Material de clase

1. Compilación

2.  El periodismo es un método de interpretación
de la realidad, para hacer esta interpretación
y transmitirla al público se necesitan una
serie de filtros, unas fórmulas de redacción,
que es lo que llamamos géneros
periodísticos.
 Son formas de comunicación culturalmente
establecidas y reconocidas en una sociedad.
Un sistema de reglas a las cuales se hace
referencia para realizar los procesos
comunicativos.

4.  Los géneros aparecen cuando en un diario se
observa la posibilidad de utilizar el lenguaje
en diversas formas.
 Su nacimiento está vinculado a la prensa
escrita y después se traslada, casi sin
modificaciones, a la radio y televisión.
 En la prensa escrita, la configuración de los
géneros es fruto de la evolución del
periodismo.

11. 
LA INFORMACIÓN
◦ LA NOTICIA
◦ EL REPORTAJE
◦ LA ENTREVISTA
 LA OPINIÓN
◦ EL EDITORIAL
◦ CARTA AL DIRECTOR
◦ EL ARTÍCULO DE OPINIÓN
◦ LA COLUMNA
◦ LA CRÍTICA
◦ LA TIRA CÓMICA
 LOS CÓDIGOS EXPRESIVOS

¿Qué inclina a un redactor a elegir para su escrito la forma de la noticia, de la crónica o del reportaje? En efecto,
un mismo hecho informativo nos puede llevar a alguna de esas tres posibilidades.
 En la prensa de hace algunos decenios primaba la noticia porque muchos lectores conocían por el periódico, y
sólo por el periódico, los principales acontecimientos. Hoy en día, la profusión de canales de TV, de radio, el
teletexto o Internet van arrinconando este texto en el que sólo hay información.
 La elección del género a la hora de transmitir una información depende, por tanto, de dos situaciones. Una, que
imaginemos al lector con un cierto conocimiento previo de la materia, en cuyo caso habrá que ofrecerle algo
más que la noticia. Otra, que nuestro posible lector carezca de información sobre el hecho.
 Los géneros periodísticos son, básicamente, de dos tipos: informativos y de opinión.

12.  Es información todo aquel texto periodístico
que transmite datos y hechos concretos, ya
sean nuevos o conocidos con anterioridad. La
información no incluye opiniones personales
del periodista, ni juicios de valor. Por tanto,
es incompatible con la 1ª persona. Son
informaciones:
 la noticia
 el reportaje informativo
 la entrevista

13.  Qué es
 Noticia es todo aquel hecho novedoso que resulte de interés
para los lectores. O dicho de otro modo, una noticia es un
acontecimiento sorprendente, estremecedor, transcendental y,
sobre todo, reciente.
 Una noticia contiene el relato de una información. Debe dar
respuesta a los seis tipos de circunstancias denominadas las 6 W
 ?
 ¿Qué sucedió? LOS HECHOS
 ¿Quién lo hizo? EL SUJETO
 ¿Cómo sucedió? EL MODO
 ¿Dónde sucedió? EL LUGAR
 ¿Cuándo sucedió? EL TIEMPO
 ¿Por qué sucedió? LA CAUSA

14.  El titular es la noticia, es decir, contiene el tema de la noticia
 El copete entradilla o lead, contiene los elementos más
importantes de la noticia; es el resumen de la noticia.
 El cuerpo de la noticia desarrolla la información con todo tipo de
elementos complementarios.
 Una buena manera de escribir la noticia es la pirámide invertida.
Esta técnica consiste en situar en primer lugar aquellos hechos o
datos que atraerán el interés del lector para ir progresivamente
introduciendo otros detalles menos importantes.
 El uso de esta técnica implica además un orden en el relato y se
basa en no querer decirlo todo a la vez. Conviene mantener el
interés del lector espaciando adecuadamente los datos. No se
trata de guardar ninguno importante para el final sino de
acompasar la información para que no decaiga su interés.


16.  Qué es
 El reportaje es un texto informativo, una noticia
ampliada por lo que se presta más al estilo
literario que la noticia.
 Qué contiene
 Es un género informativo desligado de la
actualidad del momento. Generalmente, el
reportaje parte de una recreación de algo que fue
noticia, pero también de hechos que sin ser
noticia, en el sentido más estricto del término,
forman parte de la vida cotidiana.
 El reportaje pretende subrayar las circunstancias
y el ambiente que enmarcan un hecho.

17.  Estructura del reportaje
 El párrafo de apertura o la entradilla es un párrafo atractivo que
debe suscitar la curiosidad del lector, debe incitar a seguir
leyendo. Puede presentar los rasgos tipográficos de la entradilla
es decir estar escrito en letra negrita y separado del cuerpo de la
noticia. Pero puede también aparecer integrado en el reportaje.
 El relato. Todo reportaje debe tener un orden en la exposición de
los hechos. Ese orden o hilo argumental responde a una
intención: cronológica, biográfica, explicativa, crítica..... Un
reportaje no puede ser una suma de hechos. Cada párrafo ha de
estar conectado con el anterior por lo que es importante definir
ese hilo conductor.
 El párrafo final debe ser escrito cuidadosamente, constituye el
remate final que le deja al lector el sabor de una buena lectura.


