Este documento presenta una tabla de la verdad con 8 entradas (M=0-7) que describen las variables A, B y C. Solicita obtener las ecuaciones lógicas de la función F1 en forma normal posfija, canónica, minitérminos y maxitérminos.
Amortizacion yosneidi perdomo, fraimar montes enviarmiguel gudiño
El documento presenta fórmulas para calcular la amortización de préstamos. Incluye dos ejemplos numéricos de cálculos de amortización para préstamos de 1.500.000 Bs. y 800.000 Bs. a diferentes tasas de interés y plazos, mostrando la cuota de pago, interés y capital amortizado por período en tablas.
Amortizacion yosneidi perdomo, fraimar montes enviarmiguel gudiño
El documento presenta las fórmulas para calcular el interés compuesto y la amortización de préstamos. Luego, resuelve dos ejercicios aplicando estas fórmulas: 1) para una deuda de 1,5 millones al 32% anual pagadero en cuotas trimestrales, y 2) para un préstamo de 800 mil al 18% anual capitalizable mensualmente para ser pagado en 12 meses. En ambos casos calcula el monto de cada cuota y presenta una tabla de amortización.
1. Se solicita calcular los pagos y la tabla de amortización de una deuda de Bs. 4.200.000 al 30% anual pagadero en cuotas trimestrales durante 1 año.
2. Se solicita calcular los pagos y la tabla de amortización de un crédito de Bs. 1.500.000 otorgado al 18% anual pagadero en 12 cuotas mensuales.
Este documento presenta un proyecto semestral sobre funciones trigonométricas para estudiantes de segundo grado de bachillerato. El proyecto se enfoca en el comportamiento gráfico de las funciones circulares, específicamente en el círculo trigonométrico y la construcción numérica y gráfica de las funciones a partir del círculo unitario. El propósito es identificar los aspectos generales del círculo y la circunferencia, así como definir líneas notables como cuerda, diámetro, secante, tangente
El documento presenta dos ejercicios de amortización de deudas. El primero calcula los pagos y la tabla de amortización para cancelar una deuda de Bs 6.8 millones al 28% anual en cuotas trimestrales durante un año. El segundo calcula lo mismo para una deuda de Bs 2.4 millones al 16% anual en cuotas mensuales a pagar en 12 meses. Ambos ejercicios muestran las tablas completas con las cantidades de intereses, amortización y saldo cada periodo.
El documento presenta dos ejercicios sobre amortización de deudas. El primero calcula la tabla de amortización para saldar una deuda de 1,5 millones de bolívares a pagar en cuotas trimestrales durante un año con interés del 32% anual. El segundo calcula la tabla para cancelar un crédito de 800 mil bolívares en 12 pagos mensuales con interés del 18% anual capitalizable mensualmente. Ambos ejercicios resuelven las cuotas aplicando las fórmulas de amortización dadas.
El documento presenta dos ejemplos de cálculo de amortización de deudas. En el primero, se calcula la cuota y tabla de amortización para cancelar una deuda de Bs. 800.000 en 1 año con pagos trimestrales al 34% anual. La cuota resultó Bs. 243.161,09. En el segundo, se calcula la cuota y tabla para pagar Bs. 220.000 en 6 meses con pagos mensuales al 15% anual, obteniendo una cuota de Bs. 39.285,71. Ambos incluyen tabl
Este documento presenta una guía sobre cómo calcular el mínimo común múltiplo (MCM) y el máximo común divisor (MCD) de números a través de la descomposición en factores primos. Incluye 10 ejemplos para practicar el cálculo del MCM y 10 ejemplos para practicar el cálculo del MCD.
Amortizacion yosneidi perdomo, fraimar montes enviarmiguel gudiño
El documento presenta fórmulas para calcular la amortización de préstamos. Incluye dos ejemplos numéricos de cálculos de amortización para préstamos de 1.500.000 Bs. y 800.000 Bs. a diferentes tasas de interés y plazos, mostrando la cuota de pago, interés y capital amortizado por período en tablas.
