Este documento propone modificaciones a la Ley Orgánica de Educación de 2006 en España. Introduce cambios en las competencias del director del centro educativo, otorgándole mayor autonomía y capacidad de gestión, así como competencias adicionales como aprobar proyectos, normas y obtener recursos complementarios. Algunos ven esto como una conversión del director en un gestor empresarial y del centro en una empresa. También modifica los procesos de selección del director reduciendo la participación de la comunidad educativa.

1. LOMCE
Artículo único. Modificación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se modifica en los siguientes términos:
TÍTULO V
Participación, autonomía y gobierno de los centros
LOE LOMCE CAMBIOS-OPINIONES
produzca el cese del director.
5. Las Administraciones educativas
favorecerán el ejercicio de la función
directiva en los centros docentes,
mediante la adopción de medidas que
permitan mejorar la actuación de los
equipos directivos en relación con el
personal y los recursos materiales y
mediante la organización de programas y
cursos de formación
Artículo 132. Competencias del director.
Son competencias del director:
a) Ostentar la representación del centro,
representar a la Administración educativa
en el mismo y hacerle llegar a ésta los
planteamientos, aspiraciones y
necesidades de la comunidad educativa.
Sesenta y cinco. El artículo 132 queda
redactado de la siguiente
manera:
“Artículo 132. Competencias del director.
Son competencias del director:
a) Ostentar la representación del centro,
representar a la Administración educativa
en el mismo y hacerle llegar a ésta los
planteamientos, aspiraciones y
necesidades de la comunidad educativa.
En este artículo todas las competencias del
director quedan redactadas de forma idéntica
a la LOE. Sin embargo, a partir de la
competencia l) se introducen competencias
nuevas que convierten al Director en un
gestor empresarial y al centro por
consecuencia en una empresa. Comentamos
las más significativas.
l) El Director aprobará los proyectos y las
normas que rigen sus propias competencias.
De alguna manera el Director se convierte
en su propio supervisor.

2. LOMCE
Artículo único. Modificación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se modifica en los siguientes términos:
TÍTULO V
Participación, autonomía y gobierno de los centros
LOE LOMCE CAMBIOS-OPINIONES
b) Dirigir y coordinar todas las actividades
del centro, sin perjuicio de las
competencias atribuidas al Claustro de
profesores y al Consejo Escolar.
c) Ejercer la dirección pedagógica,
promover la innovación educativa e
impulsar planes para la consecución de
los objetivos del proyecto educativo del
centro.
d) Garantizar el cumplimiento de las leyes
y demás disposiciones vigentes.
e) Ejercer la jefatura de todo el personal
adscrito al centro.
f) Favorecer la convivencia en el centro,
garantizar la mediación en la resolución
de los conflictos e imponer las medidas
disciplinarias que correspondan a los
alumnos, en cumplimiento de la normativa
b) Dirigir y coordinar todas las actividades
del centro, sin perjuicio de las
competencias atribuidas al Claustro de
profesores y al Consejo Escolar.
c) Ejercer la dirección pedagógica,
promover la innovación educativa e
impulsar planes para la consecución de
los objetivos del proyecto educativo del
centro.
d) Garantizar el cumplimiento de las leyes
y demás disposiciones vigentes.
e) Ejercer la jefatura de todo el personal
adscrito al centro.
f) Favorecer la convivencia en el centro,
garantizar la mediación en la resolución
de los conflictos e imponer las medidas
disciplinarias que correspondan a los
alumnos, en cumplimiento de la normativa
n) Decide la admisión de alumnos en base
a lo dicho en esta ley orgánica y las
disposiciones que lo desarrollan.
Anteriormente el Consejo Escolar a instancia
de padres o tutores podía revisar las
decisiones adoptadas y proponer otras
medidas, pero el Consejo Escolar (único
órgano donde los padres tenían poder de
decisión dentro la dinámica del centro) queda
como órgano consultivo.
o) La “obtención de recursos
complementarios” se refiere a que, dado que
los centros van a estar infrafinanciados, los
centros podrán utilizar sus instalaciones para
obtener recursos. Serán actividades
lucrativas dentro del centro, como
extraescolares o cesión de espacios para
eventos.