18.  Qué es
 Una entrevista “objetiva” es aquella en la que el entrevistador se limita a exponer
su conversación con un personaje mediante el sistema de pregunta y respuesta.
 Qué contiene.
 Una entrevista contiene informaciones, opiniones, vivencias etc sobre algún tema
de interés relevante. Este tema es fijado previamente por el entrevistador que
tiene como misión fundamental formular las preguntas. En algunas ocasiones, el
entrevistador puede saltarse el orden previamente establecido en su guión de
trabajo y, al hilo de una respuesta interesante, introducir una pregunta nueva.
 Estructura
 El primer párrafo o encabezamiento consiste en una presentación del personaje,
se cita su edad, se expone su cargo, trabajo, dedicación...., se relata su trayectoria
y se cuenta el motivo por el que es entrevistado.
 A continuación se suceden las preguntas y respuestas sin otra intervención del
periodista que el resumen de la conversación. La sucesión de preguntas y
respuestas debe tener un hilo conductor que dé coherencia a las intervenciones
del entrevistado. Para ello, un buen entrevistador debe tener un guión ordenado
previo a la entrevista.


19.  En este género, el enfoque sustancial es la opinión, y la
información, si existe, queda relegada a un segundo plano.
Ahora bien, la información debe acudir inmediatamente en
socorro de este tipo de texto, es decir, cualquier opinión o visión
subjetiva debe razonarse. Se trata de decirle al lector: sobre este
tema yo entreveo tales significados, y las razones son estas.
Pertenecen al género de la opinión:
 el editorial
 La carta al director
 El artículo de opinión
 La columna
 La crítica
 La tira cómica


20.  Qué es
 Es un artículo de opinión, de publicación obligada pues
define la línea de pensamiento de la publicación.
 Qué contiene
 Es un género de opinión ligado a la actualidad del
momento. El editorial reflexiona sobre el problema en
cuestión con el objetivo de mostrar una determinada
manera de enfocarlo. Estas reflexiones adoptan la forma
de una argumentación fundamentada en informaciones. El
carácter de la argumentación aspira a ser objetivo para
ello usa un lenguaje sin valoraciones despectivas, unos
argumentos razonados.
 En la mayoría de los periódicos no va firmado porque su
contenido representa al periódico y no a los individuos.
 Estructura del editorial
 Carece de una estructura fija.

21.  Qué es
 Son textos escritos por los lectores para su publicación en
una sección que los periódicos han creado para este fin: Cartas al
Director, opinión de los lectores...
 Qué contiene
 Los temas son variados: hechos de actualidad, reflexiones más o menos
literaria sobre cuestiones de la vida, pero también desacuerdos con
alguna información, el editorial, un artículo de opinión etc. Las formas
son, asimismo, variadas. Generalmente son exposiciones argumentadas
en las que los lectores muestran su protesta sobre algo. Algunas cartas
contienen relatos con el objetivo de mostrar una idea.
 Estructura
 Su organización no sigue una normas fijas pues depende de quién
escribe, del tema y de su intención. En líneas generales, en la mayor
parte de las cartas se sigue la siguiente estructura:
 Presentación del enunciador
 Motivo de la carta
 Exposición del hecho

22.  Qué es
 Texto expositivo o argumentativo que trata
cualquier tipo de tema con libertad expresiva. Es
un valioso modo de expresión, que ha sido
utilizado a través de los tiempos por pensadores,
políticos, sociólogos, etc.
 Qué contiene
 La opinión de un colaborador ajeno al periódico
pero de reconocido prestigio en el tema.
 Estructura
 Libre, a gusto del emisor.


23.  Qué es
 Texto argumentativo que valora de forma
personal una cuestión de actualidad. Se puede
publicar en cualquier sección. Siempre ocupa el
mismo lugar y con una periocidad concreta, por
eso suele aparecer acompañada de la fotografía
del autor..
 Qué contiene
 La opinión de un colaborador habitual del
periódico
 Estructura
 Libre, a gusto del emisor. La extensión está
definida por el espacio reservado en el periódico.

24.  Qué es
 Valora y explica la obra de creación expuesta al público (libros,
música, cine,etc,).
 Qué contiene
 Opinión de un crítico.Estructura
 Título. Siempre breve y valorativo y es mejor que de una pista
sobre el asunto principal de la obra.
 Ficha técnica. Después del título y antes del texto. Aporta el
título de la obra, datos principales de los que han intervenido en
la creación y puesta en escena de esa obra. Debe recoger el
género de la obra.Tiene un tratamiento tipográfico diferente al
del texto del cuerpo para diferenciarlo de este.
 Cuerpo de la crítica. Texto expositivo que plantea la tesis de la
opinión que merece la obra al crítico.


25.  Qué es
 Viñetas,que en muchas ocasiones, no
necesitan incluir texto alguno para dejar bien
clara la opinión de su autor sobre temas de
máxima actualidad.
 Estructura
 Formato gráfico, muchas veces sin texto.

26.  platea.pntic.mec.es/curso20/48_edicionhtml.../g
eneros_periodisticos.html
 Gomis, Lorenzo. Teoría del Periodismo. Cómo se
forma el presente. Paidos Comunicación.
Barcelona, 1991.
 Martínez Albertos, José Luis. Curso general de
redacción periodística. Editorial Parainfo, Madrid.
 Tello, Nerio. Periodismo Actual. Guía para la
acción.
 Vivaldi, G. Martin. Géneros Periodísticos. Ed.
Parainfo. Madrid, 1998.