Amortizacion yosneidi perdomo, fraimar montes enviarmiguel gudiño
El documento presenta las fórmulas para calcular el interés compuesto y la amortización de préstamos. Luego, resuelve dos ejercicios aplicando estas fórmulas: 1) para una deuda de 1,5 millones al 32% anual pagadero en cuotas trimestrales, y 2) para un préstamo de 800 mil al 18% anual capitalizable mensualmente para ser pagado en 12 meses. En ambos casos calcula el monto de cada cuota y presenta una tabla de amortización.
1. Se solicita calcular los pagos y la tabla de amortización de una deuda de Bs. 4.200.000 al 30% anual pagadero en cuotas trimestrales durante 1 año.
2. Se solicita calcular los pagos y la tabla de amortización de un crédito de Bs. 1.500.000 otorgado al 18% anual pagadero en 12 cuotas mensuales.
Este documento presenta un proyecto semestral sobre funciones trigonométricas para estudiantes de segundo grado de bachillerato. El proyecto se enfoca en el comportamiento gráfico de las funciones circulares, específicamente en el círculo trigonométrico y la construcción numérica y gráfica de las funciones a partir del círculo unitario. El propósito es identificar los aspectos generales del círculo y la circunferencia, así como definir líneas notables como cuerda, diámetro, secante, tangente
El documento presenta dos ejercicios de amortización de deudas. El primero calcula los pagos y la tabla de amortización para cancelar una deuda de Bs 6.8 millones al 28% anual en cuotas trimestrales durante un año. El segundo calcula lo mismo para una deuda de Bs 2.4 millones al 16% anual en cuotas mensuales a pagar en 12 meses. Ambos ejercicios muestran las tablas completas con las cantidades de intereses, amortización y saldo cada periodo.
El documento presenta dos ejercicios sobre amortización de deudas. El primero calcula la tabla de amortización para saldar una deuda de 1,5 millones de bolívares a pagar en cuotas trimestrales durante un año con interés del 32% anual. El segundo calcula la tabla para cancelar un crédito de 800 mil bolívares en 12 pagos mensuales con interés del 18% anual capitalizable mensualmente. Ambos ejercicios resuelven las cuotas aplicando las fórmulas de amortización dadas.
El documento presenta dos ejemplos de cálculo de amortización de deudas. En el primero, se calcula la cuota y tabla de amortización para cancelar una deuda de Bs. 800.000 en 1 año con pagos trimestrales al 34% anual. La cuota resultó Bs. 243.161,09. En el segundo, se calcula la cuota y tabla para pagar Bs. 220.000 en 6 meses con pagos mensuales al 15% anual, obteniendo una cuota de Bs. 39.285,71. Ambos incluyen tabl
Este documento presenta una guía sobre cómo calcular el mínimo común múltiplo (MCM) y el máximo común divisor (MCD) de números a través de la descomposición en factores primos. Incluye 10 ejemplos para practicar el cálculo del MCM y 10 ejemplos para practicar el cálculo del MCD.
Este documento presenta dos ejemplos de amortización de deudas. El primero calcula los pagos trimestrales y la tabla de amortización para saldar una deuda de 1,5 millones de bolívares al 32% anual en cuatro trimestres. El segundo calcula los pagos mensuales y la tabla de amortización para saldar un préstamo de 800 mil bolívares al 18% anual en 12 meses. Ambos ejemplos muestran el cálculo de los intereses y la amortización para cada período hasta cancelar la deuda
Este documento resume las propiedades básicas de los vectores como entes matemáticos representados por flechas que tienen magnitud, dirección y sentido. Explica cómo se suman, restan y multiplican vectores, así como la regla del paralelogramo y propiedades como conmutativa, asociativa, distributiva e inverso aditivo.
Este documento presenta dos ejercicios de matemática financiera resueltos. El primer ejercicio calcula los pagos y la tabla de amortización para saldar una deuda de Bs. 60,000 en un año mediante pagos trimestrales, con una tasa anual del 36% convertible trimestralmente. El segundo ejercicio calcula las cuotas mensuales para amortizar un préstamo de Bs. 40,000 en 6 meses, con una tasa anual del 15% capitalizable mensualmente. En ambos casos se proporcionan los datos y se m
Este documento contiene 8 ejercicios de matemáticas financieras relacionados con cálculos de intereses compuestos, anualidades, valores actuales y tasas de interés. Cada ejercicio presenta un problema financiero diferente como cancelar una deuda a plazos o acumular depósitos, y la respuesta muestra los pasos para calcular el monto, valor actual u otra métrica financiera requerida.
