La web 2.0 facilita el compartir información a través de aplicaciones como Facebook, LinkedIn y YouTube, permitiendo a los usuarios participar y compartir contenido. Los blogs son sitios web que permiten a autores publicar contenido de manera frecuente en forma de diario personal y son comentados por lectores. Los profesores pueden usar blogs para enseñar de manera más dinámica y romper las barreras del aula, incorporando recursos multimedia. Blogger y Tumblr son plataformas populares para crear blogs en línea de manera gratuita.
En este artículo se describirá el Blog, mostrando varias definiciones, el cómo es su estructura, su utilización y difusión así como el impacto que ha causado en la sociedad.
En este artículo se describirá el Blog, mostrando varias definiciones, el cómo es su estructura, su utilización y difusión así como el impacto que ha causado en la sociedad.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. El término web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información.
Aplicaciones:
Facebook
hi5 snapchat
Linked in whasapt
google
Youtube
wikipedia
Instagram
3. La diferencia radica en que la web 1.0 era una web de consulta
mientras que la web 2.0, la web de hoy, es una web participativa,
que cambio la manera en que la información circula por la red,
permitiendo que los usuarios hicieran parte de esta.
4. Un blog o bitácora es un sitio web que incluye, a modo de Diario
personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar
actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores.
Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy
alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más
reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla.
Antes era frecuente que los blogs mostraran una lista de enlaces a otros
blogs u otras páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar
que se continúa con un tema que empezó otro blog.
5. Los proferes pueden utilizar los blogs para poder
enseñar demaneras mas ludicas.
Se rompen las restricciones de tiempo y espacio que
impone el aula
Se puede acompañar la informacion con recursos
multimedia, esto hace que sea mas llamativo para el
aprendizaje
6. BLOGGER: perimite crear y publicar una bitacora en linea y
es totalmente libre, no se necitaninguna aplicación para
acceder a ella.
TUMBLR: Es una plataforma que permite a los usuarios poder
publicar textos, imágenes, enlaces, etc. Se considera una
herramienta social, ya que en ella los usuarios pueden crear una
cuenta y seguir a otras personas para ver su contenido
7. Se debe crear una cuenta de GMAIL para
asi poder recibir información de alguna
noticia nueva que se presente acerca del
blog en este caso.
