Este documento explica los diferentes tipos de consultas que se pueden realizar en Microsoft Access, incluyendo consultas de selección, consultas de parámetros y consultas de acción. Describe los pasos para crear cada tipo de consulta, como seleccionar tablas y campos, establecer criterios de búsqueda y mostrar los resultados. También explica cómo crear consultas utilizando el asistente de consultas de Access.
Este documento proporciona instrucciones para administrar una base de datos en PHPMyAdmin, incluyendo cómo crear una base de datos y una tabla, insertar, editar y eliminar registros. Explica los pasos para crear una base de datos y tabla, asignar tipos de datos a los campos, e insertar múltiples registros. Luego describe cómo editar y eliminar registros individuales de una tabla.
El documento proporciona instrucciones para crear formularios en Microsoft Access utilizando una base de datos de un colegio con tablas de estudiantes, asignaturas y resultados. Incluye pasos para crear formularios para cada tabla utilizando el diseñador de formularios y el asistente de formularios, y relacionar los formularios mediante subformularios.
El documento proporciona instrucciones para una práctica de base de datos en OpenOffice Base. Se crea una tabla llamada "Alumnos" con datos personales de estudiantes. Luego se crea otra tabla "Módulos" que relaciona los módulos en los que los estudiantes están matriculados con su DNI. Finalmente, se crean consultas y formularios para interactuar con los datos y generar informes.
Este documento presenta instrucciones para completar 6 tareas en Excel relacionadas con la creación y edición de hojas de cálculo y gráficos para rastrear datos de visitantes a parques nacionales, asistencia a escuelas de esquí, y expositores en un espectáculo de buceo. Las tareas incluyen agregar fórmulas, formatos condicionales, nombres de rangos, validación de datos y protección de hojas con contraseña.
Este documento proporciona instrucciones para crear formularios y subformularios en Microsoft Access. Explica que los formularios permiten visualizar y editar datos de tablas de una base de datos de una manera más atractiva visualmente que una hoja de cálculo. Incluye pasos detallados para crear un formulario y un subformulario, este último muestra registros relacionados con el registro actual del formulario principal. El objetivo es enseñar estas herramientas para mejorar la presentación y edición de información en una base de datos.
Este documento proporciona instrucciones para crear formularios y subformularios en Access. Explica cómo crear un formulario sobre una sola tabla sin usar el asistente, y cómo crear un formulario-subformulario para mostrar los registros relacionados de una tabla principal y una tabla secundaria en una relación uno-a-muchos.
El documento describe un ejercicio para crear y administrar una base de datos de alumnos y sus módulos en OpenOffice Base. Se define una tabla "Alumnos" con campos de datos personales y otra tabla "Módulos" con los módulos en los que están matriculados, vinculadas por el campo DNI. Se crean consultas para seleccionar alumnos con diferentes criterios y obtener sus datos y módulos. Finalmente, se generan informes ordenados de los alumnos y sus módulos a partir de las tablas y consultas.
Este documento describe un ejercicio para crear y manipular bases de datos en OpenOffice Base. Se pide definir los tipos de datos para una tabla de alumnos, crear la tabla y agregar registros. También se pide crear consultas para seleccionar datos específicos, una segunda tabla para módulos con una relación uno a muchos, introducir datos, y crear formularios e informes a partir de las tablas.
Este documento proporciona instrucciones para administrar una base de datos en PHPMyAdmin, incluyendo cómo crear una base de datos y una tabla, insertar, editar y eliminar registros. Explica los pasos para crear una base de datos y tabla, asignar tipos de datos a los campos, e insertar múltiples registros. Luego describe cómo editar y eliminar registros individuales de una tabla.
El documento proporciona instrucciones para crear formularios en Microsoft Access utilizando una base de datos de un colegio con tablas de estudiantes, asignaturas y resultados. Incluye pasos para crear formularios para cada tabla utilizando el diseñador de formularios y el asistente de formularios, y relacionar los formularios mediante subformularios.
El documento proporciona instrucciones para una práctica de base de datos en OpenOffice Base. Se crea una tabla llamada "Alumnos" con datos personales de estudiantes. Luego se crea otra tabla "Módulos" que relaciona los módulos en los que los estudiantes están matriculados con su DNI. Finalmente, se crean consultas y formularios para interactuar con los datos y generar informes.
Este documento presenta instrucciones para completar 6 tareas en Excel relacionadas con la creación y edición de hojas de cálculo y gráficos para rastrear datos de visitantes a parques nacionales, asistencia a escuelas de esquí, y expositores en un espectáculo de buceo. Las tareas incluyen agregar fórmulas, formatos condicionales, nombres de rangos, validación de datos y protección de hojas con contraseña.
Este documento proporciona instrucciones para crear formularios y subformularios en Microsoft Access. Explica que los formularios permiten visualizar y editar datos de tablas de una base de datos de una manera más atractiva visualmente que una hoja de cálculo. Incluye pasos detallados para crear un formulario y un subformulario, este último muestra registros relacionados con el registro actual del formulario principal. El objetivo es enseñar estas herramientas para mejorar la presentación y edición de información en una base de datos.
Este documento proporciona instrucciones para crear formularios y subformularios en Access. Explica cómo crear un formulario sobre una sola tabla sin usar el asistente, y cómo crear un formulario-subformulario para mostrar los registros relacionados de una tabla principal y una tabla secundaria en una relación uno-a-muchos.
El documento describe un ejercicio para crear y administrar una base de datos de alumnos y sus módulos en OpenOffice Base. Se define una tabla "Alumnos" con campos de datos personales y otra tabla "Módulos" con los módulos en los que están matriculados, vinculadas por el campo DNI. Se crean consultas para seleccionar alumnos con diferentes criterios y obtener sus datos y módulos. Finalmente, se generan informes ordenados de los alumnos y sus módulos a partir de las tablas y consultas.
Este documento describe un ejercicio para crear y manipular bases de datos en OpenOffice Base. Se pide definir los tipos de datos para una tabla de alumnos, crear la tabla y agregar registros. También se pide crear consultas para seleccionar datos específicos, una segunda tabla para módulos con una relación uno a muchos, introducir datos, y crear formularios e informes a partir de las tablas.
