Este documento proporciona instrucciones sobre cómo formatar texto, resaltar texto, agregar marquesinas, hipervínculos e imágenes en HTML. Explica las etiquetas HTML como <font>, <b>, <i>, <marquee>, <a> e <img> y sus atributos para modificar el formato, estilo, movimiento y enlaces de texto e imágenes en páginas web. El documento también incluye ejemplos de código HTML para ilustrar el uso de estas etiquetas.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo formatar texto y agregar elementos como encabezados, párrafos y marquesinas usando etiquetas HTML. Explica cómo usar etiquetas como <font>, <b>, <p>, <h1>-<h6> y <marquee> para cambiar el formato, tamaño y estilo del texto en una página web. También incluye ejemplos de código HTML para ilustrar cómo aplicar estas etiquetas.
01. Edicion Html. La Base Edicion Html. Etiquetas Meta 0001José M. Padilla
Este documento explica el uso de etiquetas meta en la cabecera de documentos HTML. Describe etiquetas como <title>, <author>, <description>, <keywords> y <robots>, las cuales proporcionan información sobre el documento a motores de búsqueda y arañas web para facilitar la indexación y búsqueda del contenido. También cubre el uso de atributos como HTTP-EQUIV para redireccionar o definir el conjunto de caracteres de la página.
Este documento presenta una guía sobre el lenguaje de programación HTML para estudiantes de décimo grado. Explica los objetivos de aprender HTML, define HTML como el lenguaje usado para crear páginas web, y describe las partes básicas de un documento HTML como la etiqueta <html>, <head>, <title> y <body>. También incluye ejemplos de etiquetas HTML comunes y ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen los conceptos.
Un vistazo rápido al web que tenemos en el 2010, a cómo eran las cosas en los 90s y cómo se ha desarrollado el campo con una evolución en las diferentes facetas.
Este documento presenta un manual práctico de HTML. Explica la estructura básica de un documento HTML, incluyendo la etiqueta <html>, el encabezado <head> con el título <title>, y el cuerpo <body>. También describe algunos estilos y efectos básicos como títulos, párrafos, citas de texto y texto preformateado mediante el uso de etiquetas. El objetivo es proporcionar una introducción básica al lenguaje HTML de manera práctica.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un trabajo sobre bases de datos Access 2010 realizado por Andrés Felipe Quiroga Lugo y Miguel Ángel Urbano Suárez. El documento incluye la portada, contraportada, agradecimientos, tablas de contenido, glosario y bibliografía. El trabajo analiza los tipos de bases de datos y su aplicación en Access 2010.
Este documento presenta un taller sobre bases de datos en Access 2010. Explica conceptos básicos como tablas de datos y su función de almacenar información de un tema particular mediante campos y registros. Además, describe el desarrollo de un proyecto para implementar una base de datos para una empresa, incluyendo el análisis y cronograma de las actividades.
01 alvarez frank actividad de repaso teorica ofimatica 19 06 2019SebastianAlvarez150
Este documento presenta un cuestionario de 74 preguntas sobre los programas de Office Word, Excel y PowerPoint. El cuestionario está dividido en tres secciones correspondientes a cada programa. El objetivo es evaluar los conocimientos del estudiante Frank Sebastian Alvarez Bermon sobre estos temas y su capacidad para resolver las preguntas según las normas correspondientes.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo formatar texto y agregar elementos como encabezados, párrafos y marquesinas usando etiquetas HTML. Explica cómo usar etiquetas como <font>, <b>, <p>, <h1>-<h6> y <marquee> para cambiar el formato, tamaño y estilo del texto en una página web. También incluye ejemplos de código HTML para ilustrar cómo aplicar estas etiquetas.
01. Edicion Html. La Base Edicion Html. Etiquetas Meta 0001José M. Padilla
Este documento explica el uso de etiquetas meta en la cabecera de documentos HTML. Describe etiquetas como <title>, <author>, <description>, <keywords> y <robots>, las cuales proporcionan información sobre el documento a motores de búsqueda y arañas web para facilitar la indexación y búsqueda del contenido. También cubre el uso de atributos como HTTP-EQUIV para redireccionar o definir el conjunto de caracteres de la página.
