Frontispicios de la benm 12
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un repaso a la historia de los frontispicios de la benm, recolectado de diversas fuentes de bibliográficas.
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Gottfried wilhelm leibniz
Gottfried Wilhelm von Leibniz fue un filósofo y matemático alemán del siglo XVII que realizó importantes contribuciones en diversas áreas como la metafísica, la lógica y la filosofía. Estudió en la Universidad y escribió extensamente sobre temas como Dios, la naturaleza y el alma. Incluso filósofos que no estaban de acuerdo con sus opiniones reconocieron la amplitud de sus logros y conocimientos.
Frontispicios.
En la siguiente presentación relataremos la historia de los frontispicios que se encuentran en la BENM y algunos de sus significados .
Frontispicios
El documento describe los frontispicios de la Escuela Nacional de Maestros de México (BENM), diseñados por Mario Pani. Los frontispicios marcan épocas de México y el mundo. Uno representa la época colonial con Hernán Cortés al centro sometiendo simbólicamente a Cuauhtémoc, flanqueado por danzantes y los ideogramas del Calmecac y Tepochcalli, escuelas de la época.
Frontispicios
El documento resume la hermosa arquitectura de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros (BENM), en particular sus frontispicios diseñados por Luis Ortiz Monasterio. Explica que un frontispicio es la fachada de un edificio y que los de la BENM representan la historia nacional a la izquierda y la historia universal a la derecha. Describe el frontispicio central que muestra a Miguel Hidalgo, José María Morelos y Vicente Guerrero, con Guerrero sosteniendo una bandera. Concluye que la arqu
La escuela nacional de maestros
Este documento resume la historia de la educación normal en México desde la década de 1920 hasta la década de 1970. Aborda temas como la creación de la Escuela Nacional de Maestros en 1924, la introducción del socialismo en los programas en la década de 1930, la federalización del sistema educativo en 1943 para promover la unidad nacional, y las reformas de los programas de estudios de las escuelas normales en las décadas de 1960 y 1970.
Revista virtual
El documento presenta información sobre varios pedagogos clásicos como Sócrates, Platón, Rousseau, Aristóteles, Diógenes, Locke, Montessori y Pestalozzi. Explica brevemente sus principales aportes a la pedagogía, como el método socrático, la educación integral de Platón, la importancia de la naturaleza en Rousseau, los periodos educativos de Aristóteles, la crítica a la sociedad de Diógenes y los énfasis en la experiencia y libertad de Locke y Montessori
Nociones básicas de la filosofía
La filosofía busca dar respuesta a interrogantes sobre la existencia, la mente, la moral y otros temas. Para los griegos antiguos, la filosofía era el conjunto de conocimientos humanos. Aristóteles distinguió entre la metafísica y otras filosofías secundarias. A lo largo de la historia, el conocimiento filosófico ha evolucionado a través de debates entre pensadores. La filosofía siempre ha sido importante para el conocimiento y la sabiduría en todas las épocas.
FILOSOFÍA
Este documento resume brevemente la historia de la filosofía. Comienza explicando que la filosofía tuvo sus orígenes en Grecia y que los primeros filósofos se dedicaron al estudio de la naturaleza. Luego, con Sócrates y los sofistas, la filosofía se centró más en el ser humano. Posteriormente, Platón y Aristóteles desarrollaron grandes sistemas filosóficos que abarcaron todos los temas principales. Finalmente, en la época helenística la filosofía
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Filosofia
Este documento resume conceptos clave de la filosofía, incluyendo su origen en la antigua Grecia, sus primeros filósofos como Tales de Mileto y Sócrates, y las principales escuelas filosóficas como la Escuela de Jonia-Milesi, la Escuela de Éfeso y la Escuela de Pitágoras. Explica que la filosofía surgió como una búsqueda racional del conocimiento y que Tales de Mileto se considera el primer filósofo por su indagación del universo.
¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
Trabajo sobre la filosofía, explicando los principales problemas que trata, la rekación con otros saberes y sus limitaciones.
Trabajo grupal Geovana Berrones.pdf
Los aportes de estos filósofos clásicos principales del período Clásico insistiendo en los aportes más significativos de esta tendencia desde el punto de vista antropológico, epistemológico, ético y político-filosófico acerca de la educación.