El documento describe un ejercicio práctico para crear una base de datos en OpenOffice Base sobre los datos de los alumnos de un curso de formación. Se crean tablas para almacenar los datos de los alumnos y los módulos en los que están matriculados. Se realizan consultas sobre estas tablas y se generan informes con los datos de los alumnos y sus módulos. Finalmente, se crea un formulario para introducir y modificar los datos de forma más cómoda.
El documento describe un ejercicio práctico en OpenOffice Base para crear y administrar una base de datos de alumnos. Se crean tablas para almacenar datos personales de los alumnos y los módulos en los que están matriculados. Se realizan consultas SQL para seleccionar datos específicos, se crea un formulario para introducir y modificar datos, y se generan informes ordenados con la información de los alumnos y sus módulos.
Este manual describe el uso del Sistema Estatal de Registro (SER) para registrar procesos formativos de docentes. Explica los módulos y funciones disponibles para centros de maestros y asesores, incluyendo cómo registrar nuevos folios, agregar y actualizar datos de docentes, y acreditar procesos formativos. El objetivo del sistema es llevar un registro electrónico que facilite la administración de cursos y acreditaciones de formación continua para docentes.
Este documento proporciona instrucciones para crear una base de datos con varias tablas relacionadas entre sí para administrar información sobre alumnos, grupos, materias e inscripciones. Incluye pasos para crear tablas, formularios, consultas e informes para capturar y visualizar datos de alumnos, grupos, calificaciones e inscripciones.
Este proyecto implementará una base de datos en Access para registrar la información de estudiantes y profesores en una institución educativa. Se crearán tablas para alumnos, profesores, cursos y evaluaciones, y se establecerán relaciones entre ellas. El objetivo es mejorar el control y acceso a los datos de los estudiantes para minimizar errores y agilizar los procesos. La base de datos se implementará en un colegio en Lima y beneficiará directamente al personal administrativo y de manera indirecta a estudiantes y profesores.
Este documento proporciona una guía sobre el uso de Microsoft Outlook. Explica las características principales de Outlook, incluida la capacidad de administrar correo electrónico, contactos, calendarios y tareas. También describe cómo vincular una cuenta de correo electrónico, enviar y recibir correo, crear eventos como citas y reuniones, y agregar y buscar contactos.
Este documento describe cómo crear y utilizar formularios en Google. Explica que los formularios permiten recopilar información de forma eficiente, como encuestas o datos de estudiantes. Luego detalla los pasos para crear un formulario desde Drive o a partir de una hoja de cálculo existente en Google Sheets, y los tipos de preguntas que se pueden incluir, como de texto, categoría o escala. Finalmente, resume cómo modificar formularios, enviarlos y ver los resúmenes de respuestas.
Este documento presenta las actividades de aprendizaje para el segundo parcial de la asignatura Computación Avanzada. Se pide crear una base de datos en Microsoft Access para llevar el control de cursos de capacitación e introducir datos en las tablas, crear formularios, consultas e informes. Adicionalmente, se solicita crear otra base de datos para el control de arriendos e introducir datos en sus tablas.
Como Hacer Los Ejercicios Practicos De Accessguestf270f7
El documento proporciona instrucciones detalladas para completar una serie de ejercicios prácticos en Access, incluyendo cómo crear tablas y campos, establecer relaciones entre tablas, generar formularios y consultas, e imprimir informes. Se explica cómo crear tablas como LIBRO, EDITORIAL, SUCURSAL y EXISTENCIAS, así como cómo vincular estas tablas y añadir restricciones y validaciones de datos a los campos.
Este documento proporciona instrucciones para crear un formulario principal y un subformulario en una base de datos de Microsoft Access. Explica que un subformulario muestra registros relacionados con el registro actual en el formulario principal. Luego describe los 10 pasos para crear el formulario principal usando un asistente y los 10 pasos para agregar el subformulario. Finalmente, incluye preguntas de repaso sobre informes.
Este documento explica cómo crear formularios en Microsoft Access para visualizar e introducir información de tablas de bases de datos de forma más atractiva. Define qué es un formulario y describe cómo crear uno en el modo de diseño, seleccionando los campos de una tabla y agregando elementos como etiquetas y botones. También incluye preguntas para una actividad extraclase sobre formularios y sus funciones.
Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear una base de datos en Microsoft Access sobre un colegio, incluyendo tablas para alumnos, profesores, cursos y evaluaciones. Se describen los campos y propiedades de cada tabla, y cómo crear consultas para buscar información específica como los alumnos en un curso determinado o el número de alumnos por profesor y curso.
El manual está dirigido a los educadores paraguayos para el llenado de una Planilla de Control de Proceso con la finalidad de agilizar su quehacer en las instituciones educativas paraguayas.
Este documento describe un ejercicio en Microsoft Access para crear una base de datos para un colegio con tablas para alumnos, profesores, cursos y evaluaciones. Incluye instrucciones para crear las tablas, agregar campos, establecer propiedades, crear relaciones entre tablas y llenarlas con datos. También incluye instrucciones para crear consultas que muestren datos seleccionados de varias tablas relacionadas.
Este documento presenta una guía para crear una base de datos relacional en Microsoft Access 2010 utilizando una empresa didáctica como ejemplo. Explica conceptos básicos de bases de datos, crea tablas, formularios e informes para almacenar y visualizar información de clientes, empleados, productos e inventario.
El documento describe la creación de una base de datos llamada "CENTRAL DE RESERVAS" para gestionar reservas de casas rurales. Se crearán tres tablas: "CLIENTES", "ALOJAMIENTOS" y "RESERVAS". Se especifican los campos y sus propiedades para cada tabla, incluyendo campos clave primaria y tipo de datos.
Este documento describe cómo crear e índices y una clave principal en una tabla de base de datos, así como cómo realizar búsquedas y aplicar filtros a los datos. Explica cómo crear índices en uno o varios campos, cómo definir una clave principal de un solo campo o varios campos, y cómo buscar o reemplazar texto en campos individuales. También cubre cómo aplicar filtros de selección o filtros personalizados según el tipo de datos para mostrar solo registros que cumplan criterios específicos.
