Este documento presenta una guía para obtener información sobre los indicadores del Sistema de Evaluación y Mejora de la Educación Media Superior. Explica que la Subsecretaría ha solicitado a cada plantel educativo que proporcione datos sobre más de 50 indicadores agrupados en categorías como matrícula, infraestructura, personal docente, desempeño estudiantil y vinculación con la comunidad. Además, especifica las fuentes de información y documentación requerida para cada indicador, como estadísticas básicas, sistemas de estructuras

1. Guía para obtener la información de los Indicadores del Sistema de Evaluación y Mejora de la Educación Media
Superior
El propósito de la presente guía es brindarles una orientación para dar respuesta a los indicadores del Sistema de
Evaluación y Mejora, el cual ha sido solicitado por la Subsecretaria a cada plantel de la DGETI.
CUADRO 1. INDICADORES TIPO 1
SISTEMA INTEGRAL DE PLANEACIÓN
DOCUMENTACIÓN DE
INDICADORES SIMBOLOGÍA (SIP)
REFERENCIA
ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA
Matrícula de inicio en el ciclo escolar t (2006-07). At Estadística Básica
Matrícula de nuevo ingreso al plantel en el ciclo Anit-2 Estadística Básica
escolar t-2 (2004-05).
Matrícula de nuevo ingreso al plantel en el ciclo Anit-3 Estadística Básica
escolar t-3 (2003-04).
Matrícula de nuevo ingreso al plantel en el ciclo Anit-4 Estadística Básica
escolar t-4 (2002-03).
Matrícula de fin de curso en el ciclo escolar 2006- Aft Estadística Básica
07.
Número de alumnos a mitad del ciclo escolar Amt Estadística Básica
(Población media matriculada en el ciclo escolar
2006-07).
Número de alumnos a mitad del ciclo escolar Amt-1 Estadística Básica
(Población media matriculada en el ciclo escolar
2005-06).
A1t
Matrícula de inicio a primer grado en el ciclo escolar Estadística Básica
t (2006-07).
A2t
Matrícula de inicio a segundo grado en el ciclo Estadística Básica
escolar t (2006-07).
A3t
Matrícula de inicio a tercer grado en el ciclo escolar Estadística Básica
t (2006-07).
Número de alumnos que aprobaron el nivel y Aet Estadística Básica
egresaron en el ciclo escolar t (2006-07).
Número de alumnos que desertaron en el ciclo Adt Estadística Básica
escolar t (2006-07).
Número de alumnos en cada asignatura o materia Aas t Sistema de Estructuras (WSTR1)
en el ciclo escolar 2006-07.
1

2. Aas1t
Número de alumnos en cada asignatura o materia Sistema de Estructuras (WSTR1)
en primer grado en el ciclo escolar 2006-07.
Aas2t
Número de alumnos en cada asignatura o materia Sistema de Estructuras (WSTR1)
en segundo grado en el ciclo escolar 2006-07.
Aas3t
Número de alumnos en cada asignatura o materia Sistema de Estructuras (WSTR1)
en tercer grado en el ciclo escolar 2006-07.
Número de personas que desempeñan labores aat Analítico de Plazas (Anapla);
directivas y administrativas en el ciclo escolar t Sistema de Estructuras (WSTR1)
(2006-07).
Número de alumnos que participan en actividades art 2ª Evaluación Programática 300 Extension
artísticas en el ciclo escolar t (2006-07). Presupuestal (EPP), Evaluación 310 Difusión y divulgación de la cultura
Institucional (EI) 314 Alumno a participar en evento artístico-
cultural
Número de alumnos que participa en actividades act (EPP) y (EI) 300 Extension
culturales en el ciclo escolar t (2006-07). 310 Difusión y divulgación de la cultura
311 Alumno a participar en Festival
Académico
312 Alumno a participar en Olimpiada del
Conocimiento
A3ppt
Alumnos de tercer grado que realizan prácticas (EPP) y (EI) 400 Vinculación
profesionales con el sector productivo en el ciclo 410 Vinculación con el sector productivo
escolar t (2006-07). 433 Alumno en prácticas profesionales a
suscribir
434 Alumno en prácticas profesionales a
liberar
Número de bebederos de agua potable disponibles bet
para los alumnos en el ciclo escolar t (2006-07).
Capacidad física del plantel educativo en el ciclo Ct Documento “A” Programa General
escolar t (2006-07). de Obra; Formato de Existencias
y Necesidades
C1t
Capacidad física del plantel educativo en primer
grado en el ciclo escolar t (2006-07).
C2 t
Capacidad física del plantel educativo en segundo
grado en el ciclo escolar t (2006-07).
C3t
Capacidad física del plantel educativo en tercer
grado en el ciclo escolar t (2006-07).
2

