SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
Universidad Centroamericana
                         “José Simeón Cañas”

Materia: Fundamentos de computación
Ciclo 01/2010




                             Práctica 6
                       CSS: Cascade StyleSheet




OBJETIVOS
Que el alumno:
   Conozca una variante para dar estilo a las páginas web.
   Ponga en práctica lo aprendido en el laboratorio.

CONTENIDO
1. Introducción a CSS
2. Aplicación del CSS
3. Herencia de estilos
4. Estilo en función del contexto
5. Clases
6. Etiquetas
7. Propiedades
8. Tarea



EL INSTRUCTOR
Al finalizar la práctica, se explicará la tarea a entregar como máximo tres
días después de la practica.

                  Semana del 17 al 21 de mayo de 2010
1. Introducción a CSS

CSS son las siglas de "Cascade StyleSheet". Se trata de una especificación sobre los estilos
físicos aplicables a un documento HTML, y trata de dar la separación definitiva de la lógica
(estructura) y el físico (presentación) del documento.

Estilos

El estilo lógico se refiere a la lógica del documento: cabeceras, párrafos, ... no se preocupa de
la apariencia final, sino de la estructura del documento. Por el contrario, el estilo físico no se
preocupa de la estructura del documento, sino por la apariencia final: párrafos con un cierto
tipo de letra, tablas con un determinado color de fondo, ...

La finalidad de las hojas de estilo es crear unos estilos físicos, separados de las etiquetas HTML
(en lugar de como parámetros de las etiquetas), y aplicarlos en los bloques de texto en los que
se quieran aplicar. Estos estilos podrán ser modificados en algunas ocasiones desde JavaScript,
y esto empieza a darnos un poco más de interactividad.


2. Aplicación del CSS

Sintaxis básica de CSS




Directa en etiquetas

Tenemos varias posibilidades para definir un estilo: especificarlo directamente en la etiqueta en
la que queremos usarlo, definirlo aparte y aplicarlo en las etiquetas que queramos, o definir
estilos globales para las etiquetas (que podrán ser cambiados en las que no se desee
aplicarlos).




Para aplicar un estilo a una etiqueta concreta, usaremos la sintaxis:

          <etiqueta STYLE="propiedad1:valor;...;propiedadN:valor"> ...
          </etiqueta>


Por ejemplo:
     <B STYLE="font-size:14pt;color:red">Es más grande y está en rojo</B>
Redefinición de etiquetas

Suele ocurrir es que queremos definir estilos que se apliquen a todas las etiquetas del
documento, es decir, queremos que todo el documento tenga un cierto tipo de letra, que las
tablas tengan otro, que las cabeceras tengan un color determinado, para ello, definiremos
estilos globales por medio de la etiqueta <STYLE> ... </STYLE> como sigue:


 <STYLE TYPE="text/css">
 <!--
   Etiqueta1, Etiqueta2 : {propiedad1:valor}
   Etiqueta3 : {propiedad1:valor;...;propiedadS:valor}
   Etiqueta4 : {propiedad1:valor;...;propiedadT:valor}
   .Clase1 : {propiedad1:valor;...;propiedadT:valor}
 //-->
 </STYLE>




Por ejemplo:

 <HEAD>
 <TITLE> Ejemplo con bloque de estilo </TITLE>
 <STYLE TYPE="text/css">
 <!--
 BODY {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small;
 margin-left:0.25in; margin-right:0.25in}
 H2 {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:14pt;color:red}
 B, TD {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small;color:olive}
 TH {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small;
 color:white;background-color:#0080C0}
 PRE, TT, CODE {font-family:Courier New,Courier;font-size:9pt;color:maroon}
 //-->
 </STYLE>
 </HEAD>




Separando HTML de CSS

Como sabemos definir estilos globales, sería interesante tenerlos definidos en un archivo
aparte, pues si queremos dotar a todas las páginas de los mismos estilos, no es tarea grata
copiar y pegar la definición de los estilos en cada una de las páginas.