Este documento presenta un cuaderno de prácticas de Microsoft Excel para nivel medio. Contiene 19 prácticas divididas en 7 temas sobre conceptos básicos, aspecto de las hojas, trabajo con funciones, validación de datos, creación de gráficos y otros objetos, y exámenes de prueba. El objetivo es enseñar el uso de funciones, fórmulas, formatos condicionales y otros aspectos avanzados de Excel a través de ejercicios prácticos.
Este documento presenta un examen de Tecnología e Informática para el grado 9o período III. El examen contiene 10 preguntas sobre la manipulación de bases de datos, incluyendo la creación de tablas con datos de pacientes y citas médicas, realizar búsquedas, filtros, ordenamientos y modificaciones de las tablas como agregar y eliminar campos y establecer claves.
Este documento proporciona instrucciones para crear informes en Microsoft Access utilizando el asistente para informes. Explica que un informe presenta información de una o más tablas de forma impresa o en pantalla, incluyendo totales, gráficos y formatos. Luego describe los 14 pasos para crear un informe con el asistente, como seleccionar tablas y campos, agrupar datos, ordenar registros y aplicar estilos. Finalmente, incluye actividades para que los estudiantes aprendan a crear informes en Access
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar hiperenlaces e imágenes en una página web utilizando el lenguaje HTML. Explica que los hiperenlaces se insertan con las etiquetas <a> y el atributo href, mientras que las imágenes se insertan con la etiqueta <img> y el atributo src. Además, incluye un ejemplo de código HTML para insertar una imagen específica y las instrucciones para guardar el archivo y ver el resultado en un navegador. Por último, propone algunas preguntas de investigación extra
Este documento presenta una actividad práctica sobre diseño de bases de datos relacionales en Microsoft Access para un estudiante de noveno grado. La actividad incluye la creación de tablas de pacientes e ingresos hospitalarios con datos de ejemplo, así como vínculos entre las tablas, la generación de un formulario principal y subformulario y el almacenamiento de estos en la base de datos.
El documento describe un ejercicio práctico para crear una base de datos en OpenOffice Base sobre los datos de los alumnos de un curso de formación. Se crean tablas para almacenar los datos de los alumnos y los módulos en los que están matriculados. Se realizan consultas sobre estas tablas y se generan informes con los datos de los alumnos y sus módulos. Finalmente, se crea un formulario para introducir y modificar los datos de forma más cómoda.
El documento describe un ejercicio práctico en OpenOffice Base para crear y administrar una base de datos de alumnos. Se crean tablas para almacenar datos personales de los alumnos y los módulos en los que están matriculados. Se realizan consultas SQL para seleccionar datos específicos, se crea un formulario para introducir y modificar datos, y se generan informes ordenados con la información de los alumnos y sus módulos.
Este manual describe el uso del Sistema Estatal de Registro (SER) para registrar procesos formativos de docentes. Explica los módulos y funciones disponibles para centros de maestros y asesores, incluyendo cómo registrar nuevos folios, agregar y actualizar datos de docentes, y acreditar procesos formativos. El objetivo del sistema es llevar un registro electrónico que facilite la administración de cursos y acreditaciones de formación continua para docentes.
Este documento proporciona instrucciones para crear una base de datos con varias tablas relacionadas entre sí para administrar información sobre alumnos, grupos, materias e inscripciones. Incluye pasos para crear tablas, formularios, consultas e informes para capturar y visualizar datos de alumnos, grupos, calificaciones e inscripciones.
Este proyecto implementará una base de datos en Access para registrar la información de estudiantes y profesores en una institución educativa. Se crearán tablas para alumnos, profesores, cursos y evaluaciones, y se establecerán relaciones entre ellas. El objetivo es mejorar el control y acceso a los datos de los estudiantes para minimizar errores y agilizar los procesos. La base de datos se implementará en un colegio en Lima y beneficiará directamente al personal administrativo y de manera indirecta a estudiantes y profesores.
Este documento proporciona una guía sobre el uso de Microsoft Outlook. Explica las características principales de Outlook, incluida la capacidad de administrar correo electrónico, contactos, calendarios y tareas. También describe cómo vincular una cuenta de correo electrónico, enviar y recibir correo, crear eventos como citas y reuniones, y agregar y buscar contactos.
Este documento describe cómo crear y utilizar formularios en Google. Explica que los formularios permiten recopilar información de forma eficiente, como encuestas o datos de estudiantes. Luego detalla los pasos para crear un formulario desde Drive o a partir de una hoja de cálculo existente en Google Sheets, y los tipos de preguntas que se pueden incluir, como de texto, categoría o escala. Finalmente, resume cómo modificar formularios, enviarlos y ver los resúmenes de respuestas.
Este documento presenta las actividades de aprendizaje para el segundo parcial de la asignatura Computación Avanzada. Se pide crear una base de datos en Microsoft Access para llevar el control de cursos de capacitación e introducir datos en las tablas, crear formularios, consultas e informes. Adicionalmente, se solicita crear otra base de datos para el control de arriendos e introducir datos en sus tablas.
Como Hacer Los Ejercicios Practicos De Accessguestf270f7
El documento proporciona instrucciones detalladas para completar una serie de ejercicios prácticos en Access, incluyendo cómo crear tablas y campos, establecer relaciones entre tablas, generar formularios y consultas, e imprimir informes. Se explica cómo crear tablas como LIBRO, EDITORIAL, SUCURSAL y EXISTENCIAS, así como cómo vincular estas tablas y añadir restricciones y validaciones de datos a los campos.
Este documento proporciona instrucciones para crear un formulario principal y un subformulario en una base de datos de Microsoft Access. Explica que un subformulario muestra registros relacionados con el registro actual en el formulario principal. Luego describe los 10 pasos para crear el formulario principal usando un asistente y los 10 pasos para agregar el subformulario. Finalmente, incluye preguntas de repaso sobre informes.
Este documento explica cómo crear formularios en Microsoft Access para visualizar e introducir información de tablas de bases de datos de forma más atractiva. Define qué es un formulario y describe cómo crear uno en el modo de diseño, seleccionando los campos de una tabla y agregando elementos como etiquetas y botones. También incluye preguntas para una actividad extraclase sobre formularios y sus funciones.
Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear una base de datos en Microsoft Access sobre un colegio, incluyendo tablas para alumnos, profesores, cursos y evaluaciones. Se describen los campos y propiedades de cada tabla, y cómo crear consultas para buscar información específica como los alumnos en un curso determinado o el número de alumnos por profesor y curso.
El manual está dirigido a los educadores paraguayos para el llenado de una Planilla de Control de Proceso con la finalidad de agilizar su quehacer en las instituciones educativas paraguayas.
Este documento describe un ejercicio en Microsoft Access para crear una base de datos para un colegio con tablas para alumnos, profesores, cursos y evaluaciones. Incluye instrucciones para crear las tablas, agregar campos, establecer propiedades, crear relaciones entre tablas y llenarlas con datos. También incluye instrucciones para crear consultas que muestren datos seleccionados de varias tablas relacionadas.
Este documento presenta una guía para crear una base de datos relacional en Microsoft Access 2010 utilizando una empresa didáctica como ejemplo. Explica conceptos básicos de bases de datos, crea tablas, formularios e informes para almacenar y visualizar información de clientes, empleados, productos e inventario.
El documento describe la creación de una base de datos llamada "CENTRAL DE RESERVAS" para gestionar reservas de casas rurales. Se crearán tres tablas: "CLIENTES", "ALOJAMIENTOS" y "RESERVAS". Se especifican los campos y sus propiedades para cada tabla, incluyendo campos clave primaria y tipo de datos.
Este documento describe cómo crear e índices y una clave principal en una tabla de base de datos, así como cómo realizar búsquedas y aplicar filtros a los datos. Explica cómo crear índices en uno o varios campos, cómo definir una clave principal de un solo campo o varios campos, y cómo buscar o reemplazar texto en campos individuales. También cubre cómo aplicar filtros de selección o filtros personalizados según el tipo de datos para mostrar solo registros que cumplan criterios específicos.
Este documento presenta un cuaderno de prácticas de Microsoft Excel para nivel medio. Contiene 19 prácticas divididas en 7 temas sobre conceptos básicos, aspecto de las hojas, trabajo con funciones, validación de datos, creación de gráficos y otros objetos, y exámenes de prueba. El objetivo es enseñar el uso de funciones, fórmulas, formatos condicionales y otros aspectos avanzados de Excel a través de ejercicios prácticos.
Este documento presenta un examen de Tecnología e Informática para el grado 9o período III. El examen contiene 10 preguntas sobre la manipulación de bases de datos, incluyendo la creación de tablas con datos de pacientes y citas médicas, realizar búsquedas, filtros, ordenamientos y modificaciones de las tablas como agregar y eliminar campos y establecer claves.
Este documento proporciona instrucciones para crear informes en Microsoft Access utilizando el asistente para informes. Explica que un informe presenta información de una o más tablas de forma impresa o en pantalla, incluyendo totales, gráficos y formatos. Luego describe los 14 pasos para crear un informe con el asistente, como seleccionar tablas y campos, agrupar datos, ordenar registros y aplicar estilos. Finalmente, incluye actividades para que los estudiantes aprendan a crear informes en Access
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar hiperenlaces e imágenes en una página web utilizando el lenguaje HTML. Explica que los hiperenlaces se insertan con las etiquetas <a> y el atributo href, mientras que las imágenes se insertan con la etiqueta <img> y el atributo src. Además, incluye un ejemplo de código HTML para insertar una imagen específica y las instrucciones para guardar el archivo y ver el resultado en un navegador. Por último, propone algunas preguntas de investigación extra
Este documento presenta una actividad práctica sobre diseño de bases de datos relacionales en Microsoft Access para un estudiante de noveno grado. La actividad incluye la creación de tablas de pacientes e ingresos hospitalarios con datos de ejemplo, así como vínculos entre las tablas, la generación de un formulario principal y subformulario y el almacenamiento de estos en la base de datos.
Este documento presenta una guía de tecnología e informática para el grado 7 que incluye información sobre la ética y la tecnología, delitos informáticos comunes, y el rol de la escuela. Define la ética como la reflexión sobre la moral y cómo determina el buen comportamiento. Explica conceptos como tecnología e introduce cinco dimensiones éticas relacionadas con la tecnología de la información. Finalmente, identifica peligros comunes en Internet como el abuso sexual, contenido inapropiado y acoso cibernético, y
Este documento presenta una guía sobre algoritmos y programación para estudiantes de 7o grado. Explica conceptos clave como qué es un algoritmo, tipos de algoritmos y lenguajes algorítmicos. También describe la metodología para la solución de problemas mediante algoritmos e introduce conceptos de programación como tipos de datos, identificadores, variables, expresiones y operadores.
El documento presenta las instrucciones para la elaboración de documentos escritos en Word. Explica cómo organizar la información mediante la estructura de un trabajo escrito, que incluye portada, índice, introducción, cuerpo y conclusión. También describe cómo definir márgenes, estilos de títulos, numeración y otras características formales de los documentos en Word. Finalmente, propone actividades prácticas relacionadas con estos temas.
Este documento proporciona instrucciones para aplicar efectos multimedia como sonidos, animaciones y video a presentaciones de PowerPoint. Explica cómo insertar secuencias animadas, archivos de sonido y video, y cómo configurarlos para reproducirse automáticamente. También describe cómo grabar sonidos y narraciones, insertar hipervínculos y botones de acción, y guardar presentaciones como páginas web. El propósito es enseñar a los estudiantes a crear presentaciones más interactivas y atractivas mediante el uso de medios digitales.
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Informática del grado 11 durante el período III. El plan incluye tres indicadores de desempeño relacionados con el uso de software de edición de audio digital y la aplicación de herramientas ofimáticas y redes sociales en actividades educativas en línea. También presenta el reglamento de clase y las evaluaciones programadas para el período.