Este documento presenta una guía sobre el lenguaje de programación HTML para estudiantes de décimo grado. Explica los objetivos de aprender HTML, define HTML como el lenguaje usado para crear páginas web, y describe las partes básicas de un documento HTML como la etiqueta <html>, <head>, <title> y <body>. También incluye ejemplos de etiquetas HTML comunes y ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen los conceptos.
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Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un trabajo sobre bases de datos Access 2010 realizado por Andrés Felipe Quiroga Lugo y Miguel Ángel Urbano Suárez. El documento incluye la portada, contraportada, agradecimientos, tablas de contenido, glosario y bibliografía. El trabajo analiza los tipos de bases de datos y su aplicación en Access 2010.
Este documento presenta un taller sobre bases de datos en Access 2010. Explica conceptos básicos como tablas de datos y su función de almacenar información de un tema particular mediante campos y registros. Además, describe el desarrollo de un proyecto para implementar una base de datos para una empresa, incluyendo el análisis y cronograma de las actividades.
01 alvarez frank actividad de repaso teorica ofimatica 19 06 2019SebastianAlvarez150
Este documento presenta un cuestionario de 74 preguntas sobre los programas de Office Word, Excel y PowerPoint. El cuestionario está dividido en tres secciones correspondientes a cada programa. El objetivo es evaluar los conocimientos del estudiante Frank Sebastian Alvarez Bermon sobre estos temas y su capacidad para resolver las preguntas según las normas correspondientes.
Este documento presenta un plan de estudios para el grado 6 sobre el uso de etiquetas HTML para formato de texto en páginas web. Explica cómo usar las etiquetas <font> para modificar atributos de fuente como color, tamaño y tipo, y etiquetas como <b>, <i> y <u> para resaltar texto. También incluye ejercicios prácticos y tareas extras para que los estudiantes investiguen el uso de otras etiquetas como <P> y <H1>.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar diferentes tipos de texto en páginas web utilizando etiquetas HTML. Explica cómo insertar saltos de línea con <br>, separadores horizontales con <hr>, y sangrar texto con <blockquote>. También incluye ejemplos de código HTML y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos de manera práctica.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de varias etiquetas HTML para diseñar páginas web, incluidas etiquetas para hipervínculos (<a>), imágenes (<img>), saltos de línea (<br>), separadores (<hr>) y sangrado de texto (<blockquote>). Explica cómo insertar estos elementos y sus atributos para crear enlaces, agregar imágenes, espaciar texto y separar secciones. El documento también incluye actividades para que los estudiantes apliquen prácticamente estos conceptos de HTML.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar hiperenlaces e imágenes en una página web utilizando el lenguaje HTML. Explica que los hiperenlaces se insertan con las etiquetas <a> y el atributo href, mientras que las imágenes se insertan con la etiqueta <img> y el atributo src. Además, incluye un ejemplo de código HTML para insertar una imagen específica y las instrucciones para guardar el archivo y ver el resultado en un navegador. Por último, propone algunas preguntas de investigación extra
Este documento proporciona instrucciones para crear varias páginas web utilizando marcos y enlaces en HTML. Incluye ejemplos de código para 6 páginas que componen un sitio web sobre animales, con marcos para mostrar contenido en diferentes secciones y enlaces para navegar entre las páginas dentro de los marcos. También explica el uso de las etiquetas <noframes> para mostrar contenido cuando el navegador no soporta marcos.
Este documento describe diferentes etiquetas HTML para formato de texto como <hr> para reglas horizontales, <blockquote> para sangrado, <font> para establecer fuente, y etiquetas para estilos de texto como <b>, <i>, <u> y otros. También explica el uso de <basefont> para definir la fuente predeterminada del documento.
El documento describe los conceptos básicos de HTML, incluyendo que HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web, que los documentos HTML deben tener la extensión .html, y que los navegadores interpretan el código HTML para mostrar las páginas web. También describe las etiquetas y atributos básicos como <font>, <p>, <b>, y color, y la estructura básica de una página web con <html>, <head>, <title>, y <body>.