Este documento presenta una prueba cognitiva sobre probabilidades que contiene 10 preguntas. Cada pregunta presenta varias opciones de respuesta de las cuales el estudiante debe seleccionar la correcta. Las preguntas cubren temas como probabilidades de eventos simples y compuestos, permutaciones, combinaciones y probabilidades obtenidas a partir de muestras de datos.
Cronograma de la i etapa de contrata docente 2018 para profesores según orden...Aulas Fundación Telefónica
El cronograma establece las fechas para el proceso de contratación docente para profesores según orden de méritos en la primera etapa. Incluye las fechas para la publicación del cuadro de méritos, presentación de expedientes en caso de empate, revisión y publicación de resultados finales para empate, y adjudicación de plazas para los niveles inicial, primario y secundario entre los días 24 y 26 de enero en el Coliseo de Puerto Prado a las 9:00 hrs.
Este documento proporciona instrucciones para completar un formato de examen final. Indica que se deben registrar los datos de identificación de la escuela y del grupo, así como la fecha del examen. Además, instruye anotar el nombre de cada alumno y registrar los datos e información de cada ejercicio, incluyendo los resultados obtenidos. Por último, recomienda comenzar con la hoja de español para que los datos se repitan en las demás hojas.
Este documento presenta cuatro casos para calcular medidas de dispersión como la desviación media y la desviación estándar a partir de diferentes conjuntos de datos. Se pide calcular estas medidas para datos individuales, comparar la distribución de habilidades numéricas entre tres grupos, y calcular la desviación estándar para dos conjuntos de datos diferentes.
El documento presenta dos ejemplos numéricos de cálculo de tablas de amortización para préstamos. En el primer ejemplo, se calcula la tabla de amortización trimestral para saldar una deuda de 1,5 millones de bolívares al 32% anual. En el segundo ejemplo, se calcula la tabla de amortización mensual para cancelar un préstamo de 800,000 bolívares al 18% anual capitalizable mensualmente. Ambos ejemplos muestran el cálculo de las cuotas de pago y la amortización de capital
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura de Cálculo de la carrera de Economía de la Universidad Mayor de San Simón. El curso se imparte en el primer semestre y consta de 4 horas de clases teóricas y 2 horas de clases prácticas a la semana. El curso tiene como objetivos enseñar los conceptos básicos del cálculo y su aplicación en la teoría económica. Los contenidos mínimos incluyen temas como números reales, funciones, límites, derivación, optimización e integración
Este documento presenta una serie de ejercicios de estadística descriptiva para repasar los temas 1-4 de una introducción a la estadística. Incluye ejercicios para calcular tablas de distribución, medidas de posición, medidas de dispersión, coeficientes de asimetría y curtosis, así como representaciones gráficas. También presenta ejercicios para construir tablas de frecuencias y calcular porcentajes para datos categóricos, y cálculos de índice de Gini y curva de Lorenz.
El documento presenta una hoja de ejercicios sobre la conversión de números a su forma romana. Incluye dos ejemplos numéricos con sus conversiones a números romanos, con el objetivo de practicar la conversión entre sistemas de numeración.
Este documento describe un proyecto Erasmus+ titulado "Mirar Europa para enseñar en las aulas" llevado a cabo por el IES Serpis en Valencia, España. El proyecto involucra la movilidad de docentes a países socios como Francia, Grecia, Italia, Polonia y Rumania con el objetivo de mejorar las competencias lingüísticas y el conocimiento de otras culturas, y introducir nuevas metodologías de enseñanza en las aulas. El proyecto también busca mejorar la gestión escolar y foment
Este documento explica las propiedades de las potencias de números naturales. Define potenciación como la multiplicación repetida de un factor igual y presenta cinco propiedades clave: 1) el producto de potencias de la misma base, 2) el cociente de potencias de la misma base, 3) la potencia de exponente cero, 4) la potencia de una potencia, y 5) la potencia de un producto. Incluye ejemplos para ilustrar cada propiedad.
El documento proporciona información sobre el número 25 del curso 2009/2010. En pocas palabras, el documento se refiere a un número específico y año académico, pero no proporciona más detalles sobre el contenido.
