ejercicios de numeracion tercero basicos

1. COLEGIO SAN NICOLÁS – CONCEP CIÓN
TERCERO BASICO A- B
Asignatura: Lenguaje y com unicación
Profesoras: Solange Maldonado / Francisca Vigueras
Guía de Nivelación N°1
Matemáticas
Nombre: ____________________________________________________ Fecha: __________________
Objetivos a Reforzar:
Eje Números y Operaciones
OA2 Ordenar una secuencia de números en forma ascendente y descendentes.
OA3 Comparar dos números utilizando los signos: <,> ó
OA5 Componer y descomponer números del 0 al 999
1.- Escriba el valor posicional de cada número como en el ejemplo.
2.- Completa cada descomposición según su valor de los siguientes números.
Ejemplo: 453 = + + 3
a) 543 = + +
b) 408 = + +
c) 920 = + +
3.- Descompón el número, de acuerdo a su posición.
Ejemplo:
a) 783 = _____________________________________________
b) 962 = _____________________________________________
c) 555 = _____________________________________________
600 570
4 2 4 968
900
0
40
0
50
00
154 = 1 C + 5 D + 4 U
3

2. COLEGIO SAN NICOLÁS – CONCEP CIÓN
TERCERO BASICO A- B
Asignatura: Lenguaje y com unicación
Profesoras: Solange Maldonado / Francisca Vigueras
4.- Escriba elnúmero que se forma con los siguientes números descompuestos.
Ejemplo:1 Ejemplo:2
a) 7C + 8D + 1U = d) 900 + 30 + 8 =
5C + 9D + 2U = e) 600 + 90 =
5.- Escriba el ANTECESOR Y SUCESOR de cada número.
Ejemplo: antecesor 325 326 327 sucesor
Antecesor Número Sucesor
899
560
443
6.- Indica qué número es >, < o =.
a) 490 940 b) 679 678 d) 734 347
7.- Ordena los números de MENOR a Mayor.
a) 889 – 989 – 999 – 888
8.- Ordena los números de MAYOR a Menor.
a) 150 – 350 – 950 – 250
8C + 4D + 2U= 842 500+20+9= 529
Mayor > Menor < Igual =