El documento contiene 10 problemas de multiplicación y división. Los problemas incluyen calcular el doble de un número, dividir manzanas, patas de animales y más entre grupos. Se pide calcular días, patas, paquetes, fotos, kilos, grupos, billetes y asientos usando operaciones multiplicación y división.
Este documento presenta una prueba de matemáticas sobre multiplicaciones para estudiantes de tercer grado. La prueba contiene 8 preguntas que evalúan la comprensión de las tablas de multiplicar del 2 al 5 a través de ejercicios como completar tablas, encontrar productos, emparejar multiplicaciones con sumas, y resolver problemas de la vida real que involucran multiplicaciones. El estudiante debe demostrar su dominio de las multiplicaciones de manera progresiva a través de esta evaluación.
Este documento presenta una serie de ecuaciones y problemas matemáticos para resolver. En la primera sección hay 12 ecuaciones de una incógnita para determinar el valor de X o Y. La segunda sección contiene 4 problemas que deben resolverse a través de ecuaciones, incluyendo cuántas láminas le faltan a Luis para completar un álbum, cuántos kilos de comida le quedan a la mascota de María y cuánto dinero recaudó Marisol en la tarde.
Este documento presenta una evaluación parcial de matemáticas para estudiantes de 5to año. Contiene 7 ítems que evalúan habilidades como aproximar números usando estimación, redondeo y ubicación en la recta numérica, así como resolver problemas numéricos. Los estudiantes deben completar las actividades individualmente en un tiempo máximo de 90 minutos.
Este documento presenta una prueba de matemática sobre decimales para estudiantes de 5o básico. La prueba contiene seis secciones que evalúan la lectura y escritura de decimales, su representación en la recta numérica, su conversión a fracciones, comparaciones y operaciones de suma y resta. El estudiante debe completar cada sección respondiendo preguntas sobre estos temas.
Este documento presenta una evaluación de matemáticas sobre fracciones. Contiene 10 secciones con preguntas sobre relacionar fracciones con sus representaciones pictóricas, leer y escribir fracciones, representar fracciones en la recta numérica, amplificar y simplificar fracciones, y calcular adiciones y sustracciones de fracciones de igual denominador. El documento también incluye los objetivos de la lección y espacios para el nombre del estudiante, profesor, fecha y puntaje total y obtenido.
El documento es una evaluación de matemática para tercer grado que incluye preguntas sobre tablas de multiplicar, problemas de multiplicación y suma, y preguntas sobre situaciones de la vida real. Los estudiantes deben completar tablas, resolver problemas, y seleccionar la operación matemática correcta para determinar cantidades totales.
Este documento presenta las instrucciones para una evaluación de matemáticas sobre triángulos. Contiene 12 preguntas que evalúan habilidades como razonamiento lógico, orientación espacio-temporal y conocimientos de geometría. Las preguntas incluyen identificar elementos de triángulos, clasificar triángulos según la medida de sus lados y ángulos, y reconocer tipos de ángulos.
El documento contiene 10 problemas de multiplicación y división. Los problemas incluyen calcular el doble de un número, dividir manzanas, patas de animales y más entre grupos. Se pide calcular días, patas, paquetes, fotos, kilos, grupos, billetes y asientos usando operaciones multiplicación y división.
Este documento presenta una prueba de matemáticas sobre multiplicaciones para estudiantes de tercer grado. La prueba contiene 8 preguntas que evalúan la comprensión de las tablas de multiplicar del 2 al 5 a través de ejercicios como completar tablas, encontrar productos, emparejar multiplicaciones con sumas, y resolver problemas de la vida real que involucran multiplicaciones. El estudiante debe demostrar su dominio de las multiplicaciones de manera progresiva a través de esta evaluación.
Este documento presenta una serie de ecuaciones y problemas matemáticos para resolver. En la primera sección hay 12 ecuaciones de una incógnita para determinar el valor de X o Y. La segunda sección contiene 4 problemas que deben resolverse a través de ecuaciones, incluyendo cuántas láminas le faltan a Luis para completar un álbum, cuántos kilos de comida le quedan a la mascota de María y cuánto dinero recaudó Marisol en la tarde.
