las gentes, cap. 71.)
—¡Ahí está! —exclamó Pedro—. Tal como dijo Jesús.
—¿Dónde? —preguntó Juan.
—Cerca del vendedor de canastos. ¿Lo ves? Lleva un
cántaro con agua. Vamos rápido porque va en dirección a esa
casa.
Los dos discípulos siguieron al hombre, lo cual no fue
difícil, porque era el único varón que llevaba un
cántaro con agua, ya que ese era trabajo de las
mujeres. Pedro se alegró porque Jesús les había
pedido que hicieran los preparativos para la
cena de aquella noche. Cuando el hombre
del cántaro entró por el pórtico de la casa,
ellos lo siguieron.
LECCIÓN
Sábado
Haz la
actividad de la
página 11.
12
Domingo
Lee la historia “El
Servidor Supremo”.
Habla con un adulto
acerca de lo que los
sirvientes hacen en tu país.
Ora Pide a Jesús que te
muestre cómo puedes
servir a otros.

El dueño de la casa estaba cerca de la
puerta. Tal como Jesús los había
instruido, Pedro le dijo:
—El Maestro te dice:
¿Dónde está el aposento donde
he de comer la Pascua con mis
discípulos?
Y tal como Jesús había
dicho, el hombre los
condujo a un amplio
aposento situado en
el segundo piso,
provisto de todo lo
necesario. Pedro y
Juan miraron a su
alrededor. No
había mucho
que hacer,
porque ya todo
estaba preparado.
Atendieron algunos detalles
y dejaron todo listo. Solo
faltaba la comida. Pedro casi
tropezó con una palangana y
el cántaro con agua que el
hombre había llevado.
Comprendió que el sirviente había
llevado esa agua para que se lavaran
los pies antes de comer.
13
DOS
Compartimos el
amor de Dios con
los demás cuando
les servimos.
MENSAJE
MENSAJE
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
Lunes
Lee Juan 13:1 al 5.
Piensa El versículo 1 dice que
Jesús “amó hasta el fin” a sus
discípulos. ¿En qué sentido el acto
de lavarles los pies era un muestra
de su amor? ¿Por qué no les hizo
regalos como dinero, terrenos o
ropa? ¿Qué haces para mostrar
amor a tus amigos?
Ora Pide a Dios que te ayu -
de a comprender el ejem-
plo de servicio dejado
por Jesús.
“Pues si yo, el
Maestro y Señor, les he
lavado a ustedes los pies,
también ustedes deben lavarse
los pies unos a otros. Un ejemplo
yo les he dado, para que
ustedes hagan lo mismo que
yo les he hecho”
(Juan 13:14-15).

LECCIÓN
2
14
De pronto la puerta se abrió y entraron el dueño
de la casa seguido por sus cocineros que llevaban la
comida de la Pascua.
Cuando los cocineros llevaron el cordero asado a la
mesa, el resto de los discípulos entraron en el aposento.
Miraron a su alrededor y comenzaron a discutir en qué
lugar preferencial se sentaría cada uno. Ni siquiera
vieron cuando Jesús entró con el rostro triste. Parecía
que sus pensamientos estaban en
otro lugar. Judas se abrió paso hasta
el asiento que estaba junto al de
Jesús.
Los discípulos dejaron de
platicar entre ellos y se
sosegaron. Miraron a Jesús y
esperaron que dijera algo.
El silencio les pareció muy
largo. Finalmente Jesús se
levantó y se puso una
Martes
Lee Juan 13:1 al 5.
Piensa El versículo 1 dice que Jesús
“amó hasta el fin” a sus discípulos. ¿En
qué sentido el acto de lavarles los pies
era un muestra de su amor? ¿Por qué no
les hizo regalos como dinero, terrenos o
ropa? ¿Qué haces para mostrar a tus amigos
que los quieres?
Ora Pide a Dios que te ayude a
comprender el ejemplo de servicio
dejado por Jesús.

Miércoles
Lee Juan 13:12 al 17.
Piensa ¿Cuáles son otros ejemplos de
cosas que Jesús hizo pero nosotros no
imitamos?
Lista Haz una lista de esta cosas en tu
cuaderno de estudio de la Biblia, empleando
el versículo 14 como modelo. Por ejemplo,
escribe: “Como yo, tu Señor y Maestro sané
a los enfermos, tú también debes sanar a
los enfermos”. ¿En qué clase de
enfermedad prestarías ayuda?
Ora Pide a Dios que te dé el
valor necesario para seguir el
ejemplo de Jesús.
15
LECCIÓN
2
toalla alrededor de la cintura. Después echó agua en una
palangana, la puso frente a Judas y comenzó a lavarle
los pies, aunque ya sabía que Judas lo traicionaría.
Judas se sintió mal, pero no dijo nada. Esperaba
que su cara no revelara la traición que había cometido
contra Jesús antes de ir a aquel lugar.
Los demás discípulos, confundidos, guardaron
silencio. Jesús avanzó lentamente lavando los pies a
cada discípulo. Cuando
le tocó el turno a
Pedro, este extendió
las manos como para
detener a Jesús. Rompió el
silencio diciendo con
decisión:
—Jesús, tú no me
lavarás los pies.
Jesús lo miró con
ternura y le dijo:

LECCIÓN
2
16
—Pedro, si no te lavo los pies, no podrás estar conmigo.
—Entonces, Señor, lávame todo el cuerpo —exclamó Pedro con
ansiedad.
—Eso no es necesario —contestó Jesús—. El que está recién bañado no
necesita lavar todo el cuerpo, sino solo los pies.
Pedro se tranquilizó, volvió a sentarse y dejó que Jesús le lavara los
pies.
Jesús lavó los pies a Juan en último lugar. Juan fue el único de los
discípulos que comprendió lo que Jesús estaba haciendo. Aunque no dijo
nada, Jesús podía ver en sus ojos la gratitud que sentía.

LECCIÓN
2
Cuando Jesús terminó su
tarea volvió a su asiento. Miró a
cada uno de los discípulos y
luego dijo:
—Si yo, el Señor y Maestro,
les he lavado los pies, ustedes
también deben lavarse los pies
los unos a los otros. Porque
ejemplo les he dado, para que
como yo he hecho, ustedes
también lo hagan. Si lo hacen,
recibirán bendiciones.
17
Jueves
Escribe en tu cuaderno
de estudio de la Biblia tres
cosas que puedes hacer hoy
para ser un servidor de las
siguientes personas:
1. Un vecino
2. Un compañero de clases
3. Un maestro u otro adulto
Ora Pide a Dios que bendiga
lo que hagas, para que la
gente a quien sirves vea
su amor.
Viernes
Habla Pregunta a tus
padres si durante el culto de
recepción de este sábado puedes
hablar acerca de la manera como
pueden servirse unos a otros dentro de
la familia. Consigue que cada uno
decida servir de alguna manera a otro
miembro de la familia durante la
próxima semana.
Piensa Después de que Jesús hablara
sobre el servicio, añadió: “Si entienden
estas cosas, y las ponen en práctica,
serán dichosos” (Juan 13:17).
Ora Agradece a Dios por las
bendiciones
prometidas.

El amor en una cruz
¿Has tenido dolores muy fuertes alguna vez? Solo deseabas
que te dejaran solo, ¿verdad? ¿Qué necesitarías para poder
comunicarte con alguien mientras soportas fuertes dolores?
(Textos clave y referencias: Mateo 27:27-66; Lucas
23:26-49; El Deseado de todas las gentes, cap. 78.)
Los seguidores de Jesús no querían saber nada de los
horrores de la corte de Pilato. Jesús había sido azotado y los soldados se
habían burlado de él y lo habían insultado. La gente hasta le había
escupido en la cara. Y ahora moriría en la cruz. La gente que seguía a
Jesús, a muchos de los cuales él había sanado, no podía creer lo que le
estaba sucediendo. Y sin embargo, él no se había defendido de ninguna
manera.
18
LECCIÓN
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 24.

El grupo finalmente llegó a la cumbre del
monte Gólgota, llamado Lugar de la Calavera. Los
sorprendidos seguidores vieron a una gran
multitud que se había congregado en el monte.
Muchos de los seguidores de Jesús habían ido a
verlo por última vez y estaban muy apenados.
Pero había gente que se burlaba de él.
Ya había en el lugar dos malhechores que
estaban siendo atados a sus cruces. Uno de
ellos luchaba enfurecido por librarse de los
soldados romanos. Cuando quedó atado
firmemente, comenzó a maldecir a los presentes. El
otro prisionero permanecía tranquilo y
lloraba. Permitió que los soldados
lo ataran a la cruz sin
ofrecer resistencia.
Los soldados romanos
prepararon la cruz donde
crucificarían a Jesús. Luego
lo extendieron sobre ella con
aspereza, lo que hizo que las
19
TRES
Domingo
Lee “El amor en
una cruz”.
Reacciona ¿Qué crees que
sentían los soldados cuando
clavaban a Jesús en la cruz? ¿En qué
habrán pensado en ese momento?
Aprende Comienza a aprender el
versículo para memorizar.
Ora Pide a Jesús que te dé valor
para compartir la historia de la
cruz con alguien.
Lunes
Lee la historia registrada en
Lucas 23:26 al 49, imaginando que
formas parte de la escena.
Piensa ¿Cómo te sientes al ver morir a
Jesús en la cruz?
Escribe Expresa tus sentimientos en tu
cuaderno de estudio de la Biblia.
Ora Agradece a Jesús porque
murió por ti.
“De veras este hombre
era Hijo de Dios”
(Mateo. 27:54).
MENSAJE
MENSAJE
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
Así como Jesús,
podemos
compartir
el amor de Dios
con cualquier
persona y en
cualquier lugar.

espinas de la
corona le
hirieran la
frente y la
cabeza. La
sangre corrió
por su cara ya
magullada. Sin
embargo, Jesús
no se resistió
mientras esperaba que
los soldados romanos concluyeran su obra.
Dos soldados se arrodillaron uno a cada lado
de los brazos de Jesús. Tenían unos clavos gruesos
con los que le atravesaron las muñecas con varios
golpes dados con un martillo. Los soldados a
continuación hicieron lo mismo con los pies de
Jesús, que colocaron uno encima del otro. Pero
él no lanzó ni el menor quejido. ¡Cómo le
habrá dolido a Jesús, quien había vivido resucitando
muertos, sanando y ayudando a la gente!
Cuando el eco de los crueles martillazos se
perdió en la ladera del monte, los presentes
oyeron que Jesús decía:
LECCIÓN
3
20
Martes
Dibuja Con un lápiz rojo
traza una marca en la palma
de tu mano y otra en el dorso de
la misma mano. Observa esas
marcas.
Piensa en lo que Jesús habrá
sentido cuando el clavo
traspasaba su mano.
Ora Pide a Jesús que te ayude
a compartir su amor con
alguna persona, aun con
desconocidos.

21
LECCIÓN
3
—Padre,
perdónalos, porque
no saben lo que
hacen.
Los seguidores
de Jesús se
emocionaron
cuando escucharon
sus palabras de
perdón para sus
verdugos.
Cuando los
soldados levantaron
la cruz para plantarla en su lugar, la
gente vio la espalda lacerada y
sangrante de Jesús. Aunque la áspera madera
lastimaba su carne desgarrada, Jesús no se quejaba.
El ladrón que se había rebelado maldecía a los
soldados y gritaba malas palabras a la multitud. Estaba furioso y no
moriría sin que todos se enteraran. De pronto se
volvió hacia Jesús.
—¡He oído hablar de ti! —le gritó—.
Una vez oí que hablabas a la gente de
un lugar llamado cielo. ¿Dónde está
tu cielo ahora?
Miércoles
Imagina que te
encuentras cerca de la cruz.
Escribe lo que “ves” que
sucede a tu alrededor. Describe
lo que los soldados, los
sacerdotes, la gente, los discípulos
y María, la madre de Jesús, están
haciendo.
Comparte lo que has “visto” con
alguien.
Recuerda Igual que Jesús, puedes
compartir el amor de Dios con
alguien, en cualquier
parte.