3. Computadoras con acceso a internet en el plantel co Sistema de funcionamiento de
en el ciclo escolar 2006-07. equipo (SIFEP)
coa
Computadoras con acceso a internet para alumnos Inventario de Hardware
en el ciclo escolar 2006-07.
coaa
Computadoras con acceso a internet para directivos
y administrativos en el ciclo escolar 2006-07.
com
Computadoras con acceso a internet para
profesores en el ciclo escolar 2006-07.
coac
Equipos de cómputo que se actualizaron durante el SIFEP
ciclo escolar 2006-07.
Número de docentes, directivos y administrativos en Dt Anapla, Sistema de Estructuras
el plantel en el ciclo escolar 2006-07. (WSTR1)
Lt
Número de egresados del ciclo escolar t (2006-07)
que se incorporaron al mercado laboral.
Lt/12
Tiempo promedio de incorporación al mercado
laboral de los egresados del ciclo escolar 2006-07.
LOaa
Espacios para uso del personal directivo y/ o
administrativo que se limpian diariamente en el ciclo
escolar t (2006-07).
Oaa
Total de espacios (oficinas) para uso del personal Documento “A” Programa General
directivo y/ o administrativo en el ciclo escolar t de Obra
(2006-07).
Número de laboratorios en el ciclo escolar t (2006- lab Documento “A” Programa General
07). de Obra
Número de áreas comunes que dispuso el plantel LAt
en el ciclo escolar 2006-07.
Areas comunes que dispuso el plantel en el ciclo LACt
escolar 2006-07 que se limpian diariamente.
Libros, revistas, enciclopedias, manuales, etc. En libt 2ª EPP, EI 500 Apoyo al Proceso Educativo
biblioteca en el ciclo escolar t (2006-07). 560 Servicios de información y
documentación editorial y bibliográfica
561 Libro a adquirir a través de ingresos
propios
562 Libro a adquirir por donaciones
3

4. 563 Libro a adquirir con recursos federales
564 Libro a adquirir a través del maratón
del libro
Número de laboratorios con limpieza diaria en el Llab
ciclo escolar t (2006-07).
Número de salones con limpieza diaria en el ciclo Lsa
escolar t (2006-07).
Número de talleres con limpieza diaria en el ciclo Ltal
escolar t (2006-07).
Número total de profesores en el ciclo escolar t Mt Estadística Básica, Anapla,
(2006-07). Sistema de estructuras WSTR1
M1t
Número total de profesores en primer grado en el Sistema de estructuras WSTR1
ciclo escolar t (2006-07).
M2t
Número total de profesores en segundo grado en el Sistema de estructuras WSTR1
ciclo escolar t (2006-07).
M3t
Número total de profesores en tercer grado en el Sistema de estructuras WSTR1
ciclo escolar t (2006-07).
Ma
Profesores con cargos directivos y/o administrativos Sistema de estructuras WSTR1
en el ciclo escolar 2006-07.
Mc
Profesores cuya formación corresponde con el área
curricular que imparten en el ciclo escolar 2006-07.
Mf
Profesores con funciones directivas y/o Sistema de estructuras WSTR1
administrativas en el ciclo escolar 2006-07.
Mp
Profesores con plaza de tiempo completo en el ciclo Anapla, Sistema de Estructuras
escolar 2006-07. (WSTR1)
Ms
Profesores en el ciclo escolar 2006-07 titulados en Estadística Básica
educación superior.
Mt
Profesores en el ciclo escolar 2006-07 con Estadística Básica
educación profesional técnica completa.
Mactt
Profesores en el ciclo escolar 2006-07 que
acreditaron cursos de actualización.
Mpl
Profesores en el ciclo escolar 2006-07 que
participan en actividades de planeación.
Md
Profesores en el ciclo escolar 2006-07 que
presentaron el diseño de la secuencia didáctica de
sus asignaturas en el ciclo escolar 2006-07.
4