Afortunadamente, sí podemos definir los estilos en un fichero distinto al documento HTML, y
después referenciarlo desde el propio documento HTML. Esto lo haremos con la siguiente
etiqueta, dentro de la cabecera del documento (entre <HEAD> ... </HEAD>):

               <LINK REL="stylesheet" TYPE="text/css" HREF="estilo.css">
En donde estilo.css tendría el siguiente formato:

             /* Definición de estilos en un archivo aparte */

             /* Estilo para el documento */
             BODY {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small;
             margin-left:0.25in; margin-right:0.25in}

             /* Estilo para la cabecera de nivel 2 */
             H2 {font-family:Verdana,sans-serif; font-size:14pt;color:red}

             /* Estilos para otras etiquetas */
             B, TD {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small;
             color:olive}
             TH {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small;
             color:white;background-color:#0080C0}
             PRE, TT, CODE {font-family:Courier New,Courier;
             font-size:9pt;color:maroon}




3. Herencia de estilos

En el conjunto de las etiquetas HTML podemos establecer una jerarquía de etiquetas que
contienen a otras, para darnos una relación de herencia. En este sentido se pueden numerar de
la siguiente forma:

1. Etiqueta body: <BODY> ... </BODY>, que hace referencia a todo el documento, y podemos
considerarla como la etiqueta "padre" de todas las demás etiquetas de formato, puesto que
todas ellas se encuentran contenidas en el cuerpo (body) del documento.

2. Etiquetas de párrafo, como: <P>...</P>, <DIV>...</DIV>

3. Etiquetas de elementos insertados en línea: <B>...</B>, <I>...</I>, <SPAN>...</SPAN>.

En donde la relación padre-hijo que se establece es que las etiquetas de párrafo serán
contenedoras de las etiquetas de elementos insertados en líneas.

La mayoría de los estilos que se definen se heredan, es decir, si definimos un cierto estilo para
una etiqueta, este estilo será heredado por las etiquetas "hijas", con lo que no tendremos que
volver a definirlo para ellas. Por ejemplo, si definimos un tipo de letra y un color para la fuente
para la etiqueta <BODY> ... </BODY>,este estilo será heredado por todas las etiquetas del
documento y no tendremos que definirlo para las otras etiquetas.

Sin embargo, si tenemos definido un estilo para una etiqueta "padre", podremos definir un
estilo distinto para una etiqueta "hija", es decir, un estilo heredable se hereda a no ser que
especifiquemos lo contrario. Se heredarán aquellas características que no pongamos, y se
aplicarán aquellas que definamos para la etiqueta que no tenga la etiqueta "padre".
Por ejemplo:

          <HTML>
          <HEAD>
          <TITLE> Ejemplo 1 de herencia </TITLE>
          <STYLE TYPE="text/css">
          BODY {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small;
          margin-left:0.25in; margin-right:0.25in}
          //-->
          </STYLE>
          </HEAD>
          <BODY BGCOLOR=white>
          Todo el texto tiene definido un estilo especificado en el HEAD,
          <SPAN STYLE="color:red">pero este trozo de línea es de un color
          distinto, conservando el resto de propiedades</SPAN>, y eso hace
          interesante la herencia y la posibilidad de cambiar en partes
          concretas los estilos heredados.
          </BODY>
          </HTML>




4. Estilo en función del contexto

Otro tema a comentar aquí es la posibilidad de definir, en lugar de un estilo para una etiqueta,
sin más, es definir un estilo en función del contexto.

Por ejemplo, es posible que solamente queramos que el texto en negrita sea de color verde
cuando se encuentre en una celda de una tabla, o que sea de color púrpura cuando forme
parte de una lista.

Esto lo definiríamos como sigue:

               <HEAD>
               <TITLE> Ejemplo de estilos segun el contexto </TITLE>
               <LINK REL="stylesheet" TYPE="text/css" HREF="ejemplo.css">
               <STYLE TYPE="text/css">
               <!--
               TD B {color:green}
               UL B {color:purple}
               //-->
               </STYLE>
               </HEAD>
5. Clases


Es normal querer definir unos estilos globales en hojas externas que homogeneicen el aspecto
de nuestras páginas, y luego, en una página concreta querer variar el estilo en alguna etiqueta
concreta. Como ya sabemos, esto podemos hacerlo definiendo el estilo localmente en esa
etiqueta.

