Este documento es una guía de la Unidad III sobre derivadas de un curso de Cálculo I para la Producción Animal impartido por el Profesor Alexander Lima.
Este documento repite la misma información varias veces: es una guía de la Unidad III sobre derivadas de Cálculo I para Ingeniería en Producción Animal, preparada por el profesor Alexander Lima.
Guía teórico practica parte A unidad 1 funciones realesAlexanderLima22
Guía teórico-practica Parte A; donde se amplia la definición de conceptos de funciones reales y se resuelven problemas sobre funciones reales con las características que debe llevar en cuanto al análisis general.
Guía número dos en la cual podrás conseguir conceptos y definiciones sobre ecuaciones así como ejercicios resueltos y propuestos de esta parte del contenido programático del Módulo II
En esta primera parte se presenta el desarrollo de conceptos como la Ley cero de la termodinámica; Temperatura y las escalas; Dilatación de materiales por efecto de la temperatura; Ecuación de Estado de Gases Ideales; Calor; Calor específico; Calor latente asi como algunos ejercicios propuestos relacionados con los conceptos y definiciones presentados.
El documento presenta una guía para el primer módulo sobre números naturales, enteros y racionales de la Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora". La guía incluye definiciones de conceptos matemáticos y ejercicios para que los estudiantes adquieran las competencias necesarias.
Este documento presenta conceptos básicos de números naturales, enteros y racionales. Introduce los números naturales como aquellos utilizados para contar pertenecientes al conjunto de números enteros positivos. Explica cómo representar y ordenar números naturales en una recta numérica y define las operaciones de suma y multiplicación. También define números enteros y racionales, y explica cómo representar y realizar operaciones con estos números.
Este documento repite la misma información varias veces: es una guía de la Unidad III sobre derivadas de Cálculo I para Ingeniería en Producción Animal, preparada por el profesor Alexander Lima.
Guía teórico practica parte A unidad 1 funciones realesAlexanderLima22
Guía teórico-practica Parte A; donde se amplia la definición de conceptos de funciones reales y se resuelven problemas sobre funciones reales con las características que debe llevar en cuanto al análisis general.
Guía número dos en la cual podrás conseguir conceptos y definiciones sobre ecuaciones así como ejercicios resueltos y propuestos de esta parte del contenido programático del Módulo II
En esta primera parte se presenta el desarrollo de conceptos como la Ley cero de la termodinámica; Temperatura y las escalas; Dilatación de materiales por efecto de la temperatura; Ecuación de Estado de Gases Ideales; Calor; Calor específico; Calor latente asi como algunos ejercicios propuestos relacionados con los conceptos y definiciones presentados.
El documento presenta una guía para el primer módulo sobre números naturales, enteros y racionales de la Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora". La guía incluye definiciones de conceptos matemáticos y ejercicios para que los estudiantes adquieran las competencias necesarias.
Este documento presenta conceptos básicos de números naturales, enteros y racionales. Introduce los números naturales como aquellos utilizados para contar pertenecientes al conjunto de números enteros positivos. Explica cómo representar y ordenar números naturales en una recta numérica y define las operaciones de suma y multiplicación. También define números enteros y racionales, y explica cómo representar y realizar operaciones con estos números.
El documento describe las normas de comunicación e interacción para herramientas virtuales como Moodle, WhatsApp, Telegram y Zoom. Se informa que el aula virtual de Moodle ya está activada y se envió un enlace por correo electrónico. También se indica que los recursos de estudio y actividades en Moodle estarán disponibles desde el 1 de noviembre de 2021.
En esta Módulo del Sub.-proyecto Fisica dos se tienen como objetivos:
Estudiar los fundamentos de la Mecánica de Fluidos, mediante experiencias reales y simuladas para una ejercitación práctica.
/
Analizar los fundamentos de la hidrodinámica e hidrostática a través de sus principios y formulaciones de movimiento
Este documento proporciona normas de comunicación e interacción para el uso de herramientas virtuales como Moodle, WhatsApp, Telegram y Zoom. También incluye las etiquetas Neo y los datos de contacto del profesor Alexander Lima para el Diplomado en Competencias en Investigación del ONCTI.
