Fútbol Ágil y Temporal.pdf

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Alejandro Gil y Bruno Fernández
FÚTBOL ÁGIL
Y TEMPORAL
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- ENCUENTROS
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Alejandro Daniel Gil
Villa Sarmiento Provincia de
Buenos Aires, Argentina 23
de Julio de 1979.
Es entrenador de fútbol, vi-
deoanalista, gestor y Planifi-
cador Deportivo, escritor y
creador de FutRed (Deporte Fusión) CEO De
Magic Ball Eventos Deportivos, director y fun-
dador de CEF Cursos Encuentro Fútbol.
Fue un ex Futbolista Argentino, sus primeros
pasos en la dirección técnica fue en el Círculo
de Sub Oficiales del Ejercito Argentino, su labor
exitosa lo lleva al fútbol de Villa Gesell en el
año 2009 en el cual se hace cargo de las ca-
tegorías menores del Club Atlético del Oeste.
Luego de su brillante labor con los juveniles, es
contratado por San Lorenzo de Villa Gesell
para dirigir la sexta división con la cual obten-
dría un histórico 2° puesto, luego en ese mismo
año firma contrato por Guido Spano un Club
que militaba en la Ligas menores.
Luego en su regreso ese transforma en el CEO
2

de Magic Ball Eventos Deportivos, una empre-
sa argentina íntegramente dedicada a la rea-
lización de eventos deportivos.
En el año 2016 se presenta en AFA con un pro-
yecto novedoso e integrador sobre la forma-
cióndelfutbolista,ysepostulajuntoasuCuerpo
TécnicoadirigirlaSelecciónNacionalArgentina
Sub-20. Armando Pérez, en esos entonces, Ge-
renciador de AFA ve con buenos ojos su pro-
yecto y lo invita exponer su idea junto a otros
grandes del Futbol Argentino como Batistuta,
Chamot, Griguol entre otros entrenadores de
trayectoria.En el año 2017 crea un deporte lla-
mado Fut Red que es la fusión entre el Vóley,
el fútbol y se juega en una cancha de Padle
con un reglamento propio.
Enelaño2019juntoconotrosentrenadorescrea
CursosEncuentroFutbol,asumiendoladirección
de Dicha escuela dedicada a la formación de
EntrenadoresyÁrbitros.CEFBrindacursosexclusi-
vamentededicadosalfútboldeManeraVirtual.
El primer año de CEF fue un éxito brindando ca-
pacitación a más de 150 alumnos.
3

Bruno Emiliano Fernández
Palermo, Ciudad Autónoma de
Buenos Aires, Argentina 15 de
Agosto de 1991.
Es Diseñador Gráfico recibido
de la Facultad de Arquitectura,
Diseño y Urbanismo de la Univer-
sidad de Buenos Aires, Ilustrador Junior y Mo-
derador Profesional Deportivo de CEF Cursos
Encuentro Fútbol.
Ya a sus cinco años muestra su gran interés en el
dibujo, viéndolo como algo lúdico, un juego.
Aunque entendiendolo bien ya como un
hobbie y actividad central en su vida vinculan-
dolo más adelante con el diseño. En el 2005 in-
gresa a la Secundaria Nacional Nicolás Avella-
neda del barrio porteño de Palermo, afianzan-
docadavezmássuvocaciónydedicaciónpor
eldibujo.Dosañosdespuéstomadistintoscursos
entre ellos el de caricaturista e historietista en el
Centro Cultural San Martín de la Ciudad de
Buenos Aires.
4

En 2012 finalmente ingresa en la carrera uni-
versitaria de Diseño Gráfico en la UBA (Univer-
sidad de Buenos Aires).
A partir de este momento ya planea su pro-
yecto de vida vinculado a esta disciplina tan
linda y compleja a la vez.
Durante su cursada trabaja en varios lugares,
como administrador de agenda gerencial en
rubro gastrónimico, agente publicitario de
eventos y establecimientos nocturnos bailables,
asi como junto a su padre Daniel Fernández, un
reoconocidoarquitectocomoasistentegráfico
de manera presencial y freelance.
En el año 2019envía su solicitud laboral a CEF y
se contacta con el Entrenador de fútbol, Vi-
deoanalista, Gestor y Planificador Deportivo
Alejandro Gil quien le da la oportunidad de
empezar a trabajar.
En la actualidad participa como moderador,
dando la apertura y cierre de Charlas, Semina-
rios y Congresos dedicados al Futbol. Su gran
labor y esfuerzo sigue dando frutos cada día.
5

PRÓLOGO
El siguiente libro tiene como objetivo recalcar
todo lo anteriormente visto en las entregas an-
teriores y profundizar acerca de lo que es en
este caso el fútbol como algo ágil, veloz, diná-
mico, la vorágine que contiene y temporal.
Las temporadas y el tiempo. De más está decir
quelassiguientelíneasponenenevidenciatodo
lo que sentimos como importante a todo lo
que respecta a la formación en el fútbol en
base a todas las edades formativas del mismo.
De esta manera queremos ofrecerle la oportu-
nidad de adentrarse en este mundo tan cam-
biante que es el fútbol.
Un club tiene como deber organizar sus priori-
dades. Fijar horarios, actividades, personal do-
cente. Esto le da orden e impronta.
No se trata de imponerles a ustedes lectores
alguna condición, sino de abrir camino a múl-
tiples opciones de llevar adelante el trabajo
en este mundo teniendo siempre las normas
bien establecidas.
6

Esperemosquepuedandisfrutarestelibrotanto
como nosotros al escribirlo.
Muchas gracias
Bruno Fernández
7