Pero también puede suceder que esta definición de un estilo concreto queramos aplicarla a otra
etiqueta. Lo primero que se nos ocurre es copiar esta definición del estilo a la otra etiqueta en
la que también queremos aplicarlo. Sin embargo, este estilo concreto que queremos aplicar a
algunas etiquetas concretas puede ser definido en un bloque de estilo global o, incluso, en la
hoja externa, y aplicarlo, gracias a un identificador, a las etiquetas concretas en las que
queramos que se aplique dicho estilo. Con este fin se definen las clases.

Una clase es una definición de un estilo que en principio no está asociado a alguna etiqueta
HTML, pero que podemos asociar, en el documento, a etiquetas concretas.

Para ello, en primer lugar definimos la clase (en el bloque de estilos o en la hoja externa) como
un estilo más, escribiendo un punto seguido del nombre que le queramos dar a la clase, y
definiendo el estilo como lo definimos para cualquier otra etiqueta: pares propiedad:valor
separados por punto y coma y encerrados entre llaves. Además, podremos definir cuantas
clases necesitemos. Ahora, para aplicar el estilo de una clase a una etiqueta concreta,
utilizaremos el parámetro CLASS donde el nombre de la clase se escribe sin el punto.

Por ejemplo:


 <HTML>
 <HEAD>
 <TITLE> Ejemplo de uso de clases </TITLE>
 <STYLE TYPE="text/css">
 <!--
 BODY {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small}
 P,A,B {color:red}
 .BAzul {color:blue}
 //-->
 </STYLE>
 </HEAD>

 <BODY BGCOLOR=white>

 En este ejemplo vamos a ver cómo se aplican las clases.
 Por ejemplo, <B>esta negrita</B> utiliza el estilo definido
 en el bloque, pero <B CLASS="BAzul">esta otra negrita</B>
 tiene un color distinto. Y no sólo podemos usar la clase
 para la negrita. Por ejemplo, <SPAN CLASS="BAzul">este trozo
 de línea también utiliza la clase para su estilo particular</SPAN>.

 </BODY>
 </HTML>
6. Etiquetas


Para definir un estilo mediante un ID, usaremos la siguiente notación (en un bloque de estilo o
en la hoja externa):

                 #Nombre_del_ID {propiedad1:valor;...;propiedadN:valor}


Es decir, escribiendo # seguido del nombre que le queramos dar al ID, y definiendo el estilo
como ya sabemos: pares propiedad:valor separados por punto y coma y encerrados entre
llaves. Podremos definir todos los ID que queramos, pero cada ID sólo debe ser asociado a una
única etiqueta concreta de la siguiente forma:


                      <etiqueta ID="Nombre_del_ID"> ... </etiqueta>


Así identificaremos de forma unívoca a esa etiqueta concreta, asignándole la definición del
estilo hecha en el bloque o en la hoja para ese ID, y además nos permitirá tratarlo si lo
necesitamos.
7. Propiedades


Aplicables en el estilo de todos los elementos.
Se pueden leer de la siguiente forma:

Etiqueta: <valores> | valor_fijo

Propiedades de color y fondo

background-color: <color> | transparent
background-image: <url> | none
background-repeat: repeat | repeat-x | repeat-y | no-repeat
background-attachment: scroll | fixed
background-position: [<%> | <px>]|[top | center | bottom] || [left | center | right]
background: <background-color> || <background-image> || <background-repeat> ||
<background-attachment> || background-position>

Propiedades de Fuentes

font-style: normal | italic | oblique
font-weight: normal | bold | bolder | lighter | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
700 | 800 | 900
font-size: xx-small | x-small | small | medium | large | x-large | xx-large | larger
| smaller | <longitud> | <porcentaje>
font: [<font-style> || <font-weight>] <font-size> <font-family>