Ponencia, sandra
El documento describe el legado educativo de los pensadores griegos Plutarco y Quintiliano en la filosofía helenística greco-romana. Plutarco y Quintiliano fueron importantes pedagogos que desarrollaron métodos para la educación integral de los niños desde pequeños. Ambos creían que la educación debía transmitir valores morales e intelectuales a través de buenos maestros, y que esto era fundamental para formar a los niños en la filosofía, la retórica y las artes liberales.
Filosofia
Este documento presenta una introducción general a la filosofía. Explica que la filosofía surgió en Grecia en el siglo VII-VI aC y fue definida por Aristóteles como la concepción racional del universo. Distingue la filosofía de la ciencia señalando que la filosofía es amor a la sabiduría mientras que la ciencia estudia sectores específicos de la realidad. Finalmente, resume los diferentes tipos de saber y define el mito como una ficción que representa algo diferente.
Filosofia
Este documento presenta una introducción general a la filosofía. Explica que la filosofía surgió en Grecia en los siglos VII-VI a.C. entre los presocráticos en Jonia, y que Aristóteles la definió como la concepción racional del universo. También distingue la filosofía de la ciencia, y describe los tipos de saber como el ordinario, técnico, científico y artístico, definiendo el mito como una ficción religiosa.
Tarea 2 de fundamento filosoficos
Este documento presenta información sobre la filosofía de la educación y los principales filósofos que han contribuido a este campo. Incluye conceptos de filosofía de la educación, las opiniones de Aristóteles, Platón y Rousseau, y destaca las contribuciones de filósofos dominicanos como Eugenio María de Hostos, Rosario Sánchez y Ercilia Pepín a la educación en la República Dominicana.
Renacimiento (humanismo)
una sintesis de como era la epoca del renacimiento considerando aspectos sociales y culturales del movimiento llamado humanismo.
Momento filosófico sócrates platón aristóteles
Los tres filósofos griegos Sócrates, Platón y Aristóteles marcaron la práctica educativa en Grecia hasta la actualidad al desarrollar un alto grado intelectual y plantear que la educación es el mecanismo para el desarrollo integral del ser humano. Sócrates utilizó el método de la mayéutica o interrogación, Platón fundó la Academia como prototipo de universidad y Aristóteles sentó las bases de diversas disciplinas con sus escritos.
Lineadetiempohistoriadelaeducacion 090820143409-phpapp02
Este documento presenta un resumen de la historia de la educación desde la antigua Grecia hasta el siglo XX. Se destacan los principales pensadores y corrientes educativas como la escolástica, el Renacimiento, la Contrarreforma, Comenio, Rousseau y los sistemas nacionales de escolarización. Finaliza describiendo los avances en educación infantil en el siglo XX.
Linea De Tiempo Historia De La Educación
El documento presenta un resumen de la historia de la educación desde la antigua Grecia hasta el siglo XX. Se destacan los principales pensadores y corrientes educativas como la escolástica, el Renacimiento, la Contrarreforma con los Jesuitas, Comenio, Rousseau y los sistemas nacionales de escolarización del siglo XIX. Finalmente, se mencionan algunos exponentes del siglo XX como Montessori y Dewey.
Grandes pensadores
Este documento resume los principales aportes de cuatro grandes pensadores a la educación: Pitágoras, Comenius, Descartes y Pitágoras. Pitágoras fundó la primera fraternidad filosófica y desarrolló teorías sobre los números y la armonía del universo. Comenius estableció la pedagogía como ciencia y promovió una educación comprensiva y de por vida. Descartes introdujo el método de la duda y la razón como guía del aprendizaje. Pitágoras realizó importantes investigaciones matemáticas y
Material filosofia
La filosofía surgió en Grecia en el siglo VI a.C. y se define como el estudio de problemas fundamentales relacionados con la existencia, el conocimiento, los valores y la razón. Tales de Mileto se considera el primer filósofo, y los griegos fueron los primeros en plantear preguntas sobre el hombre, la naturaleza y el conocimiento. En la edad moderna, filósofos como Descartes, Spinoza, Locke y Kant desarrollaron las corrientes del racionalismo y el empirismo.
antroplogia filosofica_Pesamiento filosófico
Este documento presenta una introducción a la antropología filosófica en 3 oraciones. Explica que la antropología filosófica estudia la naturaleza humana y su relación con el mundo, con orígenes en filósofos como Sócrates y Aristóteles. Luego resume las principales perspectivas sobre el estudio de la antropología filosófica, incluyendo enfoques esencialistas, racionalistas, existencialistas y posmodernos.