INTRODUCCIÓN
En todas las competiciones, los equipos de
fútbol siempre usan los finales de las tempo-
radas para poder ir a armando los planteles,
contratar algún entrenador nuevo técnico
nuevo. Y también, por lo general, los directi-
vos, manager y el departamento y o consejo
de fútbol, lo usan para establecer objetivos
para la siguiente temporada. Puede pasar,
que el club, en la temporada anterior no ha
conseguido los objetivos puso alcanzar a
principio de año, el primer planteamiento
que surge en la comisión directiva del Club
hablar del cambio de entrenador que al en-
trenador, porque el entrenador que está, no
cumplió con los objetivos. Otra posibilidad
que se puede dar es el cambio de entrena-
dor a pesar de haber hecho una gran cam-
paña, el club no puede mantener a ese en-
trenador; decía buscar otro equipo, para
otros objetivos en su carrera deportiva, y de
esa manera el club se ve en la necesidad de
encontrarle un sustituto. por lo general, los
cambios en los planteles ser poco relevantes
sáquele aspecto, en la mayoría de los clubes
8

suele ser un factor importante, no todos están
en condiciones de realizar grandes gastos, los
clubes en líneas generales, tienen problemas
económicos. Y por eso las deudas son las que
deciden a la hora de realizar un presupuesto
para una contratación ya sea de un entrena-
dor o de un jugador. Cuando empieza un cam-
peonato se renuevan las alegrías las esperan-
zas, y todos los ingredientes necesarios fe en
que todo va a ir bien, luego con el correr de los
partidos empiezan a reinar los intercambios de
ideas de malas maneras, el nerviosismo natural
de la situación y por lo general empiezan las
primeras decepciones.
Por eso, todos los entrenadores, pero absoluta-
mente todos, debemos aprender a convivir,
con esa situación a durante y esa presión
diaria y constante natural por el cargo que lle-
vamos. No debemos aislarnos jamás, de las
presiones y responsabilidades, al contrario, de-
bemos amigarnos con ellas para poder sacar
el mejor provecho y beneficio a nuestro favor
y a favor del equipo y de la institución.
9

10
Sí cuando empieza el torneo, lamentable-
mente, los resultados los esperados la dirigen-
cia en líneas generales busca dar un impulso
y un envío para poder revertir la situación, la
medida qué más se toma en esas circunstan-
cias, lamentablemente, es la de despedir al
entrenador (a pesar de tener contrato) a
pocos partidos de haber empezado su pro-
yecto.Los dirigentes por lo general buscan
quedar bien parados, frente a sus socios y vo-
tantes, es ahí, donde comienzan a dar un
cambio de Timón y buscan otro entrenador
equipo para obtener otros resultados mejores
a los que venían obteniendo.
Sin entender, que por lo general, los resultados
no mejoran con el cambio de entrenador.
Por eso es que la comisión directiva, antes de
despedir al entrenador, realizar una fuerte au-
tocrítica y ponerse como objetivo" tirar todos
para el mismo lado"

Otro de los factores que pueden llegar a ser
por los cuales hay un cambio de entrenador es
la dimisión del mismo. En este supuesto, clara-
mente, no es necesario que estén de acuerdo
las dos partes ,puede ser una decisión unilate-
ral tomada por el entrenador, fundamentada
en varias presiones y situaciones cuál es el ya
no tiene el control como lo tenía antes. Por eso
es que su accionar lluvia novia de pista no
tiene efecto alguno en él en él rendimiento de
los jugadores. Por lo general esta situación es Se
dan cuando el entrenador" esta falto de poder"
ante los jugadores o lo que es más grave, ante
los directivos. Por lo general no es bueno ni es
aconsejable cambiar a un entrenador a mitad
de torneo. Con los antecedentes que esta si-
tuación lleva, parecen increíbles entrenadores
que se quieran hacer cargo de un equipo a
mitad de torneo. Pero fe y la convicción en
nuestro trabajo y la oportunidad de trabajar y
entrenar, es lo que nos hace fuertes asumir el
puesto que dejó un colega. Cuando un club
tiene interés por el entrenador, tiene que ser
conscientes que confían en él como su única
salida, la como la solución para conseguir
entrar a 11

unadinámicapositivaderesultadosqueayuden
a conseguir el objetivo propuesto o a encausar
losanteriores.
CAPITULO 1
Cuál es el primer paso para poder llegar a
que un club un entrenador?
Pensar en lo más importante.Qué es el contra-
to.El contrato:
En cualquier actividad laboral a ningún traba-
jador se le podría llegar a ocurrir, trabajar sin
firmar los papeles que corresponden trabajo
que realiza, y a su vez, sin tener una copia fiel
de cuáles son las condiciones laborales ordi-
narias y extraordinarias sobre las que va a tra-
bajar. En el fútbol pasa lo mismo, en el caso
de ser contratados por un club lo importante
es leer el contrato hasta la letra más peque-
ña, para que después no haya sorpresas a la
hora de hacer ciertos reclamos en caso que
sea conveniente.
12

Por eso es importante, que los entrenado-
res se pongan firmes en esa medida, en la
de firmar un contrato como corresponde,
cuando el club pueda pagarnos, depen-
diendo lo que necesitamos y a su depen-
diendo lo que ellos necesitan. Importante
confiar en los dirigentes. Los entrenadores
en ese sentido tenemos que ponernos
firmes avisar de la confianza. Jamás debe-
mos agarrar la pelota y el silbato sin el res-
paldo del mismo contrato. Si bien esa si-
tuación puede llevar a una negociación y
puede ser desgastante para el entrena-
dor, debe ser tan necesario como cuando
presentamos un proyecto.
El proyecto necesario el contrato también.
Para eso, podemos nombrar un represen-
tante o alguien que cuide nuestros intere-
ses. Él tiene que ser quien negocie las me-
jores condiciones laborales y las mejores
formas de pago convenientes a lo que no-
sotros necesitamos y también es importan-
te ya negocié la cantidad a cobrar. En
varias categorías los entrenadores no
cobran sumas tan importantes,
13

14
en ese caso es importante qué deban de-
legar esa negociación a alguien
De suma confianza y así evitar el deterioro
la relación de manera temprana con los
dirigentes del Club.
Aunque no Siempre tenemos que tener al-
guien que nos represente y que se lleve un
porcentaje. Podemos delegar esas nego-
ciaciones alguien que conozca de márge-
nes legales como por ejemplo un aboga-
do o un contador de confianza.
Es muy importante concesiones, porque si
los clubes tienen la necesidad de ficharte
fue por algo (por méritos deportivos, logros,
presencia, etcétera).
Lo ideal sería que jamás los contraten porque
son económicos.
Porque a la larga ya sea para un entrenador
o para los dirigentes Esa condición económi-
ca termina saliendo carísima.
Por eso es fundamental aprovechar esa posi-
bilidad para rodearte de buenos profesiona-
les ya su vez tener profesionales de confianza
que te van a ayudar a la hora de tomar de-
cisiones y hacer que te equivoques menos.