Propiedades de cuadros

margin: <longitud> | <porcentaje> | auto
padding: <longitud> | <porcentaje>
border-color: <color>
border-style: none | dotted | dashed | solid | double | groove | ridge | inset |
outset
border: <border-width> || <border-style> || <color>
width: <longitud> | <porcentaje> | auto
height: <longitud> | auto

Propiedades de texto

text-decoration: normal | <longitud>
letter-spacing: normal | <longitud>
text-decoration: none | [ underline || overline || line-through || blink ]
                                 super
vertical-align: baseline | sub |       | top | text-top | middle | bottom | text-bottom
| <porcentaje>
text-transform: none | capitalize | UPPERCASE | lowercase
text-align: left | right | center | justify



Práctica interna:
8. Tarea

Investigar: Las propiedades para cambiar el estilo a las viñetas en las listas: Tipo, posicion e
imagen. Además, la propiedad ‘display’ y sus posibles valores. Aplicarlo en lo siguiente:


Realizar un sitio web con el estilo que se muestra en la figura.

Menu: Al pasar el mouse sobre un item del Menu, se cambia el color a azul.
    Home: Una página con el mismo diseño, donde muestre un breve mensaje de
      bienvenida y una imagen alusiva a la criptografía.
    Criptografia: Pagina mostrada en la imagen. Se debe llenar con lo que se pide sobre el
      tema. El largo de la página puede variar.
    Wikipedia: Link a la pagina de Wikipedia que hable sobre el tema.
    Google: Link a Google.

Nótese los siguientes aspectos:
     El menu y los datos debe estar en ambas paginas.
     Cada link del menu es una viñeta (lista desordenada). Aquí se aplicará lo investigado
        sobre ‘display’
     Las conclusiones deben ser personales. Son dos: Una sobre la criptografía y otra sobre
        CSS.

Enviar   al correo del instructor un archivo practica6.zip que contenga:
         Un archivo crypto.html
         Un archivo estilo.css
         Imagen que utiliza para la pagina de bienvenida.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Hojas de estilos css
Hojas de estilos cssHojas de estilos css
Hojas de estilos cssrmonago
 
Dhtml manual 2 desconocido
Dhtml manual 2   desconocidoDhtml manual 2   desconocido
Dhtml manual 2 desconocidoglmalpica
 
Manual de css......jpg
Manual de css......jpgManual de css......jpg
Manual de css......jpggenesisgray
 
Manual de css hojas de estilo
Manual de css hojas de estiloManual de css hojas de estilo
Manual de css hojas de estilogenesisgray
 
Lenguaje de marcas html
Lenguaje de marcas htmlLenguaje de marcas html
Lenguaje de marcas htmlrmonago
 
Hojas de estilo CSS
Hojas de estilo CSSHojas de estilo CSS
Hojas de estilo CSSRamón RS
 
Hojas de estilo (css)
Hojas de estilo (css)Hojas de estilo (css)
Hojas de estilo (css)Krolina Agui
 
Universidad tecnica tarea 4
Universidad tecnica tarea 4Universidad tecnica tarea 4
Universidad tecnica tarea 4lilibethmirand
 

La actualidad más candente (15)

Capítulo 2 css
Capítulo 2 cssCapítulo 2 css
Capítulo 2 css
 
Curso HTML 5 & jQuery - Leccion 2
Curso HTML 5 & jQuery - Leccion 2Curso HTML 5 & jQuery - Leccion 2
Curso HTML 5 & jQuery - Leccion 2
 
Hojas de estilo_css
Hojas de estilo_cssHojas de estilo_css
Hojas de estilo_css
 
Hojas de estilos css
Hojas de estilos cssHojas de estilos css
Hojas de estilos css
 
Manualrapido css
Manualrapido cssManualrapido css
Manualrapido css
 
Dhtml manual 2 desconocido
Dhtml manual 2   desconocidoDhtml manual 2   desconocido
Dhtml manual 2 desconocido
 
TUTORIAL CSS
TUTORIAL  CSSTUTORIAL  CSS
TUTORIAL CSS
 
Manual de css......jpg
Manual de css......jpgManual de css......jpg
Manual de css......jpg
 
Manual de css hojas de estilo
Manual de css hojas de estiloManual de css hojas de estilo
Manual de css hojas de estilo
 
Lenguaje de marcas html
Lenguaje de marcas htmlLenguaje de marcas html
Lenguaje de marcas html
 
Hojas de estilo CSS
Hojas de estilo CSSHojas de estilo CSS
Hojas de estilo CSS
 
Hojas de estilo (css)
Hojas de estilo (css)Hojas de estilo (css)
Hojas de estilo (css)
 
Qué es CSS y con qué se come?
Qué es CSS y con qué se come?Qué es CSS y con qué se come?
Qué es CSS y con qué se come?
 