Este documento presenta una evaluación parcial de matemáticas para estudiantes de 5to año. Contiene 7 ítems que evalúan habilidades como aproximar números usando estimación, redondeo y ubicación en la recta numérica, así como resolver problemas numéricos. Los estudiantes deben completar las actividades individualmente en un tiempo máximo de 90 minutos.
Este documento presenta una prueba de matemática sobre decimales para estudiantes de 5o básico. La prueba contiene seis secciones que evalúan la lectura y escritura de decimales, su representación en la recta numérica, su conversión a fracciones, comparaciones y operaciones de suma y resta. El estudiante debe completar cada sección respondiendo preguntas sobre estos temas.
Este documento presenta una evaluación de matemáticas sobre fracciones. Contiene 10 secciones con preguntas sobre relacionar fracciones con sus representaciones pictóricas, leer y escribir fracciones, representar fracciones en la recta numérica, amplificar y simplificar fracciones, y calcular adiciones y sustracciones de fracciones de igual denominador. El documento también incluye los objetivos de la lección y espacios para el nombre del estudiante, profesor, fecha y puntaje total y obtenido.
El documento es una evaluación de matemática para tercer grado que incluye preguntas sobre tablas de multiplicar, problemas de multiplicación y suma, y preguntas sobre situaciones de la vida real. Los estudiantes deben completar tablas, resolver problemas, y seleccionar la operación matemática correcta para determinar cantidades totales.
Este documento presenta las instrucciones para una evaluación de matemáticas sobre triángulos. Contiene 12 preguntas que evalúan habilidades como razonamiento lógico, orientación espacio-temporal y conocimientos de geometría. Las preguntas incluyen identificar elementos de triángulos, clasificar triángulos según la medida de sus lados y ángulos, y reconocer tipos de ángulos.
Este documento es una evaluación de matemáticas sobre divisiones para estudiantes de primaria. Contiene 4 secciones con preguntas sobre división de números de 3 dígitos entre números de 1 dígito, identificación de partes de una división, determinación de si divisiones son exactas o inexactas, y resolución de problemas que involucran división. El estudiante debe mostrar su comprensión de conceptos básicos de división y su habilidad para aplicarlos al resolver problemas matemáticos.
El documento presenta una guía sobre fracciones para estudiantes de sexto básico. Incluye ejercicios para practicar conceptos como fracciones propias, impropias, números mixtos y su representación en la recta numérica, comparación y ordenación de fracciones, cálculo de fracciones de números, y adición y sustracción de fracciones con igual y distinto denominador. El objetivo es reforzar el entendimiento básico de las fracciones.
Este documento contiene 13 preguntas sobre fracciones para estudiantes de cuarto básico. Las preguntas cubren temas como completar fracciones, comparar fracciones, representar fracciones en figuras geométricas, calcular fracciones de cantidades dadas y resolver problemas que involucran fracciones. El documento también incluye instrucciones para que los estudiantes grafiquen y respondan dos situaciones relacionadas con fracciones.
Este documento es una guía de repaso para matemática que incluye ocho secciones con ejercicios de números enteros. Los estudiantes practican escribir números en palabras y cifras, completar series numéricas, identificar el valor posicional de cifras, comparar números usando símbolos, ordenar números de menor a mayor y mayor a menor, y completar una recta numérica. La guía provee ejercicios básicos de matemática para que los estudiantes repasen antes de una prueba.
La prueba de matemática evaluó habilidades de multiplicación iterada, resolución de problemas y tablas de multiplicar del 2, 5 y 10. Los estudiantes resolvieron sumas iteradas, multiplicaciones, problemas que involucraban comprar grupos de objetos y operaciones mixtas de multiplicación y adición o sustracción. El puntaje obtenido fue de 54 sobre un total posible de puntos.