LECCIÓN
3
22
Los amigos de Jesús vieron que volteaba la cabeza lentamente hacia
el ladrón, que abría los ojos con dificultad y lo miraba con piedad.
—Si tú eres el Mesías —siguió diciendo el malhechor con voz
burlona—, ¿por qué no te salvas a ti mismo? Y de paso también podrías
salvarnos a nosotros dos.
El otro ladrón, que se retorcía de dolor, lo
reprendió:
—¡Cállate! Nosotros merecemos la muerte
porque hemos pecado. Pero este Hombre es
inocente. ¡No lo molestes!
Luego miró a Jesús y le dijo:
Jueves
Define Un testimonio
es una historia de algo que
nos ha sucedido.
Escribe En tu cuaderno de
estudio de la Biblia escribe un
párrafo o dos acerca de tu
experiencia con Dios. O bien
compártela con otra persona. Este es
tu testimonio.
Testifica Memoriza lo que
escribiste para que puedas testificar,
es decir, compartir con otras
personas tu experiencia con Jesús.
Ora Pide a Jesús que te guíe
hacia personas que necesitan
escuchar tu testimonio.

Viernes
Piensa en lo que habría
sucedido si Jesús hubiera
cambiado de parecer después de que
los soldados lo clavaron en la cruz.
Crea Con materiales que encuentres en
tu casa, construye una cruz (o bien
busca un clavo y pégalo a una madera
o a un cartón). Coloca tu creación en
un lugar donde puedas verla para
que te recuerde el sacrificio
que Jesús hizo por ti.
Comparte tu creación en
el culto de la
familia.
23
LECCIÓN
3
—Creo en ti, Jesús. No me
olvides cuando establezcas tu
reino.
Jesús hizo un doloroso esfuerzo
para tener aire suficiente para
hablar, y dijo:
—De cierto te digo hoy, que
estarás conmigo en el paraíso.
Los presentes escucharon
asombrados esta plática. Aunque
con mucho sufrimiento para hablar,
Jesús todavía ofrecía palabras de
amante consuelo, aunque él mismo
agonizaba en la cruz.

Instrucciones: Una manera en la que podemos compartir el amor de Dios con los
demás es sirviéndoles. Nosotros podemos servir a otros mostrando actos de
bondad. Abajo hay una lista de doce personas que lo demostraron. Empareja cada
persona con su acción.
Actos de bondad
24
ACERTIJO
3
1. Él dejó que
Lot escogiera la
tierra primero
(Gen. 13:8-11).
2. Ella siempre
hacía buenas
obras. Una manera
era cosiendo vestidos
y túnicas para
las viudas
(Hechos 9:36-39).
3. Ella tomó un
perfume para lavarle
los pies a Jesús y los
secó con su cabello
(Juan 12:3). 4. Ella mostró
bondad a su
suegra (Rut 1).
5. Él tuvo
compasión hacia
un hombre que había
sido asaltado. Curó
sus heridas y lo cuidó
(Lucas 10:30-35).
6. Ella vendía
púrpura y ofreció
hospitalidad a Pablo
y a sus
acompañantes
(Hechos 16:14).
7. Ella pidió
disculpas por la
brusquedad de su
esposo y le ofreció a
David provisiones
generosas (1 Sam.
25). 8. Ella ofreció
agua y comida a
Elías (1 Reyes
17:7-15).
9. Ellos le
llevaron a Jesús
regalos de oro,
mirra e incienso
(Mateo 2:11).
10. Él le dio a
David sus ropas,
su espada, su arco
y su cinturón
(1 Sam.18:4).
11. Ella echó
dos pequeñas
monedas de cobre
en el arca de las
ofrendas, lo cual era
todo lo que tenía
(Lucas 21:1-4).
12. Ella escondió
a dos espías en su
casa y los dejó
escapar con una
cuerda por su
ventana (Josué 2)
Abraham Abigail Maria Reyes Magos
Jonatán Lidia Rahab El buen samaritano
Viuda Dorcas Rut Viuda de Sarepta

Tres bolsas de amor
25
ACERTIJO
4
Instrucciones: Cada bolsa contiene cosas que
podemos hacer para mostrar nuestro amor. La
primera bolsa contiene cosas que podemos hacer
para mostrar nuestro amor a Dios. La segunda
bolsa contiene cosas que podemos hacer para
mostrar amor a nuestra familia. La tercera bolsa
contiene cosas que podemos hacer para mostrar
amor hacia los demás. Las letras están revueltas.
Descifra las letras para descubrir el contenido de
cada una de las tres bolsas. Para ayudarte a
empezar, cada palabra empieza con su primera
letra. Por ejemplo, en la primera bolsa, la primera
palabra comienza con la letra “O”.
1. OAR
2. ASSIET A LA
IAIGLES
3. LEE LA BLBAII
4. GRAUAD LSO
MNADAIEMNSTO
5. HLBÁALE A OOTSR
ACCREA DLE AORM DE
DOIS
1. VOOLUNATRI
2. SÉ UN AIMOG
3. REGAAL COAIMD O
ROAP
4. FLIICTEA A UN AIMOG
5. VIISAT A LSO ACNINASO
EN TU VCEIDNAIRO
1. OBEEEDC
A TSU
PDREAS
2. HZA TSU TRESAA
3. NO PESEEL CON TSU
HREMNOAS
4. AAUYD SNI QEU TE LO
PDINA
5. REAÉCURADLE A LSO
MMEIBORS DE TU FMLIIAA
CÁNUTO LSO QIUREES
Para tu
familia
Para
otros
Para
Dios
Bolsa C
Bolsa B
Bolsa A

El muerto que resucitó
¿Has perdido alguna vez a un ser querido? ¿Deseas todavía
ver a esa persona? ¿Piensas en ella, hablas de ella o sueñas
con ella? Eso es lo que sucede cuando amas a alguien.
(Textos clave y referencias: Mateo 28:1-15; Lucas
24:1-12; Juan 20:1-18; El Deseado de todas las gentes,
caps. 80-82.)
Estaba oscuro todavía cuando
María Magdalena salió de su casa.
Llevaba unos vasos con
LECCIÓN
26
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 25.

especias aromáticas y un lienzo para ungir y
envolver el cuerpo de Jesús. De pronto vio
en el camino a otra mujer que esperaba con
los mismos materiales.
—Buenos días, María —saludó María
Magdalena a la esposa de Cleofas, que
también se llamaba
María.
—Buenos días
—replicó la otra
María—. ¿Descansaste
bien?
—No muy bien.
Anoche estaba demasiado
cansada para dejar listos los
materiales para ungir a Jesús.
Sabía que tendría que levantarme
muy temprano. Además, no pude dormir pensando
en nuestro Señor. ¡No puedo creer que
esté muerto! —Dijo María
Magdalena con voz triste.
—Tampoco yo —dijo María Cleofas
con los ojos llenos de lágrimas—. Me alegra
que José haya conseguido su cuerpo. Por lo menos
podremos ungirlo y vestirlo en forma adecuada para que lo
pongan en el sepulcro. ¿Traes los lienzos
para envolverlo?
—Sí, los traigo —confirmó María
Magdalena.
Las dos Marías continuaron su
camino en silencio hasta la tumba
de Jesús. Llegaron cuando el sol
estaba comenzando a iluminar el
paisaje.
—¡Qué bueno! —exclamó
María Cleofas—. Juan y Pedro deben
de haber venido y quitado la piedra
del sepulcro para que entremos.
CUATRO
27
Domingo
Lee la historia “El
muerto que resucitó”.
Alaba a Dios por la
oportunidad de compartir con
alguien su sacrificio.
Escribe en tu cuaderno para
el estudio de la Biblia el
versículo para memorizar
para comenzar a
aprenderlo.
Podemos
compartir con
entusiasmo las buenas
nuevas de la muerte
y la resurrección
“¿Por qué buscan
ustedes entre los
muertos al que está vivo?
No está aquí, sino que
ha resucitado”
(Lucas 24:5, 6).
MENSAJE
MENSAJE
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
Lunes
Lee Lucas 24:1-12.
Piensa ¿Cómo te hubieras sentido si
hubieras sido uno de los discípulos que no
creyeron a las mujeres?
Ora Pide que Dios te conceda una
actitud receptiva para escuchar cuando
otras personas te hablan de cosas
que son importantes para
ellas.

LECCIÓN
4
28
Las mujeres entraron en el sepulcro, listas para preparar el cuerpo de Jesús.
Cuando vieron el lecho mortuorio vacío y la sábana y los lienzos doblados y en
orden, quedaron pasmadas y sin habla.
—¿Dónde lo habrán puesto? —Logró decir por fin María Magdalena.
De pronto una luz poderosa iluminó la tumba cuando aparecieron dos
personajes con vestimentas refulgentes. Las dos mujeres
cayeron en tierra llenas de miedo.
—¿Por qué buscan entre los muertos al
que vive? —preguntó uno de ellos—. No está
aquí, sino que ha resucitado. Acuérdense de lo
que les dijo.
—¿Recuerdan que les dijo en Galilea que
sería capturado por hombres malos y crucificado,
y que resucitaría al tercer día? —añadió el otro
personaje.
Las dos Marías se levantaron, se miraron
y exclamaron al mismo tiempo: —¡Sí! —Se
abrazaron y lloraron con alivio y alegría.
—¡Tenemos que avisar a los demás!
—dijo María Magdalena.
—Esto es maravilloso —añadió María
Cleofas.
Martes
Imagina Crea un diálogo
entre las mujeres y los discípulos
acerca de lo que las mujeres vieron en
el sepulcro. Ensáyalo con un adulto, o
bien léelo por teléfono a uno de tus
amigos.
Piensa en alguna ocasión en la que
alguien te sorprendió con algo que hizo o
con algo que tú no pensabas que pudiera
hacer. ¿Qué le dijiste? ¿Cómo respondió
esa persona?
Ora Pide al Señor sabiduría para
testificar por él.

Miércoles
Lee Mateo 27:45, 50 y 51
acerca de lo que sucedió en la
naturaleza el día que Jesús
murió. Romanos 8:22 dice: “La
creación entera se queja y sufre”,
para describir la forma como se sintió
la tierra cuando Jesús murió.
Ilustra Usando diversos elementos de la
naturaleza (viento, agua, polvo, arena,
greda), crea algo que muestre cómo
reaccionó la naturaleza a lo que sucedió
con Jesús. ¿Cómo te parece que la
naturaleza reacciona
actualmente ante el
pecado que hay en el
mundo?
29
LECCIÓN
4
Las mujeres salieron corriendo del
sepulcro y fueron a la ciudad para contar a
los discípulos que Jesús había resucitado
de los muertos.
Cuando las dos Marías contaron lo que
habían visto, algunos pensaron que estaban
hablando disparates. Pero Pedro y Juan
corrieron hacia el sepulcro. Juan corrió más
rápido y llegó al sepulcro primero. Miró
dentro y vio los lienzos doblados y en orden.
Pero Pedro, queriendo ver por sí
mismo, entró en el sepulcro y exclamó:
—¡Es verdad! Después llegaron los demás
discípulos. Finalmente todos regresaron
pensativos a la ciudad.
María Magdalena, que lloraba, se
quedó cerca del sepulcro. Pensaba que no
volvería a ver a Jesús. Antes de irse miró por
última vez dentro del sepulcro. María se
sobresaltó de pronto cuando vio que los dos
ángeles que había visto con la otra María

LECCIÓN
4
habían vuelto y estaban sentados uno a la cabecera y el otro a los pies del lecho
mortuorio.
—¿Por qué lloras? —le preguntó.
—Porque se han llevado el cuerpo de mi Señor —dijo María Magdalena—.
No sé dónde lo han puesto.
María sintió la presencia de alguien. Vio a un hombre parado detrás de ella.
—¿Por qué lloras? —le preguntó bondadosamente—. ¿A quién buscas?
—Señor —dijo María pensando que hablaba con el hortelano—, si tú lo has
llevado, dime dónde lo has puesto, y yo lo llevaré.
—¡María! —dijo una voz familiar.
—¡Maestro! —exclamó María agachándose para abrazarle los pies.
Jueves
Piensa ¿Qué es lo
opuesto a gemir y sentir dolor?
¿Cómo te parece que la naturaleza
se habrá sentido cuando Jesús
resucitó? ¿Qué pudo haber sucedido?
Lee el Salmo 97:11 y 12, e Isaías 55:12.
Ora Pide a Dios que te ayude a ser
más comprensivo con los
sufrimientos y las alegrías de los
demás, y a estar dispuesto a
servir a la gente
compartiendo las buenas
nuevas de Jesús.
30

31
LECCIÓN
4
—No me toques, porque aún no he subido a mi Padre —le dijo Jesús—.
Pero vé a mis hermanos, y diles que subiré a ver a mi Padre, a mi Dios y a
vuestro Dios.
—Sí, Señor. Así lo haré —dijo María.
—María, diles, además, que vayan a Galilea, donde nos
encontraremos.
María corrió hasta donde se encontraban los
discípulos. Golpeó la puerta mientras gritaba:
—¡He visto a Jesús, he visto a Jesús!
¡Ha resucitado, tal como dijo!
Viernes
Comparte
Cuenta a alguien que
Jesús resucitó de los
muertos y lo que eso
significa.
Planta Trasplanta una
violeta, un pensamiento u
otra flor, o bien obsequia
a alguien un ramillete de
flores o una planta en
recuerdo de la resurrección de
Jesús.
Canta A la hora del culto, o
bien en otro momento con un
miembro de la familia, canta
una canción referente a la
alegría de la naturaleza.
Ora Agradece a Dios por las
buenas nuevas que te ha
dado para que las
compartas.

