entrevista a un entrenador deportivo y varios futbolistas

1. Expresión corporal

3. OBJETIVOS
agradecemos al profesor Jorge Olaya por
asignarnos este trabajo con el fin de
establecer relaciones interpersonales y como
son las personas dentro de otras situaciones
diferentes a la cotidianidad, observaremos desde
otro punto de vista como las personas se
expresan sanamente sin tener que formar
conflictos de ningún tipo, veremos como cada
deportista ve el futbol y lo analiza muy diferente a
nosotros.

4. Entrevista al entrenador
D.T: MILLER COLMENARES
1. 1- ¿que lo inspiro a ser entrenador de futbol?
Primero porque es el deporte que más me gusta y el cual me ha dado
muchas alegrías, aparte me permite compartir los conocimientos que
he adquirido durante todos estos años
2- ¿Qué métodos utiliza para que sus chicos desarrollen su lenguaje
corporal?
Son diferentes los métodos que se utilizan todo depende del objetivo del
entrenamiento.
Los métodos a utilizar son:
MÉTODO DEDUCTIVO: en donde se les hace relación a los jugadores
entre como se debe aplicar, que lo compruebe y por último se realiza la
demostración
MÉTODO INDUCTIVO: en donde los jugadores observan casos
particulares para que creen sus propios conceptos
MÉTODO GLOBAL: donde se realizan ejercicios y juegos que nos lleven
hacia el juego real
MÉTODO ANALITICO: Partiendo de los conocimientos de cada jugador,
aquí se trabaja la parte técnica hacia la táctica


5. 3- ¿En el desarrollo muscular para sus chicos que
método utiliza?
Método global, a partir de los juegos que se van
realizando también se va trabajando las
capacidades físicas.
4- ¿Desde qué edad es entrenador?
Desde los 26 años
5- ¿Por qué practica futbol y no otro deporte?
Es el deporte con el que más me he familiarizado,
y el que me ha rodeado toda la vida

6. 6- ¿Cuál es su inspiración cuando dirige un
partido?
Compartir y aprender del grupo dentro y fuera de
la cancha
7- ¿Cómo es su relación con los chicos o
deportistas de su club?
La relación con los muchachos es buena, ya que
se basa en el respeto tanto de ellos hacia mí y
viceversa.
8- ¿Cuántos clubes ha dirigido?
Dos
9- ¿Alguna vez ha jugado en un equipo
profesional?
No

7. 10- ¿Al momento de elegir jugadores para un
campeonato tiene algunas preferencias?
No sé si se puedan llamar preferencias, pero
dependiendo del tipo de campeonato al que
se vaya a participar, se tienen en cuenta las
condiciones
de
cada
jugador,
responsabilidad y actitudes.
11- ¿De 1 a 10 como se evalúa como
entrenador?
5, el futbol es un proceso y el cual toca
estudiarlo día a día y me falta mucho por
aprender

10. Entrevistas a los deportistas

Jugador : KEVIN MENDEZ
1.A que edad decidió convertirse en jugador de futbol ?
A los 7 años
2.Quien lo incentivó a realizar este deporte ?
Mi tío
3.-Que métodos has utilizado para desarrollar tu creatividad?
Viendo todos los días fútbol
4.Dentro del campo como usas tu cuerpo para tener una
buena comunicación con tus compañeros ?
Teniendo distintos movimientos

11. 5.Cuando no acatas reglas tu D.T te impone
castigos físicos ?
En ocasiones, pero son proporcionales al tipo de
falla.
6.En una escala de 1 a 10 como te evalúas como
jugador ?
6, aun me falta mejorar mas aspectos
7.En que posición juegas ?
Delantero
8.Como es tu relación con tu D.T y tus
compañeros de equipo ?
Tengo una buena relación con cada uno de ellos
9.Crees ser el mejor jugador de tu equipo ?
No, pero si uno de los mejores

12. 10.Has pensado en
profesional ?
Si , y jugar en Santafé
llegar
a
ser
un
jugador
11.Has debutado a nivel internacional en algún
campeonato ?
No , solo a nivel nacional
12.Has sufrido alguna lesión en el fútbol ?
Si , un desgarro en la parte iscotibial

15. 
Jugador : CARLOS QUINTERO
1.A que edad decidió convertirse en jugador de futbol
?
A los 7 años
2.Quien lo incentivó a realizar este deporte ?
Mi papa
3.Que métodos has utilizado para desarrollar tu
creatividad ?
Entrenando y viendo videos de Ronaldinho gaucho
4.Dentro del campo como usas tu cuerpo para tener
una buena comunicación con tus compañeros ?
Realizando señas y movimientos diversos en el
campo de juego.

16. 5.Cuando no acatas reglas tu D.T te impone castigos
físicos ?
Si, el castigo duro depende a el tipo de falta
cometida
6.En una escala de 1 a 10 como te evalúas como
jugador ?
7, me falta desarrollarme mas en varios aspectos
7.En que posición juegas ?
Mediocampo, delantero
8.Como es tu relación con tu D.T y tus compañeros de
equipo ?
Excelente, me la llevo muy bien con cada uno de
mis compañeros
9.Crees ser el mejor jugador de tu equipo ?
No, pero uno de los mejores

17. 10.Has pensado en llegar a ser un jugador
profesional ?
Si , y jugar en el real Madrid de España
11.Has debutado a nivel internacional en algún
campeonato ?
No, solo a nivel nacional
12.Has sufrido alguna lesión en el fútbol ?
si , torcedura de tobillo

27. CONCLUSIONES
El deporte al igual que la pedagogía es un ciencia que se debe
estudiar y cada vez mas inciden en diferentes ámbitos de la vida del
hombre, estas ciencias fortalecen a aquellos que practican y lo
aprenden, la trasmisión de estos conocimientos permite desarrollar
habilidades físicas e intelectuales.
La principal competencia a desarrollar es la expresión corporal desde
la etapa en que la persona esta en la escuela (colegio), porque sin
esta desarrollada totalmente en la infancia difícilmente pueda llegar a
ser un deportista.
La creatividad, el lenguaje corporal y la musculatura son aspectos
primordiales a desarrollar en la infancia por parte del ser para poder
llegar a ser un deportista y esto se da por la practica continua y no
solo en aquellos lugares donde se hace de forma estructurada sino
también de manera autónoma.
La FIFA (federación internacional de futbol asociado) y la ONU
(organización de las naciones unidas). Reconocen el elemento de
convivencia y reconocimiento de los derechos humanos a través de
la practica deportiva la mayoría de los deportes sustenta su
fundamento en la competencia y es donde el ser desarrolla la lúdica
utilizando el físico y la mentalidad.