Reconocer múltiplos, divisores, y factores primos de un número. Verificar propiedades de los números naturales. Calcular multiplicaciones y divisiones. Resolver problemas con las cuatro operaciones.
Este documento presenta diferentes ejemplos y métodos para calcular el doble y la mitad de cantidades. Explica cómo representar estas relaciones gráficamente y cómo resolver problemas que involucran calcular el doble o la mitad de un número dado en un enunciado. También muestra cómo completar tablas y gráficos para practicar estas relaciones matemáticas.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de matemáticas para el sexto grado básico. Contiene aprendizajes esperados, indicadores y 5 preguntas que evalúan habilidades numéricas como comparar y escribir números, resolver problemas con operaciones básicas y decimales, y completar tablas con datos numéricos.
Un experimento con modelos de la Tierra, Luna y una linterna muestra cómo un eclipse solar ocurre cuando la Luna bloquea la luz del Sol a la Tierra, produciendo una sombra en la superficie terrestre. El experimento ilustra un eclipse solar y explica que solo es posible durante la fase de luna nueva.
El documento presenta varios ejercicios de matemáticas que involucran números decimales. En la primera sección, se piden escribir números dados en tabla de valor posicional y describirlos con palabras. Luego, se piden aproximar números a decenas, centenas y unidades de mil; ordenar números de forma ascendente y descendente; y realizar cálculos como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números decimales. Finalmente, se presentan ejercicios adicionales de adición y sustracción con valores posicionales.
Este documento presenta una serie de ejercicios matemáticos para estudiantes de segundo grado de primaria. Incluye tablas numéricas, sumas, restas, lectura y escritura de números, entre otros. El objetivo es reforzar conceptos matemáticos básicos como el sistema de numeración, operaciones aritméticas y resolución de problemas a través de ejercicios prácticos.
Este documento es una guía de educación matemática para el tercer grado que incluye cuatro secciones. La primera sección pide completar multiplicaciones. La segunda sección pide observar y completar. La tercera sección presenta una tabla sobre adición y multiplicación. La cuarta sección presenta dos problemas matemáticos para resolver y responder.
Este documento es una evaluación formativa de Lenguaje y Comunicación para estudiantes de 2o básico. La evaluación contiene cinco secciones que prueban habilidades como ordenar palabras alfabéticamente, subrayar grupos consonánticos en un texto, completar el abecedario y un crucigrama con palabras relacionadas a la fruta, la cocina y el calzado.
Este documento es una guía de educación matemática para el primer curso. Contiene 4 problemas matemáticos que involucran sumas y restas. Los problemas tratan sobre el número de personas en un autobús, dinero gastado, manzanas en una caja y paquetes de galletas comprados y comidos. Los estudiantes deben completar las respuestas a cada problema matemático planteado.
Este documento es una prueba de matemáticas de tercero básico que evalúa diferentes habilidades matemáticas como divisiones simples, relación entre multiplicación y división, y resolución de problemas. La prueba contiene 51 preguntas divididas en 6 secciones que incluyen realizar divisiones, completar tablas de multiplicación y división, comparar números, y resolver problemas usando operaciones de división.
El documento describe los dos movimientos de la Tierra: 1) la rotación, que tarda 24 horas y causa el día y la noche, y 2) la traslación, que tarda 365 días y causa las cuatro estaciones del año. La Luna es el satélite natural de la Tierra.
Coloca la coma vocativa donde correspondaGuadalupe AD
Este documento proporciona instrucciones sobre varios temas de gramática y puntuación en español. Incluye ejercicios sobre el uso de la coma vocativa y enumerativa, sustitución de sustantivos por pronombres, abreviaturas, verbos simples y compuestos, tipos de oraciones según la actitud del hablante, y distinguir entre oraciones y frases. El documento guía a estudiantes de primaria en el desarrollo de habilidades comunicativas en español.
Este documento contiene una evaluación de matemáticas sobre números decimales. Consiste en 23 ítems que incluyen selección múltiple, tablas para completar, conversiones entre fracciones y decimales, ordenamiento y resolución de problemas. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos sobre números decimales como parte de la unidad 1.