El viaje a Jerusalén
¿Hizo planes alguna vez tu familia de mudarse
a otra ciudad? ¿Cómo te sentiste?
¿Estabas asustado o entusiasmado?
Imagina a una familia del antiguo
testamento que está a punto de efectuar
un cambio importante. (Textos clave y
referencias: Esdras 1-3; Nehemías 8:14-18;
Profetas y reyes, cap. 45.)
Tabita, que ayudaba a su madre a servir la comida del
mediodía, vio que su padre entraba
apresuradamente.
—¡Traigo buenas noticias! —exclamó su
padre—. Agradezcamos a Dios por los alimentos
y entonces se las daré.
Después de la oración de agradecimiento, todos se
dispusieron a comer.
—El rey Ciro —informó el padre— ha aprobado un
decreto oficial esta mañana. Todos los que deseen
regresar a Jerusalén y ayudar a
reconstruir el templo, tienen
permiso para hacerlo.
—¡Eso es admirable!
—dijo la madre con
entusiasmo—. Tal como
hemos orado para que
sucediera.
Tabita miró a su
hermano Samuel. Sentía una
sensación desagradable en el
estómago, y se preguntaba si
LECCIÓN
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 38.
Domingo
Lee el relato “El viaje a
Jerusalén”.
Estudia el versículo para
memorizar leyéndolo varias
veces. Después escríbelo con tus
propias palabras en el cuader -
no de estudio de la Biblia.
Ora para que Dios te
guíe hoy y te dé
sabiduría.
32

33
CINCO
“Unos cantaban alabanzas, y otros
respondían: Den gracias al Señor,
porque él es bueno, porque su
amor por Israel es eterno. Y todo
el pueblo gritaba de alegría y
alababa al Señor, porque ya se
había comenzado a
reconstruir el templo del
Señor” (Esdras 3:11).
Una mane r
a
de adorar a Dios es
trabajando juntos para
la edificación de su
iglesia.
MENSAJE
MENSAJE
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
su hermano estaría pensando
lo mismo que ella. ¿Qué
sucedería si sus padres decidían
volver a Jerusalén? Tabita pensó
que sería peor si su familia
regresaba a Jerusalén y la familia
de su mejor amiga no lo hacía.
Tabita no habló durante la
comida. El padre dijo que había
oído que el rey había leído la
profecía de Isaías que hablaba de él.
El rey Ciro se conmovió a causa de
eso y promulgó el decreto.
Cuando todos terminaron de
comer, Tabita hizo la pregunta cuya
respuesta temía.
—¿Significa esto que
regresaremos a
Jerusalén?
El padre y
la madre
miraron
sorprendidos a
Tabita. El
padre dijo: Lunes
Lee en Esdras 1 la forma como
el rey Ciro ayudó a los cautivos a
volver a Jerusalén desde Persia.
Piensa en los versículos 2 al 4. ¿Cómo
crees que te hubieras sentido si hubieras
oído decir esto a Ciro? ¿Habrías
confiado en él? ¿Habrías estado
dispuesto a ir a Jerusalén para ayudar
en la reconstrucción de la ciudad y del
templo?
mantener tu mente alerta
para conocer los planes
que él tiene para ti.

LECCIÓN
5
34
—Tabita, tú sabes que hemos estado orando precisamente para que
esto sucediera, porque deseamos volver a Jerusalén. Nuestros abuelos
anhelaban ver este día.
—Lo sé —dijo Tabita—. Pero ir a un lugar que nunca hemos visto
me asusta.
—Tienes razón —reconoció la madre—. También nos asusta a
nosotros; pero volver y ayudar a reconstruir el templo es una
experiencia maravillosa.
No hubo más discusión. Tabita sintió que su mundo cambiaba por
completo.
Pidieron al padre que fuera a recibir el oro, la plata, la ropa, las
provisiones y los animales que el rey Ciro daba a los que
regresarían a Jerusalén. Además, el rey
había dicho que los hebreos que
no regresaran a su
tierra debían hacer
regalos a los que lo
hicieran. Hasta devolvió
los utensilios del templo
que el rey Nabuco-
donosor se había llevado,
y dio dinero de la tesorería
del reino.
Por fin todo quedó
listo. Tabita se acostó en su
cama por última
vez. La mamá fue a
platicar con ella.
Le dijo:
—Tabita, todo
saldrá bien.
Sabemos
que esto es
lo que
debemos hacer.
Dios nos
acompañará.
Martes
Busca Esdras 2:1 al 70.
Suma la cantidad de personas
y animales que regresaron.
Piensa ¿Por qué crees que algunos
trataban de demostrar que sus
familias venían de Israel
(vers. 59-62)? ¿Cómo se resolvió el
problema (vers. 63)?
Ora Pide a Dios que te
muestre alguna forma como
puedes edificar su iglesia.

35
LECCIÓN
5
—Lo sé, mamá —dijo la niña—. Y me alegro porque Sara también irá.
El largo viaje por el caluroso desierto comenzó a la mañana
siguiente. La familia de Tabita tenía un camello en el que cabalgaban
por turnos. Llevaban sus pertenencias en otros camellos.
Los días de viaje por el desierto pasaron lentamente. Finalmente
llegó el día en que contemplaron la ciudad de Jerusalén desde lo alto
de una colina. Zorobabel, el gobernador de Judá, quien los había
guiado, reunió a todos los viajeros y les dijo:
—Amigos, Dios ha sido bueno con nosotros y nos ha permitido
pasar a salvo por el desierto y llegar a nuestra patria. Alabémoslo juntos.
Después de la
oración, Zorobabel
comenzó a dar
instrucciones.
Llegaron a
Jerusalén a
mediados de
septiembre.
Tabita estaba
feliz porque
viviría en la
ciudad. Eso
significaba
que no
tendrían
que volver
a viajar.
También se
alegraba
porque
Sara vivía
en una
casa
vecina.
Miércoles
Lee Esdras 2:68 al 3:3.
Piensa ¿En qué lugar vivía la gente
cuando regresaron a Jerusalén? ¿Has
vuelto a algún lugar donde habías
vivido?
Dibuja un lugar que te agrada, pero que
no has visitado en mucho tiempo.
Ora para poder regresar a ese lugar
alguna vez.

LECCIÓN
5
36
Zorobabel y Josué decidieron que lo primero que debían hacer era
reconstruir el altar de Dios. Deseaban estar listos para hacer ofrendas
encendidas (quemadas con fuego) tan pronto como fuera posible.
Todos se congregaron y ofrecieron sacrificios. Después Zorobabel
anunció:
—Celebraremos la Fiesta de los Tabernáculos, tal como nuestras
familias lo hicieron en el pasado. Todos deben levantar sus altares
alrededor del templo. Celebraremos juntos esta fiesta en nuestra nueva
patria.
—Yo no quería regresar a Jerusalén —dijo Tabita a su familia—.
Pero ahora me alegro de que el rey Ciro haya prestado atención a la
profecía. Siento impaciencia por ayudar en la reconstrucción del nuevo
templo. ¿Cuándo comenzaremos, papá?

Viernes
Lee Esdras 3:7 al 12.
Imagina Cierra los ojos e
imagina la escena. ¿Qué olores y
sonidos hay? ¿Qué colores ves?
Escribe en tu cuaderno de estudio
de la Biblia cinco cosas por las cuales
puedes agradecer a Dios.
Ora Haz una oración de
alabanza por las cosas que
escribiste. Compártelas
con tu familia.
Jueves
Lee Esdras 3:4
al 6 y Nehemías
8:14 al 18.
Construye un
modelo de un altar.
Puede ser de tamaño
real o a escala.
Piensa ¿Cuál era el
propósito de la Fiesta de
los Tabernáculos?
Ora para que puedas
vivir en Dios y él en
ti.
37
LECCIÓN
5

Una casa bien hecha
38
ACERTIJO
5
Instrucciones: Forma palabras llenando los cuadros de las cinco líneas de abajo usando las
letras de arriba además de colocar las letras que faltan. Las letras van en el orden en que
aparecen. Se usan cuadros negros para los espacios entre las palabras. Cuando termines,
descubre y lee a través de los cuadros que has llenado una frase de Hebreos 3:4 (NRV).
T O D C A T I E Q U E E
A R H C A P O R A G U N
P R O D O E S L Q H I
T O D O L O Q U E E I T

Vertical:
1. Peleé contra Goliat y gané.
4. Escondí a mi hijo por tres meses.
6. Ví al ángel del Señor sin temer a la
muerte.
7. Tuve que irme de casa pronto para
trabajar para Dios.
8. Fui advertido acerca del diluvio.
9. Fui llevado de esta vida para que no
experimentara la muerte.
10. Cruzamos el Mar Rojo sin temor.
12. Pude tener un hijo en mi vejez.
15. Bendije a mis dos hijos, Jacob y Esaú.
16. Derroté a todos los ejércitos de Sísara.
Manteniendo la fe
ACERTIJO
6
Instrucciones: Dios está con nosotros hasta en épocas de desaliento. Las personas
mencionadas en el acertijo tenían una fe firme en Dios y todavía vivían por esa fe cuando
murieron. Dios nunca los abandonó, así como nunca nos abandonará a nosotros. Llena el
crucigrama con los nombres de las personas que mantuvieron su fe en Dios.
13
7
10
15
18
9
4
5
8
14
6
20
11
12
17
19
2
16
3
1
39
Horizontal:
2. Después de que Dios me entregara a
los amonitas, hice un voto de sacrificar
lo primero que saliera de mi casa para
recibirme.
3. Ofrecí a mi hijo como sacrificio.
5. Me sacaron del pozo de los leones.
11. Me fui de Egipto sin temor a la ira del
rey y liberé a mi pueblo.
13. Nos caímos cuando la gente marchó
alrededor de nosotras con resonantes
trompetas.
14. Hablé acerca del éxodo de Egipto y di
instrucciones acerca de mis huesos.
17. Escribí la descripción más completa de
Cristo en el Antiguo Testamento.
18. Mientras agonizaba, di la bendición a
cada hijo de José.
19. Derribé el templo de Dagón.
20. Le ofrecí a Dios un mejor sacrificio que
el de mi hermano.

