El documento describe un simulador de foto finish utilizado en educación física para determinar con precisión el orden de llegada en carreras y la validez de saltos en largo. Las computadoras XO graban las pruebas atléticas y al pausar las filmaciones en el momento clave, como la llegada o salto, pueden identificar fácilmente el resultado. Este enfoque innovador con tecnología ha ayudado a resolver interrogantes sobre las pruebas y ha brindado una herramienta útil para estudiantes y docentes.

1. Escuela N° 287 Mtro.
Armando Herrera Robledo

2. Simulador de Foto Finish.

3. ¿QUE ES FOTO FINISH ?
• EN UNA CARRERA DEPORTIVA , ES LA FOTOGRAFIA DE LA LLEGADA
DE LOS COMPETIDORES A LA LINEA DE META.
• SE REALIZA CON UNA ALTA PRECISION QUE, EN CASO DE SER
NECESARIO , AYUDA A DECIDIR EL GANADOR.
• El objetivo.
• Determinar a través de un simulador de foto finish, el orden de
llegada de los alumnos al realizar carreras de velocidad y si un salto
es válido o nulo al trabajar salto en largo dentro de las pruebas
atléticas.

4. Pruebas Atlética.
Problema.
Hipótesis.
Objetivos.
¿Qué es el Foto Finish?

5. RESUMEN
• La utilización de las TIC en el área de educación física, a través de la
práctica pedagógica “simulador de foto finish”, ha permitido responder
a los interrogantes y solventar la problemática inicial. Aplicada de
manera viable como herramienta y soporte técnico tanto a alumnos
como docentes al llevar a cabo el contenido seleccionado, en este caso
pruebas atléticas: carreras (de velocidad, con vallas, con posta) y salto
en largo.
• A través de la actividad «grabar» que posee la computadora se realiza
las filmaciones de las diferentes disciplinas, luego al pausar la filmación,
de manera precisa en el momento de la llegada o sobre la tabla de
pique, permite dilucidar en forma eficiente el resultado de la prueba
realizada (orden de llegada de los corredores, salto nulo, o valido)

6. • Es por ello que para poder dar a conocer esta
actividad innovadora desde el área de Educación
Física , se propuso integrar desde el espacio curricular
de Lengua un medio de comunicación que se viene
implementando desde la escuela (Revista Digital:
Robleditos, y Noticiero 287) que nos sirvió para
transmitir a toda la comunidad las diferentes pruebas
atléticas que se realizan y como a través del uso de las
nuevas tecnologías xo.
• Los mismos alumnos pueden cumplir con el rol de
jueces utilizando un Simulador de Foto Finish

7. « NOTICIERO287»

9. Metodología con las compus XO

10. METODOLOGÍA
• L a actividad simulador de foto finish , consiste en colocar las
computadoras sobre las líneas de salida y llegada en las pruebas de carrera
de velocidad y sobre la tabla de pique en la prueba de salto en largo. Se
realizan tomas, pausar en el momento de salida y llegada, logrando
determinar de una forma mas eficiente y precisa el orden de llegada y
partidas en falso.
• Otros de los aspectos que nos permite trabajar esta tarea es la corrección
de errores en las técnicas de ejecución de cada disciplina atlética
(posturas, posición de brazos y piernas, coordinación de miembros
superiores e inferiores. Etc) además de conocer parte del reglamento de
atletismo , vivenciando ser jueces de llegada, de largada, de salto y
cronometristas, utilizando el cronometro que posee la xo, permitiendo
registrar y almacenar los tiempos de cada uno de los corredores en cada
competencia.

11. Materiales utilizados para llevar
a cabo la actividad.
3 o 4 maquinas de xo
Elementos demarcatorios: conos tortugas, conos altos, cintas, estacas,
tabla de pique, cinta métrica, silbato.
Espacio adecuado para desarrollar las actividades, patio de 15m x 45m
aprox., cajón de salto de 1,5 m de ancho por 5 m de largo
Recursos humanos: alumnos de 6to y 7mo grado.

12. Antecedentes.
Proyección.
Conclusiones.