Tips para uso de Blogger ¡una receta muy casera!Lorena Brondani
Se presentan recomendaciones para el uso de Blogger en el marco de las propuestas de proyectos de catalizadores del Nivel 2 de la Iniciativa Logos y Cosmos de la IFES en América Latina.
Relatoría presentada para el Primer Encuentro Provincial de Relatorías de Investigación,destinado a docentes y alumnos investigadores del Nivel Superior de toda la provincia de Corrientes, como miembro del Área de Investigación del Instituto Superior de Formación Docente “Ernesto Sábato”, La Cruz, Corrientes, Argentina.
Este documento describe el proyecto "Yo te muestro" en la provincia de Corrientes, Argentina. El proyecto busca recopilar experiencias educativas con tecnología de la información y la comunicación (TIC) de la comunidad educativa de la provincia para compartir recursos y experiencias. Se clasificarán las experiencias por nivel educativo, modalidad y disciplina para facilitar su acceso. Las experiencias recopiladas se publicarán en una plataforma en línea diseñada para este propósito.
El documento presenta un modelo para estructurar experiencias educativas o secuencias didácticas, incluyendo (1) el título, autores y contexto, (2) el núcleo conceptual y objetivos de aprendizaje, y (3) las actividades, materiales, instancias de evaluación que componen la experiencia. El modelo busca organizar la información clave de una experiencia educativa de manera concisa y completa.
Este documento presenta la información sobre un taller de capacitación sobre el uso de la Web 2.0 y redes sociales dirigido a ONG u organizaciones sociales en Paso de los Libres, Corrientes. El taller tiene como objetivos promover el uso de estas herramientas para construir una identidad institucional digital e integrar recursos del programa Conectar Igualdad. Se desarrollará durante dos días cubriendo temas como Facebook, SlideShare y YouTube, y la evaluación consistirá en la creación de perfiles y contenidos en estas plataformas por parte de los participantes
El documento detalla el procedimiento para registrar una netbook entregada por el Programa Conectar Igualdad en Argentina. El procedimiento implica ingresar a un portal web, seleccionar la opción de registro, completar los datos personales como el CUIL y el número de serie de la netbook, y descargar el comprobante de registro que servirá para acceder a la garantía y servicio técnico gratuito.
Este manual describe una computadora netbook educativa y proporciona instrucciones sobre su instalación, operación y mantenimiento. Explica los controles e indicadores, accesorios incluidos, especificaciones técnicas y centros de servicio autorizados.
Tips para uso de Blogger ¡una receta muy casera!Lorena Brondani
Se presentan recomendaciones para el uso de Blogger en el marco de las propuestas de proyectos de catalizadores del Nivel 2 de la Iniciativa Logos y Cosmos de la IFES en América Latina.
Relatoría presentada para el Primer Encuentro Provincial de Relatorías de Investigación,destinado a docentes y alumnos investigadores del Nivel Superior de toda la provincia de Corrientes, como miembro del Área de Investigación del Instituto Superior de Formación Docente “Ernesto Sábato”, La Cruz, Corrientes, Argentina.
Este documento describe el proyecto "Yo te muestro" en la provincia de Corrientes, Argentina. El proyecto busca recopilar experiencias educativas con tecnología de la información y la comunicación (TIC) de la comunidad educativa de la provincia para compartir recursos y experiencias. Se clasificarán las experiencias por nivel educativo, modalidad y disciplina para facilitar su acceso. Las experiencias recopiladas se publicarán en una plataforma en línea diseñada para este propósito.
El documento presenta un modelo para estructurar experiencias educativas o secuencias didácticas, incluyendo (1) el título, autores y contexto, (2) el núcleo conceptual y objetivos de aprendizaje, y (3) las actividades, materiales, instancias de evaluación que componen la experiencia. El modelo busca organizar la información clave de una experiencia educativa de manera concisa y completa.
Este documento presenta la información sobre un taller de capacitación sobre el uso de la Web 2.0 y redes sociales dirigido a ONG u organizaciones sociales en Paso de los Libres, Corrientes. El taller tiene como objetivos promover el uso de estas herramientas para construir una identidad institucional digital e integrar recursos del programa Conectar Igualdad. Se desarrollará durante dos días cubriendo temas como Facebook, SlideShare y YouTube, y la evaluación consistirá en la creación de perfiles y contenidos en estas plataformas por parte de los participantes
El documento detalla el procedimiento para registrar una netbook entregada por el Programa Conectar Igualdad en Argentina. El procedimiento implica ingresar a un portal web, seleccionar la opción de registro, completar los datos personales como el CUIL y el número de serie de la netbook, y descargar el comprobante de registro que servirá para acceder a la garantía y servicio técnico gratuito.
