El documento describe los principios y niveles del sistema educativo ecuatoriano establecidos en la Constitución y la LOEI, incluyendo la educación inicial, general básica, bachillerato y educación permanente. Explica que la LOEI establece los objetivos de la educación pero que las instituciones deben determinar cómo lograrlos, tomando en cuenta la planificación, metodología, evaluación, adaptaciones curriculares y apoyo pedagógico.