El documento describe las características y aplicaciones del Google Drive en el aula. Google Drive permite almacenar y compartir archivos en la nube así como crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma colaborativa. El documento explica cómo los docentes pueden utilizar Google Drive para asignar tareas, realizar evaluaciones en línea, y permitir que los estudiantes trabajen juntos de forma remota.

1. GOOGLE DRIVE Y SU
APLICACIÓN EN UNA
SESIÓN
Chipana Laya Medrid
Recavarren Salazar Adriana

2. ¿QUE ES EL GOOGLE DRIVE ?
Google Drive es la herramienta que
anteriormente se conocía como Google Docs.
Tiene como novedad el servicio de
almacenamiento de archivos en la nube y
sincronización de estos con otros
dispositivos donde se tenga instalada la
herramienta Google Drive, es decir, los
recursos están disponibles no solo en el
computador donde fueron creados o guardados,
sino también en la web.

3. CARACTERÍSTICAS DEL
GOOGLE DRIVE
Buscar rápidamente
Visualizar todo tipo de formatos
Compartir archivos o carpetas
Acceder desde cualquier
dispositivo:
Proteger la información

4. Importancia de google drive
Google drive es importante ya que por medio
de esta página podemos interactuar por medio
del chat, y podemos realizar los trabajos en
equipo ya que mientras alguno de los
miembros del grupo realiza cierta función los
demás miembros del grupo pueden ir
arreglando la ortografía,pegar imágenes ,etc
;ya que por este blogger podemos ver los
trabajos de las demás personas,comentar y
ver las diferentes opiniones y gustos de las
demás personas.

5. ¿Se puede aplicar el google drive
en una sesión de clases ?
SI, ya que puede ser utilizada como una
herramienta para facilitar el proceso de
enseñanza, guiado por un docente se convertiría
en una buena estrategia para captar la atención
del alumno y realizar actividades virtuales.

6. Utilidad en la práctica docente
Recibir notificaciones cuando las
tareas asignadas a los estudiantes
hayan sido resueltas.
Realizar actividades de investigación
de manera colaborativa en línea.
Creación de un espacio virtual para
almacenar y compartir información.
Crear exámenes y formularios en línea
con el objetivo de evaluar a los
estudiantes
Crear una copia de seguridad de mis
archivos seleccionados en la nube.

7. Aplicando Google Drive en las tareas escolares
● La docente podría brindarle al estudiante
una carpeta con los documentos de la clase
desarrollada, de este modo el estudiante
podrá reforzar el tema.
● Puedes utilizar la opción asignar tareas, de
este modo se puede compartir con todos
los estudiantes.
● Enviando y un compartiendo el documento
de las tareas.
● Se podría pedir a los estudiantes que
revisen el tema que se va a desarrollar en

8. Aplicando Google Drive con formularios
Podemos hacer para una
unidad didáctica, que los
alumnos en grupos de dos
propongan preguntas con
diversas respuestas. Una vez
que hayan hecho el formulario,
se propone que sus demás
compañeros respondan dicho
formulario. Con esta actividad
conseguimos que ellos
identifiquen aquella
información que es importante
y relevante de la unidad
didáctica con la que están
trabajando.
Se puede pedir a los
estudiantes que realicen en
dúos una encuesta sobre
un tema actual, al finalizar
de responder las preguntas
, las respuestas a las
encuestas se recopilan de
forma automática y
ordenada en formularios,
con gráficos y datos de las
respuestas en tiempo real,
Por ello la docente podrà
analizar junto con sus
estudiantes los datos a
profundidad en hojas de
cálculo.
Se puede preparar un
formulario para los
estudiantes que recoja
todas las dudas o
preguntas relacionadas
con cada una de las
unidades didácticas
que se imparte a lo
largo del curso
académico.

9. Aplicando Google Drive en una Sesión

12. G R A C I A S