El primer contrato que firmes va a ser nues-
tro caché como entrenadores va a ser una
referencia en futuras ofertas que podamos
recibir y vas a tener que darle un toque
personal muy profesional.
Por eso repetimos es mejor que te contra-
ten por tus condiciones y no por lo que
cuestas por mes.
15

CAPÍTULO 2
Relaciones Interpersonales e informes
Por lo general cuando llegamos a un club y
nos dan la dirección técnica de un equipo, lle-
gamosaunlugardóndenonosconocenadie.
A su vez se espera mucho de nosotros y todos
están a la expectativa de nuestro trabajo.
Tambiénexistelaposibilidaddondeavecesse
nos contrata, porque nadie mejor que noso-
tros conoce al equipo. Es por eso qué se nece-
sita mucha información, para poder sacar
conclusiones, para poder armar entrenamien-
tos, y así darle el rumbo indicado a nuestro tra-
bajo.Estosinformes,siempreycuandosepuedan
accederaellos,(hayvecesquelosentrenadores
se van y no dejan nada) deben ser de mucho
secretoprofesional.Yentenderque sólopode-
mosmanejar nosotrosesosinformes,yalgúnin-
tegrante de nuestro cuerpo técnico con el
cual tengamos una confianza extrema.
Porque estos informes puede que sea mal inter-
pretados y ahí es donde pierde el valor que no-
sotrosqueremosdarle.Unos informes en los que
se habla de nuestro
16

plantel no pueden Nunca Jamás llegar a
manos de los jugadores, porque esos informes
fueron elaborados para sólo ser tratados entre
los entrenadores y gente de confianza, y si esos
informes llegan a manos de los jugadores , tal
vez sean mal utilizados y se pueden volver en
nuestra contra de una manera que luego será
difícil de remontar la situación a nivel grupal. A
veces, nos puede parecer aunque no sería co-
rrecto, que los dirigentes no saben de fútbol,
por eso es que su opinión debe tener el mayor
respeto posible, y debe tener una devolución
aúnmásrespetuosahaciaellosalahoradees-
cucharla , aún se esté de acuerdo o no. Esto es
algo qué tenemos que tener presente para
saber con quién estamos hablando. No obs-
tante, debemos recordar que ellos son los en-
cargados del Club y son los que nos dan la
oportunidad de trabajar con ese plantel. Y
quiénes llegado el caso han dejado de confiar
en otro colega para poder confiar en nosotros.
Estamos en la obligación siempre, como entre-
nadores y formadores, de conocer el club al
cual vamos a trabajar, de conocer su historia,
de conocer su ciudad, su idiosincrasia.
17

Para poder saber de la relevancia e importan-
cia de nuestro trabajo.
Siempre ese es un aspecto importante, qué
sirve de motivación para poder desarrollar de
manera adecuada y firme nuestro trabajo.
Antes de hablar con el plantel tenemos que
tener datos y referencias de todos los antece-
dentes deportivos de todos los planteles que
han pasado por la institución.
Porque podemos encontrarnos con jugadores
que sus padres han jugado ahí y es por eso
que no debemos desconocer su historia,
porque puede ser que ellos se sientan desco-
nocidos. También debemos reconocer y co-
nocer previa charla (Recomendación Leer
libro futbol ágil y Personal de Alejandro Gil).
A los preparadores físicos, ayudantes técnicos,
delegados, psicólogo, médicos y todo aquel
que tenga relación. Directa o indirecta con el
equipo.
El utilero del Club, tiene que estar de acuerdo
con nuestro proyecto la misma perspectiva.
18

Ahí es donde debemos decirle a los jugadores
si los vamos a tener en cuenta, sí los vamos a
apartar, sí los vamos a prescindir, sí vamos a
fichar jugadores y todos los cambios que consi-
deremos oportuno. A pesar de que en el capí-
tulo anterior de este libro hablamos sobre la
posibilidad de incluir a todos en nuestros
planes.
Pero hay veces, que luego de hacer un diag-
nóstico, tenemos que tomar decisiones.
19

No sería la primera vez que hay factores emo-
cionales que influyen en el rendimiento del
equipo directamente y en el resultado, enton-
ces, ahí sí previa charla con nuestro cuerpo
técnicoydirigentes,evaluarlaoportunidadde
cambiar el lugar de las concentraciones los
horarios del entrenamiento, las camiseta de los
futbolistas, etcétera.
Y todo lo que sirva cómo envión anímico para
poder tener un mejor resultado.
Lomásconveniente,aunquenosiempreseda,
es tener una charla y una comunicación cons-
tante con el entrenador anterior y pedirle infor-
mesdelosucedido.Aunquerepetimossiempre
se da esa situación.
Esta esuna situacióndelicadayestáacargodel
entrenadoremplearsucriterio y susherramientas
alahoradetomardecisiones.
Por lo general el entrenador qué ha dejado el
cargo antes que nosotros asumamos, puedes
llegar a estar molesto u ofuscado por su salida y
nuestradesignación.
Por eso es que a veces los informes no existen
y las devoluciones entre un entrenador y otro
tSi por las circunstancias, a veces, en las que
20

nos hemos hecho cargo del equipo no conta-
mos con un propio cuerpo técnico y hereda-
mos un cuerpo técnico anterior tendremos
que ganarnos su confianza para que ellos nos
den los datos del plantel
Que consideren importantes para el mejor de-
sarrollo del equipo.
Es muy probable que el club tenga datos de
trabajo del entrenador anterior sobre los que
se ha basado no continuidad en el cargo.
Esto sería de muchísima importancia y relevan-
cia porque son datos vitales qué nos ayudan a
entender el pasado inmediato del equipo.
Si esos datos los podríamos tener antes de
asumir...
Muchísimo mejor.
Para no tener que desayunarnos con alguna
mala noticia a la hora de asumir o a la hora
de tomar una decisión.
21