El documento explica los conceptos básicos de HTML, incluyendo que HTML es el lenguaje usado para crear páginas web, que consta de etiquetas que marcan elementos como texto, imágenes y videos. También describe la estructura básica de una página web con las etiquetas <html>, <head>, <title> y <body>, y etiquetas comunes como <p> y <font>.
Introducción al diseño de páginas web, iniciando por los conceptos básicos y posteriormente al reconocimiento de la estructura HTML de una página web. Finalmente, se presenta el uso de las hojas de estilo en cascada (CSS).
El documento describe diferentes etiquetas HTML para formato de texto como <font> para establecer fuente, color y tamaño de texto, <b>, <i>, <u> y otras para resaltar texto, <h1>-<h6> para encabezados de diferentes tamaños, y <marquee> para crear una marquesina de texto desplazándose. Explica los atributos de cada etiqueta y proporciona ejemplos de su uso.
Este documento explica cómo formatar texto en HTML utilizando etiquetas como <font>, <b>, <p>, <div>, <h1>-<h6> y otras. Describe cómo estas etiquetas permiten cambiar el color, tamaño y tipo de fuente del texto, así como alinear y agrupar párrafos y bloques de texto. También explica que algunas etiquetas como <b> y <strong> producen el mismo efecto de resaltado aunque representan información diferente.
El documento proporciona información sobre el uso de HTML para crear páginas web. Explica conceptos básicos como etiquetas, encabezados, párrafos, formato de texto y listas. También incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes apliquen los conocimientos aprendidos sobre HTML.
Este documento ofrece una introducción al lenguaje HTML para crear páginas web. Explica la estructura básica de un documento HTML y las etiquetas principales como <html>, <head>, <title>, <body>, y más. También cubre la cabecera del documento, el cuerpo del documento, y el juego de caracteres que se pueden usar en HTML.
Este documento introduce los conceptos básicos de HTML para crear páginas web. Explica que HTML utiliza etiquetas para indicar cómo se debe mostrar el texto y que los navegadores usan estas etiquetas para renderizar la página. También recomienda el editor Notepad++ para crear archivos HTML y describe algunas etiquetas básicas como <b> para negrita, <i> para itálica y <div> para agrupar texto.
El lenguaje de programación en las páginas webAlvaroav
El documento describe el lenguaje HTML, incluyendo su historia, estructura básica de una página web, y etiquetas comunes. Explica que HTML se utiliza para crear páginas web y contiene etiquetas que definen el texto, enlaces, imágenes y otros elementos. También resume los beneficios que trajo el desarrollo de HTML y cómo permitió el crecimiento exponencial de Internet.
Este documento describe las principales etiquetas HTML para formato de texto como caracteres especiales, comentarios, saltos de línea, texto preformateado, separadores, sangrado, formato de fuente, énfasis, párrafos, encabezados, marquesinas y listas.
Este documento explica cómo formatar texto en HTML utilizando etiquetas como <font>, <b>, <p>, y <h1>. Describe las propiedades que pueden modificarse con <font> y etiquetas para resaltar texto como <b>. Luego explica etiquetas para párrafos como <p> y encabezados como <h1>.
Este documento describe cómo formatar texto en una página web usando etiquetas HTML. Explica que la etiqueta <font> se usa para modificar propiedades de texto como color, tamaño y fuente. También cubre etiquetas como <b>, <u> y <tt> que resaltan texto aplicando estilos como negrita, subrayado o tipo máquina de escribir. Proporciona un ejemplo que combina varias de estas etiquetas.
El documento explica los conceptos básicos de HTML, incluyendo etiquetas como <p> para párrafos, <b> para negrita, y <font> para establecer atributos de texto como color, tipo y tamaño de fuente. También describe cómo crear la estructura básica de una página web con las etiquetas <html>, <head>, <title>, y <body>.
El documento explica los conceptos básicos de HTML, incluyendo etiquetas como <p> para párrafos, <b> para negrita, y <font> para establecer atributos de texto como color, tipo y tamaño de fuente. También describe cómo crear la estructura básica de una página web con las etiquetas <html>, <head>, <title>, y <body>.