Relatoria de la paidea de grecia
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
Sócrates, Platón e Isócrates fueron figuras influyentes en la educación griega antigua, con Sócrates enfocándose en el diálogo y la formación de personas virtuosas, Platón viendo la educación y política como iguales, e Isócrates promoviendo una educación política para la participación cívica. Cada uno tuvo visiones diferentes pero influyeron en el desarrollo del sistema educativo griego.
Análisis de los grupos (2)
Este documento presenta resúmenes de 10 secciones sobre la historia de la educación. Brevemente, explora los orígenes de la pedagogía en la antigua Grecia con los sofistas, el humanismo de Isócrates y Sócrates, el Renacimiento y la Reforma, las visiones educativas de Platón y Aristóteles, el estoicismo, el cristianismo y el judaísmo, Agustín de Hipona y el descubrimiento de la persona, la pedagogía medieval, y la ilustración.
Nociones basicas de la filosofia
Este documento presenta nociones básicas sobre la filosofía. Define la filosofía como el amor a la sabiduría y el estudio de problemas fundamentales sobre la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral y el lenguaje mediante argumentos racionales en lugar de la autoridad o la religión. Explica que en la Edad Media la filosofía estuvo subordinada a la teología, pero aún deja un margen para especular sobre el sentido de la vida y el universo. Finalmente, cita definiciones de filósofos como S
Pensadores Educativos Internacionales
Este documento presenta los principales aportes de importantes pensadores educativos internacionales como Sócrates, Platón, Aristóteles, Comenio, Rousseau, Pestalozzi, Montessori, De La Salle, Fröbel y Dewey. Resalta las contribuciones de cada uno en temas como métodos de enseñanza, organización escolar, importancia de la educación y el desarrollo del niño.
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Este documento resume los principales pensamientos pedagógicos desde la Edad Media hasta la Revolución Francesa, incluyendo autores como Santo Tomás, Montaigne, Lutero, Rousseau y Pestalozzi. Aborda temas como la educación medieval cristiana, la educación humanista renacentista, la educación protestante, el pensamiento ilustrado y la educación durante la Revolución Francesa. El documento ofrece una visión general de la evolución histórica de las ideas pedagógicas a través de los siglos.
Rosa oramas saia2 b 10456387
Este documento presenta un resumen de la evolución de la filosofía a través del tiempo. Comienza con los filósofos antiguos como Sócrates, Platón y Aristóteles, luego pasa a la época medieval donde se enfatizaba a Dios, y continúa con filósofos de la época moderna como Maquiavelo. Finalmente, describe diferentes métodos filosóficos como el inductivo, deductivo y dialéctico.
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-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
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Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
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Pero incluso mientras miramos hacia las estrellas en busca de respuestas, recordamos que nuestro hogar, la Tierra, es un oasis de vida en un vasto y desolado desierto cósmico. Es aquí, en este pequeño rincón del universo, donde encontramos la belleza, la diversidad y la maravilla que nos inspiran a explorar y descubrir más sobre el mundo que nos rode
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Frontispicios de la benm 12
- 1. Frontispicios de la Benm González Bautista Carlos Antonio López Gaytán Enrique Eduardo Grupo: 1*4 Materia: Las tic en Educación Profesor: Luis Bernardo González Ponce Ciclo escolar: 2016-2017
- 3. Etapa Griega • Hablar de Grecia remonta a los filósofos importantes, quienes dieron pie al pensamiento humano y gracias a ellos tenemos bases de la educación que hasta la fecha se usan.
- 4. ¿Qué encontramos? • Encontramos en el centro a Atenea quien representa a la guerra pero también a la sabiduría y la justicia. Es una de las 12 diosas principales del Olimpo.
- 5. • Se encuentra Platón quien es considerado de los filósofos mas importantes de la época, además de que fue el primer en fundar la Academia en Atenas, lugar donde el conocimiento creció mucho. • En la imagen lo vemos sosteniendo un documento que quizás sea algún postulado.
- 6. • Precursor de Aristóteles y Platón, es considerado también pilar de la sabiduría griega. A pesar de destacar con conocimientos, siempre mencionaba que no sabia realmente nada y le encantaba aprender de todo mundo en especial de los mas jóvenes.
- 7. Pilares, racimo de uvas • Hablar de Grecia implica hablar de sus grandes monumentos y los pilares con que estos se sostenían, haciendo alusión de que sus grandes ideas se sostenían de pilares exactos. • Recordemos que los grandes filósofos provienen de Gracia. • Las uvas que se convertían en vino son su principal fuente de comercio en todo Occidente.