La construcción del templo
¿Ha tratado alguien de estorbarte y hacerte desistir de
algún trabajo o proyecto que realizabas con entusiasmo?
¿Cómo trataste a esa persona? Imagina que vives en el tiempo
en que el templo estaba siendo reconstruido. (Textos clave
y referencias: Esdras 4-6; Profetas y reyes, cap. 46.)
Tabita tomó el canasto que contenía el almuerzo para su hermano y
su padre y se dirigió hacia el templo. No podía creer que ahora
comenzaba a considerar a Jerusalén como su hogar.
Cuando se acercaba a la casa de su amiga Sara, esta iba saliendo
con el almuerzo para su padre, de modo que se fueron juntas. Las niñas
disfrutaron del calor del día y pronto llegaron al lugar de la
construcción. Mientras
sus padres comían,
ellas escuchaban las
noticias de lo que había
LECCIÓN
40
Domingo
Lee la historia “La
construcción del
templo”.
Repite en voz alta el
Haz una caminata mientras
lo repites muchas veces.
Piensa ¿Para qué podría
haberte elegido Dios?
Ora por cada parte del texto.
Pídele a Dios que te muestre
lo que se propone que tú
hagas.
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 39.

sucedido durante la mañana.
—No sé lo que Zorobabel hará con
el pedido de los samaritanos —dijo el
padre de Tabita a los demás hombres—. Yo
creo que no deben trabajar con nosotros.
—También Zorobabel se opone. Platiqué
con él esta mañana —comentó el padre de
Sara—. Quiere que nos reunamos con él
después del almuerzo.
—Papá —preguntó Tabita—, ¿no sería
una ventaja tener más personas que ayuden
en los trabajos del templo? Se harían con más
rapidez.
—Así es, hija. Pero esos samaritanos
adoran ídolos y tratarían de introducirlos en
nuestro templo. Es mejor que nos
mantengamos separados de ellos.
Esa noche, a la hora de la cena, el padre
informó:
—Dijimos a los samaritanos que no
podrían ayudarnos en los trabajos de
reconstrucción. Temo que causen
problema por haberlos
41
SEIS
“Ten ahora presente
que el Señor te ha escogido
para que construyas un
edificio que será su
santuario. Por tanto, ¡ánimo
y manos a la obra!”
(1 Crónicas 28:10).
MENSAJE
MENSAJE
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
Lunes
Lee Esdras 4.
Piensa ¿Has recibido
alguna vez un mensaje en el
que se te ordenaba dejar de
hacer algo que te
agradaba?
Ora Pide a Dios que esté
contigo cuando alguien
trate de obligarte a que
no hagas algo que él
te había ordenado
hacer.
Podemos
adorar a Dios
incluso cuando
estemos
desanimados.

LECCIÓN
6
rechazado. No se veían muy felices
cuando se lo dijimos.
No pasó mucho tiempo hasta que
los samaritanos comenzaron a crear
dificultades. Difundieron falsos rumores.
Muchos judíos dejaron de trabajar. Las
familias israelitas continuaron orando para
que Dios interviniera y los samaritanos
dejaran de molestarlos. Pero la difusión de
mentiras por parte de los samaritanos
continuó durante varios años. Los obreros se
desanimaron tanto que finalmente todos dejaron
de trabajar.
Un día Samuel, hermano de Tabita, llegó a la casa gritando que
había oído decir que el rey Darío había decretado que podían seguir
construyendo el templo. Pero la alegría no duró mucho,
porque después de un corto tiempo volvieron a
tener dificultades.
—Sara —dijo Tabita a su amiga
que tejía una alfombra en el telar—,
¿puedes creer que esos
samaritanos revoltosos volvieron
a escribir al rey diciendo que
los judíos se rebelarían si
seguían
construyendo
el templo?
—Me
enteré de la
mala noticia
—contestó
Sara—, pero
Dios ha
intervenido y
los hombres
42
Martes
Lee Esdras 5.
Piensa ¿Cómo te sientes
cuando alguien se entromete
en tu vida? ¿Te has entrometido
tú en la vida de alguien?
Nota Sin embargo, recuerda que
debes hablar con un adulto de
confianza si alguien está haciendo
algo o amenaza con hacer algo
que perjudique a otro.
Ora Agradece a Dios por
acompañarte e inducirte a
servirlo y adorarlo.

43
LECCIÓN
6
pueden seguir trabajando
hasta que se reciba la respuesta del rey.
—Sí, y esta vez también dieron a los cancilleres persas
la información de que el rey Ciro había decretado que se
reconstruyera el templo. Me pregunto si eso servirá de
algo —dijo Tabita—. Espero que sí, porque los profetas
Hageo y Zacarías están animando a todos.
—Nuevamente circularon rumores según los cuales
Darío ordenaría que los judíos pararan el trabajo. Otros
afirmaban que permitiría que concluyeran la obra.
Transcurrieron varias semanas. Un día, cuando Tabita llevaba el
almuerzo como de costumbre, vio avanzar a una multitud que se dirigía
al templo. Iban diciendo que el rey Darío había enviado una respuesta al
pedido que se le había hecho. Cuando llegaron, Tabita se ubicó cerca
de la escalinata para oír mejor. Pronto vio que Hageo se disponía a leer
la carta.
“A los dirigentes del territorio situado al occidente del río Eufrates se
les ordena mantenerse alejados de la provincia de Judá. No deben
interferir con la construcción del templo de Jerusalén. Que el
gobernador de Judá y sus asociados reconstruyan el templo de Dios en
su sitio original”.
Miércoles
Piensa La verdad siempre
triunfa, pero a veces demora. Pide
a un adulto que te cuente algún
incidente que haya tenido con el
desánimo.
Recuerda Podemos alabar a Dios
aunque estemos desanimados.
Alaba a Dios porque nos
ayuda a resolver los
problemas difíciles.

LECCIÓN
6
La multitud lanzó exclamaciones de alegría. ¡Por fin podrían terminar
el templo! La carta decía, además, que el rey Darío había instruido a los
dirigentes persas que ayudaran a los judíos con provisiones y materiales.
—¡Ahora podremos terminar el templo! —exclamó Tabita mientras
abrazaba a su Padre.
Después de oír el decreto de Darío, todos querían ayudar a terminar
el templo. Varios años después, los judíos habían terminado la
reconstrucción y se preparaban para la dedicación del templo.
La mañana de la dedicación Tabita se puso su mejor ropa. No cabía
en sí de alegría. Comentó con su madre lo hermoso que era.
—Sí —dijo la madre—. Hace tantos años salimos de Babilonia para
venir aquí, y ahora finalmente podremos adorar en nuestro
propio templo. Dios nos acompañó durante
esos años difíciles y también estará con
nosotros en la dedicación.
—Me alegro porque Dios está siempre con
nosotros —dijo Tabita—. No me quiero perder
nada de la ceremonia.
Jueves
Piensa ¿Cómo celebraron los
israelitas la colocación del
fundamento del templo?
Plan ¿Qué puedes hacer para celebrar
el templo que Dios te está ayudando a
construir? Anota tu plan de celebración
en el cuaderno de estudio de la
Biblia.
Ora Agradece a Dios porque
puedes celebrar su amor
y cuidado por ti.
44

LECCIÓN
6
45
Viernes
Piensa Los judíos
nunca abandonaron su
sueño de construir el templo.
Perseveraron en su propósito aun
cuando estaban desanimados,
porque deseaban adorar a Dios.
¿En la realización de qué sueño
debiera perseverar tu familia?
Crea Reúnete con tu familia y
crea un banderín que te anime a
perseverar. Llévalo a tu clase
de Escuela Sabática para
mostrarlo.
Ora Pide a Dios que ayude a
tu familia a continuar
adorándolo aun en medio
del desánimo.

El ayudante de Esdras
¿Has tenido oportunidad de ayudar a alguien que tiene un
trabajo interesante? ¿Qué aprendiste? Imagina que Esdras
necesita un ayudante y que te elige a ti. (Textos clave y
referencias: Esdras 7; Profetas y reyes, cap. 50).
—¡Abuelita! ¿Dónde estás? —preguntó
agitadamente Mica, un chico de 13 años.
—Estoy aquí, Mica —contestó Tabita.
¿Por qué estás tan agitado?
Habían pasado 60 años desde que
Tabita y su familia habían regresado de
LECCIÓN
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 52.
46
Domingo
Lee la historia
“Edificando el pueblo
de Dios”.
Piensa en algún dirigente
de iglesia al que admiras.
¿Cuál es su trabajo? ¿Qué
cosa hace que tú lo
admires? ¿Qué podrías hacer
para ayudar a esa persona?
Conoce Pide a un adulto que te
cuente acerca de las personas
que construyeron la iglesia a la
que asistes.
Ora por los dirigentes de tu
iglesia.

Babilonia a Jerusalén. Ahora Tabita, que
era abuela, vivía con su hijo y su familia.
—Abuelita, no lo vas a creer —dijo el
niño.
—Tal vez podría creerlo si me dijeras
de qué se trata —dijo Tabita sonriendo.
—¿Recuerdas que papá nos dijo que
un hombre importante llamado Esdras
vendría a Jerusalén, enviado por el rey
Artajerjes?
—Sí. Llegó hace dos días —dijo Tabita.
—Trajo a dos mil familias con él —informó
Mica—. Y además, toda clase de provisiones.
—¿Y qué es lo que yo no iba a creer?
—Esdras necesita un muchacho para que le ayude
—dijo Mica sonriendo—. Fui al templo y platiqué
con él. ¡Me eligió como su ayudante!
—¡Cuánto me alegro! —exclamó la
abuelita—. ¿Cuándo comenzarás a trabajar?
¿Qué harás para Esdras?
—Quiere que vaya hoy mismo
después del almuerzo —informó
Mica—. Eso es si tú
SIETE
47
Lunes
Piensa ¿Qué te enseña el versículo para
memorizar acerca de la actitud de Esdras hacia
Dios?
Descubre ¿Quién era Aarón? ¿Por qué era
importante que Esdras estuviera en la línea de los
descendientes de Aarón? (Lee Éxodo 4:14 y 7:1.)
Elige ¿Qué trabajo de los siete mencionados en el
vers. 7 te gustaría más hacer? ¿Por qué? ¿Qué
habilidades especiales o talentos necesitarías?
Escríbelo en tu cuaderno de estudio de
la Bibla.
Una forma de adorar
a Dios es apoyando a
los miembros y los
programas de
nuestra iglesia.
“Todo lo que pida el
Dios del cielo para su
templo, debe ser
entregado rápidamente”
(Esdras 7:23).
MENSAJE
MENSAJE
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR

LECCIÓN
7
48
estás de acuerdo. Le dije
que acostumbramos
estudiar las profecías en
la tarde.
—Me parece que
podemos cambiar eso
hoy —dijo la abuela
Tabita sonriendo—. Pero
no abandonaremos esta
buena costumbre.
—No podemos hacerlo
—dijo Mica—. Esdras me
dijo que se alegraba de
saber que una abuela en
Israel estudiaba las profecías
con su nieto. Me dijo que
quería que siguiéramos
haciéndolo.
—Está bien. Puedes ir a trabajar con
Esdras. Estudiaremos esta noche.
Mica almorzó apresuradamente. No quería
llegar tarde a su encuentro con Esdras.
Cuando llegó al templo y estaba por subir
la escalinata, Esdras lo llamó desde el
patio donde se encontraba junto a
varios burros. El chico se apresuró a ir a
su lado.
—Lo que debemos hacer ahora
—explicó Esdras—, es contar las
provisiones y almacenarlas en la forma
debida. El rey fue muy generoso.
Deseo llevar registros exactos de
todas las cosas.
—He dado a varios hombres el
trabajo de descargar las provisiones.
Martes
Estudia el versículo
para memorizar. ¿Qué
significa ser diligente?
Lee la primera parte de la
carta de Artajerjes, en Esdras
7:11 al 20.
Escribe tu carta de
recomendación que esperas
que el pastor de tu iglesia
escriba algún día al director de
un colegio.
apoyar a los dirigenes que
hacen lo necesario para que
la iglesia te resulte útil y
agradable.