Simulación de circuitos con crocodile clipsgregoriopena
Este documento describe las funciones y componentes disponibles en el programa Crocodile Clips para simular circuitos analógicos. Explica cómo agregar, conectar y manipular componentes, y cómo medir tensiones e intensidades usando voltímetros, amperímetros y osciloscopios. También cubre el uso de resistencias, condensadores, interruptores y otros elementos comunes en circuitos analógicos.
Este documento describe los principales componentes internos de una computadora, incluyendo la tarjeta madre, microprocesador y fuente de poder. Explica que la tarjeta madre conecta y coordina todos los demás componentes, alojando conectores para el procesador, memoria, puertos y expansión. También describe las partes clave de un microprocesador como la unidad aritmético-lógica y los registros. Finalmente, detalla que la fuente de poder transforma la corriente alterna en corriente directa para alimentar de manera seg
Este documento presenta un plan de estudios para el grado 6 sobre el uso de etiquetas HTML para formato de texto en páginas web. Explica cómo usar las etiquetas <font> para modificar atributos de fuente como color, tamaño y tipo, y etiquetas como <b>, <i> y <u> para resaltar texto. También incluye ejercicios prácticos y tareas extras para que los estudiantes investiguen el uso de otras etiquetas como <P> y <H1>.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar diferentes tipos de texto en páginas web utilizando etiquetas HTML. Explica cómo insertar saltos de línea con <br>, separadores horizontales con <hr>, y sangrar texto con <blockquote>. También incluye ejemplos de código HTML y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos de manera práctica.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de varias etiquetas HTML para diseñar páginas web, incluidas etiquetas para hipervínculos (<a>), imágenes (<img>), saltos de línea (<br>), separadores (<hr>) y sangrado de texto (<blockquote>). Explica cómo insertar estos elementos y sus atributos para crear enlaces, agregar imágenes, espaciar texto y separar secciones. El documento también incluye actividades para que los estudiantes apliquen prácticamente estos conceptos de HTML.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar hiperenlaces e imágenes en una página web utilizando el lenguaje HTML. Explica que los hiperenlaces se insertan con las etiquetas <a> y el atributo href, mientras que las imágenes se insertan con la etiqueta <img> y el atributo src. Además, incluye un ejemplo de código HTML para insertar una imagen específica y las instrucciones para guardar el archivo y ver el resultado en un navegador. Por último, propone algunas preguntas de investigación extra
Este documento proporciona instrucciones para crear varias páginas web utilizando marcos y enlaces en HTML. Incluye ejemplos de código para 6 páginas que componen un sitio web sobre animales, con marcos para mostrar contenido en diferentes secciones y enlaces para navegar entre las páginas dentro de los marcos. También explica el uso de las etiquetas <noframes> para mostrar contenido cuando el navegador no soporta marcos.
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El documento describe los conceptos básicos de HTML, incluyendo que HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web, que los documentos HTML deben tener la extensión .html, y que los navegadores interpretan el código HTML para mostrar las páginas web. También describe las etiquetas y atributos básicos como <font>, <p>, <b>, y color, y la estructura básica de una página web con <html>, <head>, <title>, y <body>.
El documento explica los conceptos básicos de HTML, incluyendo que HTML es el lenguaje usado para crear páginas web, que consta de etiquetas que marcan elementos como texto, imágenes y videos. También describe la estructura básica de una página web con las etiquetas <html>, <head>, <title> y <body>, y etiquetas comunes como <p> y <font>.
Introducción al diseño de páginas web, iniciando por los conceptos básicos y posteriormente al reconocimiento de la estructura HTML de una página web. Finalmente, se presenta el uso de las hojas de estilo en cascada (CSS).
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El lenguaje de programación en las páginas webAlvaroav
El documento describe el lenguaje HTML, incluyendo su historia, estructura básica de una página web, y etiquetas comunes. Explica que HTML se utiliza para crear páginas web y contiene etiquetas que definen el texto, enlaces, imágenes y otros elementos. También resume los beneficios que trajo el desarrollo de HTML y cómo permitió el crecimiento exponencial de Internet.
