La guía propone 20 preguntas para analizar una charla sobre valores humanos. Las preguntas buscan reflexionar sobre conceptos como el respeto, la honestidad y la cooperación, así como pensar en cómo aplicar estos valores en la vida diaria y las relaciones interpersonales.

1. GUÍA DE ANÁLISIS DE LA CHARLA SOBRE VALORES HUMANOS DEL PORF. HÉCTOR OMAD.
La siguiente es simplemente una guía para elaborar el trabajocon el Material Motivador. No es necesariocompletarla exhaustivamente sino que
sólointenta ayudar a los alumnos a trabajar conél ya plasmar su reacciónal mismoy, por supuesto, pueden generar el trabajo del modo en que
más lodeseen. Si bienlas preguntas estándirigidas a títulopersonal, la idea es que el curso, conla ayuda del profesor, genere un único trabajo
(puede ser escrito, con grabaciones o videos de los alumnos, etc.)
1) ¿Qué cosas te llamaron la atención del video? ¿Qué fue lo que más te gustó?
2) ¿Creésque ponerenpráctica valorescomo el respeto, la veracidad, la justicia, la honestidad, la fraternidad, el
sentido de cooperación, etc., es importante para el desarrollo de la sociedad? ¿Por qué?
3) ¿Te parece importante que haya coherencia, coincidenciaentre loque unapersonapiensa, siente y hace (entre
cabeza, corazón y manos)? ¿Por qué?
4) Te parece bienutilizarcomoreglade conductalaspreguntas:1) ¿Lo que voya hacerestá bienomal?;2) ¿Lo que
voy a hacer daña o beneficia a alguien?
5) ¿Qué significa para vos vivir según el principio: “No dañar y, en lo posible, ayudar a los demás”? ¿Te parece
importante?
6) ¿Que opinión te merece la siguiente afirmación? “Antes de conocer a alguien ya hay algo fundamental que
conozco de antemano: El, como yo, tampoco quiere sufrir y desea, dentro de lo posible, ser feliz” ¿Te parece
importante considerarlo en la vida cotidiana?
7) Si tuvieras una varita mágica para hacer realidad tres deseos (o un número similarmente pequeño) ¿cuáles
elegirías? ¿por qué?
8) Alguno de tus anhelos, ¿tiene en cuenta a las demás personas? ¿Cuál?
9) Nombra una o más personas de tu entorno a la/s que más respetás, admirás, querés y/o recordás con cariño.
Luego, explica brevemente por qué.
10) Nombra una o más personas del país o del mundo a la/s que más respetás, admirás, querés y/o recordás con
cariño. Luego, explica brevemente por qué.
11) ¿Qué es lo más importante en tu vida? ¿Qué es lo que más querés? ¿A quiénes amas?
12) Los valores humanos requieren mucha práctica, paciencia y constancia para que se desarrollen. Vos, ¿cuál o
cuáleste esforzásporcultivarentu vida(lahonestidad,lacoherencia, labondad,lasolidaridad/generosidad, el
discernimiento o capacidad de distinguir una cosa de otra por medio del entendimiento o los sentidos, etc.)?
13) ¿Te parece que laspersonasvirtuosas (buenasensuconductamoral) son respetadas y valoradas? ¿Atraen a los
demás? ¿Y a vos? ¿Por qué?
14) ¿Te parece importante aprenderaobservarte,analizartus actos e intentar perfeccionar tus comportamientos?
¿Por qué?
15) ¿Te resulta fácil ponerte en el lugar del otro, considerar que el otro siente como vos, que los otros también
tienensussueños,anhelos,miedos,sentimientos?¿Te parece importantetenerlopresente al relacionarte día a
día con los demás?
16) Antes de hacer algo que afecte a los otros, ¿pensás si puede dañarlos?
17) ¿Considerásque lascircunstanciasexternas(elmedio sociocultural,laeducación,lacrianza,etc.) condicionan el
desarrollo de las personas?
18) ¿Te parece importante generar acciones en favor del desarrollo de las personas? ¿Cuáles?
19) ¿Creés que las personas pueden cambiar y crecer a lo largo de toda su vida?
20) ¿Pensásque dentrode cada ser humanohay bellezayriqueza,auncuandonose hayan desarrollado? ¿Lo tenés
en cuenta al momento de relacionarte con los demás cada día?

2. 1) Lo que me llamólaatenciónfueronlasmoralejasque dejanlas frases que dijo. Lo que más me gustó fueron las
moralejas.
2) Si, es muy importante. Porque sin los valores los humanos, no serian humanos sino animales.
3) Sí, me parece importante que hayacoherenciaycoincidenciaentre loque unapersonapiensa,siente y hace, ya
que según lo que siente y piensa, es lo que va a hacer.
4) Sí, me parece muy importante utilizar como regla de conducta estas preguntas.
5) Significa que antes de actuar hay que pensar si esto daña al otro y si se puede, pensar en ayudar al otro.
6) Mi opiniónsobre estaafirmaciónesque esverdad,porque nadie quiere sufrirydesea ser feliz. Me parece muy
importante considerarla en la vida cotidiana.
7) Los tresdeseosque pediríaserian; sabertomarbuenasdecisiones, hacer a la gente feliz y que todos se pongan
en el lugar del otro. Porque esto ayudaría a hacer de nuestro mundo un lugar mejor.
8) Alguno de mis anhelos tiene en cuenta a las demás personas, sería el que dice ” saber tomar buenas
decisiones”.
9) Una personaque quiero,recuerdoconcariño,admiraciónyrespeto,esmi abuelo. Porque él cada vez que yo lo
estaba sonriendo y siempre tenía ganas de jugar, en especial a las cartas.
10)
11) Lo más importante en mi vida es la amistad y la familia. Lo que más quiero son los amigos. Amo a toda mi
familia.
12) Los valores que me esfuerzo por cultivar son la bondad y la generosidad.
13) Me parece que sí, que las personas virtuosas son valoradas y respetadas. Atraen a muchas personas ya que es
agradable la compañia de una persona.
14) Sí, me parece muy importante porque esto te ayuda a ser mejor persona.
15) No siempre me resulta facil ponerme en el lugar del otro ya que todos tienen pensamientos y sentimientos
diferentes.Estome parece muy importante al relacionarse con el otro dia a dia porque, podrias decir algo que
hiera al otro.
16) Sí, pienso si puede dañarlos.
17) Considero que sí, que las circunstancias externas condicionan el desarrollo de las personas.
18)
19) Sí, creo que las personas pueden cambiar y crecer a lo largo de toda su vida, ya sea para bien o para mal, y que
esto ocurra tarde o temprano.
20) Sí, piensoque dentrode cadapersonahay bellezayriqueza,aunquetodavianose hayadesarollado.Nosiempre
lo tengo encuenta al momento de relacionarme con los demás.