El documento presenta una serie de preguntas sobre la tecnología, Internet y las redes sociales. Explora las diferencias entre estas conceptos, cómo funcionan las redes sociales y el lenguaje que usan los jóvenes, y también examina los posibles efectos del uso excesivo de la tecnología.
2. • Taller.
1. Tecnología, internet y redes sociales. ¿no es lo mismo? ¿Dónde
queda cada una?
2. ¿Qué son las redes sociales?¿que función tienen?¿por que atraen a
los jóvenes?
3. Dicen que mi hijo es un nativo digital. ¿Qué significa?
4. Si mi hijo es un nativo digital, ¿Qué soy yo entonces?
5. ¿es siempre positivo utilizar la tecnología? ¿hay alguna razón para no
hacerlo?
6. Todo va muy deprisa, la tecnología evoluciona rapidamente.me
pregunto que habrá dentro de 5 años ¿podemos saberlo?
7. ¿Cuáles son los dispositivos electrónicos mas utilizados?
8. Que son Facebook, instagram, twitter…etc?
9. Mi hijo dice que sus amigos se agregan, se etiquetan, se envían
privados, …¿Qué es todo este lenguaje? ¿Cómo funciona una red
social?
10. ¿en que edades se utilizan mas las redes sociales? ¿Cuánto tiempo
dedican los jóvenes al día?
3. 1. No es lo mismo
2. Las redes sociales pueden cumplir diversas funciones, entre las cuales
destacaremos tres grandes funciones: Compañía y apoyo; guía cognitiva y
servicio a la comunidad, las redes sociales nos hacen sentir bien, nos
recompensan y nos mantienen enganchados.
3. Los nativos digitales navegan con fluidez, usan con habilidad el razón,
utilizan reproductores de audio y video digitales, toman fotos digitales que
retocan y envían, hacen presentaciones multimedia, blogs... permanecen
conectados, esperan respuestas instantáneas y crean sus propios
contenidos.
4. Inmigrante digital, son aquellos que nacieron antes del boom tecnológico
5. No es positivo, ya que si lo hacemos muy seguido nos puede ocasionar
problemas graves(sociales,medicos)
6. No
7. Celulares,Tablets,PC gamer
8. Son redes sociales, en las que podemos compartir ideas, noticias,
imágenes y otras cosas de nuestra vida privada o de una tercera persona.
9. Las nuevas generaciones toman distancia de los adultos y marcan su
autonomía con un lenguaje propio del universo digital.
10. No