5. Mtut
Profesores que dieron tutorías individualizadas a los
alumnos en el ciclo escolar 2006-07.
tutt
Número total de alumnos con tutoría individualizada
en el ciclo escolar 2006-07.
Número de alumnos aprobados en el ciclo escolar t Pt Estadística Básica; Reporte de
(2006-07). Evaluación (REVA)
P1t
Número de alumnos aprobados en primer grado en Estadística Básica; REVA
el ciclo escolar t (2006-07).
P2t
Número de alumnos aprobados en segundo grado Estadística Básica; REVA
en el ciclo escolar t (2006-07).
P3t
Número de alumnos aprobados en tercer grado en Estadística Básica; REVA
el ciclo escolar t (2006-07).
Número de padres de familia de alumnos que pft
asisten a reuniones en el ciclo escolar t (2006-07).
pf1t
Número de padres de familia de alumnos de primer
grado que asisten a reuniones en el ciclo escolar t
(2006-07).
pf2t
Número de padres de familia de alumnos de
segundo grado que asisten a reuniones en el ciclo
escolar t (2006-07).
pf3t
Número de padres de familia de alumnos de tercer
grado que asisten a reuniones en el ciclo escolar t
(2006-07).
Número de proyectos de Impacto Social. PImS 2ª EPP, EI 100 Docencia
110 Atención a la Demanda
300 Extensión
340 Alianza Nacional para el Bienestar
400 Vinculación
430 Servicio Social y Practicas
Profesionales
Número de planes conjuntos realizados con el PSP 2ª EPP, EI 400 Vinculación
sector productivo en el ciclo escolar 2006-07. 410 Vinculación con el Sector Productivo
412 Convenio con el sector productivo para
la actualización docente
415 Convenio a ejercer para realizar
5

6. prácticas profesionales
416 Convenio a ejercer para donaciones
417 Convenio a ejercer con el sector
productivo para la actualización de planes y
programas de estudio
Alumnos que realizan prácticas profesionales en el prt 400 Vinculación
ciclo escolar t (2006-07). 430 Servicio Social y Practicas
Profesionales
433 Alumno en prácticas profesionales a
suscribir
434 Alumno en prácticas profesionales a
liberar
Alumnos que realizan servicio social en el ciclo pst 400 Vinculación
escolar t (2006-07). 430 Servicio Social y Practicas
Profesionales
431 Alumno en servicio social por suscribir
432 Alumno en servicio social por liberar
Reuniones con padres de familia de los alumnos Rpft
organizadas en el ciclo escolar t (2006-07).
Rpf1t
Reuniones con padres de familia de los alumnos de
primer grado organizadas en el ciclo escolar t
(2006-07).
Rpf2t
Reuniones con padres de familia de los alumnos de
segundo grado organizadas en el ciclo escolar t
2006-07.
Rpf3t
Reuniones con padres de familia de los alumnos de
tercer grado organizadas en el ciclo escolar t (2006-
07).
Superficie del plantel en metros cuadrados. supt Formato de Existencias y
Necesidades
Ecoa
Equipos que han tenido al menos un mantenimiento SIFEP
durante el ciclo escolar 2006-07.
Ecoaa
Equipos de cómputo conectados a internet que
están destinados al uso exclusivo de los alumnos
que tuvieron al menos una revisión y mantenimiento
en el ciclo escolar 2006-07.
6

