Este documento describe los aspectos elementales de los foros y la retroalimentación en ambientes de aprendizaje virtual. Explica que los foros son espacios virtuales donde las personas conversan sobre un tema de interés, se estimula una pregunta sobre el tema, y se controla la participación de los estudiantes. Además, destaca que la retroalimentación entre tutor-alumno y alumno-alumnos es importante durante el proceso, y sirve como mediador entre el tutor y los estudiantes para mejorar el aprendizaje.