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Es el desarrollo cognitivo.
del conocimiento, la imagen mental es una de las
funciones que se desarrolla de una manera especial en
el período pre- operatorio (de 2 a 6 años) y que da
lugar a la función simbólica.
Una imagen mental es una experiencia que, en la
mayoría de ocasiones, se asemeja considerablemente la
experiencia de percibir un objeto, evento o lugar, sino
que se produce cuando el objeto pertinente, suceso o
escena no está realmente presente a los sentidos
Imágenes vectoriales: todo lo relacionado a la
computación o informática.
Imágenes naturales: Son las imágenes que logran
apreciarse cuando la misma es iluminada y cuando se
emplea un sistema visual.
Imágenes mentales: Se trata de imágenes irreales que
tienen una naturaleza psíquica. Para ser creadas no
necesitan un referente físico, más bien con la actividad
el cerebro logra crear una imagen.
Imágenes creadas: Se trata de las imágenes que
usualmente son creadas por el ser humano con el
objetivo de poder comunicarse a través de ellas.
Imágenes registradas: Son las imágenes que se crean a
partir de ciertos medios de comunicación y de
reproducción técnica, como son las imágenes
televisivas, de prensa, etc. Estas resultan de la
duplicación de imágenes o como resultado de un
sistema de reproducción técnica.
Un mapa mental es un diagrama usado para
representar palabras, ideas, tareas, dibujos, u otros
conceptos ligados y dispuestos radicalmente alrededor
de una palabra clave o de una idea central. Los mapas
mentales son un método muy eficaz para extraer y
memorizar información.
Esta técnica fue desarrollada por Tony Buzan estos
pueden estar representado conceptos o simplemente
ideas, tareas,... relacionadas con un tema o problema.
Otra idea importante es que en los mapas mentales
suelen tener un protagonismo importante las
imágenes, como forma de representar las ideas o temas
en el mapa.
c
Cuando se habla sobre generación de conocimiento se refiere
tanto al conocimiento adquirido por una organización como
el desarrollado en la misma o de una persona.
Pasos para poder llegar a una conclusión. Por diferentes
tipos de conocimientos de diferentes generaciones
-
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grupo 6

  • 1. Es el desarrollo cognitivo. del conocimiento, la imagen mental es una de las funciones que se desarrolla de una manera especial en el período pre- operatorio (de 2 a 6 años) y que da lugar a la función simbólica.
  • 2. Una imagen mental es una experiencia que, en la mayoría de ocasiones, se asemeja considerablemente la experiencia de percibir un objeto, evento o lugar, sino que se produce cuando el objeto pertinente, suceso o escena no está realmente presente a los sentidos
  • 3. Imágenes vectoriales: todo lo relacionado a la computación o informática. Imágenes naturales: Son las imágenes que logran apreciarse cuando la misma es iluminada y cuando se emplea un sistema visual. Imágenes mentales: Se trata de imágenes irreales que tienen una naturaleza psíquica. Para ser creadas no necesitan un referente físico, más bien con la actividad el cerebro logra crear una imagen. Imágenes creadas: Se trata de las imágenes que usualmente son creadas por el ser humano con el objetivo de poder comunicarse a través de ellas. Imágenes registradas: Son las imágenes que se crean a partir de ciertos medios de comunicación y de reproducción técnica, como son las imágenes televisivas, de prensa, etc. Estas resultan de la duplicación de imágenes o como resultado de un sistema de reproducción técnica.
  • 4. Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información.
  • 5. Esta técnica fue desarrollada por Tony Buzan estos pueden estar representado conceptos o simplemente ideas, tareas,... relacionadas con un tema o problema. Otra idea importante es que en los mapas mentales suelen tener un protagonismo importante las imágenes, como forma de representar las ideas o temas en el mapa.
  • 6. c
  • 7. Cuando se habla sobre generación de conocimiento se refiere tanto al conocimiento adquirido por una organización como el desarrollado en la misma o de una persona. Pasos para poder llegar a una conclusión. Por diferentes tipos de conocimientos de diferentes generaciones -
  • 8. Es la transición de tiempo en la cual se va adquiriendo conocimiento de distintos tipos de temas, por personas o grupo de personas para emprender una solución. Cada uno con su propia generación del conocimiento.
  • 9. .