SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
EXPLORACIÒN DEL CAMPO PROFESIONAL EN
LA ARQUITECTURA
FORO-ENTREVISTA-SEMANA 10
INTEGRANTES:
• FIGUEROA GARCÌA SHEYLA NICOLE
• LOPEZ AHUMADA JESUS EFREN
• MONTERO LOMELI YOSSELINE KAROL
• SEPULVEDA MARTINEZ EDLIN
PROF. MARIBLE PRIETO ALVARADO
GRUPO: 1-3
NOMBRE ENTREVISTADO: Arq. Marco Madrigal
EMPRESA: Inmobiliaria Jema
PAGINA WEB: http://jema.mx/
TIPO DE ENTREVISTA: Personal
CONCLUSIÓN:
Creemos como equipo que esta entrevista nos enseñó a que aunque
haya algo que podrías pensar que es ajeno a ti debes echarle muchas
ganas, ya que después encontraras esa pasión por ello, así como nos
platicó el arquitecto Marco , nos contó que él nunca supo que quería
estudiar arquitectura, el se metió a esa carrera solo porque no sabia que
elegir y por influencias de que conocía gente que se metería ahí, estuvo
como 3 años donde casi se la pasaba en extraordinarios, pero en un
momento de su carrera dijo que ya, ya debía echarle ganas y fue cuando
el comprendido y empezó a amar su carrera, eso nos demuestra que con
dedicación y esfuerzo todo se puede, y ahora el arquitecto trabaja en un
despacho de arquitectos como director en la empresa jema, junto con
otros arquitectos que están especializados en diferentes áreas y entre
ellos se apoyan.
ALGUNAS PREGUNTAS REALIZADAS:
• ¿Por qué decidió estudiar arquitectura en un principio?
Realmente no decidí estudiar arquitectura, no sabía que estudiar y
yo tenía una novia que decidió estudiar arquitectura la seguí y al
final termino por gustarme la carrera.
• ¿Qué es lo que más le gusta de lo que hace?
El diseño, hay demasiados campos de la arquitectura y trabajo en
varios de ellos, pero lo que mas me gusta es el diseño
• ¿En cuántos proyectos ha participado?
No sabría decirles exactamente en cuantos, pero si son como unos
30 o más aproximadamente
• ¿De cuál se siente más orgulloso?
Realmente no podría elegir una, todas mis obras han sido
importantes para mi ya que les dedico mucho esfuerzo.
• ¿Cuál ha sido su proyecto mas grande respecto a mts2?
Hablando de metros cuadrados, una casa de mas o menos 1200
mts2 que contaba con cine, sala de billar y demás cosas.
• ¿Es muy diferente la idea que tiene ahora de su trabajo de la que
tenia antes de comenzar sus estudios universitarios?
Si, la verdad si, primero que nada porque como les comente cuando
entre a la carrera no tenia ni idea de lo que era, hoy me doy cuenta
que la arquitectura abarca muchos campos.
• ¿Qué es lo que mas le gusta y lo que menos le gusta de su
profesión?
Lo que mas me gusta es la parte del diseño, y lo que menos me
gusta es lo técnico, lo teórico.
• ¿Qué me puede decir de su profesión profesional?
Pues siento que me falto preparación refiriéndome a los profesores,
y también voy a decir que fui mal alumno, debido a que como no
entre a la carrera por que me gustará, no le eche las ganas
necesarias, de hecho los primeros 3 años era de los que presentaba
extraordinarios, pero después me di cuenta que necesitaba
ponerme las pilas y que ya estaba cansado de hacer extraordinarios.
• ¿Qué fue lo que mas se le complicó durante sus estudios?
Lo que se me complicó más fue dibujo a mano alzada e historia, más
que nada se me complico porque no me gustaba y son las materias
que no sirven tanto a la hora de salir al campo profesional.
• ¿Cree que el campo laboral de un arquitecto puede llegar a
terminarse?
No, jamás y eso es porque existen demasiadas áreas de trabajo,
jamás terminara.
Forooo no. 10

Más contenido relacionado

Similar a Forooo no. 10

Entrevista arquitecto efren berrelleza
Entrevista arquitecto efren berrellezaEntrevista arquitecto efren berrelleza
Entrevista arquitecto efren berrelleza
valesolano23
 
Entrevista a un Arquitecto como Constructor
Entrevista a un Arquitecto como ConstructorEntrevista a un Arquitecto como Constructor
Entrevista a un Arquitecto como Constructor
Universidad Autónoma de Sinaloa
 
Entrevista a un arquitecto como docente
Entrevista a un arquitecto como docenteEntrevista a un arquitecto como docente
Entrevista a un arquitecto como docente
Universidad Autónoma de Sinaloa
 