Miércoles
Lee la segunda parte de la carta
de Artajerjes en Esdras 7:21 al 24.
Pide a un adulto que te cuente acerca
de un tiempo cuando alguien proveía
algo que él o su familia necesitaban.
Piensa ¿Cómo podrías proveer para
satisfacer las necesidades de alguien?
apoyar a los dirigentes y los
programas de tu iglesia.
49
LECCIÓN
7
Te necesito
para que lleves
mensajes a
diversas personas y
hagas otras cosas
para mí. Lo primero
que deseo que hagas
es que vayas al depósito
donde se han almacenado el
oro, la plata y las provisiones
enviadas por el rey y otras
autoridades. Diles que debe
haber 3,300 kilos de plata, 22,000 litros
de trigo, 2,200 litros de vino, 2,200
litros de aceite y una cantidad de sal. Si
falta alguna cosa, diles que me
informen inmediatamente.
—¿Regaló Artajerjes todo eso?
—preguntó Mica asombrado.
—Sí, y mucho más —dijo Esdras—.
Cuando vuelvas te hablaré de los demás
artículos.
Cuando Mica regresó para ayudar a
Esdras, le preguntó qué más había
enviado el rey.
—Dios obró sobre el rey en forma
poderosa —explicó Esdras.

50
LECCIÓN
7
El rey envió sacerdotes, levitas,
cantores, porteros y servidores para
que ayudaran en los servicios del
templo.
—Cuando el rey me dijo todo lo
que haría por Israel, alabé a Dios.
Jueves
Piensa ¿Qué crees
que Dios desearía si le pre-
guntaras cómo podrías rea-
lizar su obra con más facilidad?
Plan Basándote en tu
respuesta, planea la forma de
dar a Dios lo que desea.
Haz Ofrece hacer alguna cosa
para algún miembro de tu
familia o un compañero de
la escuela.
Ora Pide a Dios que te ayude
a satisfacer hoy su
necesidad. Ora hasta que
sepas lo que desea que
hagas para él.

Viernes
Busca Abre tu Bi-
blia en el libro de Sal-
mos y busca pasajes que
se refieran a la alabanza.
Elige un salmo para usarlo
como pauta para escribir tu
propio salmo de alabanza.
Escríbelo en tu cuaderno de
estudio de la Biblia.
Comparte tu salmo con tu
familia durante el culto de
recepción del sábado. Llama por
teléfono a un dirigente de tu
iglesia y léele tu salmo.
convierta en una bendición
al apoyar a los dirigentes
y los programas de la
iglesia.
51
LECCIÓN
7
Pensando en lo que Esdras le había dicho, Mica comprendió que
él había supuesto que los servicios del templo se realizarían en forma
automática. Dijo:
—Esdras, comprendo lo que dices. Mi abuelita recuerda cuando
estaban cautivos en Babilonia. Nuestro pueblo no realizaba servicios
religiosos. Aun después que regresaron a Jerusalén no tenían templo.
Cuando pienso en todo eso, me alegro porque Dios obró con gran
poder sobre el rey.
—Por supuesto que debemos hacer nuestra parte para sostener el
templo —comentó Esdras—. No podemos dejar que el opulento rey
supla nuestras necesidades.
—Estás en lo cierto —dijo Mica—. Tal vez yo puedo formar
parte del coro, porque así contribuiré con algo a nuestros servicios
de adoración.

Esdras
y el templo
52
Instrucciones: En el libro
de Esdras, nosotros
aprendemos cómo se
organiza la comunidad
para construir el
templo. Aunque la
construcción del edificio
fue constantemente
interrumpida por las
acciones de los
dirigentes, el templo sí
se terminó. Después de
concluída la edificación,
Dios proveyó para
sostener el templo. Él
envió al maestro Esdras
para que amonestara a
la gente espiritual y
moralmente. En la lista
de abajo hay personas
que ayudaron a
construir y dirigir el
templo, cosas
necesarias para apoyar
el templo, y cosas que
se encontraban en el
templo. Coloca las
palabras en los cuadros
de la izquierda. Pista
para ayudarte a
empezar: Coloca la
palabra más larga
primero.
3 letras 4 letras 5 letras 6 letras 6 letras 7 letras 8 letras 9 letras
oro mula pared aceite templo alegría cantante trompetas
sal vino altar Esdras obrero albañil címbalos
base trigo comida criado caballo
burro bebida criada camello
plata levita portero
10 letras 11 letras 13 letras 14 letras 15 letras
sacrificio leña de cedro aceite de oliva ofrenda quemada criado del templo
carpintero trabajo duro
17 letras: atuendo sacerdotal
ACERTIJO
7

El perdón
53
ACERTIJO
8
Instrucciones: Dios nos permite ir a él y confesar nuestros errores. Pidiéndole perdón
a Dios, nos sentimos en mejor condición para adorarle más libremente y llenos de alegría.
Abajo aparecen algunos personajes de la Biblia que pidieron perdón a Dios y otros que
debieron haberle pedido perdón. ¿Quién es el personaje que está pidiendo disculpas?
1. Estamos
arrepentidos de
haber vendido a
nuestro hermano
como esclavo.
(Gén. 37)
2. Siento haber
tomado la
primogenitura
de mi hermano.
(Gén. 25)
3. Estamos
arrepentidos de
habernos comido la
fruta prohibida.
(Gén. 3)
5. Siento haber
desobedecido
mirando a Sodoma.
(Gén. 19)
6. Siento haber
cortado el pergamino
de Jeremías en
pedazos y después
haberlo quemado.
(Jer. 36)
7. Siento haber
traicionado a
Sansón. (Jueces 16) 8. Siento haber
traicionado a Jesús.
(Mat. 26)
9. Siento haberle
mentido al Espíritu
Santo. (Hechos 5)
4. Siento
mucho haberme
negado a entrar a la
tierra prometida
cuando me lo
pediste. (Ex. 2)

Perdonado
para
siempre
¿Qué haces tú cuando alguien te hace
enojar o te molesta? ¿Te echas a
llorar? ¿Dejas de hablarle?
¿Platicas con esa persona
acerca de la situación?
Imagina que te
encuentras en la siguiente
situación con Mica.
(Textos clave y referencias:
Esdras 9:1-10:17; Profetas y reyes, cap. 51.)
Mica sentía gran admiración por Esdras.
Aunque había mucho trabajo, Esdras había
guardado la calma y manifestado una actitud
de alegría. Mica se preguntaba si habría
alguna situación que haría enojar a Esdras.
Cierta mañana un grupo de dirigentes de
familias llegaron al templo y preguntaron por
Esdras. Mica se apresuró a ir en busca de
Esdras. Una visita a esa hora del día significaba
que el asunto que la motivaba era de importancia.
Después de dar el mensaje, Mica siguió a Esdras.
Entonces el líder del grupo habló:
LECCIÓN
54
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 53.
Domingo
Lee la historia
“Perdonado para siempre”.
Piensa Después de todo lo que
Dios había hecho por los israelitas,
¿por qué crees que siguieron
desobedeciendo?
Siente Mientras te bañas, imagina
lo que habrá sido permanecer
bajo la lluvia en el templo.
ayude a comprender qué
es el perdón mientras
estudias esta
semana.

—El pueblo de Israel no ha sido fiel a Dios
—dijo—. Muchos, incluso levitas y sacerdotes,
han estado participando en las abominaciones
de los enemigos paganos.
Esdras, al oír esto, se airó mucho, rasgó su
vestido y comenzó a arrancarse el pelo de la
cabeza y la barba.
De pronto Esdras se sentó. Permaneció sentado
mirando fijamente.
—Esdras ha quedado muy afectado por los
pecados que nuestro pueblo ha cometido contra Dios
—le dijo el líder a Mica—. Me parece que debemos
dejarlo sentado ahí por un rato.
Con el paso de las horas,
numerosas personas que habían
sido fieles a Dios se unieron a
Esdras, quien seguía mirando
fijamente.
Repentinamente, a la
hora del sacrificio
OCHO
Lunes
Aprende Memoriza el
versículo escribiéndolo. Colócalo donde
puedas verlo.
Piensa ¿En qué forma podrías ocultar tus
pecados? Comenta con un adulto el daño que
esto podría ocasionar.
Busca en un diccionario la palabra “renunciar”.
¿Cómo puedes renunciar a tus pecados?
Ora Pide a Dios que te ayude a revelarle
tus pecados, luego confiésalos y
renuncia a seguir pecando.
55
Parte de la
adoración a Dios es
la confesión de los
pecados y la alabanza
por su perdón.
“Al que disimula el
pecado, no le irá bien;
pero el que lo confiesa y
lo deja, será perdonado”
(Proverbios 28:13).
MENSAJE
MENSAJE
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR

LECCIÓN
8
vespertino, Esdras se puso de pie, rasgó
un poco más su ropa. Luego cayó de
rodillas con las manos alzadas hacia el
cielo y comenzó a orar:
—Oh, Dios, me presento
confundido y avergonzado delante de
ti. Hemos hecho muchas cosas
indebidas. Hemos pecado y eso nos
ha causado muchos problemas.
Te volvimos la espalda. Esto nos
convirtió en esclavos de nuestros
enemigos. A pesar de todo esto,
tú nos devolviste la libertad.
Obraste sobre un rey que
no creía en ti para
permitirnos reconstruir tu
templo. Y aun así,
seguimos pecando contra ti.
—Nuevamente nos
presentamos ante ti para pedir
que nos perdones. Te rogamos que
tengas piedad de nosotros y
perdones las cosas malas que
hemos hecho. Obra en nosotros y
ayúdanos a comprender cómo
quieres que vivamos y a hacer tu
voluntad.
Cuando Esdras terminó de
orar, uno de los dirigentes
llamado Secanías, le dijo:
—Hemos cometido
errores. Debemos renovar
Martes
¿Qué hizo el pueblo que
los separó de Dios?
Ora Pide a Dios que hoy te
muestre cuáles son las cosas
que te separan de él.
Escribe ¿Qué puedes hacer
hoy para mantenerte cerca de
Dios? Escribe una lista en tu
cuaderno de estudio de la
Biblia.
Recuerda Una parte de la
adoración a Dios es la
confesión de nuestros
pecados y nuestra
alabanza porque nos
perdona por medio
de Jesucristo.
56

LECCIÓN
8
nuestro pacto con Dios. Queremos que tú nos guíes de
vuelta a Dios y nos enseñes lo que él desea que
hagamos.
—Estoy dispuesto a hacer eso. Pero
primero los sacerdotes, los levitas y los
dirigentes deben jurar que apoyarán lo
que Dios nos ha dicho que hagamos.
Todos estuvieron de acuerdo.
—Ahora ya es tarde
—dijo Esdras—. Mañana los
dirigentes deberán reunirse
conmigo para hacer planes
acerca de lo que debemos
hacer.
A la mañana siguiente
Mica se apresuró a ir al
templo.
Cuando llegaron todos,
Esdras comenzó a hablar con los
dirigentes acerca de que todos los
israelitas necesitaban arrepentirse.
Acordaron enviar una proclamación
para llamar a todos los judíos a que se
reunieran en Jerusalén, en el término
de tres días. Si no lo hacían,
perderían sus tierras y no se les
permitiría formar parte del
grupo de los exiliados
repatriados.
Tres días después, la gente
se reunió frente al templo a
pesar de que había
comenzado a llover.
Miércoles
Busca en el libro de Daniel una
oportunidad en la que él confesó los
pecados de su pueblo. (Daniel 9)
Ora para que su pueblo hoy reconozca y
confiese sus pecados.
Aplica Ora también por los que te han
ofendido y perjudicado. Después,
perdona a tus ofensores.
57

LECCIÓN
8
58
Esdras y los dirigentes fueron a la plaza del
templo. Esdras levantó una mano para
imponer silencio a la multitud.
—Hoy hemos venido a confesar nuestros
pecados y a efectuar una promesa a Dios
—anunció Esdras—. ¿Están listos para hacerlo
ahora?
—¡Sí, estamos listos! —gritaron todos.
Luego alguien dijo:
—Muchos de nosotros necesitamos hacer
confesiones y efectuar promesas. Nos parece que
sería mejor que pongas dirigentes en nuestros
pueblos, para que escuchen nuestras promesas y nos
ayuden a corregir nuestros errores. Ahora es la
estación de las lluvias y es difícil acampar afuera.
—Estoy de acuerdo contigo —contestó Esdras—.
Hoy mismo elegiré dirigentes para cada grupo.
Tendrán tres meses para arreglar lo que hayan
hecho mal.
Cuando se dispersó la multitud, Mica
esperó para platicar con Esdras.
Jueves
Lee Esdras 10:1 al
8. La gente al ayunar
solía privarse únicamente
de alimento pero no de agua.
Busca ¿Quién más ayunaba
de este modo y por qué? Busca
Éxodo 34:28 y Deuteronomio
9:16 al 18.
Piensa Aunque los alumnos
de tu edad no debieran
privarse de comida ni
bebida, ¿de qué podrían
privarse para ayunar?
Ora por los dirigentes
de tu iglesia y de tu
país.

