Este documento describe las herramientas sincrónicas y asincrónicas para la comunicación y el aprendizaje. Las herramientas asincrónicas como los foros no requieren que los participantes estén conectados al mismo tiempo, mientras que las herramientas sincrónicas como el chat permiten conversaciones en tiempo real. También clasifica los diferentes tipos de foros y describe herramientas como el correo electrónico y la videoconferencia.
Cómo evaluar el uso de las herramientas digitales en el aulaBean-thinking
Bean Thinking plantea una modelo para evaluar el uso de las herramientas digitales en el aula y propone algunos ejemplos específicos utilizzando, por ejemplo, una tabla de cotejo, una escala de clasificación y una rúbrica.
Rúbricas de calificación para la observación de aula nombramiento docente e...Colegio
Rúbricas de calificación para la observación de aula - nombramiento docente etapa descentralizada-A continuación presentamos las rúbricas o pautas de calificación que los Comités de Evaluación utilizarán para la observación de aula durante la etapa descentralizada del Concurso de nombramiento 2015. Puede revisarlas ingresando al siguiente enlace:
Cómo evaluar el uso de las herramientas digitales en el aulaBean-thinking
Bean Thinking plantea una modelo para evaluar el uso de las herramientas digitales en el aula y propone algunos ejemplos específicos utilizzando, por ejemplo, una tabla de cotejo, una escala de clasificación y una rúbrica.
Rúbricas de calificación para la observación de aula nombramiento docente e...Colegio
Rúbricas de calificación para la observación de aula - nombramiento docente etapa descentralizada-A continuación presentamos las rúbricas o pautas de calificación que los Comités de Evaluación utilizarán para la observación de aula durante la etapa descentralizada del Concurso de nombramiento 2015. Puede revisarlas ingresando al siguiente enlace:
Permite una comunicación en tiempo real entre los participantes este tipo de comunicación se da en situaciones tales como cuando conversamos con alguien a través del teléfono, o cuando participamos de una sesión de videoconferencia o chat.
Características
Es independiente del lugar la comunicación se produce entre dos o más personas que pueden encontrarse físicamente ubicados en contextos distintos, e incluso pueden compartir el mismo espacio. Por ejemplo, los usuarios de un chat podrían estar presentes en un mismo lugar, como por ejemplo en un aula de informática con conexión en red podrían estar distanciados al vivir en ciudades diferentes.
La comunicación tiene lugar en grupo suele producirse en presencia de varios comunicantes, aunque existen programas de mensajería instantánea, como por ejemplo el programa de comunicación messenger, que permite una comunicación privada entre dos personas, o también comunicación de uno a uno
Tipos de herramientas sincrónicas
Chat
Comunicación en tiempo real que se realiza entre varios usuarios cuyas computadoras están conectadas a una red, generalmente Internet; los usuarios escriben mensajes en su teclado, y el texto aparece automáticamente y al instante en el monitor de todos los participantes
Vídeo conferencias
La Vídeo Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet, Disminuye las distancias, reduciendo tiempos y costos favorece y aumenta a la productividad de los equipos de trabajo.
1. HERRAMIENTAS SINCRONICA Y ASINCRONICA
ALBARRACIN ROJAS MARI ELIZABETH
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA FESAD
DUITAMA
2014
2.
3. Son aquéllas en las
que la comunicación
no se produce a
es decir tiempo real
Los participantes no
están conectados en el
mismo espacio de
tiempo
4. Es
independiente
del lugar
CARACTERISTICAS
Puede ser
en grupo o
individual
Se basa en
el texto
Es
temporalme
nte
independien
te
13. Sistema para conversar de
manera escrita y en tiempo
real con otros usuarios de
internet.
Sin importar en que parte del
mundo se encuentren.
14. El internet nos da diferentes herramientas para lograr
una comunicación mas eficaz de manera rápida
debemos aprender a utilizarlas y mas aun a conocerlas
para un mejor desempeño.
El anterior es un método de enseñanza útil porque
Además de conocer estas herramientas podemos
conocer nuestra plataforma y la forma mas eficiente de
utilizarla.
