La guía de actividades matemáticas presenta 4 ejercicios para estudiantes de 4° básico. El primero pide identificar el valor de dígitos repetidos en números. El segundo solicita marcar con una x dónde se ubica el cero en una tabla numérica. El tercero consiste en formar cantidades considerando los espacios vacíos como ceros. Y el cuarto propone completar un recuadro y formar números respetando la ubicación de los ceros.

1. FUNDACION EDUCACIONAL QUELLON
COLEGIO QUELLON
EDUCACION MATEMÁTICA
PROFESOR: VICTOR JAVIER OYARZO AYAQUINTUY
GUIA DE ACTIVIDADES MATEMATICAS 4° BASICO
1.- En cada caso hayun digitorepetido, indicacual es el valor que representa el digito,cuando
esta subrayadoy cuandoesta ennegrecido.
2.- Marca con unax en latabla,el lugarque ocupala cifracero:
3.- Escribe las cantidadesquese arman,teniendoen cuenta que losespaciosmarcadosque
están vacíosrepresentan un cero.

2. FUNDACION EDUCACIONAL QUELLON
COLEGIO QUELLON
EDUCACION MATEMÁTICA
PROFESOR: VICTOR JAVIER OYARZO AYAQUINTUY
4.- Completacomo tú quierasel siguienterecuadro y arma cantidadesrespetandolas
ubicacionesde losceros.