Universidad tecnica tarea 4
Universidad tecnica tarea 4Universidad tecnica tarea 4
Universidad tecnica tarea 4
 
Tagshtml
TagshtmlTagshtml
Tagshtml
 

Similar a Guia6

Similar a Guia6 (20)

Css1
Css1Css1
Css1
 
C:\Tics\Concepto De Css
C:\Tics\Concepto De CssC:\Tics\Concepto De Css
C:\Tics\Concepto De Css
 
Tutorial css
Tutorial cssTutorial css
Tutorial css
 
Presenpabo
PresenpaboPresenpabo
Presenpabo
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Curso De Dhtml
Curso De DhtmlCurso De Dhtml
Curso De Dhtml
 
Tutorial html
Tutorial htmlTutorial html
Tutorial html
 
Investigacion 1.3 samanta
Investigacion 1.3 samantaInvestigacion 1.3 samanta
Investigacion 1.3 samanta
 
Investigacion 1.3 samanta
Investigacion 1.3 samantaInvestigacion 1.3 samanta
Investigacion 1.3 samanta
 
Manual css
Manual cssManual css
Manual css
 
DEBER HOJA DE ESTILO (CSS) blog blogger blogspot
DEBER HOJA DE ESTILO (CSS) blog blogger blogspotDEBER HOJA DE ESTILO (CSS) blog blogger blogspot
DEBER HOJA DE ESTILO (CSS) blog blogger blogspot
 
Presentacion HTML
Presentacion HTMLPresentacion HTML
Presentacion HTML
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Informática
InformáticaInformática
Informática
 
Hojas de estilo css
Hojas de estilo cssHojas de estilo css
Hojas de estilo css
 
Manual de css
Manual de cssManual de css
Manual de css
 
Guía Básica de CSS.pptx
Guía Básica de CSS.pptxGuía Básica de CSS.pptx
Guía Básica de CSS.pptx
 
Guía Básica de CSS.pptx
Guía Básica de CSS.pptxGuía Básica de CSS.pptx
Guía Básica de CSS.pptx
 
Manual Css Desarrolloweb.Com
Manual Css Desarrolloweb.ComManual Css Desarrolloweb.Com
Manual Css Desarrolloweb.Com
 