Este documento presenta varios conjuntos y solicita identificar las relaciones entre ellos, como inclusión y pertenencia. Primero pide completar un diagrama con los signos de pertenencia e inclusión entre los conjuntos U, A, B y C. Luego presenta otros conjuntos y pregunta si son finitos u infinitos, o unitarios o vacíos. Finalmente, pide formar conjuntos universales.
Este documento presenta una guía de matemáticas sobre el cálculo de perímetros de polígonos. Contiene 7 preguntas que requieren que los estudiantes calculen perímetros de figuras geométricas como cuadrados, rectángulos y polígonos irregulares a partir de medidas dadas. También deben determinar fórmulas para calcular perímetros y resolver problemas que involucren esta noción. El documento proporciona instrucciones paso a paso y espacio para que los estudiantes muestren sus respuestas.
Este documento contiene una prueba bimestral de matemáticas para estudiantes de 5° básico. La prueba contiene 38 preguntas sobre números naturales, incluyendo valor posicional, comparación y ordenamiento de números, redondeo, adición y sustracción. Las instrucciones indican que los estudiantes tienen 80 minutos para completar la prueba y deben marcar sus respuestas en una hoja de respuestas separada.
El documento describe el sistema solar, que está formado por el Sol en el centro y nueve planetas que giran alrededor de él. Explica brevemente cada planeta, incluyendo sus características como tamaño, distancia al Sol, gravedad y lunas. Los planetas interiores son Mercurio, Venus, Tierra y Marte, mientras que los planetas exteriores o gigantes gaseosos son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Este documento es una evaluación de matemáticas sobre divisiones para estudiantes de primaria. Contiene 4 secciones con preguntas sobre división de números de 3 dígitos entre números de 1 dígito, identificación de partes de una división, determinación de si divisiones son exactas o inexactas, y resolución de problemas que involucran división. El estudiante debe mostrar su comprensión de conceptos básicos de división y su habilidad para aplicarlos al resolver problemas matemáticos.
El documento presenta una guía sobre fracciones para estudiantes de sexto básico. Incluye ejercicios para practicar conceptos como fracciones propias, impropias, números mixtos y su representación en la recta numérica, comparación y ordenación de fracciones, cálculo de fracciones de números, y adición y sustracción de fracciones con igual y distinto denominador. El objetivo es reforzar el entendimiento básico de las fracciones.
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Este documento es una guía de repaso para matemática que incluye ocho secciones con ejercicios de números enteros. Los estudiantes practican escribir números en palabras y cifras, completar series numéricas, identificar el valor posicional de cifras, comparar números usando símbolos, ordenar números de menor a mayor y mayor a menor, y completar una recta numérica. La guía provee ejercicios básicos de matemática para que los estudiantes repasen antes de una prueba.
La prueba de matemática evaluó habilidades de multiplicación iterada, resolución de problemas y tablas de multiplicar del 2, 5 y 10. Los estudiantes resolvieron sumas iteradas, multiplicaciones, problemas que involucraban comprar grupos de objetos y operaciones mixtas de multiplicación y adición o sustracción. El puntaje obtenido fue de 54 sobre un total posible de puntos.
Reconocer múltiplos, divisores, y factores primos de un número. Verificar propiedades de los números naturales. Calcular multiplicaciones y divisiones. Resolver problemas con las cuatro operaciones.
Este documento presenta diferentes ejemplos y métodos para calcular el doble y la mitad de cantidades. Explica cómo representar estas relaciones gráficamente y cómo resolver problemas que involucran calcular el doble o la mitad de un número dado en un enunciado. También muestra cómo completar tablas y gráficos para practicar estas relaciones matemáticas.
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El documento presenta varios ejercicios de matemáticas que involucran números decimales. En la primera sección, se piden escribir números dados en tabla de valor posicional y describirlos con palabras. Luego, se piden aproximar números a decenas, centenas y unidades de mil; ordenar números de forma ascendente y descendente; y realizar cálculos como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números decimales. Finalmente, se presentan ejercicios adicionales de adición y sustracción con valores posicionales.