Además esos datos, a la hora de conocerlos,
nos daría la posibilidad de analizar si podemos
conseguir realmente el objetivo que se nos
pide y a su vez como decía hacerlo la comi-
sión directiva del Club, que puede llegar a
pasar que esté equivocada pretensiones y
nos envía directo al fracaso con sus criterios
deportivos cerrados por falta de análisis de
ambas partes tampoco.
CAPÍTULO 3
El Plantel Armado
Ante la situación de un cambio de dirección
del equipo puede haber dos posibilidades
Puede que el plantel (o algunos jugadores) no
estuviesen de acuerdo cómo llevaba el entre-
namiento el técnico anterior o que estuviesen
a favor del cambio de entrenador diversas cir-
cunstancias, a veces hasta extra futbolísticas.
Por eso cuando hablemos con los jugado-
res tenemos que dejar en claro qué somos
los primeros en confiar en ellos, que la cir-
cunstancia Tal vez no sea la ideal, pero es la
que nos tocó afrontar y como líderes de
grupo debemos llevar adelante esa misión la
22

hacernos cargo de un equipo a mitad de
temporada o un plantel que ya viene traba-
jando y el entrenador ha sido despedido.
Debemos dejar en claro, que todos los jugado-
res deben estar dispuestos a colaborar y que
todos a su vez van a tener un papel dentro del
equipo.Algunasveces,despidenalentrenador
porque el equipo no dio buenos resultados, y es
una situación Límite, por eso es que todas las
manos son buenas para colaborar y todas las
cabezas son buenas para pensar, todo pero
absolutamente todo sirve.
Los jugadores, por lo general, suelen aprove-
char estas situaciones de cambio, para sacar
de adentro lo que llevan acumulado en el
tiempo anterior que estuvieron otros entrena-
dores. Empiezan a dar su punto de vista, desde
porque se ha llegado esa situación, y general-
mente señalan a culpables y a responsables
totalmente ajenos a su persona.
Las reuniones con los jugadores, a la hora de
agarrar un equipo que ya viene jugando, es im-
portantísima. Tiene que haber reunión grupal y
generaljuntoajugadoresyconlosdirigentesde
ser posible, y reunión individual.
23

Porque en estas reuniones, si van a poder
sacar objetivos individuales y a su vez grupales
para poder llegar al objetivo final. La idea es
poder detectar a los jugadores influencia en
el vestuario para que esto se involucren con el
trabajo propuesto por la dirección técnica y se
sientan parte importante del (nuevo) equipo.
Durante las reuniones personales con los com-
ponentes de las plantillas tenemos que gene-
rar un clima de confianza y comprensión hacia
el futbolista para conseguir su visión y su pers-
pectiva. Además es importante ganarnos su
confianza para que pueda dar lo mejor de sí a
la hora de afrontar los retos que nos quedan
por delante. En nuestra obligación y nuestro
deber escucharlos, comprenderlos y acompa-
ñarlos y una vez que se hace ese análisis objeti-
vo desde nuestra parte plantearle los objetivos
que se van a tomar para que en conjunto en-
cuentren los mejores resultados. Dejar en claro
que no son jugadores y entrenadores cada
uno por su parte sino que es todo un equipo.
Ellos a su vez tienen que notar nuestro cambió y
el cambio en general.
24

Porque la impresión que ellos tienen es que al
haber una nueva conducción los objetivos van
a poder cumplir sé. Porque hay una nueva per-
sona al mando de la dirección técnica. Otro
factor importante es la recuperación de juga-
dores debemos recuperar jugadores desde lo
anímico y lo futbolístico. Suele haber jugadores
bajos anímicamente y eso influye en el rendi-
miento por eso es que tenemos que involucrar-
los a todos. Para que sos rendimientos sean pa-
rejos y todos tengan las mismas posibilidades.
Tal vez no veamos enseguida se cambió, pero
es probable que pronto este mucho más moti-
vado con ganas de ayudar iba a empezar a
transmitir a los compañeros esas ganas. Ese
también es nuestro objetivo, levantarle la moral.
CAPÍTULO 4
Son decisiones
Tenemos que aprovechar la confianza que nos
dieronlosdirectivosalahorade elegirnos.
También debemos aprovechar la confianza en
nosotros. Y aprovechar la confianza que nos
dieronlosjugadoresyelplantelenlíneasgenerales.
25

26
Poresoesquehayqueempezaratomardeci-
siones siempre pensando en lo mejor para el
equipo. Nuestra condición de recién llegados
siemprenosdaunpocode"poder"parapoder
realizar los cambios que consideramos necesa-
rios, avalados por la circunstancia generales
de que " de qué esto hay que cambiarlo y yo
soy el responsable de que esto cambie" La
situación de tener un nuevo entrenador nos da
la posibilidad de que se genere una nueva
competencia entre los jugadores para que
puedan ganar un lugar en el equipo, y sepan
que arrancan de cero y que están todos dis-
ponibles,esoayudaalosjugadoresautosupe-
rarse. Tenemos que tomar decisiones, realizar
cambios, por más duras que sean y compro-
metidas que nos ayuden al obtención de re-
sultados a corto plazo y que nos hagan fuer-
tes en el banco de suplentes, y así nos dé la
oportunidad de tener objetivos a largo
plazo. Estas decisiones no suelen ser bastante
fáciles, porque en caso de que lo fuesen, el
entrenador anterior seguramente las habría
tomado. Y probablemente nosotros no esta-
ríamos en el cargo.