Viernes
Piensa ¿Cómo crees que los israelitas se
habrán sentido después de confesar sus
pecados?
Haz un dibujo con muchos colores para expresar
lo que se siente al ser perdonado.
Busca un Salmo que se refiera al perdón.
Ora Confiesa los pecados que hayas
cometido hoy y alaba a Dios por su
perdón.
59
LECCIÓN
8
—Mica, ¿todavía estás aquí?
—preguntó Esdras.
—Sí, porque deseaba
preguntarte algo —explicó el
muchacho—. ¿Crees que Dios podría
perdonarnos nuevamente?
—No lo dudes, Mica —contestó
Esdras—. Ese es un rasgo maravilloso de
Dios. Cuando cometemos errores y lo
lamentamos de veras, podemos pedir a Dios
que nos perdone. Él lo hará.
—Me alegra que Dios sea tan
misericordioso —dijo Mica.
—Y a mí también —añadió Esdras con
una sonrisa.

Eso es lo único
que pido
60
LECCIÓN
Domingo
Lee la historia “Eso es lo único que
pido”.
Piensa ¿Por quiénes murió Jesús?
¿Hubiera muerto si nadie, excepto tú,
hubiera aceptado su don de perdón y
salvación?
Ora Agradece a Jesús porque es tu
amigo y porque murió para que tú
puedas vivir.
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 66.

¿Te han malinterpretado alguna vez,
especialmente cuando tratabas de explicar
algo importante? Jesús quería que sus
discípulos supieran sobre el futuro, pero ellos
estaban preocupados solamente por el
presente. (Textos clave y referencias: Juan
15:12-17; El Deseado de todas las gentes,
cap. 73.)
“Mi mandamiento es este: Que se amen unos a
otros, como yo los he amado a ustedes” (Juan 15:12).
Jesús y los once discípulos transitaban por el camino iluminado por
la luna hacia el valle de Cedrón. Juan, que caminaba cerca del Maestro,
sabía que se dirigían al huerto de Getsemaní. A Jesús le agradaba orar
en aquel lugar. La caminata venía bien después de la cena de la Pascua.
La brisa nocturna despejó la mente de Juan. Trató de concentrarse en
lo que Jesús decía.
—No me asombra que
Jesús nos esté hablando
del amor mutuo
—pensaba Juan—, ya que
discutíamos
acaloradamente antes de
la cena. Creo que se siente
frustrado.
—El amor más grande
que uno puede tener es
dar su vida por sus amigos
61
NUEVE
Lunes
Lee Juan 15:12 al 17.
Piensa Anota en tu cuaderno de
estudio de la Biblia tres maneras como
puedes esforzarte al máximo en beneficio
de otros, así como Jesús lo hizo por ti.
Aprende Comienza a aprender el versículo
para memorizar.
Ora Escribe una oración a Jesús para
agradecerle por haber entregado su
vida para salvarte.
“Mi mandamiento
es este: Que se amen
unos a otros como yo los he
amado a ustedes. El amor
más grande que uno puede
tener es dar su vida por
sus amigos”
(Juan 15:12, 13).
Jesús
nos pide que
nos amemos así
como él nos ama.
MENSAJE
MENSAJE
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR

LECCIÓN
9
—dijo Jesús—. Ustedes
son mis amigos si hacen
lo que yo les mando.
Juan pensó que Jesús
de nuevo se estaba
refiriendo a su muerte y
que insistía en que debían
amarse unos a otros y
obedecer a Dios.
—Ya no los llamo
siervos —continuó diciendo
el Maestro—, porque el
siervo no sabe lo que hace
su amo. Los llamo mis
amigos, porque les he
dado a conocer todo
lo que mi Padre me
ha dicho.
Ahora Juan
reflexionó que Jesús
hablaba de esa
manera porque
había depositado
su confianza en
ellos y les había
revelado una
cantidad de cosas.
Comprendían las
cosas espirituales
mejor que los
sacerdotes y los
fariseos. Y aunque
62
Martes
Lee Juan 15:12 y 13.
Crea un símbolo de la
amistad, un dibujo pequeño y
sencillo que te recuerde la
amistad.
Escribe el versículo para
memorizar alrededor de tu símbolo de
la amistad y colócalo donde puedas
verlo con facilidad.
Ora Pide a Dios que te ayude a edifi-
car la comunidad que te rodea ha -
ciendo esfuerzos máximos para
ayudar a los demás, tal
como Jesús lo
hizo.

63
LECCIÓN
9
Jesús seguía diciéndoles que pronto los dejaría, había prometido que su
Espíritu Santo permanecería con ellos y continuaría su amistad.
Juan, Jesús y los otros diez discípulos caminaron en silencio durante
algunos momentos. Esa noche parecía que Jesús tenía muchas cosas
que comunicarles, y que sus pensamientos se encontraban muy lejos.
En cambio los discípulos caminaban con el
estómago lleno y los ojos cansados.
Jesús comenzó a platicar
nuevamente. Les dijo: — Ustedes no
me escogieron a mí, sino que yo
los he escogido a ustedes y les he
encargado que vayan y den
mucho fruto, y que ese fruto
permanezca. Así, el Padre
les dará todo lo que
pidan en mi nombre.
Miércoles
Lee Juan 15:14 y Mateo
22:37 al 40.
Piensa ¿Cómo demostramos a Dios que somos
sus amigos? ¿Qué significa amar a Dios con todo
el corazón, el alma y la mente? Da ejemplos.
Habla con un adulto acerca de lo que significa
amarse a uno mismo.
Ora Pide a Dios que te muestre lo que
significa amarlo a él primero antes de
poder amar al prójimo.

LECCIÓN
9
Juan se dijo que eso era verdad. Había
algo realmente especial en la amistad de
los discípulos con Jesús. Mucha gente
había seguido a Jesús, pero Jesús los había
elegido especialmente a ellos. Ahora les
pedía que compartieran esa relación
especial con otras
personas.
Debían
amar a los
demás en la misma forma en que Jesús
los había amado a ellos. Había que
reconocer que ahora, después de pasar
tres años con Jesús, se trataban mejor
entre sí. Todavía discutían en
ocasiones, como había sucedido
aquella noche, pero eso no era nada
comparado con las acaloradas
discusiones que habían tenido al
comienzo.
Jueves
Lee Juan 15:15.
Piensa ¿Cuál es la diferencia
entre un amigo y un siervo? Anota
por lo menos tres diferencias en tu
cuaderno de estudio de la Biblia.
Ora Agradece a Dios porque nos
acepta como amigos y no
como siervos. Ora por tres
amigos. ¿Son ellos
también amigos
con Jesús?
64

LECCIÓN
9
—Mi mandamiento es este: Que se amen unos a otros —concluyó
Jesús. El Maestro miró a Juan y luego a Pedro y Santiago, como si
buscara asegurarse de que lo habían comprendido. Todos dijeron que
estaban de acuerdo, pero en realidad no estaban muy seguros.
Ese nuevo mandamiento del amor parecía más difícil de poner en
práctica que las demás reglas de los fariseos. Ciertamente ese amor no
surgía en forma natural. Pero el hecho de haber estado con Jesús había
comenzado a cambiarlos. Imaginaban que el Espíritu Santo que Jesús
les había prometido enviar, les daría el
poder y la gracia para que
continuaran aprendiendo a
amar como Jesús amaba.
Continuaron caminando en
silencio por el valle de Cedrón.
Tal vez Jesús pensó:
—Espero que comprendan
finalmente lo que es el
amor verdadero cuando
dé mi vida por ellos.
Viernes
Lee Juan 15:16 y 17.
Piensa ¿Qué significa llevar
fruto?
Comparte Pregunta a tu mamá
si puedes preparar una ensalada de
fruta para una comida especial, a fin
de invitar algunos amigos. Después de
la comida, creen juntos un acróstico con
el tema de la amistad. (Piensa en una
palabra o una frase para cada letra de
la palabra “amistad”.)
Ora Oren juntos para que
sigan siendo amigos de
Jesús y los unos de
los otros. 65

Siendo un amigo
66
ACERTIJO
9
Instrucciones: Todos sabemos cómo ser buenos amigos. Colorea los cuadros que describen
cosas que no le harías a un amigo. Cuando termines vas a encontrar el nombre de un amigo
que tendrás por siempre.
ser
cruel
herir
d
e
f
e
n
d
e
r
ayu-
dar
a
u
x
i
l
i
a
r
a
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s
t
r
o
p
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a
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rabia
atacar
apoyar
compartir
guiar
lastimar
honrar
trai-
cio-
nar
aconsejar
a
t
o
r
m
e
n
t
a
r
p
e
r
d
o
n
a
r
admirar
r
e
s
p
e
t
a
r
m
a
l
d
e
c
i
r
pegar
ser
amable
d
a
ñ
a
r
envidia
i
n
j
u
s
t
o
estar
orgulloso
arruinar
de
él
(ella)

La fuente
67
ACERTIJO
10
Instrucciones: La fuente de una amistad verdadera está escondida en el cuadro de abajo.
Para descubrirla, colorea todos los espacios que contienen corazones.
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Un visitante nocturno
¿Te ha despertado alguna vez un amigo
cuando dormías profundamente,
o te ha interrumpido mientras
trabajabas en una tarea
escolar importante y difícil?
¿Cómo reaccionaste?
¿Cómo debiste haber
reaccionado? Jesús
contó una historia
acerca de esta clase de situación.
Imagina que sucedió como sigue.
(Textos clave y referencias:
Lucas 11:5-13; Así dijo Jesús
[Discurso maestro de Jesucristo],
cap. 4, pp. 136-138).
¡Toc, toc, toc!
Abner se volteó
en su cama para
disminuir el ruido de
los golpes en la
puerta de su casa.
LECCIÓN
Domingo
Lee la historia “Un visitante nocturno”.
Lista Prepara una lista de todos tus amigos,
en tu cuaderno de estudio de la Biblia.
Piensa Junto a cada nombre escribe por lo
menos una manera como podrías ser mejor amigo
de esa persona.
Recuerda Debido a que Dios te ama todo el
tiempo, siempre debes estar dispuesto a reflejar
su amor hacia los demás.
Ora para poder amar a tus amigos como
Dios te ama.
68
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 67.