Este manual describe una computadora netbook educativa y proporciona instrucciones sobre su instalación, operación y mantenimiento. Explica los controles e indicadores, accesorios incluidos, especificaciones técnicas y centros de servicio autorizados.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso y cuidado de una netbook Noblex. Explica cómo encender y apagar la computadora, conectar el adaptador de corriente, usar la batería, y conectar dispositivos USB y parlantes. También describe cómo limpiar la pantalla y el cuerpo de la máquina, y la importancia de realizar copias de seguridad de los datos. El objetivo final es enseñar al usuario a utilizar y mantener su netbook de manera segura y prolongar su vida útil.
Nota sobre la redistribución 2013 del Equipo Territorial del Programa Conectar Igualdad, por la Coordinadora del Área de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes Lic. María Paula Buontempo.
Este documento contiene una lista de establecimientos educativos de la provincia de Corrientes con su respectiva localidad y consultor asignado. Se enumeran colegios secundarios, primarios, escuelas comerciales y normales de diferentes localidades.
Este documento proporciona información sobre 18 establecimientos educativos de la provincia de Corrientes en Argentina. Cada fila incluye el código de identificación del establecimiento, su nombre, la localidad donde se encuentra y el nombre del consultor asignado. La información se presenta en una tabla con columnas para cada uno de estos campos.
Este documento proporciona información sobre 35 escuelas de educación especial, escuelas hospitalarias y escuelas primarias en la provincia de Corrientes, Argentina. Incluye el nombre de cada establecimiento educativo, su localidad y el nombre del consultor asignado. La lista muestra la diversidad de escuelas especiales en la provincia, cubriendo múltiples localidades y con consultores designados para cada una.
Notas que fueron enviadas a los Directores de nivel y/o modalidad solicitando informen a los rectores sobre la necesidad de avanzar con la carga de la matricula 2013 del Programa Conectar Igualdad en la provincia de Corrientes, dependiente del Área de Tecnología Educativa http://tecnologiaeducativa.info/
Este documento es una carta de la directora Lorena Brondani al rector del Colegio Universitario de Periodismo aprobando que la alumna Johanna Estefanía Benítez Cordoba presente su trabajo final de grado. Brondani resume el trabajo de la alumna, elogia su investigación sobre los hábitos de recepción televisiva en Jesús María y su cumplimiento de los objetivos. También destaca el desempeño académico de la alumna y su capacidad de superar obstáculos a distancia. Finalmente, saluda respetuos
Este documento presenta un proyecto de turismo religioso evangélico en Córdoba, Argentina. El proyecto propone diseñar un folleto para promocionar sitios evangélicos como hospederías y un templo histórico. El folleto se distribuiría a través de la agencia de turismo local con el fin de dar a conocer la oferta evangélica y atraer visitantes interesados en el turismo religioso. El proyecto también busca obtener el reconocimiento oficial del templo como patrimonio histó
El documento invita a 34 docentes que completaron un curso sobre "La WEB 2.0 en el aula" a recibir sus certificados en un evento que tendrá lugar el 14 de noviembre de 2012. Se les pide a los docentes que asistan a las 19:30 hs para la entrega de certificados a las 20:00 hs. El curso fue dictado por Lorena Brondani durante octubre y diciembre de 2011.
Este documento describe los diferentes tipos de spots publicitarios de televisión. Explica que los spots tienen como objetivo comunicar una idea en pocos segundos y que los formatos más comunes duran 10, 20, 30 o 60 segundos. Luego detalla varios tipos de spots como testimoniales, de demostración, musicales, de estilo de vida, animados, dramatizados, humorísticos y educativos. Finalmente, señala que crear un spot efectivo requiere de mucho trabajo en la escritura del guion, elección de escenas, diálogos y
El documento proporciona instrucciones para que las escuelas creen un video de un minuto resumiendo su experiencia en la evaluación PISA. Sugiere primero diseñar un storyboard con cuadros y diálogos que capturen la secuencia de eventos, y luego editar el video corto usando Movie Maker.