TAREA DEL CSS
TAREA DEL CSSTAREA DEL CSS
TAREA DEL CSS
 

Último

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 

Guia6

  • 1. Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” Materia: Fundamentos de computación Ciclo 01/2010 Práctica 6 CSS: Cascade StyleSheet OBJETIVOS Que el alumno:  Conozca una variante para dar estilo a las páginas web.  Ponga en práctica lo aprendido en el laboratorio. CONTENIDO 1. Introducción a CSS 2. Aplicación del CSS 3. Herencia de estilos 4. Estilo en función del contexto 5. Clases 6. Etiquetas 7. Propiedades 8. Tarea EL INSTRUCTOR Al finalizar la práctica, se explicará la tarea a entregar como máximo tres días después de la practica. Semana del 17 al 21 de mayo de 2010
  • 2. 1. Introducción a CSS CSS son las siglas de "Cascade StyleSheet". Se trata de una especificación sobre los estilos físicos aplicables a un documento HTML, y trata de dar la separación definitiva de la lógica (estructura) y el físico (presentación) del documento. Estilos El estilo lógico se refiere a la lógica del documento: cabeceras, párrafos, ... no se preocupa de la apariencia final, sino de la estructura del documento. Por el contrario, el estilo físico no se preocupa de la estructura del documento, sino por la apariencia final: párrafos con un cierto tipo de letra, tablas con un determinado color de fondo, ... La finalidad de las hojas de estilo es crear unos estilos físicos, separados de las etiquetas HTML (en lugar de como parámetros de las etiquetas), y aplicarlos en los bloques de texto en los que se quieran aplicar. Estos estilos podrán ser modificados en algunas ocasiones desde JavaScript, y esto empieza a darnos un poco más de interactividad. 2. Aplicación del CSS Sintaxis básica de CSS Directa en etiquetas Tenemos varias posibilidades para definir un estilo: especificarlo directamente en la etiqueta en la que queremos usarlo, definirlo aparte y aplicarlo en las etiquetas que queramos, o definir estilos globales para las etiquetas (que podrán ser cambiados en las que no se desee aplicarlos). Para aplicar un estilo a una etiqueta concreta, usaremos la sintaxis: <etiqueta STYLE="propiedad1:valor;...;propiedadN:valor"> ... </etiqueta> Por ejemplo: <B STYLE="font-size:14pt;color:red">Es más grande y está en rojo</B>
  • 3. Redefinición de etiquetas Suele ocurrir es que queremos definir estilos que se apliquen a todas las etiquetas del documento, es decir, queremos que todo el documento tenga un cierto tipo de letra, que las tablas tengan otro, que las cabeceras tengan un color determinado, para ello, definiremos estilos globales por medio de la etiqueta <STYLE> ... </STYLE> como sigue: <STYLE TYPE="text/css"> <!-- Etiqueta1, Etiqueta2 : {propiedad1:valor} Etiqueta3 : {propiedad1:valor;...;propiedadS:valor} Etiqueta4 : {propiedad1:valor;...;propiedadT:valor} .Clase1 : {propiedad1:valor;...;propiedadT:valor} //--> </STYLE> Por ejemplo: <HEAD> <TITLE> Ejemplo con bloque de estilo </TITLE> <STYLE TYPE="text/css"> <!-- BODY {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small; margin-left:0.25in; margin-right:0.25in} H2 {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:14pt;color:red} B, TD {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small;color:olive} TH {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small; color:white;background-color:#0080C0} PRE, TT, CODE {font-family:Courier New,Courier;font-size:9pt;color:maroon} //--> </STYLE> </HEAD> Separando HTML de CSS Como sabemos definir estilos globales, sería interesante tenerlos definidos en un archivo aparte, pues si queremos dotar a todas las páginas de los mismos estilos, no es tarea grata copiar y pegar la definición de los estilos en cada una de las páginas. Afortunadamente, sí podemos definir los estilos en un fichero distinto al documento HTML, y después referenciarlo desde el propio documento HTML. Esto lo haremos con la siguiente etiqueta, dentro de la cabecera del documento (entre <HEAD> ... </HEAD>): <LINK REL="stylesheet" TYPE="text/css" HREF="estilo.css">