Este documento presenta una serie de ejercicios matemáticos para estudiantes de segundo grado de primaria. Incluye tablas numéricas, sumas, restas, lectura y escritura de números, entre otros. El objetivo es reforzar conceptos matemáticos básicos como el sistema de numeración, operaciones aritméticas y resolución de problemas a través de ejercicios prácticos.
Este documento es una guía de educación matemática para el tercer grado que incluye cuatro secciones. La primera sección pide completar multiplicaciones. La segunda sección pide observar y completar. La tercera sección presenta una tabla sobre adición y multiplicación. La cuarta sección presenta dos problemas matemáticos para resolver y responder.
Este documento es una evaluación formativa de Lenguaje y Comunicación para estudiantes de 2o básico. La evaluación contiene cinco secciones que prueban habilidades como ordenar palabras alfabéticamente, subrayar grupos consonánticos en un texto, completar el abecedario y un crucigrama con palabras relacionadas a la fruta, la cocina y el calzado.
Este documento es una guía de educación matemática para el primer curso. Contiene 4 problemas matemáticos que involucran sumas y restas. Los problemas tratan sobre el número de personas en un autobús, dinero gastado, manzanas en una caja y paquetes de galletas comprados y comidos. Los estudiantes deben completar las respuestas a cada problema matemático planteado.
Este documento es una prueba de matemáticas de tercero básico que evalúa diferentes habilidades matemáticas como divisiones simples, relación entre multiplicación y división, y resolución de problemas. La prueba contiene 51 preguntas divididas en 6 secciones que incluyen realizar divisiones, completar tablas de multiplicación y división, comparar números, y resolver problemas usando operaciones de división.
El documento describe los dos movimientos de la Tierra: 1) la rotación, que tarda 24 horas y causa el día y la noche, y 2) la traslación, que tarda 365 días y causa las cuatro estaciones del año. La Luna es el satélite natural de la Tierra.
Coloca la coma vocativa donde correspondaGuadalupe AD
Este documento proporciona instrucciones sobre varios temas de gramática y puntuación en español. Incluye ejercicios sobre el uso de la coma vocativa y enumerativa, sustitución de sustantivos por pronombres, abreviaturas, verbos simples y compuestos, tipos de oraciones según la actitud del hablante, y distinguir entre oraciones y frases. El documento guía a estudiantes de primaria en el desarrollo de habilidades comunicativas en español.
Este documento contiene una evaluación de matemáticas sobre números decimales. Consiste en 23 ítems que incluyen selección múltiple, tablas para completar, conversiones entre fracciones y decimales, ordenamiento y resolución de problemas. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos sobre números decimales como parte de la unidad 1.
Este documento presenta varios conjuntos y solicita identificar las relaciones entre ellos, como inclusión y pertenencia. Primero pide completar un diagrama con los signos de pertenencia e inclusión entre los conjuntos U, A, B y C. Luego presenta otros conjuntos y pregunta si son finitos u infinitos, o unitarios o vacíos. Finalmente, pide formar conjuntos universales.
Este documento presenta una guía de matemáticas sobre el cálculo de perímetros de polígonos. Contiene 7 preguntas que requieren que los estudiantes calculen perímetros de figuras geométricas como cuadrados, rectángulos y polígonos irregulares a partir de medidas dadas. También deben determinar fórmulas para calcular perímetros y resolver problemas que involucren esta noción. El documento proporciona instrucciones paso a paso y espacio para que los estudiantes muestren sus respuestas.
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Este documento presenta la unidad didáctica 1 de física para décimo grado. La unidad se enfoca en conceptos fundamentales de física y vectores. Los objetivos son desarrollar la conceptualización, el análisis y la comprensión de estos temas. Incluye indicadores de logro, ejes y núcleos temáticos, y guías para abordar conceptos como sistema internacional de unidades, medición, magnitudes físicas y vectores.