Foro p1 semana 5
Foro p1  semana 5Foro p1  semana 5
Foro p1 semana 5
joabesau
 
P2 foro s7
P2 foro s7P2 foro s7
Entrevista arquitecta
Entrevista arquitectaEntrevista arquitecta
Entrevista arquitecta
jary2305
 
Cuestionario/Arquitecto con perfil en construcción
Cuestionario/Arquitecto con perfil en construcciónCuestionario/Arquitecto con perfil en construcción
Cuestionario/Arquitecto con perfil en construcción
PaolaValdez25
 
Entrevista arq. efren berrelleza
Entrevista arq. efren berrellezaEntrevista arq. efren berrelleza
Entrevista arq. efren berrelleza
valesolano23
 
Reporte de entrevista un arquitecto docente
Reporte de entrevista un arquitecto docenteReporte de entrevista un arquitecto docente
Reporte de entrevista un arquitecto docente
JohanaNoriega2
 
P3 foro s11
P3 foro s11P3 foro s11
Entrevista semana 10
Entrevista semana 10Entrevista semana 10
Entrevista semana 10
mafervalure
 
Entrevista 2
Entrevista 2Entrevista 2
Entrevista 2
vilmayohanna48
 
Entrevista a un arquitecto como figura publica
Entrevista a un arquitecto como figura publicaEntrevista a un arquitecto como figura publica
Entrevista a un arquitecto como figura publica
Universidad Autónoma de Sinaloa
 
Entrevista-Arquitecto como profesional
Entrevista-Arquitecto como profesionalEntrevista-Arquitecto como profesional
Entrevista-Arquitecto como profesional
valesolano23
 
Entrevista-Arquitecto como profesional
Entrevista-Arquitecto como profesionalEntrevista-Arquitecto como profesional
Entrevista-Arquitecto como profesional
valesolano23
 
Entrevista-Arquitect@ enfocado en el diseño
Entrevista-Arquitect@ enfocado en el diseñoEntrevista-Arquitect@ enfocado en el diseño
Entrevista-Arquitect@ enfocado en el diseño
PaolaValdez25
 
Entrevista arquitecto sector inmobiliario / valuador
Entrevista arquitecto sector inmobiliario / valuadorEntrevista arquitecto sector inmobiliario / valuador
Entrevista arquitecto sector inmobiliario / valuador
Dulce Ayon
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
vilmayohanna48
 
Entrevista profesora fauas
Entrevista profesora fauasEntrevista profesora fauas
Entrevista profesora fauas
jary2305
 
Entrevista a un Arquitecto Valuador
Entrevista a un Arquitecto ValuadorEntrevista a un Arquitecto Valuador
Entrevista a un Arquitecto Valuador
CarlosBarrn6
 

Similar a Forooo no. 10 (20)

Entrevista arquitecto efren berrelleza
Entrevista arquitecto efren berrellezaEntrevista arquitecto efren berrelleza
Entrevista arquitecto efren berrelleza
 
Entrevista a un Arquitecto como Constructor
Entrevista a un Arquitecto como ConstructorEntrevista a un Arquitecto como Constructor
Entrevista a un Arquitecto como Constructor
 
Entrevista a un arquitecto como docente
Entrevista a un arquitecto como docenteEntrevista a un arquitecto como docente
Entrevista a un arquitecto como docente
 
Foro p1 semana 5
Foro p1  semana 5Foro p1  semana 5
Foro p1 semana 5
 
P2 foro s7
P2 foro s7P2 foro s7
P2 foro s7
 
Entrevista arquitecta
Entrevista arquitectaEntrevista arquitecta
Entrevista arquitecta
 
Cuestionario/Arquitecto con perfil en construcción
Cuestionario/Arquitecto con perfil en construcciónCuestionario/Arquitecto con perfil en construcción
Cuestionario/Arquitecto con perfil en construcción
 
Entrevista arq. efren berrelleza
Entrevista arq. efren berrellezaEntrevista arq. efren berrelleza
Entrevista arq. efren berrelleza
 
Reporte de entrevista un arquitecto docente
Reporte de entrevista un arquitecto docenteReporte de entrevista un arquitecto docente
Reporte de entrevista un arquitecto docente
 
P3 foro s11
P3 foro s11P3 foro s11
P3 foro s11
 
Entrevista semana 10
Entrevista semana 10Entrevista semana 10
Entrevista semana 10
 
Entrevista 2
Entrevista 2Entrevista 2
Entrevista 2
 
Entrevista a un arquitecto como figura publica
Entrevista a un arquitecto como figura publicaEntrevista a un arquitecto como figura publica
Entrevista a un arquitecto como figura publica
 
Entrevista-Arquitecto como profesional
Entrevista-Arquitecto como profesionalEntrevista-Arquitecto como profesional
Entrevista-Arquitecto como profesional
 
Entrevista-Arquitecto como profesional
Entrevista-Arquitecto como profesionalEntrevista-Arquitecto como profesional
Entrevista-Arquitecto como profesional
 