Este documento contiene un taller de matemáticas con 29 preguntas sobre álgebra, ángulos, estadística y geometría. Las preguntas incluyen determinar el signo, coeficiente y grado de expresiones algebraicas, calcular valores numéricos, factorizar polinomios, hallar el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor, y conceptos como media, mediana y moda. El taller es para evaluar competencias sobre estas diversas temáticas matemáticas.
Estadistica
ACTIVIDAD VIRTUAL SEMANA 02
1. De los siguientes indicadores cuál es un parámetro:
a. Media Aritmética Muestral
b. Varianza Poblacional
c. Varianza Muestral
d. Proporción Muestral
e. Coeficiente de Correlación Muestral
2. Utilizando la calculadora, hallar los siguientes indicadores Media, Desviación estándar, y CV.
A. х= 2 S=1,359 CV: 0,679
B. х= 3 S= 1,718 CV: 0,593
C. х= 4 S= 3,215 CV: 0,813
D. х= 2 S= 1,359 CV: 1,648
E. х= 3,5 S= 2,275 CV: 0,643
3. De la población anterior A={1,3,5,7}, se forman muestras de tamaño 2 con reemplazo.
a) Hallar el número de elementos de la distribución muestral
b) Hallar la Media de la distribución muestral x
c) La Desviación estándar de la distribución muestral de medias ơx
d) Hallar la media de la Población
e) Hallar la varianza de la población
A. n=16 μx=4 ơx=3,262 µ=4 ơ=4,613
B. n=4 μx=3 ơx=2,326 µ=4 ơ=3,289
C. n=16 μx=4 ơx=1,581 µ=4 ơ=2,236
D. n=4 μx=16 ơx=1,815 µ=4 ơ=2,567
E. n=16 μx=64 ơx=2,586 µ=4 ơ=3,657
4. De la población A={1,3,5,7}, se forman ahora muestras de tamaño 2, pero sin reemplazamiento:
a) Hallar el número de elementos de la distribución muestral
b) Hallar la Media de la distribución muestral
c) Hallar la Desviación estándar Muestral ơx
d) Hallar la Media de la Población
e) Hallar la varianza de la población
A. n=4 μx=4 ơx=2,236 µ=4 ơ=3,225
B. n=12 μx=4 ơx=0,817 µ=4 ơ=1,178
C. n=6 μx=4 ơx=1,581 µ=4 ơ=2,280
D. n=16 μx=4 ơx=2,586 µ=4 ơ=3,728
E. n=6 μx=4 ơx=1,291 µ=4 ơ=2,236
5. De una muestra de 16 bolsas de sémola compradas al proveedor Molitalia, con S= 3,444gramos y ux desconocida, hallar la probabilidad de que los pesos de la media muestral, estén comprendidos entre 493 gramos y 506,775gramos. Si se sabe que los pesos de las bolsas tienen una distribución normal con una media de 500 gramos.
a) 22,5% b)12,3% c)24,5% d)42,5% e)5,23%
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Este documento presenta dos ejemplos de amortización de deudas. El primero calcula los pagos trimestrales y la tabla de amortización para saldar una deuda de 1,5 millones de bolívares al 32% anual en cuatro trimestres. El segundo calcula los pagos mensuales y la tabla de amortización para saldar un préstamo de 800 mil bolívares al 18% anual en 12 meses. Ambos ejemplos muestran el cálculo de los intereses y la amortización para cada período hasta cancelar la deuda
Este documento resume las propiedades básicas de los vectores como entes matemáticos representados por flechas que tienen magnitud, dirección y sentido. Explica cómo se suman, restan y multiplican vectores, así como la regla del paralelogramo y propiedades como conmutativa, asociativa, distributiva e inverso aditivo.
