SlideShare una empresa de Scribd logo
RECURSO: BLOGGER
DIRECCIÓN url: www.blogger.com
AUTOR OBSERVACIÓNES 20 puntos
En el recurso
aparece
información de
contacto y
responsables
Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web alrededor
de 1990
El responsable
del recurso es
una entidad,
institución o
persona
reconocida en
su ámbito
por PyraLabs, y adquirido por Google en el año 2003
El recurso está
editado
(copyright, etc.)
por una entidad
con crédito
Google dentro del dominio blogspot.com
El recurso cita
sus fuentes de
información
(serias y de
confianza)
Página Web 2.0, con el blogger tiene una fuente de
información cerrada gratuita
DISTRIBUCIÓN DE
INFORMACIÓN
20 puntos
La información
del recurso está
muy relacionada
con la materia
propia del centro
catalogador
Íntimamente relacionada con objetivo específico y en
forma clara.
La información
del recurso se
puede
considerar de
especialización
medio/alta
dentro de su
ámbito
Especialización de nivel Alta
El recurso está
en alguna
lengua
específica
En todas las lenguas más influyentes, más de 60.
CONTENIDO
PUBLICADO-
Fiabilidad
30 puntos
El recurso ha
sido citado en
otro documento.
Google
Servidores de Google dentro del dominio blogspot.com.
El recurso cita
otras fuentes de
información o
bibliografía
https://www.blogger.com/blogspot.comAppointronWordpress
…
OPCIONES PARA
ACCEDER
10 puntos
El acceso no
necesita
requerimientos
especiales (poco
habituales) de
hardware o
software
Solamente estar con Google
Es un recurso
que
habitualmente
está disponible
(no en
Disponible 100%, actualizado
construcción,
remodelación,
etc.)
ACTUALIZACIÓN 10 puntos
Aparece la fecha
de creación y/o
revisión del
recurso
Fue lanzado en agosto de 1999
Los enlaces, si
los tiene,
también tienen
fecha de
creación/revisión
Desde la fecha de lanzamiento.
INTERROGANTES
1. Teniendo en cuenta que la herramienta Blogger nos permite publicitar la información que
se quiere compartir en mi blog y que al mismo tiempo se quiere hacer retroalimentación
con otros que les interesa el contenido de éste, ¿ Cómo saber si el visitante o chaters no
es un Fake o usuario falso?, pues en mi perfil se coloca información personal que pueden
usar con fines maléficos. No es que sea extremista sino que casos se han vistos y
demandas también.
2. Uno de los servicios que ofrece el Blogger es que el visitante pueda dejar comentarios en
las páginas del blog, ¿ Hay algún control para los troles o mensajes ofensivos que puedan
escribir en comentarios?
3. Y finalmente, como se experimenta en otras opciones de chat, hay chaters que no
respetan las reglas ortográficas al escribir ¿ Existe un lector de ortografía para que el que
este dejando el mensaje pueda corregirlo?
Cordialmente.
Atentamente,
Esp. Luz Stella Muñoz Arévalo
Docente
Normal Superior Farallones de Cali

Más contenido relacionado

Similar a Formato para evaluacion de recursos digitales

Compublogsss
CompublogsssCompublogsss
Compublogsss
b1616
 
Proyecto web
Proyecto webProyecto web
Proyecto web
Adalberto
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
catiz tavarez
 
Que es un blogger
Que es un bloggerQue es un blogger
Que es un blogger
andresconsuegra12345
 
Weblog
WeblogWeblog
Weblog
Agusssssss
 
Angie julieth cespedes 9 1
Angie julieth cespedes 9 1Angie julieth cespedes 9 1
Angie julieth cespedes 9 1
Angie Cespedes
 
Blogs para Principiantes
Blogs para PrincipiantesBlogs para Principiantes
Blogs para Principiantes
Cathe Zabala
 
Blogs y nuevas narrativas audiovisuales
Blogs y nuevas narrativas audiovisualesBlogs y nuevas narrativas audiovisuales
Blogs y nuevas narrativas audiovisuales
Tania Lucía Cobos
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
RACOSTAR
 
Proyectoweb 100115063549-phpapp02
Proyectoweb 100115063549-phpapp02Proyectoweb 100115063549-phpapp02
Proyectoweb 100115063549-phpapp02
Adalberto
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
fabio-09
 