Entrevista-Arquitect@ enfocado en el diseño
Entrevista-Arquitect@ enfocado en el diseñoEntrevista-Arquitect@ enfocado en el diseño
Entrevista-Arquitect@ enfocado en el diseño
 
Entrevista arquitecto sector inmobiliario / valuador
Entrevista arquitecto sector inmobiliario / valuadorEntrevista arquitecto sector inmobiliario / valuador
Entrevista arquitecto sector inmobiliario / valuador
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Entrevista profesora fauas
Entrevista profesora fauasEntrevista profesora fauas
Entrevista profesora fauas
 
Entrevista a un Arquitecto Valuador
Entrevista a un Arquitecto ValuadorEntrevista a un Arquitecto Valuador
Entrevista a un Arquitecto Valuador
 

Último

2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptxinterfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
victoriaGuamn
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
romina395894
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdfCronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
RicardoValdiviaVega
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
LinoLatella
 

Último (20)

2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptxinterfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdfCronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
 

Forooo no. 10

  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE ARQUITECTURA EXPLORACIÒN DEL CAMPO PROFESIONAL EN LA ARQUITECTURA FORO-ENTREVISTA-SEMANA 10 INTEGRANTES: • FIGUEROA GARCÌA SHEYLA NICOLE • LOPEZ AHUMADA JESUS EFREN • MONTERO LOMELI YOSSELINE KAROL • SEPULVEDA MARTINEZ EDLIN PROF. MARIBLE PRIETO ALVARADO GRUPO: 1-3
  • 2. NOMBRE ENTREVISTADO: Arq. Marco Madrigal EMPRESA: Inmobiliaria Jema PAGINA WEB: http://jema.mx/ TIPO DE ENTREVISTA: Personal CONCLUSIÓN: Creemos como equipo que esta entrevista nos enseñó a que aunque haya algo que podrías pensar que es ajeno a ti debes echarle muchas ganas, ya que después encontraras esa pasión por ello, así como nos platicó el arquitecto Marco , nos contó que él nunca supo que quería estudiar arquitectura, el se metió a esa carrera solo porque no sabia que elegir y por influencias de que conocía gente que se metería ahí, estuvo como 3 años donde casi se la pasaba en extraordinarios, pero en un momento de su carrera dijo que ya, ya debía echarle ganas y fue cuando el comprendido y empezó a amar su carrera, eso nos demuestra que con dedicación y esfuerzo todo se puede, y ahora el arquitecto trabaja en un despacho de arquitectos como director en la empresa jema, junto con otros arquitectos que están especializados en diferentes áreas y entre ellos se apoyan. ALGUNAS PREGUNTAS REALIZADAS: • ¿Por qué decidió estudiar arquitectura en un principio? Realmente no decidí estudiar arquitectura, no sabía que estudiar y yo tenía una novia que decidió estudiar arquitectura la seguí y al final termino por gustarme la carrera. • ¿Qué es lo que más le gusta de lo que hace? El diseño, hay demasiados campos de la arquitectura y trabajo en varios de ellos, pero lo que mas me gusta es el diseño • ¿En cuántos proyectos ha participado? No sabría decirles exactamente en cuantos, pero si son como unos 30 o más aproximadamente
  • 3. • ¿De cuál se siente más orgulloso? Realmente no podría elegir una, todas mis obras han sido importantes para mi ya que les dedico mucho esfuerzo. • ¿Cuál ha sido su proyecto mas grande respecto a mts2? Hablando de metros cuadrados, una casa de mas o menos 1200 mts2 que contaba con cine, sala de billar y demás cosas. • ¿Es muy diferente la idea que tiene ahora de su trabajo de la que tenia antes de comenzar sus estudios universitarios? Si, la verdad si, primero que nada porque como les comente cuando entre a la carrera no tenia ni idea de lo que era, hoy me doy cuenta que la arquitectura abarca muchos campos. • ¿Qué es lo que mas le gusta y lo que menos le gusta de su profesión? Lo que mas me gusta es la parte del diseño, y lo que menos me gusta es lo técnico, lo teórico. • ¿Qué me puede decir de su profesión profesional? Pues siento que me falto preparación refiriéndome a los profesores, y también voy a decir que fui mal alumno, debido a que como no entre a la carrera por que me gustará, no le eche las ganas necesarias, de hecho los primeros 3 años era de los que presentaba extraordinarios, pero después me di cuenta que necesitaba ponerme las pilas y que ya estaba cansado de hacer extraordinarios. • ¿Qué fue lo que mas se le complicó durante sus estudios? Lo que se me complicó más fue dibujo a mano alzada e historia, más que nada se me complico porque no me gustaba y son las materias que no sirven tanto a la hora de salir al campo profesional. • ¿Cree que el campo laboral de un arquitecto puede llegar a terminarse? No, jamás y eso es porque existen demasiadas áreas de trabajo, jamás terminara.