ÁRBOLES FRUTALES
Mediante la pizarra digital los alumnos de una sesión de inglés aprenderán vocabulario y se
familiarizarán con el tema de los ÁRBOLES Y SUS FRUTOS.

Actividades:

1. En primer lugar, los alumnos verán un video sobre un árbol milenario (diapositiva 2).
2. A continuación, tras la explicación oral del profesor, relacionarán los frutos con el árbol que
corresponda arrastrando la imagen y descubriendo así la palabra en inglés.
3. Actividad Memory: Deben memorizar los frutos aprendidos y decir cuál falta en el listado.
Descubrirán la palabra perdida mediante el borrador.
4. Actividad Toolkit 1
5. Actividad Toolkit 2
http://www.youtube.com/watch?v=eBwvE9l2TEs
Arrastra la imagen a la
   derecha para descubrir el
   fruto que le corresponde




BANANA




 ORANGE
LEMON




 PEAR
UT OS
                            UÉ FR     DE
                         ¿Q        OS
                           TE NEM LES
                         OB    ÁR BO
                          L OS      LES
                             FR UTA ES?
                               TER IOR
                            AN
   Usa el borrador para descubrir la palabra que
   falta.
              LEMON, ORANGE, BANANA, PEAR



ORANGE, BANANA, PEAR, LEMON




                                BANANA, LEMON, ORANGE, PEAR
Lanza el dado y nombra tantos
frutos como te marque el dado
NOMBRA EL ÁRBOL DEL
QUE OBTENEMOS EL
FRUTO

Frutas

  • 1.
    ÁRBOLES FRUTALES Mediante lapizarra digital los alumnos de una sesión de inglés aprenderán vocabulario y se familiarizarán con el tema de los ÁRBOLES Y SUS FRUTOS. Actividades: 1. En primer lugar, los alumnos verán un video sobre un árbol milenario (diapositiva 2). 2. A continuación, tras la explicación oral del profesor, relacionarán los frutos con el árbol que corresponda arrastrando la imagen y descubriendo así la palabra en inglés. 3. Actividad Memory: Deben memorizar los frutos aprendidos y decir cuál falta en el listado. Descubrirán la palabra perdida mediante el borrador. 4. Actividad Toolkit 1 5. Actividad Toolkit 2
  • 2.
  • 3.
    Arrastra la imagena la derecha para descubrir el fruto que le corresponde BANANA ORANGE
  • 4.
  • 5.
    UT OS UÉ FR DE ¿Q OS TE NEM LES OB ÁR BO L OS LES FR UTA ES? TER IOR AN Usa el borrador para descubrir la palabra que falta. LEMON, ORANGE, BANANA, PEAR ORANGE, BANANA, PEAR, LEMON BANANA, LEMON, ORANGE, PEAR
  • 6.
    Lanza el dadoy nombra tantos frutos como te marque el dado
  • 7.
    NOMBRA EL ÁRBOLDEL QUE OBTENEMOS EL FRUTO