  • 4. En donde estilo.css tendría el siguiente formato: /* Definición de estilos en un archivo aparte */ /* Estilo para el documento */ BODY {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small; margin-left:0.25in; margin-right:0.25in} /* Estilo para la cabecera de nivel 2 */ H2 {font-family:Verdana,sans-serif; font-size:14pt;color:red} /* Estilos para otras etiquetas */ B, TD {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small; color:olive} TH {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small; color:white;background-color:#0080C0} PRE, TT, CODE {font-family:Courier New,Courier; font-size:9pt;color:maroon} 3. Herencia de estilos En el conjunto de las etiquetas HTML podemos establecer una jerarquía de etiquetas que contienen a otras, para darnos una relación de herencia. En este sentido se pueden numerar de la siguiente forma: 1. Etiqueta body: <BODY> ... </BODY>, que hace referencia a todo el documento, y podemos considerarla como la etiqueta "padre" de todas las demás etiquetas de formato, puesto que todas ellas se encuentran contenidas en el cuerpo (body) del documento. 2. Etiquetas de párrafo, como: <P>...</P>, <DIV>...</DIV> 3. Etiquetas de elementos insertados en línea: <B>...</B>, <I>...</I>, <SPAN>...</SPAN>. En donde la relación padre-hijo que se establece es que las etiquetas de párrafo serán contenedoras de las etiquetas de elementos insertados en líneas. La mayoría de los estilos que se definen se heredan, es decir, si definimos un cierto estilo para una etiqueta, este estilo será heredado por las etiquetas "hijas", con lo que no tendremos que volver a definirlo para ellas. Por ejemplo, si definimos un tipo de letra y un color para la fuente para la etiqueta <BODY> ... </BODY>,este estilo será heredado por todas las etiquetas del documento y no tendremos que definirlo para las otras etiquetas. Sin embargo, si tenemos definido un estilo para una etiqueta "padre", podremos definir un estilo distinto para una etiqueta "hija", es decir, un estilo heredable se hereda a no ser que especifiquemos lo contrario. Se heredarán aquellas características que no pongamos, y se aplicarán aquellas que definamos para la etiqueta que no tenga la etiqueta "padre".
  • 5. Por ejemplo: <HTML> <HEAD> <TITLE> Ejemplo 1 de herencia </TITLE> <STYLE TYPE="text/css"> BODY {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small; margin-left:0.25in; margin-right:0.25in} //--> </STYLE> </HEAD> <BODY BGCOLOR=white> Todo el texto tiene definido un estilo especificado en el HEAD, <SPAN STYLE="color:red">pero este trozo de línea es de un color distinto, conservando el resto de propiedades</SPAN>, y eso hace interesante la herencia y la posibilidad de cambiar en partes concretas los estilos heredados. </BODY> </HTML> 4. Estilo en función del contexto Otro tema a comentar aquí es la posibilidad de definir, en lugar de un estilo para una etiqueta, sin más, es definir un estilo en función del contexto. Por ejemplo, es posible que solamente queramos que el texto en negrita sea de color verde cuando se encuentre en una celda de una tabla, o que sea de color púrpura cuando forme parte de una lista. Esto lo definiríamos como sigue: <HEAD> <TITLE> Ejemplo de estilos segun el contexto </TITLE> <LINK REL="stylesheet" TYPE="text/css" HREF="ejemplo.css"> <STYLE TYPE="text/css"> <!-- TD B {color:green} UL B {color:purple} //--> </STYLE> </HEAD>
  • 6. 5. Clases Es normal querer definir unos estilos globales en hojas externas que homogeneicen el aspecto de nuestras páginas, y luego, en una página concreta querer variar el estilo en alguna etiqueta concreta. Como ya sabemos, esto podemos hacerlo definiendo el estilo localmente en esa etiqueta. Pero también puede suceder que esta definición de un estilo concreto queramos aplicarla a otra etiqueta. Lo primero que se nos ocurre es copiar esta definición del estilo a la otra etiqueta en la que también queremos aplicarlo. Sin embargo, este estilo concreto que queremos aplicar a algunas etiquetas concretas puede ser definido en un bloque de estilo global o, incluso, en la hoja externa, y aplicarlo, gracias a un identificador, a las etiquetas concretas en las que queramos que se aplique dicho estilo. Con este fin se definen las clases. Una clase es una definición de un estilo que en principio no está asociado a alguna etiqueta HTML, pero que podemos asociar, en el documento, a etiquetas concretas. Para ello, en primer lugar definimos la clase (en el bloque de estilos o en la hoja externa) como un estilo más, escribiendo un punto seguido del nombre que le queramos dar a la clase, y definiendo el estilo como lo definimos para cualquier otra etiqueta: pares propiedad:valor separados por punto y coma y encerrados entre llaves. Además, podremos definir cuantas clases necesitemos. Ahora, para aplicar el estilo de una clase a una etiqueta concreta, utilizaremos el parámetro CLASS donde el nombre de la clase se escribe sin el punto. Por ejemplo: <HTML> <HEAD> <TITLE> Ejemplo de uso de clases </TITLE> <STYLE TYPE="text/css"> <!