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
Fabio Gutierrez
 
Qué es blogger
Qué es bloggerQué es blogger
Qué es blogger
stevenaldanaleon
 
Qué es un blog..
Qué es un blog..Qué es un blog..
Qué es un blog..
ximeestevez
 
El Blog
El BlogEl Blog
El Blog
MAXgtz
 
Blogs
BlogsBlogs
Blog web
Blog webBlog web
Blog web
jesusbge
 
Webquest
WebquestWebquest
TicsII
TicsIITicsII

Similar a Formato para evaluacion de recursos digitales (20)

Compublogsss
CompublogsssCompublogsss
Compublogsss
 
Proyecto web
Proyecto webProyecto web
Proyecto web
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Que es un blogger
Que es un bloggerQue es un blogger
Que es un blogger
 
Weblog
WeblogWeblog
Weblog
 
Angie julieth cespedes 9 1
Angie julieth cespedes 9 1Angie julieth cespedes 9 1
Angie julieth cespedes 9 1
 
Blogs para Principiantes
Blogs para PrincipiantesBlogs para Principiantes
Blogs para Principiantes
 
Blogs y nuevas narrativas audiovisuales
Blogs y nuevas narrativas audiovisualesBlogs y nuevas narrativas audiovisuales
Blogs y nuevas narrativas audiovisuales
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Proyectoweb 100115063549-phpapp02
Proyectoweb 100115063549-phpapp02Proyectoweb 100115063549-phpapp02
Proyectoweb 100115063549-phpapp02
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
 
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
 
Qué es blogger
Qué es bloggerQué es blogger
Qué es blogger
 
Qué es un blog..
Qué es un blog..Qué es un blog..
Qué es un blog..
 
El Blog
El BlogEl Blog
El Blog
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blog web
Blog webBlog web
Blog web
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
TicsII
TicsIITicsII
TicsII
 

Más de lucesitamomo14

Cuadro de actividades de ludica nina
Cuadro de actividades de ludica  ninaCuadro de actividades de ludica  nina
Cuadro de actividades de ludica nina
lucesitamomo14
 
Análisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrésAnálisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrés
lucesitamomo14
 
Aportes al marco teórico andrés
Aportes al marco teórico  andrésAportes al marco teórico  andrés
Aportes al marco teórico andrés
lucesitamomo14
 
Análisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrésAnálisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrés
lucesitamomo14
 
Cuadro de analisis gleangely
Cuadro de analisis  gleangelyCuadro de analisis  gleangely
Cuadro de analisis gleangely
lucesitamomo14
 
Diario de campo inglés
Diario de campo inglésDiario de campo inglés
Diario de campo inglés
lucesitamomo14
 
Aportes al marco teórico inglés
Aportes al marco teórico inglésAportes al marco teórico inglés
Aportes al marco teórico inglés
lucesitamomo14
 
Cuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto inglésCuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto inglés
lucesitamomo14
 
Mapa completo anacona valentina
Mapa completo   anacona valentinaMapa completo   anacona valentina
Mapa completo anacona valentina
lucesitamomo14
 
Elementos de la lúdica y su importancia autores lúdicos recomendados
Elementos de la lúdica y su importancia  autores lúdicos recomendadosElementos de la lúdica y su importancia  autores lúdicos recomendados
Elementos de la lúdica y su importancia autores lúdicos recomendados
lucesitamomo14
 
Proyecto de lúdica para la integración de saberes
Proyecto de lúdica para la integración de saberesProyecto de lúdica para la integración de saberes
Proyecto de lúdica para la integración de saberes
lucesitamomo14
 
El papel del maestro y el desarrollo de
El papel del maestro y el desarrollo deEl papel del maestro y el desarrollo de
El papel del maestro y el desarrollo de
lucesitamomo14
 
Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3
lucesitamomo14
 
Mapa marisol 5 2
Mapa marisol 5 2Mapa marisol 5 2
Mapa marisol 5 2
lucesitamomo14
 
Mapa completo valentina zambrano ariza 5-3
Mapa completo valentina  zambrano ariza 5-3Mapa completo valentina  zambrano ariza 5-3
Mapa completo valentina zambrano ariza 5-3
lucesitamomo14
 
Mapa 2° dahiana chavez 5 2
Mapa  2° dahiana chavez 5 2Mapa  2° dahiana chavez 5 2
Mapa 2° dahiana chavez 5 2
lucesitamomo14
 
Mapa completo anacona valentina
Mapa completo   anacona valentinaMapa completo   anacona valentina
Mapa completo anacona valentina
lucesitamomo14
 
Mapa 2° Dahiana Chavez 5 2
Mapa  2° Dahiana Chavez 5 2Mapa  2° Dahiana Chavez 5 2
Mapa 2° Dahiana Chavez 5 2
lucesitamomo14
 
