Este documento presenta un guión experimental para diseccionar un pez y observar su anatomía interna. Los estudiantes primero plantean una hipótesis sobre las características de los peces que les permiten nadar sin hundirse. Luego siguen los pasos de la disección para identificar los órganos internos del pez, como la vejiga natatoria, y analizan sus adaptaciones para la flotación y el movimiento en el agua. Al final, verifican su hipótesis original y extraen conclusiones sobre las características de los