Este documento proporciona información sobre algoritmos, incluidas definiciones, tipos, lenguajes y metodologías. Explica qué es un algoritmo, los tipos de algoritmos y lenguajes algorítmicos. También describe los tipos de datos, identificadores, variables, expresiones y operadores que se utilizan comúnmente en los algoritmos. Finalmente, propone algunas actividades prácticas para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
Este documento proporciona instrucciones para instalar Windows 7 y realizar mantenimiento básico de un equipo como instalar controladores, usar herramientas como Scandisk y el desfragmentador de discos, y restaurar el sistema. Explica los requisitos mínimos para instalar Windows 7, los pasos para la instalación, cómo instalar controladores manualmente, y cómo usar varias herramientas como Scandisk, el desfragmentador de discos y la herramienta de restauración de sistema. También incluye una sección de actividades extras y referencias bibliogr
Este documento proporciona instrucciones para crear formularios y subformularios en Microsoft Access. Explica que los formularios permiten visualizar y editar datos de tablas de una base de datos de una manera más atractiva que una hoja de cálculo. Describe los pasos para crear un formulario y un subformulario vinculado a una tabla relacionada, como una tabla de alumnos vinculada a una tabla de cursos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas de Access para gestionar mejor la información en una base de
Este documento presenta un examen de base de datos para estudiantes del grado 9 que incluye 8 tareas. La primera tarea es crear dos tablas llamadas PROFESORES y PUNTAJE con datos de profesores y puntajes especificados. Las tareas siguientes son asignar claves primarias y relaciones a las tablas, realizar consultas de selección, parámetro y actualización en la base de datos, y guardar cada consulta con un nombre específico.
Este documento proporciona instrucciones para crear varias páginas web utilizando marcos y enlaces en HTML. Incluye ejemplos de código para 6 páginas que componen un sitio web sobre animales, con marcos para mostrar contenido en diferentes secciones y enlaces para navegar entre las páginas dentro de los marcos. También explica el uso de las etiquetas <noframes> para mostrar contenido cuando el navegador no soporta marcos.
Este documento presenta una guía para docentes de matemáticas de sexto grado de primaria. Incluye 15 temas con 125 clases que cubren los contenidos del currículo nacional. Explica la estructura de la guía, que contiene el propósito, indicadores de logro, materiales, y actividades para el lanzamiento, práctica y ejercicio de cada clase. Además, vincula los temas de la guía con las competencias del currículo nacional para sexto grado.
Este documento describe los principales componentes internos de una computadora, incluyendo la tarjeta madre, microprocesador y fuente de poder. Explica que la tarjeta madre conecta y coordina todos los demás componentes, alojando conectores para el procesador, memoria, puertos y expansión. También describe las partes clave de un microprocesador como la unidad aritmético-lógica y los registros. Finalmente, detalla que la fuente de poder transforma la corriente alterna en corriente directa para alimentar de manera seg
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo organizar y estructurar documentos escritos utilizando Microsoft Word. Explica los pasos para recopilar y organizar información, y describe la estructura típica de un documento escrito, incluida la portada, tabla de contenido, introducción, cuerpo y conclusión. También cubre cómo definir márgenes, estilos de títulos y numeración de títulos en Word.
Este documento presenta un resumen de la historia y evolución de la tecnología a través de los tiempos. Comienza describiendo los primeros avances tecnológicos de la humanidad y continúa detallando los principales hitos y descubrimientos tecnológicos de la Edad de Piedra, la Edad Media, la Edad Moderna y más allá. Cubre temas como la metalurgia primitiva, la agricultura, los relojes, la imprenta y más. El documento provee una visión general de cómo la tecnología
Este documento presenta una guía sobre algoritmos y programación para estudiantes de 7o grado. Explica conceptos clave como qué es un algoritmo, tipos de algoritmos y lenguajes algorítmicos. También describe la metodología para la solución de problemas mediante algoritmos e introduce conceptos de programación como tipos de datos, identificadores, variables, expresiones y operadores.
Este documento presenta información sobre el programa SketchUp y cómo usar su entorno de trabajo. Explica que SketchUp es un programa de modelado 3D desarrollado por Google que permite crear modelos en 3D de manera intuitiva. Describe las principales partes de la interfaz como la barra de herramientas, el área de trabajo y el sistema de coordenadas. Además, proporciona instrucciones para que los estudiantes realicen ejercicios prácticos usando las herramientas de SketchUp para familiarizarse con el programa.
Este documento proporciona instrucciones para el uso de Microsoft Access para crear y modificar bases de datos. Explica cómo crear tablas y campos, agregar y eliminar registros, establecer relaciones entre tablas, y realizar búsquedas, filtros y ordenamiento de registros. El documento contiene ejemplos detallados de cómo realizar estas tareas comunes de bases de datos usando las herramientas y funciones de Access.
Este documento describe cómo crear informes en Microsoft Access utilizando el asistente para informes. Explica que un informe presenta información de una o más tablas de forma impresa o en pantalla, incluyendo datos agrupados, totales, formatos y elementos gráficos. Luego detalla los 14 pasos para crear un informe con el asistente, como seleccionar tablas y campos, agrupar datos, ordenar registros, aplicar estilos y títulos. Finalmente incluye preguntas de consulta y una bibliografía.
Este manual describe el uso del sistema de información Genesis para estudiantes de la Universidad Minuto de Dios. Incluye instrucciones para ingresar al sistema, inscribir cursos, consultar horarios, calificaciones y tutorías docentes.
Este manual describe el uso del sistema de información Genesis para estudiantes de UNIMINUTO. Incluye instrucciones para ingresar al sistema, inscribir cursos, consultar horarios y calificaciones, y evaluar profesores.
Este manual describe el uso del sistema de información Genesis para estudiantes de UNIMINUTO. Incluye instrucciones para ingresar al sistema, inscribir cursos, consultar horarios y calificaciones, y evaluar profesores.
Este manual describe el uso del sistema de información Genesis para estudiantes de UNIMINUTO. Incluye instrucciones para ingresar al sistema, inscribir cursos, consultar horarios y calificaciones, y evaluar profesores.