Este documento presenta las cuatro zonas principales de una interfaz de aula virtual típica y explica cómo actualizar el perfil de usuario. Las cuatro zonas son: 1) Zona de Identificación para gestionar el perfil y cuenta, 2) Zona de control para navegar el curso, 3) Zona de navegación y aprendizaje para acceder a lecciones y actividades, y 4) Zona informativa para ver usuarios en línea, actividades y calendario. Se insta al estudiante a actualizar su perfil en la Zona de Identificación
Modulo IV Parte 2 Aplicaciones de la DerivadaAlexanderLima22
El documento presenta información sobre Msc Alexander Lima de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) en Cojedes, Venezuela.
Modulo IV Parte 1 Aplicaciones de la derivadaAlexanderLima22
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un módulo sobre cálculo diferencial. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a resolver ejercicios relacionados con tangentes, normales, curvatura, extremos y el método de Newton aplicados a problemas de ingeniería. El contenido cubre aplicaciones de derivadas como funciones crecientes/decrecientes, concavidad, y el método de Newton. Se explica la importancia de las gráficas y estrategias para analizar funciones como determinar dominios, intersecciones, asíntotas y
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un módulo sobre cálculo diferencial. El objetivo general es que los estudiantes resuelvan problemas matemáticos tomando en cuenta la definición y propiedades de la derivada. Los objetivos específicos incluyen hallar derivadas aplicando diferentes métodos y utilizar el cálculo diferencial para resolver problemas de ingeniería. Los contenidos cubren conceptos como derivadas, interpretación geométrica, propiedades, derivadas implícitas y de orden superior. Incluye también enlaces a videos explicativos sobre est
Este documento presenta un módulo sobre funciones reales. El objetivo general es que los estudiantes puedan resolver problemas relacionados con funciones algebraicas teniendo en cuenta definiciones y propiedades. Se explican conceptos como dominio, rango y representaciones gráficas de funciones numéricas. Luego, se detallan tipos específicos de funciones como constante, lineal, cuadrática, exponencial y logarítmica. Finalmente, se indica que los ejercicios propuestos serán resueltos a través de sesiones virtuales.
Modulo II Límites y Continuidad de Funciones AlexanderLima22
1) The document provides an overview of limits of functions and continuity for students taking Calculus I. It defines key concepts like limit, continuity, types of discontinuities, and evaluating limits.
2) Students are directed to supplemental videos and a PDF guide that demonstrate these concepts through examples and practice problems.
3) The methodology is presented for solving limit problems directly from the definition and through applying properties of limits. Students are given examples to work through in the guide.
Guía teórico practica parte B unidad 1 funciones realesAlexanderLima22
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones presionen a Rusia para que detenga su agresión contra Ucrania.
Alexander lima mi perfil asesoria para aula definitivaAlexanderLima22
Este documento presenta el perfil del profesor Alexander Enrique Lima Bolívar, quien impartirá la asignatura de Cálculo I. El profesor Lima es ingeniero agroindustrial con maestría en administración y trabaja actualmente en el Vicerrectorado de Infraestructura de la Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales. Ha impartido docencia en matemáticas, estadística e ingeniería agrícola. Las asesorías para Cálculo I se realizarán de forma síncrona los lunes y viernes utilizando
Alexander lima contenido programatico cálculo 1 unellezAlexanderLima22
El documento presenta un plan de estudios para un curso de Cálculo I. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a calcular límites y derivadas de funciones importantes para la ingeniería y reconozcan diferentes tipos de funciones y sus interpretaciones gráficas. El plan consta de cuatro módulos que cubren funciones, límites y continuidad, derivadas, y aplicaciones de las derivadas.
El documento describe las normas de comunicación e interacción para herramientas virtuales como Moodle, WhatsApp, Telegram y Zoom. Se informa que el aula virtual de Moodle ya está activada y se envió un enlace por correo electrónico. También se indica que los recursos de estudio y actividades en Moodle estarán disponibles desde el 1 de noviembre de 2021.
En esta Módulo del Sub.-proyecto Fisica dos se tienen como objetivos:
Estudiar los fundamentos de la Mecánica de Fluidos, mediante experiencias reales y simuladas para una ejercitación práctica.