Mi biografía angela vargas
Mi biografía angela vargasMi biografía angela vargas
Mi biografía angela vargas
lucesitamomo14
 
Mi autobiografía juan felipe alzate
Mi autobiografía juan felipe alzateMi autobiografía juan felipe alzate
Mi autobiografía juan felipe alzate
lucesitamomo14
 

Más de lucesitamomo14 (20)

Cuadro de actividades de ludica nina
Cuadro de actividades de ludica  ninaCuadro de actividades de ludica  nina
Cuadro de actividades de ludica nina
 
Análisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrésAnálisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrés
 
Aportes al marco teórico andrés
Aportes al marco teórico  andrésAportes al marco teórico  andrés
Aportes al marco teórico andrés
 
Análisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrésAnálisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrés
 
Cuadro de analisis gleangely
Cuadro de analisis  gleangelyCuadro de analisis  gleangely
Cuadro de analisis gleangely
 
Diario de campo inglés
Diario de campo inglésDiario de campo inglés
Diario de campo inglés
 
Aportes al marco teórico inglés
Aportes al marco teórico inglésAportes al marco teórico inglés
Aportes al marco teórico inglés
 
Cuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto inglésCuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto inglés
 
Mapa completo anacona valentina
Mapa completo   anacona valentinaMapa completo   anacona valentina
Mapa completo anacona valentina
 
Elementos de la lúdica y su importancia autores lúdicos recomendados
Elementos de la lúdica y su importancia  autores lúdicos recomendadosElementos de la lúdica y su importancia  autores lúdicos recomendados
Elementos de la lúdica y su importancia autores lúdicos recomendados
 
Proyecto de lúdica para la integración de saberes
Proyecto de lúdica para la integración de saberesProyecto de lúdica para la integración de saberes
Proyecto de lúdica para la integración de saberes
 
El papel del maestro y el desarrollo de
El papel del maestro y el desarrollo deEl papel del maestro y el desarrollo de
El papel del maestro y el desarrollo de
 
Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3
 
Mapa marisol 5 2
Mapa marisol 5 2Mapa marisol 5 2
Mapa marisol 5 2
 
Mapa completo valentina zambrano ariza 5-3
Mapa completo valentina  zambrano ariza 5-3Mapa completo valentina  zambrano ariza 5-3
Mapa completo valentina zambrano ariza 5-3
 
Mapa 2° dahiana chavez 5 2
Mapa  2° dahiana chavez 5 2Mapa  2° dahiana chavez 5 2
Mapa 2° dahiana chavez 5 2
 
Mapa completo anacona valentina
Mapa completo   anacona valentinaMapa completo   anacona valentina
Mapa completo anacona valentina
 
Mapa 2° Dahiana Chavez 5 2
Mapa  2° Dahiana Chavez 5 2Mapa  2° Dahiana Chavez 5 2
Mapa 2° Dahiana Chavez 5 2
 
Mi biografía angela vargas
Mi biografía angela vargasMi biografía angela vargas
Mi biografía angela vargas
 
Mi autobiografía juan felipe alzate
Mi autobiografía juan felipe alzateMi autobiografía juan felipe alzate
Mi autobiografía juan felipe alzate
 

Último

Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
Second Life, informe de actividad del maestro TapiaSecond Life, informe de actividad del maestro Tapia
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
al050121024
 
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdfPresentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
giampierdiaz5
 
Inteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial
Inteligencia Artificial
YashiraPaye
 
REVISTA TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO HUMANO
REVISTA TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO HUMANOREVISTA TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO HUMANO
REVISTA TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO HUMANO
gisellearanguren1
 
Refrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
Refrigeradores Samsung Modo Test y ForzadoRefrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
Refrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
NicandroMartinez2
 
TIC en educacion.rtf.docxlolololololololo
TIC en educacion.rtf.docxlolololololololoTIC en educacion.rtf.docxlolololololololo
TIC en educacion.rtf.docxlolololololololo
KukiiSanchez
 
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdfProjecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Festibity
 
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptxmantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
MiguelAtencio10
 
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
codesiret
 
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computoManual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
mantenimientocarbra6
 
Programming & Artificial Intelligence ebook.pdf
Programming & Artificial Intelligence ebook.pdfProgramming & Artificial Intelligence ebook.pdf
Programming & Artificial Intelligence ebook.pdf
Manuel Diaz
 
Presentación de Tic en educación y sobre blogger
Presentación de Tic en educación y sobre bloggerPresentación de Tic en educación y sobre blogger
Presentación de Tic en educación y sobre blogger
larapalaciosmonzon28
 
Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....
Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....
Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....
MiguelAtencio10
 
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdfProjecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Festibity
 
MONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIA
MONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIAMONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIA
MONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIA
leia ereni
 
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputoManual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
doctorsoluciones34
 
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputosManual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
cbtechchihuahua
 
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
AMADO SALVADOR
 
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
AbrahamCastillo42
 
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADOcomputacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
YaniEscobar2
 

Último (20)

Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
Second Life, informe de actividad del maestro TapiaSecond Life, informe de actividad del maestro Tapia
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
 
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdfPresentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
 
Inteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial
Inteligencia Artificial
 
REVISTA TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO HUMANO
REVISTA TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO HUMANOREVISTA TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO HUMANO
REVISTA TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO HUMANO
 
Refrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
Refrigeradores Samsung Modo Test y ForzadoRefrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
Refrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
 
TIC en educacion.rtf.docxlolololololololo
TIC en educacion.rtf.docxlolololololololoTIC en educacion.rtf.docxlolololololololo
TIC en educacion.rtf.docxlolololololololo
 
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdfProjecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
 
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptxmantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
 
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
 
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computoManual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
 
Programming & Artificial Intelligence ebook.pdf
Programming & Artificial Intelligence ebook.pdfProgramming & Artificial Intelligence ebook.pdf
Programming & Artificial Intelligence ebook.pdf
 
Presentación de Tic en educación y sobre blogger
Presentación de Tic en educación y sobre bloggerPresentación de Tic en educación y sobre blogger
Presentación de Tic en educación y sobre blogger
 
Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....
Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....
Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....
 
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdfProjecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
 
MONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIA
MONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIAMONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIA
MONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIA
 
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputoManual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
 
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputosManual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
 
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
 
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
 
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADOcomputacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
 

Formato para evaluacion de recursos digitales

  • 1. RECURSO: BLOGGER DIRECCIÓN url: www.blogger.com AUTOR OBSERVACIÓNES 20 puntos En el recurso aparece información de contacto y responsables Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web alrededor de 1990 El responsable del recurso es una entidad, institución o persona reconocida en su ámbito por PyraLabs, y adquirido por Google en el año 2003 El recurso está editado (copyright, etc.) por una entidad con crédito Google dentro del dominio blogspot.com El recurso cita sus fuentes de información (serias y de confianza) Página Web 2.0, con el blogger tiene una fuente de información cerrada gratuita DISTRIBUCIÓN DE INFORMACIÓN 20 puntos La información del recurso está muy relacionada con la materia propia del centro catalogador Íntimamente relacionada con objetivo específico y en forma clara.
  • 2. La información del recurso se puede considerar de especialización medio/alta dentro de su ámbito Especialización de nivel Alta El recurso está en alguna lengua específica En todas las lenguas más influyentes, más de 60. CONTENIDO PUBLICADO- Fiabilidad 30 puntos El recurso ha sido citado en otro documento. Google Servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. El recurso cita otras fuentes de información o bibliografía https://www.blogger.com/blogspot.comAppointronWordpress … OPCIONES PARA ACCEDER 10 puntos El acceso no necesita requerimientos especiales (poco habituales) de hardware o software Solamente estar con Google Es un recurso que habitualmente está disponible (no en Disponible 100%, actualizado
  • 3. construcción, remodelación, etc.) ACTUALIZACIÓN 10 puntos Aparece la fecha de creación y/o revisión del recurso Fue lanzado en agosto de 1999 Los enlaces, si los tiene, también tienen fecha de creación/revisión Desde la fecha de lanzamiento. INTERROGANTES 1. Teniendo en cuenta que la herramienta Blogger nos permite publicitar la información que se quiere compartir en mi blog y que al mismo tiempo se quiere hacer retroalimentación con otros que les interesa el contenido de éste, ¿ Cómo saber si el visitante o chaters no es un Fake o usuario falso?, pues en mi perfil se coloca información personal que pueden usar con fines maléficos. No es que sea extremista sino que casos se han vistos y demandas también. 2. Uno de los servicios que ofrece el Blogger es que el visitante pueda dejar comentarios en las páginas del blog, ¿ Hay algún control para los troles o mensajes ofensivos que puedan escribir en comentarios? 3. Y finalmente, como se experimenta en otras opciones de chat, hay chaters que no respetan las reglas ortográficas al escribir ¿ Existe un lector de ortografía para que el que este dejando el mensaje pueda corregirlo? Cordialmente. Atentamente, Esp. Luz Stella Muñoz Arévalo Docente Normal Superior Farallones de Cali