El siguiente manual es para los que tienen Windows XP en las netbooks con Windows Movie Maker. Es un tutorial que diseñó el Área de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación de Corrientes para los Talleres Pisa + Conectar Igualdad 2012
Historia de-las-teorias-de-la-comunicacion-mattelardLorena Brondani
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente sus economías, existe la esperanza de que se pueda encontrar un equilibrio entre la salud pública y la recuperación económica.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso y cuidado de una netbook Noblex. Explica cómo encender y apagar la computadora, conectar el adaptador de corriente, usar la batería, y conectar dispositivos USB y parlantes. También describe cómo limpiar la pantalla y el cuerpo de la máquina, y la importancia de realizar copias de seguridad de los datos. El objetivo final es enseñar al usuario a utilizar y mantener su netbook de manera segura y prolongar su vida útil.
Nota sobre la redistribución 2013 del Equipo Territorial del Programa Conectar Igualdad, por la Coordinadora del Área de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes Lic. María Paula Buontempo.
Este documento contiene una lista de establecimientos educativos de la provincia de Corrientes con su respectiva localidad y consultor asignado. Se enumeran colegios secundarios, primarios, escuelas comerciales y normales de diferentes localidades.
Este documento proporciona información sobre 18 establecimientos educativos de la provincia de Corrientes en Argentina. Cada fila incluye el código de identificación del establecimiento, su nombre, la localidad donde se encuentra y el nombre del consultor asignado. La información se presenta en una tabla con columnas para cada uno de estos campos.
Este documento proporciona información sobre 35 escuelas de educación especial, escuelas hospitalarias y escuelas primarias en la provincia de Corrientes, Argentina. Incluye el nombre de cada establecimiento educativo, su localidad y el nombre del consultor asignado. La lista muestra la diversidad de escuelas especiales en la provincia, cubriendo múltiples localidades y con consultores designados para cada una.
Notas que fueron enviadas a los Directores de nivel y/o modalidad solicitando informen a los rectores sobre la necesidad de avanzar con la carga de la matricula 2013 del Programa Conectar Igualdad en la provincia de Corrientes, dependiente del Área de Tecnología Educativa http://tecnologiaeducativa.info/
Este documento es una carta de la directora Lorena Brondani al rector del Colegio Universitario de Periodismo aprobando que la alumna Johanna Estefanía Benítez Cordoba presente su trabajo final de grado. Brondani resume el trabajo de la alumna, elogia su investigación sobre los hábitos de recepción televisiva en Jesús María y su cumplimiento de los objetivos. También destaca el desempeño académico de la alumna y su capacidad de superar obstáculos a distancia. Finalmente, saluda respetuos
Este documento presenta un proyecto de turismo religioso evangélico en Córdoba, Argentina. El proyecto propone diseñar un folleto para promocionar sitios evangélicos como hospederías y un templo histórico. El folleto se distribuiría a través de la agencia de turismo local con el fin de dar a conocer la oferta evangélica y atraer visitantes interesados en el turismo religioso. El proyecto también busca obtener el reconocimiento oficial del templo como patrimonio histó
El documento invita a 34 docentes que completaron un curso sobre "La WEB 2.0 en el aula" a recibir sus certificados en un evento que tendrá lugar el 14 de noviembre de 2012. Se les pide a los docentes que asistan a las 19:30 hs para la entrega de certificados a las 20:00 hs. El curso fue dictado por Lorena Brondani durante octubre y diciembre de 2011.
Este documento describe los diferentes tipos de spots publicitarios de televisión. Explica que los spots tienen como objetivo comunicar una idea en pocos segundos y que los formatos más comunes duran 10, 20, 30 o 60 segundos. Luego detalla varios tipos de spots como testimoniales, de demostración, musicales, de estilo de vida, animados, dramatizados, humorísticos y educativos. Finalmente, señala que crear un spot efectivo requiere de mucho trabajo en la escritura del guion, elección de escenas, diálogos y
El documento proporciona instrucciones para que las escuelas creen un video de un minuto resumiendo su experiencia en la evaluación PISA. Sugiere primero diseñar un storyboard con cuadros y diálogos que capturen la secuencia de eventos, y luego editar el video corto usando Movie Maker.
El siguiente manual es para los que tienen Windows XP en las netbooks con Windows Movie Maker. Es un tutorial que diseñó el Área de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación de Corrientes para los Talleres Pisa + Conectar Igualdad 2012
Historia de-las-teorias-de-la-comunicacion-mattelardLorena Brondani
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente sus economías, existe la esperanza de que se pueda encontrar un equilibrio entre la salud pública y la recuperación económica.