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje y sus indicadores de evaluación sugeridos para el primer semestre de matemáticas de 5o año básico. Los objetivos se enfocan en números y operaciones, patrones y álgebra, geometría y medición. Algunos objetivos incluyen representar y describir números de hasta más de 6 dígitos, aplicar estrategias de cálculo mental para la multiplicación, y resolver problemas que involucren las cuatro operaciones matemáticas.
Este documento es una evaluación de matemáticas sobre múltiplos y divisores. Contiene 7 preguntas con múltiples partes que cubren temas como obtener múltiplos y divisores de números, determinar números primos y compuestos, calcular el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor de números. Los estudiantes deben responder preguntas, dibujar árboles de factores, escribir factores primos y realizar multiplicaciones.
El documento presenta una evaluación de inglés sobre el uso del verbo "to be" en diferentes oraciones. Incluye 10 preguntas con tres opciones cada una para seleccionar la forma correcta de "to be", ya sea "am", "is" o "are". El estudiante debe marcar su respuesta en una tabla al final. El verbo "to be" es importante en inglés porque equivale a los verbos españoles "ser" y "estar" y depende del contexto de la oración.
El documento contiene una guía de matemáticas para segundo año básico con 12 preguntas que abarcan temas como secuencias numéricas, descomposición de números, sumas, restas, y términos matemáticos. Las preguntas van desde completar tablas y cuadros numéricos hasta resolver problemas de suma y resta utilizando estrategias de cálculo mental.
El documento presenta ejercicios de multiplicación con sus soluciones. Se explican conceptos como la propiedad conmutativa, asociativa y distributiva de la multiplicación. Contiene más de 15 ejercicios de multiplicar números enteros y decimales aplicando estas propiedades. El objetivo es practicar y reforzar las habilidades básicas de la multiplicación.
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Prueba diagnóstica de estudios sociales de primero grad 2010 2011Rosa
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Este documento contiene una prueba de matemáticas para estudiantes de cuarto año básico. La prueba incluye preguntas sobre numeración, descomposición de números, conversión de números a palabras y representación de números usando símbolos. El examen fue corregido por la profesora Myriam Herrera Araya y contiene respuestas a cada pregunta.
Este documento contiene ejercicios de repaso de matemáticas para 6o curso sobre sistemas de numeración, operaciones con números naturales, potencias y raíces, divisibilidad, números positivos y negativos y números decimales. El documento incluye 8 unidades con múltiples ejercicios de cada tema para que los estudiantes practiquen y repasen antes del próximo curso escolar.
La prueba de matemáticas evaluó habilidades con números grandes como operar, descomponer, redondear y ordenar números de más de seis cifras. Los estudiantes debieron resolver problemas que involucraban sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con grandes números, así como identificar propiedades matemáticas. La prueba midió conocimientos sobre números y operaciones.
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Este documento contiene un conjunto de ejercicios de matemáticas sobre números ordinales y cardinales. Los estudiantes deben escribir números en cifras y letras, descomponer números en sus órdenes de unidades, ordenar números de mayor a menor, y aproximar números a la unidad de millar o millón más próxima.
Este documento contiene ejercicios de repaso de matemáticas para 5o curso organizados en 8 unidades temáticas. Incluye problemas sobre números naturales y decimales, operaciones básicas, fracciones y medidas. El documento proporciona más de 60 ejercicios con instrucciones paso a paso para repasar diferentes conceptos matemáticos antes del inicio del próximo curso escolar.
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Este documento contiene ejercicios de repaso de matemáticas para 6o curso organizados en 6 unidades. Incluye problemas sobre sistemas de numeración, operaciones con números naturales, potencias y raíces, divisibilidad, números positivos y negativos, y números decimales. El documento proporciona ejemplos y preguntas para que el estudiante practique y repase los conceptos matemáticos fundamentales antes de comenzar el nuevo curso escolar.