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El documento explica los conceptos básicos de HTML, incluyendo etiquetas como <p> para párrafos, <b> para negrita, y <font> para establecer atributos de texto como color, tipo y tamaño de fuente. También describe cómo crear la estructura básica de una página web con las etiquetas <html>, <head>, <title>, y <body>.
El documento explica los conceptos básicos de HTML, incluyendo etiquetas como <p> para párrafos, <b> para negrita, y <font> para establecer atributos de texto como color, tipo y tamaño de fuente. También describe cómo crear la estructura básica de una página web con las etiquetas <html>, <head>, <title>, y <body>.
Simulación de circuitos con crocodile clipsgregoriopena
Este documento describe las funciones y componentes disponibles en el programa Crocodile Clips para simular circuitos analógicos. Explica cómo agregar, conectar y manipular componentes, y cómo medir tensiones e intensidades usando voltímetros, amperímetros y osciloscopios. También cubre el uso de resistencias, condensadores, interruptores y otros elementos comunes en circuitos analógicos.
Este documento describe los principales componentes internos de una computadora, incluyendo la tarjeta madre, microprocesador y fuente de poder. Explica que la tarjeta madre conecta y coordina todos los demás componentes, alojando conectores para el procesador, memoria, puertos y expansión. También describe las partes clave de un microprocesador como la unidad aritmético-lógica y los registros. Finalmente, detalla que la fuente de poder transforma la corriente alterna en corriente directa para alimentar de manera seg
Este documento presenta información sobre el programa SketchUp y cómo usar su entorno de trabajo. Explica que SketchUp es un programa de modelado 3D desarrollado por Google que permite crear modelos en 3D de manera intuitiva. Describe las principales partes de la interfaz como la barra de herramientas, el área de trabajo y el sistema de coordenadas. Además, proporciona instrucciones para que los estudiantes realicen ejercicios prácticos usando las herramientas de SketchUp para familiarizarse con el programa.
Este documento presenta una guía sobre algoritmos y programación para estudiantes de 7o grado. Explica conceptos clave como qué es un algoritmo, tipos de algoritmos y lenguajes algorítmicos. También describe la metodología para la solución de problemas mediante algoritmos e introduce conceptos de programación como tipos de datos, identificadores, variables, expresiones y operadores.
Este documento proporciona información sobre algoritmos, incluidas definiciones, tipos, lenguajes y metodologías. Explica qué es un algoritmo, los tipos de algoritmos y lenguajes algorítmicos. También describe los tipos de datos, identificadores, variables, expresiones y operadores que se utilizan comúnmente en los algoritmos. Finalmente, propone algunas actividades prácticas para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
Este documento presenta una guía sobre algoritmos y programación para estudiantes de 7o grado. Explica conceptos clave como qué es un algoritmo, tipos de algoritmos y lenguajes algorítmicos. También describe la metodología para la solución de problemas mediante algoritmos e introduce conceptos de programación como tipos de datos, identificadores, variables, expresiones y operadores.
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Informática del grado 11 durante el período III. El plan incluye tres indicadores de desempeño relacionados con el uso de software de edición de audio digital y la aplicación de herramientas ofimáticas y redes sociales en actividades educativas en línea. También presenta el reglamento de clase y las evaluaciones programadas para el período.
Este documento presenta el plan de estudios para el tercer período de Informática para noveno grado. Los temas a cubrir son la construcción de modelos 3D y figuras geométricas usando SketchUp, así como el uso de herramientas ofimáticas y redes sociales en la plataforma del SENA. Se describen tres indicadores de desempeño junto con las actividades y materiales correspondientes. También incluye las fechas de evaluaciones y el reglamento de clase.
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de Informática para séptimo grado. Describe tres indicadores de desempeño, actividades de aprendizaje, materiales, y un reglamento de clase. También incluye fechas para tres evaluaciones durante el período sobre introducción a algoritmos, estructura de algoritmos, y una certificación del Sena.
Este documento presenta una actividad práctica sobre diseño de bases de datos relacionales en Microsoft Access para un estudiante de noveno grado. La actividad incluye la creación de tablas de pacientes e ingresos hospitalarios con datos de ejemplo, así como vínculos entre las tablas, la generación de un formulario principal y subformulario y el almacenamiento de estos en la base de datos.