El manual presenta las instrucciones para usar la versión 8.5 del sistema de información Genesis de la Universidad Minuto de Dios. Los estudiantes pueden ingresar usando su ID y contraseña, la cual ahora debe contener entre 6-15 caracteres alfanuméricos. Una vez adentro, los estudiantes pueden consultar su información personal e inscribir asignaturas, buscar los códigos NRC disponibles, y revisar su horario y calificaciones. El sistema provee varios servicios para mejorar la experiencia de los estudiantes.
El documento describe los pasos para crear una base de datos en OpenOffice Base con tablas de alumnos y módulos. Se definen los campos y tipos de datos para la tabla de alumnos, se crean las tablas, se introducen registros de alumnos y módulos, y se realizan consultas vinculando ambas tablas para generar informes con los datos de los alumnos y sus módulos matriculados.
Este documento proporciona instrucciones para crear relaciones entre tablas en Microsoft Access 2007. Explica los 7 pasos para establecer una relación: 1) seleccionar las tablas, 2) agregar la relación, 3) seleccionar los campos, 4) establecer el tipo de combinación, 5) crear la relación, 6) guardar la relación. También muestra cómo crear consultas y formularios, e insertar campos, números de página y fecha en informes.
Este documento describe cómo crear y utilizar una base de datos en Microsoft Access 2010 para una microempresa llamada L&L. Explica cómo crear tablas, formularios e informes y establecer relaciones entre las tablas para organizar la información sobre clientes, empleados, inventario y productos.
Este documento describe cómo crear y utilizar una base de datos en Microsoft Access 2010 para una microempresa llamada L&L. Explica cómo crear tablas, formularios e informes y establecer relaciones entre las tablas para almacenar y organizar información sobre clientes, empleados, productos e inventario.
Este documento describe cómo crear y utilizar una base de datos en Microsoft Access 2010 para una microempresa llamada L&L. Explica cómo crear tablas, formularios e informes y establecer relaciones entre las tablas para almacenar y organizar información sobre clientes, empleados, productos e inventario.
Este documento resume los conceptos básicos de las bases de datos, incluyendo tablas, registros, campos, tipos de datos, consultas, formularios e informes. Explica cómo abrir y cerrar una base de datos, buscar datos, y las propiedades de los campos como la llave primaria. También cubre cómo relacionar tablas, y los pasos para crear consultas, formularios e informes.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su impacto en el mundo laboral. Las TIC han transformado la forma en que trabajamos y gestionamos recursos al agilizar la comunicación, permitir el trabajo en equipo, gestionar inventarios y realizar análisis financieros. Bien utilizadas, las TIC permiten que las empresas produzcan más cantidad, más rápido y de mejor calidad, lo que les permite ser competitivas en el mercado y disponer de tiempo libre.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear formularios y realizar informes en Access 2010. Explica que los formularios se usan para definir pantallas de edición y que se pueden crear con un asistente seleccionando tablas, campos, estilo y título. También detalla tres métodos para crear informes: con un autoinforme basado en una tabla, con un asistente basado en una o más tablas, o personalizado en la vista de diseño.
El documento describe ejercicios para crear tablas y formularios en una base de datos de un concesionario. Incluye instrucciones para crear tablas como Clientes, Coches vendidos y Revisiones con diferentes campos. Luego indica crear formularios como Mantenimiento de Clientes, Mantenimiento de Coches vendidos y Mantenimiento de Revisiones para editar registros. Finalmente propone crear informes como una lista de Clientes por población y coches vendidos agrupados por marca.
Este documento trata sobre diferentes temas relacionados con Access, incluyendo campos calculados, formularios, consultas, macros e informes. Explica cómo crear campos calculados mediante expresiones en Access y cómo generar dichas expresiones con el Generador de Expresiones. También describe los formularios en Access, su función de presentar los datos de forma amigable para los usuarios, y los diferentes métodos para crearlos. Finalmente, brinda una introducción a consultas, macros e informes en Access.
Este manual presenta los conceptos básicos de estadística descriptiva y muestra cómo calcular medidas como media, mediana, moda, rango, varianza y desviación estándar usando Microsoft Excel. Explica el uso de tablas de frecuencias, gráficos de barras y circulares, y diagramas de dispersión. Además, incluye ejemplos prácticos resueltos con datos reales.
El documento presenta un manual de Access 2000 que incluye instrucciones para crear tablas, formularios, consultas y reportes. Explica cómo crear una base de datos de ejemplo con una tabla que contenga al menos 20 registros con fechas continuas, un formulario y un reporte. También describe los pasos para crear objetos como tablas, formularios y consultas utilizando el asistente de Access.
Simulación de circuitos con crocodile clipsgregoriopena
Este documento describe las funciones y componentes disponibles en el programa Crocodile Clips para simular circuitos analógicos. Explica cómo agregar, conectar y manipular componentes, y cómo medir tensiones e intensidades usando voltímetros, amperímetros y osciloscopios. También cubre el uso de resistencias, condensadores, interruptores y otros elementos comunes en circuitos analógicos.
Este documento presenta el plan de estudios para el tercer período de Informática para noveno grado. Los temas a cubrir son la construcción de modelos 3D y figuras geométricas usando SketchUp, así como el uso de herramientas ofimáticas y redes sociales en la plataforma del SENA. Se describen tres indicadores de desempeño junto con las actividades y materiales correspondientes. También incluye las fechas de evaluaciones y el reglamento de clase.
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de Informática para séptimo grado. Describe tres indicadores de desempeño, actividades de aprendizaje, materiales, y un reglamento de clase. También incluye fechas para tres evaluaciones durante el período sobre introducción a algoritmos, estructura de algoritmos, y una certificación del Sena.
Este documento proporciona información sobre componentes internos de computadoras e instrucciones para configurar la BIOS. Explica los tipos de discos duros, fuentes de poder, monitores y la tecnología LCD. También describe el funcionamiento y configuración de la BIOS, incluyendo cómo acceder al programa de configuración de la BIOS y las opciones de configuración disponibles.
Este documento explica los conceptos básicos de los marcos en HTML, incluyendo cómo dividir una página web en múltiples marcos usando las etiquetas <frameset> y cómo cargar documentos HTML específicos en cada marco usando la etiqueta <frame>. También proporciona ejemplos detallados de cómo crear páginas web con marcos anidados y discute los atributos comunes de <frameset> y <frame>.