7. Ecom
Equipos de cómputo conectados a internet que
están destinados al uso exclusivo de los profesores
que tuvieron al menos una revisión y mantenimiento
en el ciclo escolar 2006-07.
Ecoda
Equipos de cómputo conectados a internet que
están destinados al uso exclusivo de los directivos y
administrativos que tuvieron al menos una revisión y
mantenimiento en el ciclo escolar 2006-07.
EUalt
Total de espacios utilizados con alumbrado en el
ciclo escolar t (2006-07).
Total de espacios utilizados en el ciclo escolar t EUt Documento “A” Programa General
(2006-07). de Obra, Formato de Existencias
y Necesidades
Horas frente a grupo que cada profesor dedica a HMt Sistema de Estructuras (WSTR1)
sus asignaturas por semana durante el ciclo escolar
2006-07.
Horas de capacitación del Director. HCD
Número de mobiliario destinados a los alumnos en met
el ciclo escolar t (2006-07).
Número de mobiliario o escritorios destinados al mot
apoyo directivo y/o administrativo en el ciclo escolar
2006-07.
Número de solicitudes para ingreso en el plantel en St 2ª EPP, EI 500 Apoyo al Proceso Educativo
el ciclo escolar t (2006-07). 540 Servicios Escolares
541 Ficha a otorgar para aspirante a nuevo
ingreso
S1t
Número de solicitudes para ingreso al primer grado
en el plantel en el ciclo escolar t (2006-07).
S2t
Número de solicitudes para ingreso al segundo
grado en el plantel en el ciclo escolar t (2006-07).
S3t
Número de solicitudes para ingreso en el tercer
grado en el plantel en el ciclo escolar t (2006-07).
Número de salones en uso en el plantel en el ciclo sat Documento “A” Programa General
escolar t (2006-07). de Obra; Formato de Existencias
y Necesidades
sa1t
Número de salones en uso en primer grado en el
7

8. plantel en el ciclo escolar t (2006-07).
sa2t
Número de salones en uso en segundo grado en el
plantel en el ciclo escolar t (2006-07).
sa3t
Número de salones en uso en tercer grado en el
plantel en el ciclo escolar t (2006-07).
Aulas habilitadas (Número de espacios construidos sht Documento “A” Programa General
para otros fines y adaptados para usarse como aula de Obra; Formato de Existencias
en el ciclo escolar t (2006-07). y Necesidades
Número de salones que no cuenten con sdt
cuarteaduras o fisuras en los muros durante el ciclo
escolar 2006-07.
Número de servicios sanitarios para uso exclusivo ssat
de los alumnos en el ciclo escolar t (2006-07).
Número de servicios sanitarios para uso exclusivo ssmt
de docentes y/o directivos en el plantel en el ciclo
escolar 2006-07.
Laboratorios que han tenido al menos una revisión Rlabt
en el ciclo escolar.
Talleres que han tenido al menos una revisión en el Rtalt
ciclo escolar.
Número de líneas telefónicas para uso tdt
administrativo y directivo en el ciclo escolar t (2006-
07).
Número de talleres en el ciclo escolar t (2006-07). tal Documento “A” Programa General
de Obra; Formato de Existencias
y Necesidades
Alumnos egresados en el ciclo escolar 2006-07 que Ut
se matricularon a estudios superiores.
Número total de egresados en el ciclo escolar t Uat
(2006-07) que fueron aceptados en la educación
superior.
Personas en el nivel directivo (subdirectores, pdt Anapla
coordinadores de área, coordinadores de carreras)
en el ciclo escolar t (2006-07).
8

9. pdactt
Personas en el nivel directivo (subdirectores,
coordinadores de área, coordinadores de carreras)
que acreditaron cursos de actualización en el ciclo
escolar t (2006-07).
9