Pero no lo consiguió porque volvieron a
repetirse. Abner finalmente despertó, y vio la
luz de la lámpara de su padre, quien se
dirigía hacia la puerta. Abner pensó en lo
mucho que había cambiado su padre desde
que había conocido a Jesús. Ahora no se enojaba
como antes.
Cuando abrió la puerta, se encontró frente a
su amigo Joaquín. Le preguntó qué deseaba, si
tenía alguna emergencia o si había algún enfermo
en su casa.
—Lo que sucede, José —le informó Joaquín—, es
que acaba de llegar una familia amiga y no tengo pan para
servirles. Los niños tienen hambre. ¿Puedes prestarme tres panes?
—Joaquín —dijo José— ¿no comprendes que al buscar los panes y
traértelos despertaré a toda la familia? Tengo sueño y deseo volver a mi
cama.
69
DIEZ
Lunes
Lee Busca y lee el
versículo para
memorizar en Proverbios
17:17.
Busca la palabra
“adversidad” en el diccionario.
Piensa Repasa tu lista de
amigos. ¿Están algunos de
ellos pasando por momentos
de adversidad? ¿Cómo podrías
demostrarles amistad?
Ora para poder ser amigo
todo el tiempo.
“Un amigo es
siempre afectuoso, y en
tiempos de angustia es
como un hermano”
(Proverbios 17:17).
Porque
Dios nos ama
siempre, también
nosotros debemos
reflejar ese amor a
los demás.
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
MENSAJE
MENSAJE

LECCIÓN
10
70
Martes
Lee Lucas 11:5 al 8.
Piensa ¿Has sido como el amigo o co -
mo el hombre que fue despertado? ¿Cómo
te sentiste?
Escribe Además de tu lista de amigos, anota
los nombres de otros muchachos que conoces.
¿Has recibido ayuda de alguno de ellos cuando
has tenido problemas?
Conéctate Escribe o llama a un amigo para
agradecerle por ayudarte.
Ora para que Dios ayude a tus
amigos que han reflejado el
amor de Dios sobre ti.

Miércoles
Haz Prepara un acróstico con las
iniciales de la palabra PIDE. Colócalo
donde puedas verlo.
Piensa ¿Te dieron alguna vez tus
padres lo opuesto de lo que pedías?
¿Por qué crees que lo hicieron?
¿Cómo respondiste? ¿Te sentiste
cómodo con tu respuesta?
estar dispuesto a dar a los
demás en la forma como
Dios te da a ti. 71
LECCIÓN
10
—Te ruego que me des esos panes —insistió Joaquín—, porque tú
eres el único que puede dármelos.
—Está bien, Joaquín —dijo José finalmente—. Iré a buscarlos.
Después de buscar durante algunos minutos, regresó con los panes
y los entregó a su amigo.
—Gracias, José —dijo el visitante—. Sabía que podía contar
contigo. Buenas noches.
El padre cerró la puerta y al volverse se sorprendió al ver a su hijo
Abner junto a él.
—Así que Joaquín despertó a toda mi familia —dijo el padre.
—No, papá. Yo soy el único que se despertó —le aseguró Abner—.
Me sorprende que Joaquín haya venido a molestar tan tarde.
—A mí no me sorprende —dijo José sonriendo—. Joaquín y yo nos
conocemos desde que éramos criaturas. Ser amigo de alguien significa
estar dispuesto a atender al amigo cuando es conveniente, y también
cuando no lo es.
—¿Como esta noche? —preguntó Abner.
—Exactamente. Fue una molestia, pero él es mi amigo y sabía que
podía contar conmigo. Por eso me despertó
—comentó José.
—¿Y tú podrías ir a verlo si necesitaras ayuda?
—quiso saber Abner.

—Ni siquiera tendría que
pensarlo dos veces —dijo el
padre—. Como sucede
contigo, si me pidieras
pan no te daría una
piedra.
—Eso me recuerda
algo que oí decir a Jesús
hace algunos días —
comentó Abner—. Dijo que
Dios desea que le pidamos las
cosas que
necesitamos. ¿Significa eso que él me
dará cualquier cosa que le pida?
—¿Darías tú a tus amigos
cualquier cosa que quisieran? —
preguntó el padre.
—No. Primero tendría que
saber si realmente lo necesitaban
—respondió Abner.
Viernes
Lee nuevamente Lucas
11:5 al 13.
Llama a tus amigos para repasar con
ellos el versículo para memorizar.
Haz medallas de amistad especiales para tres
amigos que te hayan ayudado. Escribe en ellas
el versículo para memorizar. Envíalas por
correo a tus amigos, o bien invítalos a cenar
y entrégales las medallas.
Ora para que Dios te ayude a amar a
los demás como él los ama.
LECCIÓN
10
72
Jueves
Busca en una concordancia de la
Biblia las palabras “amigo” o “amistad”.
Encuentra los pasajes bíblicos y léelos.
Lista Haz una lista con las tres características
principales de un amigo que encuentres en los
pasajes bíblicos.
Examínate ¿Te parece que posees esas
características?
Ora para adquirir las características de un
amigo. Agradece a Dios por su
ejemplo.

LECCIÓN
10
—Creo que así es en el caso de Dios —contestó el padre—. Dios
considera lo que necesitamos y nos lo da. Pero hay una gran diferencia
entre lo que se necesita y lo que se
quiere. Si él nos diera todo lo que
queremos, eso no sería lo mejor
para nosotros. Y en ese caso tal
vez no lo consideraríamos un
buen Amigo.
—Ser un amigo verdadero
requiere mucho trabajo,
¿verdad, papá?
—Así es,
hijo —contestó el
Padre—. Pero si
eres un buen
amigo, estarás
disponible para él, no
importa lo que te
cueste.
73

El reino invisible
¿Te ha dicho alguien algo que cambió tu manera de pensar? ¿Cómo
cambió eso tu vida? Imagina que te encuentras en el monte y
que escuchas las enseñanzas de Jesús. (Textos clave y
referencias: Mateo 5:1-16; Lucas 6:17-26; El Deseado de
todas las gentes, cap. 3; Así dijo Jesús [El discurso maestro de
Jesucristo], caps. 1 y 2.)
Manasés se protegió los ojos con una mano mientras trataba de ubicar
a sus familiares. Habían oído numerosos comentarios acerca del
maestro llamado Jesús. El día anterior, Manasés
había escuchado un poquito a Jesús en la
plaza del pueblo, mientras hacía algunos
mandados. La noche anterior su padre había
dicho a la familia que hoy irían a escuchar a
Jesús. Por fin Manasés ubicó a su familia.
—Temí no encontrarlos —dijo
Manasés a su madre.
—Yo también sentí el mismo
temor. No puedo creer que haya
venido tanta gente.
74
LECCIÓN
Domingo
Lee la historia “El reino
invisible”.
Piensa ¿Te has sentido alguna
vez como el niño de la historia:
que te resulta difícil permitir
que Dios controle tu vida?
Ora Pide a Dios que esta-
blezca su reino invisible
en tu corazón.
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 80.

—Oí decir que Jesús hoy se haría cargo de
su reino —dijo Manasés.
Leora, hermana mayor de Manasés,
impuso silencio y dijo que Jesús estaba por
comenzar a hablar.
Manasés miró a su alrededor y vio a gente
procedente de diversos lugares. Podía
distinguirlas por su manera de vestir y de hablar.
Habían venido de lugares tan lejanos como
Jerusalén. También vio algunos fariseos.
Manasés oyó que Jesús decía:
—La manera como ustedes se comportan
mostrará a otros que forman parte del reino
de Dios. Comprendan que no pueden
hacer nada por su propia cuenta.
Deben permitir que Dios asuma el
control de todo en sus vidas y
entonces encontarán la felicidad.
Manasés pensó:
ONCE
75
Lunes
Escribe a continuación las siete
condiciones expresadas por Jesús para formar
parte del reino invisible, según Mateo 5:3 al
12.
Aprende Comienza a aprender el ver-
sículo para memorizar.
Ora para sentir
“Del mismo modo, procuren
ustedes que su luz brille delante
de la gente, para que, viendo el
bien que ustedes hacen, todos
alaben a su Padre que está
en los cielos”
(Mateo 5:16).
Porque Dios
nos ama, aceptamos
sus valores y los
compartimos con
los demás.
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
MENSAJE
MENSAJE

LECCIÓN
11
—Me gustaría hacer eso, pero a veces es muy difícil.
—Si observan el mundo a su alrededor, verán que hay muchas personas
que no conocen a Dios —continuó diciendo Jesús—. Debieran sentirse
tristes por esto. Cuando se sientan así, encontrarán toda clase de maneras
de hablar a otros acerca de Dios. Mientras están ocupados haciendo
esto, descubrirán la verdadera felicidad al conocer mejor a Dios
ustedes mismos.
—Papá —dijo Manasés—, ¿quiere decir Jesús que debo hablar
a mis amigos acerca de él?
—No solo a tus amigos —explicó el padre a Manasés—. Él
también quiere que hables a los desconocidos con quienes te
encuentras.
Jesús no había terminado su discurso. Continuó
diciendo:
—Si entregan su vida totalmente a Dios, le permitirán
Martes
Lee Vuelve a leer Mateo
5:10 al 12.
Piensa ¿En qué sentido puedes
alegrarte cuando alguien te
persigue?
Canta Piensa en un canto (o bien
escribe uno) que puedas cantar
cuando pases por momentos difíciles.
Ora Pide a Dios que te conceda el
poder de alegrarte de tu amistad
con él cuando alguien te
trate mal.
76

LECCIÓN
11
que controle sus actos. Revelarán a los demás que Dios está en sus vidas. Si
alguien trata de iniciar una discusión o pelea, harán todo lo posible por
ponerle fin en forma pacífica.
A Manasés le pareció que Jesús había adivinado que él tenía mal
carácter y que se enojaba con facilidad y se peleaba con la gente. Pensó
que tendría que pedirle que le ayudara a cambiar esa situación
negativa.
—Cuando ustedes son hijos de Dios —dijo Jesús—, su
amistad con otras personas mejora. Tratarán
de ver las cosas como los demás las ven.
Se esforzarán para que su amistad con la
gente resulte satisfactoria.
—Así es como abuelito
actúa con todos —dijo
Manasés—. Él siempre trata
de ver las cosas desde el
punto de vista de los
demás. Tal vez
por eso hay
tantas personas
que van en busca
de su consejo.
Manasés
escuchó
atentamente lo
que Jesús dijo a
continuación.
—Ustedes
desearán estar
bien con Dios
Miércoles
Lee Mateo 5:13.
Saborea tres alimentos
salados y siente su sabor.
Piensa ¿Qué sabor tendrían esos
alimentos si no tuvieran sal?
Recuerda Debido a que Dios nos
ama, aceptamos sus valores y los
compartimos con los demás.
Ora Pide a Dios que te conceda
poder para añadir “sal” a las vidas
de la gente que te rodea.
77

LECCIÓN
11
78
con tanta intensidad
como si estuvieran
hambrientos y
desearan comer con
desesperación. Pero
tengo que hacerles una
advertencia en relación
con algo —continuó
diciendo Jesús—. Si deciden
seguir a Dios de todo corazón,
no será una tarea fácil. Habrá gente
que se burlará de ustedes. Dirán mentiras de ustedes y hasta tratarán de
causarles daño. Pero Dios los acompañará y protegerá cuando ocurran esas
situaciones desagradables y peligrosas.
Manasés pensaba en lo que Jesús estaba diciendo. Alcanzaba a ver
algunos fariseos y doctores de la ley. No parecían contentos. Manasés pensó
que nunca estaban contentos. Era posible que ni siquiera
conocieran a Dios en la forma como Jesús lo describía.
—Cuando encienden una lámpara de aceite no la
esconden debajo de un cajón para que nadie vea su luz
—dijo Jesús a la gente—. En cambio la
colocan en un lugar alto para
que ilumine lo más posible. Así
es como deben ser cuando
son hijos de Dios. Serán como
una luz puesta en lo alto de
una colina para iluminar con
el amor de Dios a todos los
que estén a su alrededor.
Jueves
Compara ¿En qué se parece este pasaje al de
Mateo? ¿En qué se diferencia?
Contrasta ¿Cuál es la diferencia entre Lucas 6:20
al 22 y los versículos 24 al 26?
Piensa ¿Por qué crees que Jesús presentó estas ideas
de dos formas (positiva y negativa)?
Ora Después de orar para ser capaz de saltar de
alegría en situaciones difíciles, salta sobre un
objeto, o bien salta y golpea los talones
en el aire.