Este documento es un cuadernillo de actividades de matemáticas para el tercer grado. Contiene 14 secciones con diferentes ejercicios matemáticos como sumas, restas, fracciones, ecuaciones, perímetros y más. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades en diferentes temas y conceptos matemáticos.
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Repaso de matemáticas tema 5 los números decimalesauxihe
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Prueba Matemática Números Naturales
1. Educación Matemática
Profesora Francisca GuajardoLópez
Prueba Periodo Propedéutico
Sexto año básico D
Números Naturales
Nombre: _________________________________ Jueves 26 de Marzo.
Objetivos
-Leer, escribir y ordenar grandes números.
-Descomponer grandes números en forma aditiva.
-Reconocer el valor posicional de grandes cifras.
-Identificar y resolver distintas operaciones aritméticas con grandes números.
I. Escribe el número que corresponde a cada una de las siguientes descomposiciones.
a) 80.000.000 + 5.000.000+ 400.000+90.000 + 3.000 + 100+ 50+8 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
b) 8.000.000+ 400.000+300 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
c) 900.000.000 + 50.000.000 + 7.000.000+ 500.000+ 30.000+ 5.000+ 200 - - - - - - - - - -
d) 1.000.000 + 3.000+ 400+ 20 + 5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
II. Elige una estrategia e identifica la cifra que falta:
6 9 3 4 0 9 6 8 5 7 3
+________ - __________ - 3 4 0 5 7 0
7 0 6 4 8 7 6 2 1 5 6 8 7 2
III. Calcula el número que representa cada una de las siguientes descomposiciones:
1. 109.235.111 más DMI ______________________
2. 9 CMI más 190.000.120 ______________________
3. 789.450 más 8 DMI _________________________
4. 9 C más 34.230.901 _________________________
IV. Escribe la descomposición aditiva correspondiente a los siguientes números:
A) 9.345.567: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _
B) 12.323.090:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _
C) 679.234.102: _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ __ _ _
Puntaje: ___/___
Nota: _______
En esta prueba deberás:
2. V. Observa el cuadro que nos muestra las distancias al sol (en kilómetros) de los
planetas.
Planetas Distancia al Sol (Km)
Marte 227.800.000
Mercurio 57.870.000
Plutón 5.900.000.000
Venus 108.140.000
Urano 2.880.000.000
Tierra 149.504.210
Neptuno 4.494.000.000
Júpiter 777.800.000
Saturno 1430.000.000
1. Nombra los planetas con menos de 200.000.000 de kilómetros de distancia al Sol
2. ¿Cuáles son los planetas que tienen entre 200.000.000 y 800.000.000 de
kilómetros de distancia al Sol?
3. Nombra los planetas con más de mil millones de kilómetros de distancia al sol.
4. ¿Cuál es el planeta que se encuentra más cerca del Sol? _____________________
5. Ordena los planetas en forma creciente (de menor a mayor) según su cercanía al
Sol.
VI. Marca la alternativa correcta:
¿Cuál es el valor posicional del dígito3 en el número 52.634.197?
a. Unidad de millón
b. Centena de mil
c. Decena de mil
d. Unidad de mil
Si tienes 24 billetes de $1.000 y 15 billetes de $ 10.000 ¿Cuánto dinero tiene en total?
a. $17.400
b. $39.000
c. $174.000
d. $390.000
3. VII. Escribe con palabras los siguientes números:
1. 14.573 ___________________________________________________________
2. 126.642__________________________________________________________
3. 428.073__________________________________________________________
4. 900.003__________________________________________________________
VIII. Completa con >, < o =, según corresponda:
5. 42.430 ___ 24.340
6. 164.218 ___ 146.218
7. 98.723___ 98.732
8. 432.728 ___ 472.328
IX. Resuelve las siguientes operaciones:
2 3 4 5 x 6 7 7 8 9 4 53 x 5 5 6 3 1 0 x 3 6
2 4 6 8 : 2 = 1 2 0 0 : 4 = 1. 2 3 0. 8 0 0: 5 =