Este documento presenta un bosquejo temático para un curso de grado 11 sobre el sentido de la vida desde una perspectiva cristiana. El curso explorará temas como las preguntas sobre el sentido de la vida, diferentes respuestas y religiones en el mundo, el mal y el dolor, la libertad y la elección, los valores y un proyecto de vida cristiano, las relaciones con los demás y la sexualidad. El objetivo general es que los estudiantes razonen sobre cómo han vivido sus vidas y puedan evaluarlas a la luz de las enseñanzas

1. Colegio Beato Carlos Manuel Rodríguez
Departamento de Educación en la Fe
Prof. Carlos M. Santiago
Bosquejo Temático Grado 11
I. El Sentido de la vida
A) Algunas preguntas sobre el sentido de la vida
B) En busca de respuestas
Objetivos Generales: El estudiante razonará e interiorizará con relación a lo que es la
vida, como ha llevado la suya y buscará la forma de evaluarla a la luz de las enseñanzas
suministradas por el facilitador (maestro).
II. Panorama de las respuestas
A) Diversos tipos de respuestas
B) Respuestas a las preguntas del sentido de la vida
Objetivos Generales: El estudiante visualizará el sentido que el mismo le ha dado ha su
vida, llevándolo a pensar si le ha dado un verdadero sentido a su vida desde la fe teniendo
en cuenta las enseñanzas de Cristo.
III. La vida sin sentido
A) Falsos ideales
B) Salir de la oscuridad
Objetivos Generales: El estudiante buscará esos ideales que lo han llevado a vivir una
vida sin sentido, con falsas metas, esperanzas. Tendrá una invitación a replantearse una
nueva manera de vivir poniendo ante todo unos valores cristianos.
IV. La religión
A) Elementos que constituyen el fenómeno religioso.
B) Religión, superstición, magía idolatría.
C) La religión como propuesta del sentido de la vida
Objetivos generales: El estudiante evaluará los distintos “fenómenos religiosos” que
desvirtúan una verdadera creencia religiosa enmarcada en la verdad y no en solo
“creencias sin base y fundamento” que no contribuyen a darle sentido a la vida.

2. V. Las religiones en el mundo
A) Panorama de las religiones del mundo
B) Presencia de las religiones en el mundo
Objetivos generales: El estudiante conocerá de la diversidad de religiones que se profesan
en el mundo, prestando mayor atención en las grandes religiones tales como, el Islam,
Hinduismo, Budismo, Judaísmo y el Cristianismo.
VI. El mal y el dolor
A) Las catástrofes naturales
B) Jesús ante el mal y el dolor
C) Afrontar el dolor
Objetivos Generales: El estudiante comprenderá por que existe el dolor. Podrá ver la
imagen de Jesús ante el dolor y como lo afronta. Buscará notar por que existe el dolor,
como una realidad que nos toca vivir a cada uno.
VII. Libertad y elección
A) Nuestras necesidades
B) El camino de la libertad
Objetivos Generales: El estudiante co0nocerá su capacidad de elegir. Podrá distinguir
cual es su derecho a la libertad sin que está se convierta en libertinaje y que podrá hacer
con su libertad.
VIII. Un proyecto de vida
A) Los valores y la felicidad
B) La escala de valores
C) La conciencia
Objetivos Generales: Los estudiantes verán que los valores educan la conciencia.
Entenderán que somos seres concientes y capaces de educar nuestras vidas para ser
personas de bien y alcanzar la felicidad.
IX. Un proyecto de vida cristiano
A) El proyecto de vida de Jesús
B) El proyecto de vida del cristiano
C) Aprender a discernir

3. Objetivos Generales: El estudiante sabrá distinguir lo que es un proyecto cristiano y en
quien apoyarse para poder vivir su propio proyecto de vida cristiano.
X. El encuentro
A) Estar bien consigo mismo
B) Sentirse amado
C) El encuentro con los demás
D) Salir de si mismo
Objetivos Generales: El estudiante podrá analizar como ha sido su relación con los demás
(sus compañeros de estudio, maestros, familiares). Conocerá de que depende una buena
relación con los demás y como esto nos ayuda a crecer como seres humanos.
XI. La sexualidad
A) Somos seres sexuados
B) Biblia y sexualidad
C) Amor y sexualidad
Objetivos generales: El estudiante conocerá cuan importante es la sexualidad en el ser
humano. Analizará las situaciones actuales de embarazos no deseados en la juventud de
hoy día y la importancia de una sexualidad educada.