27
acatadas con mayor entusiasmo o interés por
el plantel en línea generales. Si el equipo
recibe muchos goles,, y la idea es mejorar
esos números..
Apóyate en eso fundamentos y en esos datos
para poder cambiar el arquero , la línea de Los
Defensores,ytodoloreferentehoradeevitarque
noshaganlamayorcantidaddegolespartidoa
partido cada vez mejores resultados empece-
mos siempre desde lo más sencillo hasta lo más
complejo.Paraquelosjóvenesentiendanlasde-
cisionesesimportanteestarfirme.Queentiendan
que no están tomadas porque sí, que como en-
trenador usted Sigue unos criterios, una filosofía,
una línea de juego y una idea marcada y con-
creta. Esto no quiere decir que estemos todo el
tiempo justificando nuestras acciones sólo que
nos darán, estos cambios fundamentados, más
fuerza lleven a cabo. Tienen que ser conscientes,
los jugadores, de que el entrenador que llega
que somos nosotros, no somos cualquier cosa y
tenemosunaideaunplanyunproyecto.Mostre-
mos de que podemos sacar el equipo de esa
situaciónycambiarladinámicanegativa,haga-
moscriterioparaquetodomejore.

28
siasmo o interés por el plantel en línea genera-
les. Si el equipo recibe muchos goles,, y la idea
es mejorar esos números..
Apóyate en eso fundamentos y en esos datos
para poder cambiar el arquero, la línea de Los
Defensores, y todo lo referente hora de evitar
que nos hagan la mayor cantidad de goles
partido a partido cada vez mejores resultados
empecemos siempre desde lo más sencillo
hasta lo más complejo.
Para que los jóvenes entiendan las decisiones
es importante estar firme.
Que entiendan que no están tomadas porque sí
,que como entrenador usted Sigue unos criterios
,una filosofía ,una línea de juego y una idea mar-
cadayconcreta.
Estonoquieredecirqueestemostodoeltiempojusti-
ficandonuestrasaccionessóloquenosdarán,estos
cambios fundamentados, más fuerza lleven a
cabo.Tienenqueserconscientes,losjugadores,de
queelentrenadorquellegaquesomos nosotros,no
somoscualquiercosaytenemosunaideaunplany
unproyecto.Mostremosdequepodemossacarel
equipodeesasituaciónycambiarladinámicane-
gativa,hagamoscriterioparaquetodomejore.

Mostremos de que podemos sacar el equipo
deesasituaciónycambiarladinámicanegati-
va, hagamos criterio para que todo mejore.
Mostremos que estamos preparados para sol-
ventar la situación.
CAPÍTULO 5
Mini pretemporada y diagnósticos
Aveces,lanecesidadyobtenciónderesultados,la
impacienciadelosdirectivos,loshinchasquequie-
ren ver los cambios en el equipo, no nos dan
tregua para que se note nuestra idea y nuestro
juego.Eltiempoesunfactorquelosentrenadores
tenemosquemanejarsiempreparapodertenerel
controlclaroyfirmedelasituación.Sientramosen
la vorágine que entran los jugadores los directivos
lossimpatizantesetcéteraetcétera..Vamosatener
menostiempoellosvanatenermenospaciencia
connosotrosyprobablementeelpuestoantesde
lo previsto. Por eso para entender y hacernos en-
tenderdebemossermaestrosdeltiempo.Todoslos
equipos hacen pretemporada y dedican no
menos de 20, 25 días donde se realizan entrena-
mientos amistosos y otras preparaciones físicas
paraponerdemanerapuntualalplantel.
29

Si nosotros llegamos a un equipo e intentamos
hacer una mini pretemporada física estamos
perdiendo tiempo y un día o dos que perda-
mos el valiosísimo. No hay que perder tiempo.
Por eso portante realizar un breve diagnóstico
qué puedes tardar una semana en entregar-
nos resultados. Tenemos que subsistir con el tra-
bajo físico realizado con anterioridad a noso-
trosparadedicartodoeltiempoposiblealare-
cuperación anímica del equipo y psicológica.
Eseaspectofundamentaltalvezmásfundamen-
tal que el físico. Tenemos que conseguir niveles
óptimos de concentración tratar de dar mejor
disposiciónenelcampodejuegoalosjugado-
res. Apuntar a los sencillo a no perder la pelota,
a poder recuperarla rápida si se pierde.
Ya toda cosas básicas y aspectos básicos
del fútbol haciendo hincapié en lo psicológi-
co y motivacional.
Debemos ser todo el tiempo, motivadores
naturales por eso hay que estudiar bien las
cargas realizadas por los entrenadores ante-
riores Y no sobrecargar al equipo.
30

En muchas ocasiones vemos por televisión
cómo los equipos después de la derrota
tienen una carga física de trabajo enorme en
los que se ve corriendo por parques o traba-
jando más tiempo de lo normal habla de la re-
primenda del entrenador por la derrota.
El entrenador necesita que este equipo está
en condiciones de asimilar los errores y no car-
garse físicamente de situaciones que no se
van a volver a repetir lo importante siempre lo
futbolístico. Si un equipo ha tenido un mal par-
tido la idea no es dar un trabajo físico en el en-
trenamiento siguiente al partido.
Los entrenadores no estamos para castigar a
los jugadores por nada y mucho menos por
un mal resultado, estamos para sacar rendi-
miento por mucho que a veces nos pese en
algunas circunstancias tenemos que ser entre-
nadores no castigadores.
No hay que tomar decisiones impulsivas hay
que tomar objetivos y estar convencido que
dentro de esa planificación los trabajos están
bien hechos.
31

