El documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera hasta la sexta. La primera generación utilizaba tubos de vacío y lenguaje de máquina. La segunda introdujo los transistores. La tercera usó circuitos integrados. La cuarta trajo los microprocesadores y las PC. La quinta se enfocó en inteligencia artificial. La sexta continúa avanzando el almacenamiento y conectividad.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
47. Windows 3.0 Windows NT Windows NT 4.0 Windows 98 Windows 98 Second Edition. Windows 95 Windows Millenium Edition Windows 2000 Windows XP (eXPerience) Windows Server 2003 Windows Server 2008 Windows Vista Windows 7
48. Windows 3.0 Windows NT Windows NT 4.0 Windows 98 Windows 98 Second Edition. Windows 95 Windows Millenium Edition Windows 2000 Windows XP (eXPerience) Windows Server 2003 Windows Server 2008 Windows Vista Windows 7