Este documento presenta dos ejercicios de matemática financiera resueltos. El primer ejercicio calcula los pagos y la tabla de amortización para saldar una deuda de Bs. 60,000 en un año mediante pagos trimestrales, con una tasa anual del 36% convertible trimestralmente. El segundo ejercicio calcula las cuotas mensuales para amortizar un préstamo de Bs. 40,000 en 6 meses, con una tasa anual del 15% capitalizable mensualmente. En ambos casos se proporcionan los datos y se m
Este documento contiene 8 ejercicios de matemáticas financieras relacionados con cálculos de intereses compuestos, anualidades, valores actuales y tasas de interés. Cada ejercicio presenta un problema financiero diferente como cancelar una deuda a plazos o acumular depósitos, y la respuesta muestra los pasos para calcular el monto, valor actual u otra métrica financiera requerida.
Este documento presenta una prueba cognitiva sobre probabilidades que contiene 10 preguntas. Cada pregunta presenta varias opciones de respuesta de las cuales el estudiante debe seleccionar la correcta. Las preguntas cubren temas como probabilidades de eventos simples y compuestos, permutaciones, combinaciones y probabilidades obtenidas a partir de muestras de datos.
Cronograma de la i etapa de contrata docente 2018 para profesores según orden...Aulas Fundación Telefónica
El cronograma establece las fechas para el proceso de contratación docente para profesores según orden de méritos en la primera etapa. Incluye las fechas para la publicación del cuadro de méritos, presentación de expedientes en caso de empate, revisión y publicación de resultados finales para empate, y adjudicación de plazas para los niveles inicial, primario y secundario entre los días 24 y 26 de enero en el Coliseo de Puerto Prado a las 9:00 hrs.
Este documento proporciona instrucciones para completar un formato de examen final. Indica que se deben registrar los datos de identificación de la escuela y del grupo, así como la fecha del examen. Además, instruye anotar el nombre de cada alumno y registrar los datos e información de cada ejercicio, incluyendo los resultados obtenidos. Por último, recomienda comenzar con la hoja de español para que los datos se repitan en las demás hojas.
Este documento presenta cuatro casos para calcular medidas de dispersión como la desviación media y la desviación estándar a partir de diferentes conjuntos de datos. Se pide calcular estas medidas para datos individuales, comparar la distribución de habilidades numéricas entre tres grupos, y calcular la desviación estándar para dos conjuntos de datos diferentes.
El documento presenta dos ejemplos numéricos de cálculo de tablas de amortización para préstamos. En el primer ejemplo, se calcula la tabla de amortización trimestral para saldar una deuda de 1,5 millones de bolívares al 32% anual. En el segundo ejemplo, se calcula la tabla de amortización mensual para cancelar un préstamo de 800,000 bolívares al 18% anual capitalizable mensualmente. Ambos ejemplos muestran el cálculo de las cuotas de pago y la amortización de capital
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura de Cálculo de la carrera de Economía de la Universidad Mayor de San Simón. El curso se imparte en el primer semestre y consta de 4 horas de clases teóricas y 2 horas de clases prácticas a la semana. El curso tiene como objetivos enseñar los conceptos básicos del cálculo y su aplicación en la teoría económica. Los contenidos mínimos incluyen temas como números reales, funciones, límites, derivación, optimización e integración
Este documento presenta una serie de ejercicios de estadística descriptiva para repasar los temas 1-4 de una introducción a la estadística. Incluye ejercicios para calcular tablas de distribución, medidas de posición, medidas de dispersión, coeficientes de asimetría y curtosis, así como representaciones gráficas. También presenta ejercicios para construir tablas de frecuencias y calcular porcentajes para datos categóricos, y cálculos de índice de Gini y curva de Lorenz.
El documento presenta una hoja de ejercicios sobre la conversión de números a su forma romana. Incluye dos ejemplos numéricos con sus conversiones a números romanos, con el objetivo de practicar la conversión entre sistemas de numeración.
Este documento describe un proyecto Erasmus+ titulado "Mirar Europa para enseñar en las aulas" llevado a cabo por el IES Serpis en Valencia, España. El proyecto involucra la movilidad de docentes a países socios como Francia, Grecia, Italia, Polonia y Rumania con el objetivo de mejorar las competencias lingüísticas y el conocimiento de otras culturas, y introducir nuevas metodologías de enseñanza en las aulas. El proyecto también busca mejorar la gestión escolar y foment
Este documento explica las propiedades de las potencias de números naturales. Define potenciación como la multiplicación repetida de un factor igual y presenta cinco propiedades clave: 1) el producto de potencias de la misma base, 2) el cociente de potencias de la misma base, 3) la potencia de exponente cero, 4) la potencia de una potencia, y 5) la potencia de un producto. Incluye ejemplos para ilustrar cada propiedad.