Es importante sí la realización de algunos test
para saber el estado de las capacidades físi-
cas de los jugadores, ahí sabremos Cuáles
son los jugadores que van a necesitar un
mayor trabajo físico que también algunos ne-
cesitan más menos depende la situación par-
ticular de cada jugador. Hay una barbaridad
de test para saber las diferentes cualidades fí-
sicas de los jugadores, si queremos hacer test
ser mejor a nuestros futbolistas tenemos que
buscar el momento acorde para que su reali-
zación coincida con un momento óptimo en
el que el test y las transferencias al futbolista y
al equipo sean positivas. Nunca hay que ha-
cerlos por realizarlos aquel momento en cual-
quier circunstancia y de cualquier manera
sino más bien hacerlo de manera reflexiva y
consecuente con los datos obtenidos del
diagnóstico inicial los tés tienen que ser una
referencia fundamental para nuestro trabajo
no pueden ser nunca una causa en la que
nos apoyemos para tomar decisiones tenien-
do en cuenta siempre las limitaciones y el es-
tados en las que puede estar el plantel hay
futbolistas que van a tener determinadas ca-
32

rencias y en algunas cualidades físicas van a
convivir toda su carrera y que llegas a una
edad en la que puede ser contraproducente
el intento de su mejora hay futbolistas que por
su envergadura su mejor virtud es la realiza-
ción de la cobertura técnica por citar un caso
el desplazamiento y la entrega del balón, si
nosotros por los resultados de un test de veloci-
dad consideramos que este futbolista no estas
condiciones de competir. Debemos tener en
cuenta que un cambio en sus condiciones físi-
cas puede interceder de manera negativa en
su rendimiento y a su vez en el rendimiento del
equipo porque tal vez era un líder un capitán o
un referente.
Por eso es que los entrenadores tenemos que
saber la importancia de los test y darle nada
más la importancia que tienen y sacarle parti-
do a esos test, algún jugo como quien dice,
siempre teniendo en cuenta el club, la catego-
ríaylosrecursoshumanosyeconómicosconlos
que contamos para la mejora de la plantilla.
Hoy en día los GPS deportivos sólo una muy
buena herramienta, pero no todos los clubes
están en condiciones de tenerlo o poderlo
33

adquirir por cuestiones económicas. Pero exis-
ten otros test más sencillos y más básicos qué
podemos sacar bastante resultado. Es impor-
tante tener en cuenta todos los fundamentos
antes de tomar una decisión qué pue
de llegar a causar algún daño al plantel.
CAPÍTULO 6
¿Cuáles serían los objetivos?
Losobjetivosfinales,siempretienen que ydeben
ser alcanzables. De manera que esto sea super
palpable , realizable y factible. Y tus objetivos
deben ser cumplidos, o tratar de alcanzar al
máximocasitodaslasmetas,porqueparaesonos
contrataron, razón por la cual agarramos el
equipo ya con un trabajo de pretemporada
hecho. No nos debe obsesionar ese objetivo cla-
ramente,notenemosquesalirdelfocodenuestro
trabajo.
34

Todo debe y tiene qué generarse alrededor del
mismo, tiene que ser el porqué y el para qué de
todos nuestros movimientos, es la acción motora
de nuestros pasos.
Elobjetivopuedeserrevisablesiseconsigueantes
de lo previsto, pero nunca se puede cambiar por
uno de mayores dimensiones antes de haber al-
canzado el primero. Es importante siempre dar el
primer paso para después poder dar el segundo.
Una vez conseguido y celebrado como corres-
ponde, si la pretemporada no joda algo de
margen para ello, podemos alargarlo y poder
llegar a soñar con metas mayores a las cuales
arrancamos, siempre y cuando no traigan reper-
cusiones negativas el plantel. También se puede
ir un poco más abajo se aleja de nuestras posibili-
dades o si se dan factores externos poco contro-
lables que nos obliguen a un cambio (por ejem-
plo se van algunos jugadores, vienen otros que
no pedimos, sanciones, lesiones, y otras cuestio-
nes y contingencias que pueden suceder).
35

Esa situación puede ser un poco peligrosa, por
lo general los directivos del Club puede no en-
tender Estos factores ya que a veces ellos en-
tienden de resultados y de puntos. Si se 10 y la
situación de tener que cambiar el objetivo por
otro de menor tamaño seria de mutuo acuer-
do con los directivos, para dejar bien en claro
los objetivos antes de que comience un nuevo
torneo, para que luego no se presten a malos
entendidos y para que además, se nos me da,
y se nos tome como referencia por el nuevo
objetivo y no por el anterior por el cual nos con-
trataron ya que este mismo ha cambiado o lo
hemoslogrado.Esimportantehablarytenerco-
municación cotidianamente con la dirigencia
para evitar a futuro malos entendidos. El objeti-
vo por el cual vamos a ir, debe ser y tiene que
ser consensuado con la plana mayor de los di-
rectivos del Club. Aunque la mayoría de las
ocasiones, fue impuesto antes que firmemos.
Pero siempre lo mejor es mantener comunica-
ción fluida. Este objetivo va a ser nuestra bisa-
gra a la hora de medir nuestro trabajo y va a
ser terminante para todo momento y va deci-
dir nuestra continuidad en el club.
36

37
El objetivo por el cual vamos a ir, debe ser y
tienequeserconsensuadoconlaplanamayor
de los directivos del Club.Aunque la mayoría
de las ocasiones, fue impuesto antes que fir-
memos. Pero siempre lo mejor es mantener co-
municación fluida. Este objetivo va a ser nues-
trabisagraalahorademedirnuestrotrabajoyva
aserterminante paratodomomentoyvadecidir
nuestra continuidad en el club. Cuanto antes se
consiga el primer objetivo, con la mayor rapidez
posible,ahíesdondehabremoshechobiennues-
trotrabajo.Siempreycuandohayasidoeficiente.
Este objetivo deberá sustentarse en otros de
menor envergadura, pero que ayuden a su con-
secución. Son objetivos que nos marcamos para
la consecución de otro mayor. Pueden ser indivi-
duales o grupales, de largo mediano o corto
plazo. Pero siempre qué es mantener la comuni-
caciónfluidaconlosdirigentes,yaqueellossonlos
que nos contrataron y también nos debemos a
ellos. Por eso siempre tener a mano los resultados
de los diagnósticos para poder decidir objetivos
con mayor precisión dependiendo siempre el re-
sultado de ese diagnóstico. Fundamental tener
unamatrizdeplanificación.