-- BODY {font-family:Verdana,sans-serif;font-size:x-small} P,A,B {color:red} .BAzul {color:blue} //--> </STYLE> </HEAD> <BODY BGCOLOR=white> En este ejemplo vamos a ver cómo se aplican las clases. Por ejemplo, <B>esta negrita</B> utiliza el estilo definido en el bloque, pero <B CLASS="BAzul">esta otra negrita</B> tiene un color distinto. Y no sólo podemos usar la clase para la negrita. Por ejemplo, <SPAN CLASS="BAzul">este trozo de línea también utiliza la clase para su estilo particular</SPAN>. </BODY> </HTML>
  • 7. 6. Etiquetas Para definir un estilo mediante un ID, usaremos la siguiente notación (en un bloque de estilo o en la hoja externa): #Nombre_del_ID {propiedad1:valor;...;propiedadN:valor} Es decir, escribiendo # seguido del nombre que le queramos dar al ID, y definiendo el estilo como ya sabemos: pares propiedad:valor separados por punto y coma y encerrados entre llaves. Podremos definir todos los ID que queramos, pero cada ID sólo debe ser asociado a una única etiqueta concreta de la siguiente forma: <etiqueta ID="Nombre_del_ID"> ... </etiqueta> Así identificaremos de forma unívoca a esa etiqueta concreta, asignándole la definición del estilo hecha en el bloque o en la hoja para ese ID, y además nos permitirá tratarlo si lo necesitamos.
  • 8. 7. Propiedades Aplicables en el estilo de todos los elementos. Se pueden leer de la siguiente forma: Etiqueta: <valores> | valor_fijo Propiedades de color y fondo background-color: <color> | transparent background-image: <url> | none background-repeat: repeat | repeat-x | repeat-y | no-repeat background-attachment: scroll | fixed background-position: [<%> | <px>]|[top | center | bottom] || [left | center | right] background: <background-color> || <background-image> || <background-repeat> || <background-attachment> || background-position> Propiedades de Fuentes font-style: normal | italic | oblique font-weight: normal | bold | bolder | lighter | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 | 900 font-size: xx-small | x-small | small | medium | large | x-large | xx-large | larger | smaller | <longitud> | <porcentaje> font: [<font-style> || <font-weight>] <font-size> <font-family> Propiedades de cuadros margin: <longitud> | <porcentaje> | auto padding: <longitud> | <porcentaje> border-color: <color> border-style: none | dotted | dashed | solid | double | groove | ridge | inset | outset border: <border-width> || <border-style> || <color> width: <longitud> | <porcentaje> | auto height: <longitud> | auto Propiedades de texto text-decoration: normal | <longitud> letter-spacing: normal | <longitud> text-decoration: none | [ underline || overline || line-through || blink ] super vertical-align: baseline | sub | | top | text-top | middle | bottom | text-bottom | <porcentaje> text-transform: none | capitalize | UPPERCASE | lowercase text-align: left | right | center | justify Práctica interna:
  • 9. 8. Tarea Investigar: Las propiedades para cambiar el estilo a las viñetas en las listas: Tipo, posicion e imagen. Además, la propiedad ‘display’ y sus posibles valores. Aplicarlo en lo siguiente: Realizar un sitio web con el estilo que se muestra en la figura. Menu: Al pasar el mouse sobre un item del Menu, se cambia el color a azul.  Home: Una página con el mismo diseño, donde muestre un breve mensaje de bienvenida y una imagen alusiva a la criptografía.  Criptografia: Pagina mostrada en la imagen. Se debe llenar con lo que se pide sobre el tema. El largo de la página puede variar.  Wikipedia: Link a la pagina de Wikipedia que hable sobre el tema.  Google: Link a Google. Nótese los siguientes aspectos:  El menu y los datos debe estar en ambas paginas.  Cada link del menu es una viñeta (lista desordenada). Aquí se aplicará lo investigado sobre ‘display’  Las conclusiones deben ser personales. Son dos: Una sobre la criptografía y otra sobre CSS. Enviar al correo del instructor un archivo practica6.zip que contenga:  Un archivo crypto.html  Un archivo estilo.css  Imagen que utiliza para la pagina de bienvenida.