El documento proporciona información sobre el número 25 del curso 2009/2010. En pocas palabras, el documento se refiere a un número específico y año académico, pero no proporciona más detalles sobre el contenido.
Este documento contiene un taller de matemáticas con 29 preguntas sobre álgebra, ángulos, estadística y geometría. Las preguntas incluyen determinar el signo, coeficiente y grado de expresiones algebraicas, calcular valores numéricos, factorizar polinomios, hallar el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor, y conceptos como media, mediana y moda. El taller es para evaluar competencias sobre estas diversas temáticas matemáticas.
Estadistica
ACTIVIDAD VIRTUAL SEMANA 02
1. De los siguientes indicadores cuál es un parámetro:
a. Media Aritmética Muestral
b. Varianza Poblacional
c. Varianza Muestral
d. Proporción Muestral
e. Coeficiente de Correlación Muestral
2. Utilizando la calculadora, hallar los siguientes indicadores Media, Desviación estándar, y CV.
A. х= 2 S=1,359 CV: 0,679
B. х= 3 S= 1,718 CV: 0,593
C. х= 4 S= 3,215 CV: 0,813
D. х= 2 S= 1,359 CV: 1,648
E. х= 3,5 S= 2,275 CV: 0,643
3. De la población anterior A={1,3,5,7}, se forman muestras de tamaño 2 con reemplazo.
a) Hallar el número de elementos de la distribución muestral
b) Hallar la Media de la distribución muestral x
c) La Desviación estándar de la distribución muestral de medias ơx
d) Hallar la media de la Población
e) Hallar la varianza de la población
A. n=16 μx=4 ơx=3,262 µ=4 ơ=4,613
B. n=4 μx=3 ơx=2,326 µ=4 ơ=3,289
C. n=16 μx=4 ơx=1,581 µ=4 ơ=2,236
D. n=4 μx=16 ơx=1,815 µ=4 ơ=2,567
E. n=16 μx=64 ơx=2,586 µ=4 ơ=3,657
4. De la población A={1,3,5,7}, se forman ahora muestras de tamaño 2, pero sin reemplazamiento:
a) Hallar el número de elementos de la distribución muestral
b) Hallar la Media de la distribución muestral
c) Hallar la Desviación estándar Muestral ơx
d) Hallar la Media de la Población
e) Hallar la varianza de la población
A. n=4 μx=4 ơx=2,236 µ=4 ơ=3,225
B. n=12 μx=4 ơx=0,817 µ=4 ơ=1,178
C. n=6 μx=4 ơx=1,581 µ=4 ơ=2,280
D. n=16 μx=4 ơx=2,586 µ=4 ơ=3,728
E. n=6 μx=4 ơx=1,291 µ=4 ơ=2,236
5. De una muestra de 16 bolsas de sémola compradas al proveedor Molitalia, con S= 3,444gramos y ux desconocida, hallar la probabilidad de que los pesos de la media muestral, estén comprendidos entre 493 gramos y 506,775gramos. Si se sabe que los pesos de las bolsas tienen una distribución normal con una media de 500 gramos.
a) 22,5% b)12,3% c)24,5% d)42,5% e)5,23%
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Formas canonicas electronica
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN MATURÍN
Profesora: Bachiller:
Pollonais, Mariangela Sánchez, Luis
C.I.: 20.647.102
Maturín, Julio de 2014.
2. OBTENER LAS ECUACIONES EN LA FORMA SOLICITADA PARA LAS
SIGUIENTES TABLAS DE LA VERDAD
M ABC F1 Ecuación POS Forma Canónica
0
0 0
0
0
F1 = (a+b+c) (a+b+ā)
F1 = (a+b) (c+ċ)
a b c
F1 = (a+b) (a+c)
Minitérminos:
F1 = m2 + m3 + m4 + m5 + m6 + m7
Maxitérminos
F1 = M0 * M1
1
0 0
1
0
2
0 1
0
1
3
0 1
1
1
4
1 0
0
1
5
1 0
1
1
6
1 1
0
1
7
1 1
1
1