/
Analizar los fundamentos de la hidrodinámica e hidrostática a través de sus principios y formulaciones de movimiento
Este documento proporciona normas de comunicación e interacción para el uso de herramientas virtuales como Moodle, WhatsApp, Telegram y Zoom. También incluye las etiquetas Neo y los datos de contacto del profesor Alexander Lima para el Diplomado en Competencias en Investigación del ONCTI.
Este documento presenta las cuatro zonas principales de una interfaz de aula virtual típica y explica cómo actualizar el perfil de usuario. Las cuatro zonas son: 1) Zona de Identificación para gestionar el perfil y cuenta, 2) Zona de control para navegar el curso, 3) Zona de navegación y aprendizaje para acceder a lecciones y actividades, y 4) Zona informativa para ver usuarios en línea, actividades y calendario. Se insta al estudiante a actualizar su perfil en la Zona de Identificación
Modulo IV Parte 2 Aplicaciones de la DerivadaAlexanderLima22
El documento presenta información sobre Msc Alexander Lima de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) en Cojedes, Venezuela.
Modulo IV Parte 1 Aplicaciones de la derivadaAlexanderLima22
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un módulo sobre cálculo diferencial. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a resolver ejercicios relacionados con tangentes, normales, curvatura, extremos y el método de Newton aplicados a problemas de ingeniería. El contenido cubre aplicaciones de derivadas como funciones crecientes/decrecientes, concavidad, y el método de Newton. Se explica la importancia de las gráficas y estrategias para analizar funciones como determinar dominios, intersecciones, asíntotas y
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un módulo sobre cálculo diferencial. El objetivo general es que los estudiantes resuelvan problemas matemáticos tomando en cuenta la definición y propiedades de la derivada. Los objetivos específicos incluyen hallar derivadas aplicando diferentes métodos y utilizar el cálculo diferencial para resolver problemas de ingeniería. Los contenidos cubren conceptos como derivadas, interpretación geométrica, propiedades, derivadas implícitas y de orden superior. Incluye también enlaces a videos explicativos sobre est
Este documento presenta un módulo sobre funciones reales. El objetivo general es que los estudiantes puedan resolver problemas relacionados con funciones algebraicas teniendo en cuenta definiciones y propiedades. Se explican conceptos como dominio, rango y representaciones gráficas de funciones numéricas. Luego, se detallan tipos específicos de funciones como constante, lineal, cuadrática, exponencial y logarítmica. Finalmente, se indica que los ejercicios propuestos serán resueltos a través de sesiones virtuales.
Modulo II Límites y Continuidad de Funciones AlexanderLima22
1) The document provides an overview of limits of functions and continuity for students taking Calculus I. It defines key concepts like limit, continuity, types of discontinuities, and evaluating limits.
2) Students are directed to supplemental videos and a PDF guide that demonstrate these concepts through examples and practice problems.
3) The methodology is presented for solving limit problems directly from the definition and through applying properties of limits. Students are given examples to work through in the guide.
Guía teórico practica parte B unidad 1 funciones realesAlexanderLima22
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones presionen a Rusia para que detenga su agresión contra Ucrania.
Alexander lima mi perfil asesoria para aula definitivaAlexanderLima22
Este documento presenta el perfil del profesor Alexander Enrique Lima Bolívar, quien impartirá la asignatura de Cálculo I. El profesor Lima es ingeniero agroindustrial con maestría en administración y trabaja actualmente en el Vicerrectorado de Infraestructura de la Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales. Ha impartido docencia en matemáticas, estadística e ingeniería agrícola. Las asesorías para Cálculo I se realizarán de forma síncrona los lunes y viernes utilizando
Alexander lima contenido programatico cálculo 1 unellezAlexanderLima22
El documento presenta un plan de estudios para un curso de Cálculo I. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a calcular límites y derivadas de funciones importantes para la ingeniería y reconozcan diferentes tipos de funciones y sus interpretaciones gráficas. El plan consta de cuatro módulos que cubren funciones, límites y continuidad, derivadas, y aplicaciones de las derivadas.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.