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Obj: Conocer las características de los
textos informativos.
TEXTOS
INFORMATIVO
S
Son textos que tienen como
objetivo informar a una audiencia
sobre un tema de interés. Para
realizarlo, es necesario tener en
consideración ciertos factores,
entre los que destacan:
¿Qué son los textos
informativos?
El tipo de
audiencia a la que
se dirigirá
La información
que se entregará
Utilizar una
estructura
El propósito
comunicativo
Diversos datos y
cómo ordenarlos
Introducción: Inicio del
texto, donde se presentan
el tema y los objetivos del
artículo. Debe motivar a la
lectura del resto del
trabajo
Estructur
a
En general, los artículos
siguen una estructura
muy particular, que
consiste en:
DESARROLLO: Clasifica la información
según importancia y se presenta como
un cuerpo estructurado de ideas.
CONCLUSIÓN: Es la respuesta a la
interrogante: ¿a qué llegué después de
este trabajo? Es más bien una síntesis y
puede añadirse información que puede
ser investigada en un futuro. Tiene que
encontrarse relacionada con el propósito
de nuestro trabajo, y dar cuenta de
manera general, de la información más
importante que éste entregó.
Informa sobre diversos temas,
comunica un hecho o da una
explicación sobre un tema en
forma objetiva. Para ello, incluye
datos, definiciones, cifras, gráficos
e infografías, entre otros recursos
que ayudan a los lectores a
entender el texto.
PROPÓSITO
• Utiliza un lenguaje claro y
preciso.
• Se basa en hechos
comprobables. NO presenta la
opinión del autor.
• Utiliza palabras técnicas propias
del tema en cuestión.
• Entrega datos, fechas o cifras
que aumentan el conocimiento
del receptor.
EN
RESUMEN
ACTIVID
AD
Compara la información de los textos,
respondiendo las siguientes preguntas
1) ¿De qué tratan ambos textos?
2) ¿Qué información acerca de la Ley
Cholito, se repite en ambos textos?
3) ¿Qué información nueva o distinta aporta
el texto “Todo lo que debe saber de la Ley
Cholito”, con respecto al texto “Ley Cholito
lo que debes saber”
PRÓXIMA CLASE
Crearás un tríptico informativo sobre
algún lugar que piensas que es
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curso. Puedes empezar con una
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interesantes y luego quedarte con el
que tengas información, fotografía o
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Guia 5 bicentenario etapa I Textos Informativos

  • 1. Obj: Conocer las características de los textos informativos. TEXTOS INFORMATIVO S
  • 2. Son textos que tienen como objetivo informar a una audiencia sobre un tema de interés. Para realizarlo, es necesario tener en consideración ciertos factores, entre los que destacan: ¿Qué son los textos informativos?
  • 3. El tipo de audiencia a la que se dirigirá La información que se entregará Utilizar una estructura El propósito comunicativo Diversos datos y cómo ordenarlos
  • 4. Introducción: Inicio del texto, donde se presentan el tema y los objetivos del artículo. Debe motivar a la lectura del resto del trabajo Estructur a En general, los artículos siguen una estructura muy particular, que consiste en:
  • 5. DESARROLLO: Clasifica la información según importancia y se presenta como un cuerpo estructurado de ideas. CONCLUSIÓN: Es la respuesta a la interrogante: ¿a qué llegué después de este trabajo? Es más bien una síntesis y puede añadirse información que puede ser investigada en un futuro. Tiene que encontrarse relacionada con el propósito de nuestro trabajo, y dar cuenta de manera general, de la información más importante que éste entregó.
  • 6. Informa sobre diversos temas, comunica un hecho o da una explicación sobre un tema en forma objetiva. Para ello, incluye datos, definiciones, cifras, gráficos e infografías, entre otros recursos que ayudan a los lectores a entender el texto. PROPÓSITO
  • 7. • Utiliza un lenguaje claro y preciso. • Se basa en hechos comprobables. NO presenta la opinión del autor. • Utiliza palabras técnicas propias del tema en cuestión. • Entrega datos, fechas o cifras que aumentan el conocimiento del receptor. EN RESUMEN
  • 8. ACTIVID AD Compara la información de los textos, respondiendo las siguientes preguntas 1) ¿De qué tratan ambos textos? 2) ¿Qué información acerca de la Ley Cholito, se repite en ambos textos? 3) ¿Qué información nueva o distinta aporta el texto “Todo lo que debe saber de la Ley Cholito”, con respecto al texto “Ley Cholito lo que debes saber”
  • 9. PRÓXIMA CLASE Crearás un tríptico informativo sobre algún lugar que piensas que es atractivo para conocer y que quieras presentar a tus compañeros de curso. Puedes empezar con una lluvia de ideas de lugares interesantes y luego quedarte con el que tengas información, fotografía o experiencias vividas ahí