Este documento explica los componentes internos de un computador, incluyendo el microprocesador, la tarjeta madre, la memoria y las tecnologías involucradas. Describe las partes internas y externas del microprocesador, los tipos de memoria, las tecnologías de interfaz como ISA, EISA, PCI y AGP, y las tarjetas como la de video, sonido y red. También cubre los puertos de comunicación y una actividad para identificar las especificaciones de un computador.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear tablas en HTML. Explica que las tablas están compuestas de filas y celdas, y cómo utilizar las etiquetas <table>, <tr>, <td> y <th> para definir la estructura básica de una tabla. También describe cómo formatar el aspecto de las tablas y celdas utilizando atributos como width, height, align y bgcolor. Por último, detalla cómo añadir un título y encabezados de columna a la tabla para mejorar la accesibilidad y comprensión
Este documento proporciona una introducción al programa Microsoft Access, incluyendo definiciones de términos clave como base de datos, tabla, campo, clave principal, formulario e informe. Explica los pasos para planificar y diseñar una base de datos, como identificar los tipos de campos y crear las relaciones entre tablas. También describe los elementos clave de la interfaz de Access como menús, barras de herramientas y fichas, así como los objetos comunes en una base de datos como tablas, consultas, formularios e informes.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo formatar texto y agregar elementos como encabezados, párrafos y marquesinas usando etiquetas HTML. Explica cómo usar etiquetas como <font>, <b>, <p>, <h1>-<h6> y <marquee> para cambiar el formato, tamaño y estilo del texto en una página web. También incluye ejemplos de código HTML para ilustrar cómo aplicar estas etiquetas.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, tipos principales (personales, temáticas y profesionales) y algunas de las más populares como Facebook, Twitter y YouTube. Explica que las redes sociales permiten la comunicación y el intercambio de información entre usuarios a través de servicios y funciones como blogs, wikis y chats. También discute los beneficios de las redes sociales para la sociabilidad y el sentido de pertenencia, pero señala la necesidad de tener cuidado al usarlas.
El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo crear páginas web utilizando el programa Jimdo. Explica cómo registrarse en Jimdo, cambiar la contraseña, agregar y editar elementos como encabezados, navegación, contenido y más. También incluye actividades para que los estudiantes apliquen lo aprendido creando su propia página web con Jimdo.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una animación en Adobe Animate que muestra dos líneas moviéndose y un texto desvaneciéndose. Instruye al usuario sobre cómo configurar las propiedades del escenario, dibujar formas, crear símbolos, agregar capas, modificar propiedades en la línea de tiempo y reproducir la animación.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de varias etiquetas HTML para diseñar páginas web, incluidas etiquetas para hipervínculos (<a>), imágenes (<img>), saltos de línea (<br>), separadores (<hr>) y sangrado de texto (<blockquote>). Explica cómo insertar estos elementos y sus atributos para crear enlaces, agregar imágenes, espaciar texto y separar secciones. El documento también incluye actividades para que los estudiantes apliquen prácticamente estos conceptos de HTML.
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COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN
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Procedimiento
DISEÑO CURRICULAR
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GRADO 9º CURSO _1-2-3 PERIODO: III FECHA: 27-08-2013
ALUMNO_________________________________________________________________________________
DOCENTE: Lic. GREGORIO PEÑA CORONADO
DESEMPEÑO
Diferenciar los diferentes tipos de consultas que puedes realizar en microsoft Access.
INDICADOR DE DESEMPEÑO
• Establece diferencias entre los distintos tipos de consultas en una base de datos.
CONTENIDOS:
¿Qué es una consulta?
Tipos de consultas
Crear una Consulta de selección
Crear una consulta de parámetro
Crear una consulta de acción
Crear consulta con el asistente
¿QUÈ ES UNA CONSULTA?
Las consultas son uno de los objetos de una base de datos utilizados para localizar, ordenar y extraer un
conjunto de registros que cumplan determinados criterios y condiciones. De esta manera, puede consultar la
base de datos de un registro académico y visualizar aquellos estudiantes que han aprobado la asignatura Inglés
o tal vez consulta los puntajes de la asignatura Matemáticas y obtener el promedio.
TIPOS DE CONSULTAS
Las consultas pueden recopilar datos de múltiples tablas relacionadas y realizar alguna acción sobre los
registros o simplemente mostrarlos. Algunos tipos de consultas que pueden realizar son los siguientes:
Consultas de selección
Obtiene datos de una o más tablas por medio de preguntas formuladas con campos y expresiones; además,
muestra los resultados en una hoja de datos.
Consultas de parámetros
Son consultas que preguntan en un cuadro de diálogo los criterios para seleccionar los registros de la tabla
cada vez que se ejecuta la consulta.
Consulta de acciones
Localizan datos en las tablas y los modifican o copian. Con este tipo de consulta se añaden, eliminan o
actualizan los registros de una tabla.
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CREAR UNA CONSULTA DE SELECCIÓN
Una consulta de selección localiza y extrae un conjunto de registros que cumplen una condición y los presenta
en una hoja de datos. En el siguiente ejemplo se requiere visualizar y consultar en cuantas asignaturas se
encuentra el estudiante con el código (001) de la tabla resultados con su respectivo nombre de asignatura y
aula. Para ello hay que hacer los siguientes pasos:
1. Realice la estructura de las tablas
2. Haga la clave principal con su respectiva relaciones
3. Ingrese la información de cada una de las tablas
4. Haga clic en la barra de menú y seleccione la pestaña Crear
5. Luego escoja la opción diseño de consulta
6. Aparecerá el cuadro de diálogo Mostrar tabla.
7. Escoja la tabla Asignatura y pulse el botón Agregar. Realice lo mismo con las tablas Estudiantes y
resultados, luego pulse el botón cerrar.
8. En la ventana Consulta: Consulta de selección aparecerán las tablas con sus respectivas relaciones.
9. Haga clic en la lista Tabla y seleccione Resultados. En la casilla campo elija CodEstudiante, en orden
Ascendente y en criterio digite =”001”. Asegúrese de que la casilla de verificación Mostrar esté desactivada.