Este documento proporciona instrucciones para crear formularios y subformularios en Microsoft Access. Explica que los formularios permiten visualizar y editar datos de tablas de una base de datos de una manera más atractiva que una hoja de cálculo. Describe los pasos para crear un formulario y un subformulario vinculado a una tabla relacionada, como una tabla de alumnos vinculada a una tabla de cursos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas de Access para gestionar mejor la información en una base de
Este documento proporciona instrucciones para aplicar efectos multimedia como sonidos, animaciones y video a presentaciones de PowerPoint. Explica cómo insertar secuencias animadas, archivos de sonido y video, y cómo configurarlos para reproducirse automáticamente. También describe cómo grabar sonidos y narraciones, insertar hipervínculos y botones de acción, y guardar presentaciones como páginas web. El propósito es enseñar a los estudiantes a crear presentaciones más interactivas y atractivas mediante el uso de medios digitales.
Este documento proporciona instrucciones para crear informes en Microsoft Access utilizando el asistente para informes. Explica que un informe presenta información de una o más tablas de forma impresa o en pantalla, incluyendo totales, gráficos y formatos. Luego describe los 14 pasos para crear un informe con el asistente, como seleccionar tablas y campos, agrupar datos, ordenar registros y aplicar estilos. Finalmente, incluye actividades para que los estudiantes aprendan a crear informes en Access
Este documento proporciona instrucciones para crear formularios y subformularios en Microsoft Access. Explica que los formularios permiten visualizar y editar datos de tablas de una base de datos de una manera más atractiva visualmente que una hoja de cálculo. Incluye pasos detallados para crear un formulario y un subformulario, este último muestra registros relacionados con el registro actual del formulario principal. El objetivo es enseñar estas herramientas para mejorar la presentación y edición de información en una base de datos.
Este documento presenta una guía de tecnología e informática para el grado 7 que incluye información sobre la ética y la tecnología, delitos informáticos comunes, y el rol de la escuela. Define la ética como la reflexión sobre la moral y cómo determina el buen comportamiento. Explica conceptos como tecnología e introduce cinco dimensiones éticas relacionadas con la tecnología de la información. Finalmente, identifica peligros comunes en Internet como el abuso sexual, contenido inapropiado y acoso cibernético, y
Este documento presenta un examen de base de datos para estudiantes del grado 9 que incluye 8 tareas. La primera tarea es crear dos tablas llamadas PROFESORES y PUNTAJE con datos de profesores y puntajes especificados. Las tareas siguientes son asignar claves primarias y relaciones a las tablas, realizar consultas de selección, parámetro y actualización en la base de datos, y guardar cada consulta con un nombre específico.
Este documento proporciona instrucciones para instalar Windows 7 y realizar mantenimiento básico de un equipo como instalar controladores, usar herramientas como Scandisk y el desfragmentador de discos, y restaurar el sistema. Explica los requisitos mínimos para instalar Windows 7, los pasos para la instalación, cómo instalar controladores manualmente, y cómo usar varias herramientas como Scandisk, el desfragmentador de discos y la herramienta de restauración de sistema. También incluye una sección de actividades extras y referencias bibliogr
Este documento explica los diferentes tipos de consultas que se pueden realizar en Microsoft Access, incluyendo consultas de selección, consultas de parámetros y consultas de acción. Describe los pasos para crear cada tipo de consulta, como seleccionar tablas y campos, establecer criterios de búsqueda y mostrar los resultados. También explica cómo crear consultas utilizando el asistente de consultas de Access.
Este documento presenta un examen de Tecnología e Informática para el grado 9o período III. El examen contiene 10 preguntas sobre la manipulación de bases de datos, incluyendo la creación de tablas con datos de pacientes y citas médicas, realizar búsquedas, filtros, ordenamientos y modificaciones de las tablas como agregar y eliminar campos y establecer claves.
Este documento proporciona información sobre componentes internos de computadoras e instrucciones para configurar la BIOS. Explica los tipos de discos duros, fuentes de poder, monitores y la tecnología LCD. También describe el funcionamiento y configuración de la BIOS, incluyendo cómo acceder al programa de configuración de la BIOS y las opciones de configuración disponibles.
1. COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE Código
COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN PGF 02 R-04
Proceso
GESTION DE FORMACION Página 1 de 3
Procedimiento
DISEÑO CURRICULAR
L.F.1813 de octubre 20 de 2003
GUIA No.3 DE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
GRADO 6º CURSO 1-2-3 PERIODO: III FECHA 24 de Agosto de 2012
ALUMNO_________________________________________________________________________________
DOCENTES: Lic. GREGORIO PEÑA CORONADO – Ing. MIGUEL MANJARRES JIMENO
DESEMPEÑO: Reconocer la importancia y utilidad del lenguaje del HTML para la elaboración de páginas Web
INDICADOR DE DESEMPEÑO
• Inserta en una páginas Web enlaces, textos e imágenes
CONTENIDOS:
Formatear y resaltado de texto
Marquesinas
Hiperenlaces
Imágenes
FORMATEAR EL TEXTO <FONT>...
Las propiedades del texto pueden modificarse a través de la etiqueta <font>. Para ello, podemos insertar el
texto entre las etiquetas <font> y </font>, especificando algunos de los atributos de la etiqueta:
Atributo Significado Posibles valores
Fuente
Face nombre de la fuente, o fuentes
Color color del texto número hexadecimal o texto predefinido
valores del 1 al 7, siendo por defecto el 3,
Size tamaño del texto o desplazamiento respecto al tamaño por defecto,
añadiendo + o - delante del valor
Por ejemplo, para insertar el texto:
Bienvenidos a www.hotmail.com
Habría que escribir:
<font color="blue" size="4" face=" Arial">Bienvenidos a www.hotmail.com</font>
También es posible definir una fuente para todo el documento. Para ello, hay que insertar la etiqueta
<basefont> después de la etiqueta <body>. La etiqueta <basefont> no necesita una etiqueta de cierre, y
permite modificar los mismos atributos del texto que la etiqueta <font>. Por ejemplo:
<body>
<basefont color="Red" size="4" face="Arial">
Este código haría que la fuente del documento fuera por defecto de color azul, de tamaño 4 y Arial. Si después
de indicar la etiqueta <basefont> o <font>, el navegador encuentra otra etiqueta <font>, la que prevalece es
siempre la última que se encuentra.
RESALTADO DEL TEXTO <B>...
2. COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE Código
COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN PGF 02 R-04
Proceso
GESTION DE FORMACION Página 2 de 3
Procedimiento
DISEÑO CURRICULAR
L.F.1813 de octubre 20 de 2003
GUIA No.3 DE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
Existen una serie de etiquetas que permiten aplicar diferentes estilos al texto que se encuentra entre ellas, y
generalmente se utilizan para resaltarlo. Estos estilos pueden agruparse según vayan asociados al tipo de letra
o a la información que represente el texto.
No hay que olvidar que todas estas etiquetas necesitan una etiqueta de cierre, y que pueden aplicarse varias
etiquetas al mismo texto.
A continuación se muestran algunas etiquetas asociadas al tipo de letra:
Etiqueta Significado Ejemplo
Negrita
<b> curso HTML
<i> Cursiva curso HTML
<u> Subrayado curso HTML
<s> Tachado curso HTML
<tt> teletipo (máquina de escribir) curso HTML
<big> aumenta el tamaño de la fuente curso HTML
<small> disminuye el tamaño de la fuente curso HTML
Las etiquetas más utilizadas son las asociadas al tipo de letra, ya que son más fáciles de recordar, y en muchos
casos los resultados son los mismos que los de aplicar una etiqueta diferente. Por ejemplo, el resultado de
aplicar las etiquetas <b> y <strong> es el mismo. Incluso a veces algunos estilos asociados al tipo de
información pueden representarse de forma distinta según el navegador. Por ejemplo, para insertar el texto:
Bienvenidos a www.yahoo.es
Habría que escribir:
<font color="Red" size="4" face="Comic Sans MS"> Bienvenidos a
<b><u><tt>www.yahoo.es</tt></u></b></font>
MARQUESINAS <MARQUEE>
Las marquesinas son líneas de texto que pueden desplazarse de un lado a otro de la ventana en forma de
línea. Para insertar una marquesina, es necesario insertar el texto entre las etiquetas <marquee> y
</marquee>.
