Grado 4 b.
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El documento habla sobre el grado 4B de la Escuela Normal Superior de Popayán y contiene una cita de Gilbert K. Chesterton sobre la educación eterna de estar seguro de algo para poder decírselo a un niño.
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Gina
El documento habla sobre cómo las tecnologías de la información y comunicación (TIC) pueden transformar la vida de las personas y desarrollar nuevas realidades. También destaca el papel del educador como inspirador y artista en el uso de prácticas innovadoras con las TIC para formar a los estudiantes en el dominio de la técnica.
La casa de alejo
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BIENVENIDOS A UN LUGAR MARAVILLOSO
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Presentación1
Este documento habla sobre las inteligencias múltiples, valores, modales y proyectos educativos de un centro educativo. Describe las diferentes inteligencias como interpersonal, intrapersonal, naturalista, musical, lógico-matemática, espacial y kinestésico-corporal. También enumera valores como la autoestima, gratitud, justicia y honestidad que guían la vida de los estudiantes. Presenta proyectos sobre temas como gastronomía infantil, defensores del planeta, filosofía para niños y navidad.
En tejiendo vida, soy extremadamente felíz
Andrés, un estudiante de 5o grado, expresa su felicidad al tejer vida.
Defensores del planeta 2
El documento busca concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia de proteger el medio ambiente. Propone realizar actividades extracurriculares para enseñar a los estudiantes a cuidar y conservar los recursos naturales. El cronograma incluye celebraciones ambientales mensuales con actividades como manualidades, exposiciones y murales con mensajes sobre el cuidado del agua y la naturaleza.
Cauca323 modificado...concurso
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
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Delitos informaticos
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Practica pedagogica
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Practica pedagogica
Este documento describe un programa de formación complementaria llevado a cabo en la vereda Lavereda Calibio, a 25 minutos de Popayán, Colombia. El programa incluyó actividades para niños como la construcción de textos sobre la familia, dibujos sobre celebraciones familiares, y la identificación de trabajos familiares. La práctica educativa rural ofreció una experiencia de aprendizaje basada en el contexto de los niños.
Practica pedagogica
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Mi practica pedagogica
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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