Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre temas de geografía mundial realizado por un estudiante. El proyecto incluyó investigación sobre las principales potencias mundiales, la economía global, la educación en México y el mundo, y organizaciones internacionales. El estudiante concluyó que el proyecto le permitió analizar diversos aspectos de la sociedad y acercarse más a los temas a través de una mesa redonda.

1. Colegio de Bachilleres del Estado
de Baja California
Plantel Mexicali
Geografía
Mesa Redonda
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumno: Diego Sandoval Lepe
Grupo: 505
Ciclo Escolar: 2012-2 Diciembre, 2012

2. Introducción
 Este trabajo nos permitirá conocer un poco mejor la
situación a nivel mundial, mediante los distintos
temas sobre los cuales realizaremos una
investigación, la cual será resumida en fichas
bibliograficas, para posteriormente realizar una
mesa redonda en donde podremos exponer estos
temas. Este trabajo será de gran utilidad para
conocer mas acerca de nuestra sociedad.

3. Desarrollo
En cuanto a los diversos temas encontramos que:
 Las principales potenciales mundiales que ejercen
poder militar, económico sobre otros países son:
Estados Unidos, Reino Unido, Rusia, China,
Alemania, Francia, Italia, Japón.
 La economía mundial puede estar cerca de otra
recesion por los problemas económicos de Estados
Unidos y la Unión Europea.
 En cuanto a nuestro país, cuenta con un rezago
importante en cuanto a la educación, con 7 millones
de analfabetas.
 A pesar de que 6.2% del PIB se destina a la
educación en México, la educación no crece debido
a los malos manejos y malas administraciones.

4. Desarrollo
 Existen diversas maneras de regular y evaluar a la
educación como: PISA
 Informe del Programa Internacional Para La
Evaluación de Estudiantes, que se realiza cada 3
años, se concentra en 3 áreas: Lectura, Matemáticas
y Ciencias.
 Evalúa la capacidad de los alumnos para entender y
resolver problemas aplicando sus conocimientos.
 Este informe no solo describe la situación de la
educación sino que busca mejorarla.
 Busca conocer la motivación de los alumnos por
aprender y sus estrategias para estudiar.

5. Desarrollo
Se describieron las principales organizaciones en el
mundo:
 ONG: Organización No Gubernamental
 Green Peace, protege la biodiversidad, trata de
disminuir la contaminación.
 OCDE: Organización para la Cooperación del
Desarrollo Económico.
 ONU, trata de mantener la paz, los derechos humanos,
suministro de alimentos, evitar la contaminación, el
consumo de drogas y apoya la educación.
 Organización Mundial de la Salud (OMS),realiza
campañas y se dedica a trabajar en cuanto a salud.
 ATTAC, nace en Francia en 1997, organización que se
encarga de apoyar a la pequeña industria.

6. Conclusión
 Al realizar este trabajo, pude analizar diversos
aspectos de la sociedad, como las organizaciones
que existen alrededor del mundo, la situación
económica a nivel mundial y en nuestro país, la
educación, las diversas medidas que se toman para
mejorarla, entre otros temas como el cuidado del
medio ambiente, las potencias a nivel mundial. Este
trabajo fue interesante, ya que se comenzó con una
investigación acerca de los distintos temas, para ser
complementada con una mesa redonda en la cual se
expusieron diversos puntos de vista que nos
acercaron mas a cada uno de los temas.

7. Bibliografía
 http://www.mecd.gob.es/dctm/ministerio/horizontales/prensa/no
tas/2010/20101207-pisa2009-informe-espanol.pdf?
documentId=0901e72b806ea35a
 http://www.oecd.org/pisa/46643496.pdf
 http://www.dw.de/onu-una-reforma-tan-necesaria-como-lejana/a-2797979
 http://www.un.org/es/aboutun/languages.shtml
 http://www.who.int/es/
 http://www.attac.org/es