La marquesina, por defecto, se desplaza de derecha a izquierda indefinidamente, pero si se desea es posible
hacer que estas propiedades varíen. A través del atributo behavior puede modificarse el tipo de movimiento.
Puede tomar los valores alternate (de lado a lado de la ventana, como si rebotara en los extremos), scroll (de
un lado a otro, continuamente) o slide (de un lado a otro, pero una sola vez). A través del atributo direction
puede modificarse la dirección en la que se moverá el texto. Puede tomar los valores down (de arriba a abajo),
up (de abajo a arriba), left (de derecha a izquierda) o right (de izquierda a derecha). También es posible
establecer un color de fondo, a través del atributo bgcolor.
Por ejemplo, para insertar un ejemplo de marquesina habría que escribir:
<marquee bgcolor="blue" behavior="alternate" direction="right">
<b><font color="red" size="15">Esto feliz de estar aprendiendo el lenguaje HTML </font></b>
</marquee>
3. COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE Código
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DISEÑO CURRICULAR
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GUIA No.3 DE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
HIPERENLACE <A>
Un hiperenlace, hipervínculo, o vínculo, no es más que un enlace, que al ser pulsado lleva a una página o
archivo.
Aquellos elementos (texto, imágenes, etc.) sobre los que se desee insertar un enlace han de encontrarse entre
las etiquetas <a> y </a>. A través del atributo href se especifica la página a la que está asociado el enlace, la
página que se visualizará cuando el usuario haga clic en el enlace.
Por ejemplo, para insertar el enlace:
Visita www.gmail.com
Habría que escribir:
<a href="http://www.gmail.com">Visita www.gmail.com</a>
IMAGEN <IMG>
Todas las páginas web acostumbran a tener un cierto número de imágenes, que permiten mejorar su
apariencia, o dotarla de una mayor información visual. Para insertar una imagen es necesario insertar la
etiqueta <img>. Dicha etiqueta no necesita etiqueta de cierre. El nombre de la imagen ha de especificarse a
través del atributo src. Por ejemplo, para insertar la siguiente imagen:
1. Ingresa al sitio http://www.aulaclic.com
2. Haz clic derecho sobre la siguiente imagen y selecciona la opción Guardar imagen como…
Aparecerá la siguiente ventana:
4. COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE Código
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3. Guarda la imagen con el nombre aulaclic en Mis documentos.
4. Abre el Bloc de notas y edita el siguiente código HTML tal como se muestra en la siguiente figura:
CÓDIGO HTML RESULTADO EN EL NAVEGADOR
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo de IMG</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<CENTER>
<H3>IMAGEN INSERTADA</H3>
</CENTER>
A continuación hay una <B>imagen insertada</B>:
<BR><BR>
<IMG SRC = "aulaclic.jpg">
</BODY>
</HTML>
5. Haz clic en el menú Archivo de la Barra de menú y selecciona la opción Guardar.
6. Guarda el código HTML en Mis documentos con el nombre ejemplo.html como se muestra en la figura:
7. Haz clic en el botón:
8. Abre Mis documentos y haz doble clic sobre el siguiente icono:
ACTIVIDAD EXTRACLASE
Investiga
1. ¿Para qué se utiliza la etiqueta <P> y </P>?
2. ¿Cuál es la función de la etiqueta H1?
3. ¿Cuáles son los diferentes formatos que se pueden utilizar para colocar imágenes a una página web?
4. ¿Cuál es la función de el atributo width?
5. ¿Para qué se utilizan los atributo height?
5. COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE Código
COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN PGF 02 R-04
Proceso
GESTION DE FORMACION Página 5 de 3
Procedimiento
DISEÑO CURRICULAR
L.F.1813 de octubre 20 de 2003
GUIA No.3 DE TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
BIBLIOGRAFIA
ING. GRANADOS GARCIA. Irene. Tutorial de diseño de páginas Web.
gregorioalbertopc.blogspot.com