Fundamentaltenerunamatrizdeplanificación. Las
decisiones tienen que estar apoyada siempre
en unos criterios lógicos. Tienen que tener con-
tenidos fundamentales para que sean
CAPÍTULO 7
Matriz de planificación
Diseño de entrenamientos
Una buena planificación en una situación así
no debe tener al descuido ningún aspecto,
estar todo mínimamente detallado. Esa Plani-
ficación tiene que ir revisándose periódicamen-
te para que no pierda, en ningún momento el
lente del objetivo marcado y trazado. La planifi-
cación debe estar basada en el objetivo y
contar con los lógicos matices naturales de la
situación y adaptándose a la necesidad del
plantel. En muchas ocasiones, y en líneas gene-
rales,eselmismoplantelelquevarealizandode-
mandas asuvezgenerandorecursosparapoder
realizar acciones en el campo de juego. Hay
momentos, y eso no debería pasar, en qué los
entrenadores nos obsesionamos con el proyec-
to y con la planificación.
38

Eso quiere decir que la planificación tiene que
ser el plan o estrategia a largo, corto o mediano
plazo del.dearrollo de nuestro trabajo. Entender
eso es parte de nuestro trabajo. No debemos
obsesionarnos sino al contrario, más bien ser flexi-
bles. Tener la escucha activa y la mente fresca.
En situaciones cuando se despide un entrena-
dor, haber muchos problemas en el club que
pueden afectar el desarrollo cotidiano de
nuestro trabajo. Por eso como líderes y
cabeza de grupo que somos, Debemos saber
controlar esas situaciones e intentar de que no
se nos desvíen los focos y objetivos de nuestro
trabajo por el cual fuimos contratados. No de-
bemos tomar para ir de un lado ni del otro,
caso que la dirigencia esté dividida en dos.
Que tener en claro que hay que aprender a
convivir con ellas, porque pueden estar pre-
sente en nuestro día a día.
Son circunstancias qué han hecho el club se
encuentra en esa situación y es el porque de
nuestra llegada. Debemos aprender a convi-
vir con esos conflictos sin sumergirnos en ellos,
así precisamente, no repercuten en el plantel.
39

Puede darse el caso de que un entrenamien-
to llevar a cabo en su máxima totalidad
porque se ha tenido que tratar algún tema
con la comisión directiva( los conflictos son
por lo general falta de pago y auausencia de
directivos importantes en partidos trascen-
dentales). Esto no puede ser causa de confu-
sión por nuestra parte, al contrario, tenemos
que estar seguros firmes y Buscar la forma de
seguir trabajando lo mejor posible.Tenemos
que saber siempre dónde nos metemos, situa-
ciones suelen traer inconvenientes y los juga-
dores suelen mirarnos mal porque piensan
que somos enemigos cuando en realidad no
es así. Por eso el diagnóstico es fundamental.
La situación y el estado de ánimo en estos
casos puede ser determinante para un resul-
tado final. Debemos generar confianza a
diario y credibilidad con el plantel en el día a
día. Mostrarnos imparciales en conflicto dirigen-
ciales, pero siempre del lado del jugador. Si el
tiempo y el club nos permiten podremos conti-
nuar con nuestra labor estar más involucrados y
tener más jugadores comprometidos que se in-
volucran con el equipo y con la situación, hacer
40

sencia de directivos importantes en partidos
trascendentales).
Esto no puede ser causa de confusión por
nuestra parte, al contrario, tenemos que estar
seguros firmes y buscar la forma de seguir tra-
bajando lo mejor posible.
Tenemos que saber siempre dónde nos mete-
mos, situaciones suelen traer inconvenientes y
los jugadores suelen mirarnos mal porque
piensan que somos enemigos cuando en rea-
lidad no es así.
41

todoloquenosayudeconocerlosmejoralosju-
gadores. Los directivos al estar en conflictos ya
sabemos quiénes son. Importante realizar diag-
nóstico y tener objetivos claros y también
porque no realizar un diagnóstico de la situa-
ción funcional e individual de cada dirigente. Y
también diagnóstico claro y específico de la
situación institucional el club antes de agarrar
firmar o tratar algún proyecto de algo.
CAPÍTULO 8
La planificación del entrenamiento
Siempre el entrenamiento tenemos que man-
tener la intensidad y la tensión en el trabajo,
pero sin perder la Calma. Es por eso qué es la
planificación del entrenamiento y la organiza-
ción tienen que estar perfectamente fusiona-
das para poder aprovecharlas y que el plan-
tel rinda al máximo. Durante los entrenamien-
tos tenemos que estar súper enchufados al
100 por 100. Nunca se debe descuidar ningún
aspecto bajo ningún punto de vista ni razón.
Cómo mantener siempre la concentración y
el orden en los jugadores durante la práctica.
42

Es por eso qué al cumplir con los requerimien-
tos mencionados arriba nos dará calidad de
entrenamiento y mejores resultados. Siempre
debemos referenciar nos constantemente a
los contenidos y al núcleo del entrenamiento
es lo que nos va ayudar durante el mismo. Te-
nemos también siempre que observar a los ju-
gadores en todos los aspectos posibles para
poder , entender , conocer y saber cómo se
encuentran, cómo se sienten, en el nivel que
están, y qué es lo que nos pueden llegar a
aportar desde lo físico táctico y técnico en los
partidos.
Por eso es importante tener buenos ayudan-
tes, porque ellos son los que van a hacer nues-
tros ojos para que no se nos escape nada y al
final y terminar generando falsas expectati-
vas. Debemos que saber que los jugadores, a
veces, pueden llegar a engañarnos, qué es
un compromiso nos dice una cosa y su
cabeza está en otra.
43

No es lo mismo un jugador que llega una hora
antes al entrenamiento y se queda practican-
do después del entrenamiento solo, que un ju-
gador que llega sobre la hora y no ve la hora
de que termine la práctica, claramente este
último jugador en cuestión parece querer sa-
carse el entrenamiento de encima. Eso es fun-
damental transmitir compromiso y seriedad.
Es muy importante que el trabajo analítico no
esté presente en las sesiones,
Excepto en situaciones puntuales como por
ejemplo trabajar la estrategia.
El trabajo predominante tiene que juntar el
mayor número de factores que intervienen en
el juego para que el resultado de las sesiones
sea de manera plural y eficaz para el desarro-
llo de los contenidos no tenemos tanto tiempo
en la semana para dedicar a una sesión a la
preparación física ,otra a la táctica otra la
técnica, y a sí sucesivamente.
44