10. En la segunda columna seleccione Asignatura para la casilla Tabla y elija nombreAsignatura en la casilla
campo;
11. En la tercera columna seleccione Resultados para la casilla Tabla y elije Nota en la casilla
Campo; de esta manera la consulta mostrará el nombre de la asignatura y la nota del
estudiantes que cursan la asignatura 001.
12. Seleccione la opción ejecutar en el menú consulta y aparecerá la ventana Consulta1: Consulta
de selección mostrando los resultados.
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13. Cierre la ventana de consulta para regresar a la ventana base de datos. Cuando aparezca un mensaje
preguntando si desea guardar los cambios, pulse el botón SI.
14. En el cuadro de diálogo Guardar como digite el nombre para la consulta, por ejemplo, Consulta de
Selección, luego oprima el botón Aceptar y la ventana Registro: Base de datos mostrará la nueva consulta.
CREAR UNA CONSULTA DE PARÁMETROS
En una consulta de parámetro se solicita un valor que servirá como parámetro para obtener los registros de las
tablas. En el siguiente ejemplo se creará una consulta que requiera el código del estudiante en un cuadro de
diálogo, luego muestre las asignaturas que está cursando y sus notas. Esto se realiza de la siguiente manera:
1. Haga clic en la pestaña CREAR y en la opción Diseño de consulta haga clic izquierdo
2. Aparece el cuadro de diálogo mostrar tabla donde debe seleccionar la tres tablas Estudiantes, Asignatura y
resultados y presionas el botón agregar y después presione el botón cerrar. Aparece la siguiente ventana
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3. En la primera columna seleccione Estudiantes para la casilla Tabla; elija CodEstudiante en campo,
desactive la casilla de verificación Mostrar y en Criterios digite =[Código del Estudiante].
4. En la Segunda columna seleccione Asignatura para la casilla Tabla y elija NombreAsignatura en campo y
active la casilla Mostrar.
5. En la tercera columna seleccione Resultados para la casilla Tabla y escoja Puntaje en campo y luego
seleccione la casilla Mostar.
6. Seleccione la opción ejecutar y aparecerá el cuadro de diálogo Introduzca el valor del parámetro en
el cual debe incluir el código del estudiante del que se mostrará las asignaturas y sus puntajes, por ejemplo
001 y haga clic en el botón aceptar.
7. Inmediatamente aparece el resultado de la consulta en Microsoft Access, donde muestra el nombre de la
asignatura y la nota del estudiante
CREAR UNA CONSULTA DE ACCIÓN
Las consultas de acción agregan, eliminan, modifican o actualizan los datos de las tablas. También permiten
crear una nueva tabla con los resultados.
CONSULTA DE ACTUALIZACIÓN
La consulta de actualización modifica un conjunto de datos de una tabla, es decir, un grupo de registros que
cumplen determinados criterios. Por ejemplo, suponga que desea crear una consulta que localice los
estudiantes que tengan notas menores a 70 y los reemplace por 60%. Esto se hace de la siguiente manera.
1. Haga clic en la pestaña CREAR y en la opción Diseño de consulta haga clic izquierdo
2. Aparece el cuadro de diálogo mostrar tabla donde debe seleccionar la tres tablas Estudiantes, Asignatura y
resultados y presionas el botón agregar y después presione el botón cerrar. Aparece la siguiente ventana
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3. Haga clic en el botón actualizar y aparece con una nueva casilla llamada Actualizar a:, en la cual
puede introducir el valor que cambiará.
4. En la casilla tabla: Seleccione Resultados, en la casilla campo: Elija Nota y en actualizar colocar 60 y en
criterio 70
5. Selecciona la opción ejecutar y aparecerá un cuadro de diálogo indicando que está a punto de
actualizar un registro, presione SI y cierre la ventana Consulta: Consulta de actualización.
6. En el momento que Access pregunte si desea guardar los cambios de la consulta, pulse SI y Asígnale el
nombre de la consulta y oprima aceptar
Nota: Para verificar que la consulta actualizó los registros, seleccione Resultados en la ficha Tablas y pulse el
botón abrir.
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CREAR UNA CONSULTA CON EL ASISTENTE
Las consultas pueden crearse fácilmente por medio del asistente para consultas que incluye Access. Si una
consulta resultante no es exactamente lo que deseaba, puede volver a ejecutar otra vez el asistente o modificar
la consulta en Vista Diseño. En el siguiente ejemplo se mostrará una lista de los salones para cada asignatura.
1. En la ventana Registro: Base de datos active la ficha Consultas, pulse el botón Nuevo y aparecerá el cuadro
de diálogo Nueva Consulta en la cual debe elegir la opción Crear una consulta utilizando el asistente.
2. oprima el botón aceptar y se presentará la ventana Asistente para consultas simple. En la parte superior
del asistente pregunta por los campos que se desea incluir en la consulta.
3. En la lista Tabla/Consulta, seleccione la tabla que se va a utilizar, en este caso, elija la tabla asignatura.
4. al seleccionar la tabla, aparecerán los campos que la conforman en el recuadro Campos disponibles.
5. seleccione el campo NombreAsignatura y presiona Agregar para incluirlo en el recuadro Campos
Seleccionados
6. Realice lo mismo con el campo Salón en el recuadro Campos disponibles
7. Luego presione el botón siguiente
8. Asígnele el nombre de la consulta y active la opción Abrir la consulta para v la información y después
presione el botón Finalizar.
ACTIVIDAD EN CLASE
Realizar las actividades propuestas por el docente
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ACTIVIDAD EXTRACLASE
Investiga las siguientes preguntas y de ejemplos de cada uno:
1. ¿Qué tipo de operadores lógicos utiliza Microsoft Access?
2. Sobre el tipo de consulta de referencias cruzadas
3. ¿Cuál sería el procedimiento para modificar una consulta en Access?
4. Consulta de agregar datos
5. Consulta por eliminación
6. Socialización
BIBLIOGRAFIA
TIZNADO Marco Antonio. Password 9. Editorial Mc Graw Hill
Manuales disponibles en Internet
gregorioalbertopc.blogspot.com