3. LOMCE
Artículo único. Modificación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se modifica en los siguientes términos:
TÍTULO V
Participación, autonomía y gobierno de los centros
LOE LOMCE CAMBIOS-OPINIONES
vigente sin perjuicio de las competencias
atribuidas al Consejo Escolar en el
artículo 127 de esta Ley. A tal fin, se
promoverá la agilización de los
procedimientos para la resolución de los
conflictos en los centros.
g) Impulsar la colaboración con las
familias, con instituciones y con
organismos que faciliten la relación del
centro con el entorno, y fomentar un clima
escolar que favorezca el estudio y el
desarrollo de cuantas actuaciones
propicien una formación integral en
conocimientos y valores de los alumnos.
h) Impulsar las evaluaciones internas del
centro y colaborar en las evaluaciones
externas y en la evaluación del
profesorado.
i) Convocar y presidir los actos
vigente sin perjuicio de las competencias
atribuidas al Consejo Escolar en el
artículo 127 de esta ley orgánica. A tal fin,
se promoverá la agilización de los
procedimientos para la resolución de los
conflictos en los centros.
g) Impulsar la colaboración con las
familias, con instituciones y con
organismos que faciliten la relación del
centro con el entorno, y fomentar un clima
escolar que favorezca el estudio y el
desarrollo de cuantas actuaciones
propicien una formación integral en
conocimientos y valores de los alumnos.
h) Impulsar las evaluaciones internas del
centro y colaborar en las evaluaciones
externas y en la evaluación del
profesorado.
i) Convocar y presidir los actos

4. LOMCE
Artículo único. Modificación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se modifica en los siguientes términos:
TÍTULO V
Participación, autonomía y gobierno de los centros
LOE LOMCE CAMBIOS-OPINIONES
académicos y las sesiones del Consejo
Escolar y del Claustro de profesores del
centro y ejecutar los acuerdos adoptados
en el ámbito de sus competencias.
j) Realizar las contrataciones de obras,
servicios y suministros, así como
autorizar los gastos de acuerdo con el
presupuesto del centro, ordenar los pagos
y visar las certificaciones y documentos
oficiales del centro, todo ello de acuerdo
con lo que establezcan las
Administraciones educativas.
k) Proponer a la Administración educativa
el nombramiento y cese de los miembros
del equipo directivo, previa información al
Claustro de profesores y al Consejo
Escolar del centro.
l) Cualesquiera otras que le sean
encomendadas por la Administración
académicos y las sesiones del Consejo
Escolar y del Claustro de profesores del
centro y ejecutar los acuerdos adoptados
en el ámbito de sus competencias.
j) Realizar las contrataciones de obras,
servicios y suministros, así como
autorizar los gastos de acuerdo con el
presupuesto del centro, ordenar los pagos
y visar las certificaciones y documentos
oficiales del centro, todo ello de acuerdo
con lo que establezcan las
Administraciones educativas.
k) Proponer a la Administración educativa
el nombramiento y cese de los miembros
del equipo directivo, previa información al
Claustro de profesores y al Consejo
Escolar del centro.
l) Aprobar los proyectos y las normas a
los que se refiere el capítulo II del título V

5. LOMCE
Artículo único. Modificación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se modifica en los siguientes términos:
TÍTULO V
Participación, autonomía y gobierno de los centros
LOE LOMCE CAMBIOS-OPINIONES
educativa. de la presente ley orgánica.
m) Aprobar la programación general
anual del centro sin perjuicio de las
competencias del Claustro de profesores,
en relación con la planificación y
organización docente.
n) Decidir sobre la admisión de alumnos
con sujeción a lo establecido en esta ley
orgánica y disposiciones que la
desarrollen.
o) Aprobar la obtención de recursos
complementarios de acuerdo con lo
establecido en el artículo 122.3.
p) Fijar las directrices para la
colaboración, con fines educativos
y culturales, con las Administraciones
locales, con otros centros, entidades y
organismos.

6. LOMCE
Artículo único. Modificación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se modifica en los siguientes términos:
TÍTULO V
Participación, autonomía y gobierno de los centros
LOE LOMCE CAMBIOS-OPINIONES
q) Cualesquiera otras que le sean
encomendadas por la
Administración educativa.”
Artículo 133. Selección del director.
1. La selección del director se realizará
mediante un proceso en el que participen
la comunidad educativa y la
Administración educativa.
2. Dicho proceso debe permitir
seleccionar a los candidatos más idóneos
profesionalmente y que obtengan el
mayor apoyo de la comunidad educativa.
3. La selección y nombramiento de
directores de los centros públicos se
efectuará mediante concurso de méritos
Sesenta y seis. El artículo 133 queda
redactado de la siguiente
manera:
“Artículo 133. Selección del director
1. La selección del director se realizará
mediante un proceso en el que participen
la comunidad educativa y la
Administración educativa.
2. La selección y nombramiento de
directores de los centros públicos se
efectuará mediante concurso de méritos
Desaparece lo del mayor apoyo de la
comunidad educativa.