El trabajo debe estar enfocado claramente en
los objetivos y en lo que nosotros queremos
como equipo.
Siempre vale la pena recordar que cada ejer-
cicio que se lleve a cabo en el entrenamiento
tiene que ser una transferencia positiva para el
jugador, y por consiguiente para la consecu-
ción de objetivos
CAPÍTULO 9
Los partidos
Son el momento en que nos examinamos sin
ningún tipo de papel hoja de ruta. Tenemos que
dar tranquilidad a la situación para no transmitir
nerviosismo y estrés a nuestros jugadores, para
que nuestro trabajo salga la luz. Para que las de-
cisiones que tomamos surjan un buen efecto te-
nemos que tener tranquilidad tenemos que
transmitir seguridad. Siempre tomando decisio-
nes sin perder la firmeza, el rumbo y el horizonte
deben ser claros. Siempre tenemos que saber
nuestro Norte. Tenemos que pensar a favor del
equipo. Y nunca pensar de manera individual.
No debemos obrar de manera personal jamás,
siempregrupal.
45

Para qué cuando nos veamos firmes seguros y
tranquilos la sensación de respeto sea absoluta.
Enelpartidoelporcentajereaccióndelentrena-
dor queda demasiado, pero demasiado, redu-
cido. Y nuestro poder de maniobra es casi
mínimoenelterrenodejuego.Debemosenten-
der que los que deciden son literalmente los ju-
gadores, pero nosotros, debemos tratar de in-
tentar que dentro de ese mínimo e ínfimo por-
centajesesaqueelmáximoprovechodecada
situación que tengamos que atravesar como
entrenadores dentro de ese partido.
Nodebemosquedarnosprotestandoningúnfallo
arbitral una situación de juego, eso al jugador le
transmite nerviosismo y poco control de la situa-
ción.Losademanes,lasvoces,losgritos,losgestos
ampulosos y toda esa situación indeseada deja
una imagen poco feliz del jugador para con no-
sotros. Los que debemos mantener la Calma
somos nosotros los entrenadores. Los que debe-
mosllevartranquilidadsomosnosotroslosentrena-
dores. Los entrenadores a su vez somos personas
distinguidas ocupando un rol muy importante
como líder de grupo y por ende tenemos qué
tenercontroladalasituaciónyelentorno.
46

Hay que creer y además que sepan que cree-
mos en los futbolistas y en nuestro cuerpo técni-
co y en todo nuestro Club qué nos toca dirigir.
Claramente la vida útil del entrenador se ex-
tiende con las victorias y con los puntos conse-
guidos mientras que las derrotas los malos resul-
tados,acortandemasiado(ymásenestos tiem-
pos) la vida del entrenador y su trayectoria ,la
sensación de buscar los resultados es el
porqué de nuestro trabajo. Y más en los prime-
ros tiempos donde debemos ganar la confian-
za de todo el mundo dentro del plantel. Siem-
pre hay que recordar que los entrenadores
somos una parte fundamental de este depor-
te colectivo llamado fútbol.
En el que todo va encaminado siempre para
ganarle al rival, en hacer la mayoría de goles
del partido, y que no te los hagan a vos. Parece
Mentira aquellos que dicen que el fútbol es fácil(
aunque pueden estar afectados) pero en bas-
tantespasajesesmuycomplejoenelqueintervie-
nenmuchosfactoresexternoseinternos.
Nuestra misión como entrenadores es mante-
ner el control sobre todo el plantel el objetivo
final es GANAR.
47

CONCLUSIONES FINALES
Dentro del fútbol no podemos negar, que a
los entrenadores Se los contrata en los clubes
para ganar , después pueden existir palabras
de los dirigentes como que nos eligieron para
un proyecto largo.. Pero la realidad marca
que si no ganamos el proyecto cada vez
acortando más derrota derrota, los tiempos
son otros y las urgencias son más rápidas si no
conseguimos una victoria antes del Tercer o
cuarto partido por eso es que hemos escrito
este libro, donde hemos hecho un análisis de
manera exhaustiva y llevado con las mejores
palabras y entender que los entrenadores vivi-
mos resultados y que tenemos que tomarlo
con mucha tranquilidad. Los entrenadores
siempre somos de tener la idea que somos los
únicos que sabemos de fútbol y eso no es del
todo cierto. El fútbol tiene muchos grises
muchos matices, no es blanco o negro. Tiene
muchas vivencias y cada uno las procesa a su
manera.
48

Entiendo que no todos los entrenadores pode-
mosllegarapensarigualyquetenemosvisiones
muy pero muy particulares y personales y que
cada uno tiene su libro, y que nadie en el
fútbol tiene la verdad absoluta. Capacitamos
desde CEF Entrenadores y tenemos conversa-
ciones, y las conversaciones nos llevan a qué si
nos hacemos cargo de un equipo después del
despido de un técnico es una situación Límite
dónde tenemos que estar preparados para
tener presiones tener desgastes sentir mucha
ansiedad, mucha impotencia en algunos
casos, y se nos desgasta a veces la figura del
entrenador pero nunca hay que dejar de
aceptar los desafíos por más difíciles que parez-
can. la idea del entrenador y líder, es la de
poder llevar a cabo de la mejor manera el
grupo qué le toca conducir este la posición
que esté en la tabla.
Esimportantesiempresergenuinos,persuasivos,
convincentes, seguros y por sobre todas las
cosas estar convencidos de que lo que esta-
mos haciendo está bien y es lo correcto y ese
es el camino.
49

Espero que esta guía le sirva a la hora de dirigir
y conducir un plantel.
Muchísimas gracias por la lectura abrazamos
a todos y todas los que nos siguen con un in-
menso cariño.
Gracias
Alejandro Daniel Gil
Bruno Fernadez
Y todo el Equipo CEF
50

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