LECCIÓN
11
Manasés se inclinó hacia su padre y le dijo:
—Yo quiero ser la clase de persona que Jesús está describiendo. Quiero
formar parte de su reino.
—¿Comprendes que no puedes hacer eso por tu propia cuenta? —dijo
el padre.
—Sí, lo entiendo. Pero Jesús dijo que Dios me dará el poder para
hacerlo —replicó el niño.
—Y lo hará —dijo el padre—. Según lo que Jesús acaba de decir, lo
único que necesitas es comprender que debes tener su reino invisible en el
corazón; desearlo con todas tus fuerzas y luego compartirlo con los demás.
—Padre, ¿crees que puedo llegar a ser un príncipe en el reino? —quiso
saber Manasés.
—Creo que lo eres
—dijo el padre sonriendo.
Viernes
Lee Mateo 5:14 al
16.
Luz Enciende una linterna
(o bien con el permiso de
un adulto, enciende una
vela) en un cuarto oscuro.
Mantenla a nivel del suelo y
después por encima de tu
cabeza. ¿Qué posición esparce
más luz?
Piensa ¿Qué significa dejar
brillar tu luz? Escribe tres
maneras en las que puedes
conseguir eso en el lugar donde
vives.
Ora Pide a Dios que te dé
más oportunidades para
hacer brillar tu luz.
79

La lección de Jesús
80
ACERTIJO
11
Instrucciones: Una de las lecciones que Jesús enseñó a sus discípulos fueron las
bienaventuranzas. Dibuja una línea conectando los dos símbolos que son iguales.
Cuando los símbolos estén juntos, léelos para conocer las palabras de Jesús a sus discípulos.
(Mateo 5:3-10, NRV)
Bienaventurados
los que lloran, Bienaventurados
los
misericordiosos,
porque
ellos
heredarán
la tierra.
Bienaventurados
los de limpio
corazón,
Bienaventurados
los que tienen
hambre y sed de
justicia,
Bienaventurados
los pacificadores,
porque
de ellos es
el reino de
los cielos.
porque de
ellos es el
reino de los
cielos.
porque
ellos
verán
a Dios. Bienaventurados
los pobres
en espíritu,
porque ellos
serán
consolados.
Bienaventurados
los que padecen
persecución por
causa de la
justicia,
porque ellos
serán
saciados.
Bienaventurados
los mansos,
porque
ellos serán
llamados
hijos de
Dios.
porque ellos
alcanzarán
misericordia.

De corazón a corazón
81
ACERTIJO
12
Instrucciones: Cada respuesta es el nombre de alguien que era un amigo o enemigo de la
persona mencionada en la instrucción. Escribe los nombres de las personas en las líneas y
después transfiere las letras a sus corazones correspondientes. Cuando termines, descubrirás un
mensaje.
M
M
Q U E
A U
M I G
1. Amigo leal de David __ __ __ __ __ __ __
25 28
2. Enemigo gigante de David __ __ __ __ __ __
17 16 3
3. Ella trató a Agar cruelmente __ __ __ __
27
4. Él le dijo a Agar que regresara __ __ __ __ __
1 13 8
5. Amigo y sucesor de Moisés __ __ __ __ __
7 18
6. Hermano de Moisés que se rebeló contra él __ __ __ __ __
32 9
7. Médico y compañero de Pablo __ __ __ __ __
20 6 33
8. Pablo testificó enfrente de él __ __ __ __ __
10 5 14
9. Amigo y compañero de Daniel __ __ __ __ __ __
15 19
10. Rey que puso a Daniel en el pozo de los leones __ __ __ __ __
4 12
Pistas
Aarón Ángel Darío Festo Goliat
Jonatán Josué Lucas Sara Sadrac

Más secretos del reino
¿Has escuchado alguna vez un sermón tan directo, tan fuerte, que te
dieron ganas de cambiar en ese mismo momento, pero que airó a
otros? Muchas personas que escuchaban a Jesús tuvieron esa
experiencia cuando concluyó su discurso acerca del Reino
Invisible. Imagina que sucedió como
sigue. (Textos clave y referencias:
Mateo 5:21, 22, 33-48; El Deseado
de todas las gentes, cap. 31, pp.
279-281; Así dijo Jesús [El discurso
maestro de Jesucristo], cap. 3.)
Manasés observaba a los fariseos
mientras Jesús hablaba. Escuchaban
con indiferencia. Supuso que no
aprobaban lo que el Maestro decía.
—Deseo que
aprendan muchas
cosas —decía
Jesús—. Si son
verdaderamente hijos
del Padre, entonces
tratarán a sus amigos
y a los desconocidos
con amor y
compasión. No
siempre sentirán ganas
82
LECCIÓN
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 82.
Domingo
Lee “Más secretos del
reino”.
Aprende Comienza a aprender el
versículo para memorizar. Repásalo
cada día.
Piensa ¿De qué maneras puedes
vivir en unidad en el hogar y en
la escuela?
Alaba a Dios por la
forma como te ama y
te cuida.

de hacerlo, pero recuerden que si piden a
Dios poder para hacerlo, él se lo dará.
Manasés recordó a los niños harapientos
que deambulaban por el mercado. No se
sentía a gusto cerca de ellos y los evitaba.
Pensó que eso no estaba bien y que debía
tratar de ayudarlos de alguna manera.
—Sus acciones revelarán a los demás lo
que ustedes piensan —dijo Jesús—. Los
fariseos les han dicho que es malo matar.
DOCE
"¡Vean qué bueno y
agradable es que los
hermanos vivan
unidos!”
(Salmo 133:1).
Lunes
Piensa ¿Quién es el “hermano”
del que se habla en el versículo 22?
Plan En tu cuaderno de estudio de la
Biblia haz una lista de cosas que
puedes hacer la próxima vez que
sientas enojo o molestia contra
alguien (como caminar, contar hasta
10, leer algunos versículos de la
Biblia, etc.).
Ora Pide perdón a Dios por
la última vez que te
enojaste con
alguien.
83
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
MENSAJE
MENSAJE
Porque
Dios nos ama,
podemos amar a
nuestros amigos y
a nuestros enemigos.

LECCIÓN
12
84
Así es. Dios mismo lo dijo hace muchos
años. Pero también es malo odiar tanto a
otra persona hasta el punto de desear su
muerte. Eso es lo mismo que si ustedes la
mataran.
La multitud escuchaba con atención las
palabras de Jesús. Los fariseos dieron muestra de
molestia.
—En alguna ocasión cuando adoren a Dios, puede
ser que recuerden que tuvieron una discusión con alguien. Tienen que
pedirle perdón. No es posible que adoren
a Dios cuando mantienen orgullo y
odio en su corazón.
Manasés pensó en la discusión
que había tenido con su amigo
Benjamín. Después de eso no había
sentido muchas ganas de platicar
con Dios. Después que se
pidieron disculpas desapareció
de su interior esa sensación de
vacío.
Martes
Piensa ¿Qué recursos
puedes usar para mantener
puros tus pensamientos?
Busca y lee Filipenses 4:6-8.
Vuelve a contestar la pregunta
de más arriba.
Ora Pide que la paz de
Dios proteja tu mente y
tu corazón.

85
LECCIÓN
12
A eso debe referirse Jesús
—pensó Manasés—. Me sentí
solo porque ya no tenía la
amistad de Benjamín, y
porque estaba enojado con
él. Me parecía que Dios
estaba muy lejos.
—Es posible que haya
algo que los induce
continuamente a pecar —
explicaba Jesús—. Aunque eso
sea lo más valioso que tengan en
su vida, es necesario que se deshagan
de ello. No pueden retener nada que les impida estar con Dios en el
cielo. Muchos dicen que está bien amar al prójimo y odiar a los
enemigos. Pero deben recordar que Dios no hace que el sol brille
únicamente sobre los que son sus seguidores. Él da lluvia y sol para
todos. Si quieren ser como él, deben
ayudar a otros, aunque ellos no los
quieran a ustedes.
—Cuando ayudan únicamente a sus
amigos e ignoran a sus enemigos o a los
desconocidos, están siendo egoístas y
Miércoles
Piensa ¿Hiciste alguna vez una promesa
que no pudiste cumplir? ¿Ha hecho alguien lo
mismo contigo? ¿Cómo te sentiste en ambas
ocasiones?
Pregunta a un adulto lo que piensa de la
costumbre de tomar el nombre de Dios en
vano al decir con frecuencia algunas
expresiones como “¡Dios Santo!”.
Ora Pide gracia para amar a tus
amigos y a tus enemigos.

LECCIÓN
12
86
crueles. Tienen que ser como su
Padre celestial y tomar en
cuenta las necesidades de
todos.
Manasés miro a su madre y
recordó que ella llevaba
alimentos a una mujer viuda.
En otras ocasiones llevaba ropa
a personas pobres. Hacía el bien
aunque no conociera a los
necesitados. Ahora Jesús estaba
diciendo:
—Tengan cuidado de no anunciar a todos
cuando hacen el bien. Dios sabe lo que están
haciendo por otros. Él es el único que necesita
saberlo. Llegará el día cuando él anunciará a todos
lo que ustedes han hecho.
Manasés pensó en que su madre nunca hacía
alarde de su generosidad. Era muy diferente de
otras personas. Los fariseos siempre se vanagloriaban
de lo que hacían. Le parecía que los fariseos se veían
ridículos golpeándose el pecho y anunciando a
gritos las obras de bien que habían
realizado. Se alegraba porque su
madre no actuaba de ese
modo.
Jueves
Piensa ¿Quiere decir el
versículo 39 que tienes que dejar
que alguien te pegue y aporree? En
caso contrario, ¿qué es lo que dice?
¿Qué tres cosas puedes hacer?
Haz Encuentra una manera de dar y
hacer más por un amigo.
Recuerda Debido a que Dios nos ama,
podemos amar a nuestros amigos y a
nuestros enemigos.
Ora por gracia para amar a tus
amigos y también a tus
enemigos.

Viernes
Piensa Según este pasaje,
¿qué hace que un cristiano sea
especial?
Haz Escribe o dibuja el nombre de
una persona que sea tu enemiga.
Anota o dibuja tres cosas que puedes
hacer para demostrar amor a esa
persona. Haz una cosa cada día durante
tres días.
Ora Pide a Dios que te conceda la
gracia y la capacidad de buscar
la paz con tu
“enemigo”.
87
LECCIÓN
12
—Como hijos del Padre celestial deben mostrar a los que no
conocen lo que significa realmente ser sus seguidores —comentó
Jesús—. Si ven que ustedes se tratan con amor y respeto, harán
preguntas acerca de por qué actúan de ese modo. Entonces podrán
hablarles de Dios y de lo que ha hecho en sus vidas. Pero si son
descuidados en lo que hacen, entonces no revelarán el amor de Dios.
Los que no lo conocen no verán nada diferente en sus vidas. Entonces
perderán la oportunidad de hablarles de Dios y de lo que ha hecho por
ustedes.
Más tarde Manasés dijo a sus padres: —Jesús dijo tantas cosas hoy,
que no sé cómo podría hacer todo lo que recomendó.
—Recuerda que no puedes hacer nada por cuenta propia —dijo el
padre a Manasés—. Dios te da el poder.
—¡Me gusta ese ideal! —contestó Manasés sonriendo.

La conexión
¿Has querido alguna vez ser
verdaderamente bondadoso y generoso,
pero no lo conseguiste? ¿Te has preguntado
qué tendrías que hacer para ser “bueno”?
Jesús dijo a sus discípulos el secreto de vivir una
vida cristiana positiva, poco antes de ser llevado al lugar
donde lo crucificarían. Imagina que oíste lo que les dijo.
(Textos clave y referencias: Juan 15:1-12; El Deseado
de todas las gentes, cap. 73, pp. 643-646.)
Benjamín echó una mirada a los
animales antes de retirarse a dormir. Era
una noche hermosa, tranquila y pacífica.
Se detuvo un momento para
contemplar las estrellas y la luna
llena. Había tanta claridad que
no necesitaba la luz de su
lámpara. De pronto oyó
el sonido de una voz
que venía del camino.
Se preguntó quiénes
serían los que iban
LECCIÓN
Domingo
Lee la historia “La
conexión”.
Haz Dibuja, o representa de
otro modo, una vid con ramas y
racimos. Escribe en el dibujo el
Colócalo donde puedas
verlo, y comienza a
aprenderlo.
88
Sábado
Realiza la
actividad de la
página 94.

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