Este documento presenta las instrucciones para una actividad sobre procesos básicos para estudiantes de 4to año. Los estudiantes deben escribir definiciones de observación, comparación y relación, crear un mapa conceptual sobre criterios de observación, esquemas secuenciales de los procedimientos, explicar las diferencias entre comparación y relación, y elaborar un esquema sobre la reflexión de la relación. La actividad será evaluada en base a ortografía, contenido y seguimiento de instrucciones.

1. U.E. COLEGIO TERESIANO NTRA. SRA. DE COROMOTO
TALLER D.P.- APLICACIÓN DE PROCESOS BÁSICOS
4to AÑO__MENCIÓN_________________FECHA_____________
ACTIVIDAD nro 1 PROCESOS BÁSICOS- II LAPSO (VALOR 10%) -LECCIÓN 1
INSTRUCCIONES:
 La actividad debe realizarse en la hoja de folio rayada. Escribir en bolígrafo negro o
azul
 Escribir en la portada el membrete completo con la identificación de la Institución,
fecha completa nombre de la asignatura, curso, sección, nombre, apellido y nro de lista
del estudiante.
 Título, ACTIVIDAD nro 1 PROCESOS BÁSICOS- II LAPSO (VALOR 10%) -LECCIÓN 1
 Elaborar el recuadro de aspectos a evaluar con el valor y los puntos
 Se debe hacer uso del libro nuevo APLICACIÓN DE PROCESOS EN LA SOLUCIÓN DE REACTIVOS DE EVALUACIÓN
 Considerar ortografía.
 Leer el texto de la pág 3 y 4
 Escribir y responder en el mismo orden os siguientes enunciados
1. Escribir las definiciones del los procesos de OBSERVACIÓN, COMPARACIÓN y RELACIÓN (3 ptos.)
2. Elaborar un mapa CONCEPTUAL de los criterios a cumplir en una buena observación (4 ptos.) Usar concepto central,
complementarios, conectores y líneas conectivas
3. Elabora esquemas SECUENCIALES, por separado ,de los procedimientos de observación, comparación y relación (3 ptos.)
4. Explica la condición para realizar la comparación ( 1 pto)
5. Explica la diferencia entre comparación y relación.(2 ptos.)
6. Escribe como puede ser el resultado de la relación (1 ptos.)
7. Elabore un esquema sobre la reflexión de la RELACIÓN ( 2 ptos.)
ASPECTOS
A EVALUAR
VALOR PUNTOS
ortografía
1 o 2 errores
3 o mas
2
1
0
Contenido 17
Seguimiento
de
instruciiones
3
TOTAL 20